下载文档原格式
一线名师夺冠王检测卷期末归类卷二一、积累与运用(第1-12题、每题2分，第13题每空2分，共40分)1.下列词语书写完全正确的一组是( )A.腊月祷告乖巧蒜辫B.枯萎剝削拘留酷刑C.爆竹采排橱窗头衔D.幽静气慨附庸乏力2.下列词语都跟时间有关。
技时间间隔从短到长的顺序排列，正确的一项是( )①一朝一夕②地老天荒 @长年累月①稍纵即通A.④①③②B.③④②①C.①③④②D.④①②③3.下列句子中加点词语的感情色彩与其他句子不相同的一项是( )A.你简直太会折腾了，这样难的事情意也能办成!B.这样一个见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢?C.就你能干，别人都不及，你倒好，主动往前凑。
D.小男孩走进商场，他身上穿着脏分兮的衣服，头发也乱逐的。
4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择。
那么是遵从自己的内心，还是 ;是直面挑战，还是是选择喧嚣一时的功利，还是，的善良。
无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。
落荒而逃随波逐流恒久平静B.恒久平静随波逐流落荒而逃C.随波逐流恒久平静落荒而逃D.随波逐流落荒而逃恒久平静5下面词语中的“益”字，与“精益求精”中的“益”字意思相同的一项是( )A.良师益友B.延年益寿C.多多益善D.受益匪浅6.下列成语与成语故事中人物有不符合的一组是( )A.廉颇一一负荆请罪B.祖逖一一手不释卷C.刘备一一三顾茅庐D.吕蒙一一刮目相看7.与例句的表达方式相同的一项是( )例:燕子停在电线杆上，像一个个音符。
A.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
B.雨来浑身光溜溜的像条泥鳅，怎么也抓不住。
C.月亮一露面，满天的星星惊散了。
D.那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水博斗，杀出生路的大离精神吗?8.依次填入下列横线处的关联词，最恰当的一组是( )你明不明白，世界变化_这么快。
机会不等你，时间不等你成功不等....所有的一切都要你自己去追。
四年级下册语文期末综合复习卷2（含答案解析）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．婚．礼（hūn）拽．住（zuài）旗帜．（zhì）冲着．．他（chōng zhe ）B．乖．巧（guāi）瘦．小（shòu）一缕．（lǚ）脸颊．（xiá）C．撵．走（niǎn）允．许（yǔn）覆．盖（fù）永恒．（héng）D．喜讯．（ xìn）砌．墙（qiè）搂．住（lǒu）抚．弄（fǔ）【答案】C2.下列句子中没有语病的一项是（）A．李华和王强并肩走着，突然，他拍了一下他的肩，赶紧一溜烟跑了。
B．全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。
C．课堂上，老师提出了三个问题，李玉对答如流。
D．冬天来了，刺骨的寒风横冲直撞地拂面而来，瑟瑟发抖。
【答案】C3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语．．．．。
B．如果台湾当权者胆敢铤而走险．．．．，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C．老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．4月22日是“世界地球日”，王钢和几个狐朋狗友．．．．决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
【答案】D4.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（）A．《白雪公主》B．《海的女儿》C．《拇指姑娘》 D．《丑小鸭》【答案】A 《格林童话》5.选出和例句句意不同的一句是（）。
例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？【答案】B6.下面的句子，没有运用比喻的修辞手法的是（）A．食堂开饭时，全校的学生像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
二年级语文下学期期末全册分类复习专项训练及答案部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 读一读，选一选。
满意满足（1）邓爷爷的脸上意出了________的笑客。
（2）小亮不________自己已有的成绩，决心继续努力。
幸运幸福（3）螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真________，他不会像我一样跳。
（4）________的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
2. 选择合适的词语填空。
（填序号）①经常②平常1．很久很久以前，洪水（______）泛滥。
2．我（______）总是第一个来到学校。
①继续②陆续3．放学了，同学们（______）回家了。
4．鲧的儿子禹（______）治水。
3. 选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。
A．半信半疑 B．如虎添翼 C．东张西望 D．龙飞凤舞1.我（________）地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”2.小明上课总是（_____），心不在焉（yān）。
3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（________）的感觉。
4.他的草书（_____），令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
4. 选择合适的词填在横线上。
雨雹子汽雪露珠云霜①我会变，太阳一晒，我就变成________。
②升到天空，我又会变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。
人们叫我________。
③我在空中漂浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我________。
④有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我________。
⑤到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我________。
⑥夏天的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我________。
⑦秋天的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我________。
拼音词组5. 读拼音，写词语。
rènao jiēdào kǎo yāqíxīnbìlǜtiēhuàjìng ài gǔtou6. 看拼音，写词语。
四年级语文上册期末复习专项训练二-句子（含答案）四年级语文上册期末复习专项训练之句子时间：90分钟满分：100分一、句子。
