风筝去哪儿了

小学生放风筝的(15篇)学校生放风筝的作文1春天到了，处处阳光明媚，风也非常大，最适合放风筝了。

我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

我的风筝是一个三角形，非常美丽，不知它放着怎么样？起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，最终把风筝放到了非常高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，非常的难掌握。

过了一会儿就从高空掉了下来。

我与爸爸试验了很多回，可还是一无所获。

突然，我想出了一个好想法。

然后我又与爸爸试验了一次，我们最终让它在天上飞起来啦，这次它没有处处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。

我们非常兴奋，始终让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧急，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连赞扬他们的技艺。

夕阳西落，风也慢慢的停了，我们非常依恋地向家的的方向走去。

学校生放风筝的作文2星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个美丽的凤凰风筝，它有一双五光十色的翅膀，又长又细的尾巴，可美丽了。

这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但是我看到别人的风筝飞得很高，我艳羡极了，我抓紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风渐渐地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特殊绝望，后来在爸爸的指导下，渐渐地风筝又自由自由地飞上了天。

后来我把全部的线都放完了，我的风筝在天上随风漂浮，天空还有很多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很兴奋，不过跑得有点累，但从中我也知道，放风筝看上去是简洁的活动，但技巧还有许多呢！不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？学校生放风筝的作文3放风筝今日下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。

一路上，我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的地进发。

到了公园，老师让我们两个人一组。

我和瞿张然一组。

3年级作文放风筝360字看图写话全文共9篇示例，供读者参考3年级作文放风筝360字看图写话篇1儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢！你们猜今天我去哪玩儿了？其实我今天去香公园放好玩的风筝了。

我和妈妈来到荔香公园放风筝。

我看到了三个小朋友在绿色的草地上放风筝，一个小女孩扎着辫子，穿着粉色的裙子，手里拿着一个蝴蝶样子的风筝，笑眯眯的看着旁边穿绿色衣服的小男孩，绿色衣服的小男孩手里拿着风筝线，那风筝去哪儿了？原来被后面紫色衣服的.小朋友拿着，绿色衣服的小男孩跟紫色衣服的小男孩说：“当我数到三你就放手，一、二、三！”绿色衣服的小男孩往前跑，风筝飞起来了……我也学着他们放风筝，第一次就成功了。

要我给今天一个总结，我会说今天真是一个难忘的周末呀！3年级作文放风筝360字看图写话篇2标题:一起去放风筝吧!复制那是一个阳光明媚的周末,妈妈突然对我说:"宝贝,今天我们一起去公园放风筝吧!"我听了高兴极了,因为放风筝是我最喜欢的户外活动之一。

妈妈从柜子里拿出了一个很大的纸盒,里面是爸爸去年给我买的全新的风筝。

那是一只漂亮的老鹰形风筝,身体是棕黄色的,翅膀则是黑白相间。

爸爸当时说,这是为了让我放风筝时能像只老鹰一样在天空自由自在地飞翔。

我迫不及待地想要立刻就去放风筝,但妈妈说还要准备一些东西。

她帮我把风筝重新拼好,还准备了一个很长的风筝线轴。

我问她为什么要那么长的线,妈妈解释说,线越长,风筝就可以飞得越高越远。

她还为我们准备了一些零食和饮料,以防我们在公园玩儿的时间太长了会感到饥渴。

终于,我们带着风筝和其他东西来到了公园。

这里有一大片草坪,正适合放风筝。

我按照妈妈教我的方法,将风筝线往上一甩,只见那只美丽的老鹰风筝就飞了起来!起初它只是在离地面不远的位置盘旋,但当妈妈把更多的线释放出来时,它就像一只真正的鹰一样向着高空翱翔而去。

我开心极了,看着风筝在天空中自由飞翔,就像我在学校里向往自由一样。

公园里还有很多其他小朋友和家长在一起放风筝,大家都很高兴。

发泄情绪的经典句子1. “哎呀，我烦死了！”- 例子：我和小伙伴们在公园里玩，突然我发现我最心爱的风筝不见了，我着急地喊着：“哎呀，我烦死了！我的风筝去哪儿了呀？”小伙伴们纷纷过来帮我找，大家一边找一边安慰我，我心里才慢慢好受点。