1.下面的诗句，朗读停顿划分有误的一项是( )。
A. 横看/成岭/侧成峰，远近/高低/各/不同。
B.可怜/九月/初三夜，露似/真珠/月似弓。
C.但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。
D. 醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回2.下列各句和例句意思相同的一项是( )例：这难道不是一种巧合吗A. 这不是一种巧合。
___B.这是一种巧合吗C.这的确是一种巧合。
___D. 这怎么会是一种巧合呢3.用关联词( )可以把下面两个句子合成一句话。
( )有了先进的科学技术，( )我们的生活会越来越好。
A. 如果……就……___B.不但……而且……C. 只要……就……___D. 因为……所以……4.下列句子排列正确的一项是( )。
①那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
②再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
④那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
A.①②③④B.③①②④C.④②③①D.④③②①5.修改病句。
(1)妈妈热气腾腾地端来一碗面。
.(2)在元旦联欢会上表演了精彩的节目。
.(3)星期天上午，我和弟弟去公园玩了一整天。
.(4)我们班的同学很喜欢踢足球、游泳、练书法等体育运动。
.二、标点与修辞。
1.下列句子中的标点符号运用不正确的一项是( )A.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
B." 我是智慧的女儿，"姑娘回答后就不见了。
C." 哇……"小木偶放声大哭起来。
D. 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!2.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A. 画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌。
B.蟋蟀常常慎重地选择住址。
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、按要求改写句子。
（20分） [句式练习]1.我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
（缩句） _____________________________________________________2.刷子李刷好了墙。
（扩句）_____________________________________________________ 3.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_____________________________________________________ 4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
（改为双重否定句） _____________________________________________________ 5.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）_____________________________________________________ 6.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美，处处显示着养尊处优。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________________ 7.武松赤手空拳打死了老虎。
（1）改为“把”字句：____________________________________ （2）改为“被”字句：____________________________________ 8.这时候大雾漫天。
（改为夸张句）_____________________________________________________ 9.成群的骏马在草原上飞驰。
（改成比喻句）_____________________________________________________ 二、按要求完成病句练习。
·········密·····封·····线·····内·····不·····要·····作·····答········二年级语文第二学期期末复习卷二 总分： 等级：亲爱的同学们，一个学期快要过去了，你一定又长了不少知识吧？让我们来比一比，看谁的收获最多！还要注意你的书写哟！ 一、我会拼拼音（14分） 1.看拼音写词语。
（8分）lí ba zī rùn chōu chū càn làn （ ） （ ） （ ） （ ） sǎ xià fēn fāng cháng shòu réng rán （ ） （ ） （ ） （ ）2.用“ √ ”给带点字找出正确的读音。
（6分）黑白相间（jiān jiàn） 宝藏（zàng cáng） 北斗（dǒu dòu）星 放暑假（jiǎ jià） 钉（dīng dìng）纽扣 钉（dīng dìng）子 二、我会辨字组词。
（18分） 1.形近字组词（8分）锋（ ）组（ ） 传（ ）逃（ ） 蜂（ ） 祖（ ） 转（ ） 桃（ ） 2.照样子写字并组词（10分）月 夫 （ 肤 ）（ 皮肤 ） 比 十（ ）（ ） 亚 心 （ ）（ ） 月 旦 （ ）（ ） 加 马 （ ）（ ） 女 生 （ ）（ ）三、我能照样子填上合适的词。
四年级上册英语期末-分类专项复习卷（二）语音和词汇建议时间：40分钟满分：100分一、判断下列各组单词画线部分读音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。
（4分）1. pencil seven2. kate name3. get we4. student cut( ) ( ) ( ) ( )二、选择画线部分发音不同的单词，将其序号填在括号里（6分）( ) 1. A. English B. leg C. pen( ) 2. A man B. fan C. make ( ) 3. A. not B. job C. home ( ) 4. A. big B. kite C. nice( ) 5. A. bus B. use C. cut( ) 6. A. me B. name C. we三、看图，选择相应的字补全单词，将其填在横线上。
（6分）1. 2. 3.d ___ ck c ___ p f ___ sh4. 5. 6.d ___ g b ___ ke w ___四、找出下列各组中同类的单词，用横线、竖线或斜线将它们连起来。
（10分）例： 1.2.3.4. 5.五、看图，将下列图片与单词连线。
（9分）1. 2. 3.A. keyB. TVC. quiet4. 5. 6.D. farmerE. bathroomF. spoon7. 8. 9.G. chair H. fridge I. picture六、判断下列图片与单词或短语是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。
（5分）1. 2. 3.toys baseball baby brother( ) ( ) ( )4. 5.kitchen glasses( ) ( )七、选词填空。
（4分）1. I ________ (have; has) a friend.2. He has big ________ (eyes; eye).3. How many ________ (book; books) do you have?4. This is my ________ (storybook; storybooks).八、选择画线单词的反义词，将其序号填在横线上。
部编版四年级语文下册句式练习时间：40分钟满分：100分一、按要求完成句子练习。
(25分)1. 每个人都说自己的家乡好。
(改为双重否定句)_______________________________________________________2. 一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
(缩句)_______________________________________________________3. 营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(改为转述句)_________________________________________________________________ _____________________________________________4. 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)_______________________________________________________5. 我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
(用合适的关联词语连成一句话) ______________________________________________________________________________________________________________二、按要求写句子。
(35分)1. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
(仿写句子)_______________________________________________________2. 与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
(用相同的手法介绍一种事物) _______________________________________________________3. 夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷了起来。
语文素养专题训练二句子一、给下列句子加上合适的标点符号。
1. 下大雪了快来打雪仗呀2. 新年快到了你想要什么礼物呢3. 松鼠住在山顶小熊住在山脚二、把下面句子补充完整，并加上标点符号。
1. ________树上挂着________________果实2. __________________________________________________多漂亮啊3. ________________________________________________________呢三、照样子，写句子。
1. 例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候____________，有时候____________________，有时候___________________________。
2. 例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞。
______________在________________，在________________，在________________，在____________________________。
3. 例：官员们一边．．议论。
．．看，一边________一边________________，一边__________________________。
4. 例：它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
____________好像_________________________________________________。
5. 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，____________________________ _ _____________________________________________________________________ _________________。
部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案四年级语文下册期末复《句子》专项测试卷及答案一、扩句（至少两处）（6分）1.小苍蝇飞舞，它在空中翩翩起舞，时而高飞，时而盘旋。
2.太阳照射着树林，阳光透过树叶，洒在地上，形成斑驳的光影。
3.芦苇上好像盖了白雪，一夜之间，芦苇上积了一层薄薄的白雪，仿佛置身于银装素裹的童话世界中。
二、缩句（6分）1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
→ 纳米技术将深刻改变人类的生活。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
→ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，装饰得别有风趣。
3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
”缩写正确的一项是（）→ 带羽毛恐龙在奔跑中学会了飞翔。
（选C）三、按照要求完成句子练。
（14分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）→ 这是很伟大的奇观。
2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）→ 小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（改成“被”字句）→ 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。
4.花园又被冰雪覆盖了。
（改为“把”字句）→ 冰雪把花园覆盖了。
5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（改为双重否定句）→ 我们的衣食住行不会没有纳米技术的影子。
6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）→ 因此鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是十分讲究！7.我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