2. “哼，我真的好气啊！”- 例子：弟弟把我的玩具弄坏了，我生气地说：“哼，我真的好气啊！”弟弟吓得赶紧说对不起，妈妈也过来哄我，我还是气鼓鼓的。

3. “哇塞，我太高兴啦！”- 例子：考试成绩出来了，我考了满分，我兴奋地跳起来喊：“哇塞，我太高兴啦！”同学们都投来羡慕的眼光，我感觉自己像一只快乐的小鸟。

4. “哎呀呀，我郁闷死了！”- 例子：下雨了不能出去玩，我坐在窗前嘟囔着：“哎呀呀，我郁闷死了！”爸爸说等雨停了就带我出去，我才稍微开心点。

5. “呜呜，我好难过呀！”- 例子：我的小狗生病了，看着它难受的样子，我心疼地哭着说：“呜呜，我好难过呀！”妈妈赶紧带我和小狗去看医生。

6. “嘿嘿，我太开心咯！”- 例子：过生日的时候收到了好多礼物，我开心地笑着说：“嘿嘿，我太开心咯！”和朋友们一起分享我的快乐。

7. “啊啊，我要崩溃啦！”- 例子：作业好多写不完，我抓狂地喊：“啊啊，我要崩溃啦！”同桌说他会帮我一起，我才觉得有了点希望。

8. “哟呵，我可兴奋了！”- 例子：要去游乐场玩了，我一路上喊着：“哟呵，我可兴奋了！”爸爸妈妈都被我逗笑了。

9. “哎呀，我好生气哦！”- 例子：同桌不小心把我的书弄掉地上还不捡起来，我不高兴地说：“哎呀，我好生气哦！”他赶紧捡起来跟我道歉。

10. “哈哈，我好快乐呀！”- 例子：过年的时候收到了好多红包，我高兴地大喊：“哈哈，我好快乐呀！”一家人都笑得合不拢嘴。

小熊放风筝看图写话【篇一：小熊放风筝看图写话】程壹下午，小熊带着自己最喜欢的风筝来到阳光明媚的草地上。

它的风筝像小鸟一样在天空中欢快地飞翔，越飞越高。

小熊高兴地跳了起来。

忽然一阵大风猛地吹了过来，线被扯断了，风筝乘着风摇摇摆摆地飘上了天空，消失在一望无际的大森林里了。

“怎么办呢？风筝不见了。

”小熊伤心地对自己说。

它东看看，西看看，一个人在树林里找了很久，可是连风筝的影子都没看到，小熊失望极了。

突然，小熊听到前方有“嚓嚓嚓”的声音，它走近一看，原来是只高大的长颈鹿，长颈鹿伸长脖子，嘴巴从一棵树上叼下来一个小玩意儿。

“咦，那不是我的风筝吗？快给我！”小熊大叫道。

“这是你的吗？”“对，就是我的。

”小熊激动的说。

“看样子你有点兴奋！好吧，还给你。

”小熊说：“那就太谢谢你了。

”长颈鹿说：“不用谢，我可以跟你一起放风筝吗？”“当然可以呀！”就这样，长颈鹿和小熊一起放风筝，痛痛快快地玩了一个下午。

【篇二：小熊放风筝看图写话】熊瑞麟一天，小熊正在放风筝。

小熊放着放着说：“今天阳光明媚，清风徐徐，放风筝实在是太合适不过了。

”他继续放，一不小心，把风筝掉到树上了，小熊使劲地把风筝往回拉，可是风筝卡在树上，怎么也拉不下来。

“这下怎么办？”小熊伤心地哭了。

大象伯伯走了过来，粗声粗气地问：“怎么啦，小熊？”“大象伯伯，我的风筝卡在树上了。

”大象看了看说：“这么高，我也拿不下来啊。

”大象离开了，小熊又哭了起来。

突然，小熊看见地上有个影子，这个影子又高又大，小熊吓得叫了一声。

“小熊别怕。

”一个温和的声音从背后传来，小熊转过头一看，一只长颈鹿站在那里，嘴上叼着它心爱的风筝。

长颈鹿把风筝还给小熊，小熊感激地说：“谢谢您，您真是个好人。

”长颈鹿回答说：“不用谢，我已经听很多人说过我是好人了。

”长颈鹿说完，小熊又哭了，不过，这次流的是高兴的眼泪。

【篇三：小熊放风筝看图写话】方初媛小熊冬眠醒过来了，它走出家门，发现了郁