（用合适的关联词合成一句话）→ 我喜欢梅花那淡淡的清香，也喜欢它不畏严寒的性格。
四、仿写句子。
（15分）1.一月的白雪，如同银装素裹的世界，美丽极了。
七月的夜空，繁星点点，宛如一张绣布。
2.不再孤独的小蝌蚪，脱变成了美丽的青蛙。
XXX不再害羞的小云朵，自信地展现出自己的美丽。
3.在蒙蒙的细雨中，花儿在微笑。
XXX在灿烂的阳光下，孩子们在欢笑。
4.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，最终攀上了窗口。
期末归类复习训练卷二（句子）
时间：90分钟满分：100分
一、句子积累。
（20分）
1.按课文内容，补充句子。
（10分）
（1）漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真绿呀，绿
得。
（2）下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用的胸怀拥着你。
（3）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。
大的、小的，花的、黑的，有的，有的，有
的。
（4）山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直。
（5）列宁说：“我们不应该让害怕把自己压倒，得、
锻炼自己的意志。
”
2.根据你的理解，填写句子。
（10分）
（1）于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩。
这学期你积累的表现友情的诗
句：，。
（2）古代诗人也非常注重运用修辞手法来增强诗句的表达效果，你能想到的在一句诗中运用两个比喻的诗
是，。
（3）小强喜欢把任务往后拖，总说：“着什么急？明天再说呗！”如果让你去劝说小强，你会用“，！，
！”这几句诗。
（4）在我们的日常生活中经常用一些动物来比喻人，请写出下面词语的喻义。
老黄牛——
纸老虎——
二、选择关联词语填空。
（10分）
如果……就……因为……所以……既然……就……
虽然……但是……只要……就……不但……而且……
1. 教师()要教学生学习科学文化知识，()要教学生怎样做人。
2. ()多读、多写、多观察，作文()能写得好。
3. ()天气十分炎热，()小红仍然在屋里琢磨难题。
4. ()他对周围事物观察很细致，()写起文章来内容很具体。
5. 小明()能虚心听取意见，工作()会做得更好。
三、读一读，用加点的词语写话。
（10分）
1.这些植物，有的
．．生活在江河湖
．．生活在平原上，有的
．．生活在高山上，有的
海里……
___________，有的__________，有的__________，有的__________________。
2. 你也许以为
．．．．．花是白天开放的吧？不是。
你也许以为？__________。
3. 三只桨有规律地在水里划，那声音就像
．．一支乐曲。
________________________________就像_____________。
4. 那“鸟的天堂”的确是
．．．鸟的天堂啊．！
_________________的确是____________啊！
5.小家伙这么守时！是有谁在暗中指挥着它们吗？不．，没有
．．任何人安排，没．有．任何人发号施令。
_________________！________________________？不，没有__________，没有________________。
四、句子模仿秀。
（10分）
1.海上的风是花神，它一来，就绽开万朵浪花。
海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐声。
2.我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江
这样的水。
3.风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。
4.孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树荫下可以容纳万人乘凉。
5.黄继光肩上腿上都负了伤。
他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有
二十米，十米……近了，更近了。
五、按要求写句子。
（18分）
1.把下面句子用恰当的关联词语合并成一句话。
（6分）
（1）古井为乡亲们提供着生命的泉水。
古井陶冶着乡亲们的品格。
（2）我喜欢这秋天的景色，因为它表示着成熟和繁荣。
我喜欢这秋天的景色，因为它意味着丰收和欢乐。
2.给下面的句子换一个说法，意思不变。
（6分）
（1）这些传世杰作,从某种角度来说,不也是方块字创造的奇迹?
（2）病人勉强一笑说：“我一直在数刀数。
”
3.把下面的句子写得更生动具体。
（6分）
（1）浪潮越来越近，飞奔而来。
（2）湖水反射出亮光。
六、给下面句子加上恰当的标点。
（6分）
1.桂林的山真奇呀像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀哇像翠屏像芙蓉像玉笋重峦叠彩绮丽清秀
2.麦克父亲笑着一种带着呜咽的笑你想让我吃一惊是吗
3.余尝谓读书有三到谓心到眼到口到
七、请给句子排排队。
(4分)
()今天早读课时，老师检查昨天布置的作业。
()老师对我说：“不按时完成作业的孩子不是好孩子。
”
()昨天，老师让我们每人写一篇作文，我忘记写了。
()老师说：“这样才是好孩子。
”
()结果，其他同学都交上了作业，只有我没交。
()下午放学后，我补交了作业。
八、理解句义。
（12分）
木屋里走出一位中年妇女，她面色黑红，充满山里人特有的光彩。
“客人来啦，快进屋吧！”没等我开口，她就笑着叫起来。
1.这段话从（）（）（）三方面描写了山里人的（）。
一个（）的山村妇女形象栩栩如生地展现在我们面前。
请你也试着描写一个人物的动作、语言、外貌，要写出他（她）的性格特征。
2. 给下面一段话加上不同的标点，使它们表示不同的意思。
婷婷姐姐叫你快去
（1）
（2）
（3）
（4）
九、创意空间。
(10分)
1. 请你为即将在伦敦举办的奥运会设计一条宣传语吧！
2. 当今社会，低碳环保的生活理念日渐深入人心，请你设计一条公益广告语。
3. 你的家乡一定发生了许多变化吧，请你试着创作一两句诗赞美一下。
期末归类复习训练卷二(句子)
一、1.（1）让你感觉不到它在流动可以看见江底的沙石仿佛是一块无瑕的翡翠
（2）柔暖
（3）站在树枝上叫飞起来在扑翅膀
（4）像一片火似的
（5）每时每刻随时随地
2.（1）海内存知己天涯若比邻。
（2）遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。
（3）明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎
（4）老老实实勤勤恳恳工作的人。
外表强大凶狠而实际空虚的人。
二、1. 不但……而且……
2. 只要……就……
3. 虽然……但是……
4. 因为……所以……
5. 如果……就……
五、1.（1）不仅……还……（2）……也……
2.（1）这些传世杰作,从某种角度来说,也是方块字创造的奇迹。
（2）病人勉强一笑说，他一直在数刀数。
七、2 4 1 6 3 5
八、1.外貌语言动作热情爽朗快人快语
2.（1）婷婷，姐姐叫你快去。
（2）婷婷，姐姐叫你。
快去！
（3）婷婷姐姐叫，你快去。
（4）婷婷姐姐叫你，快去！。
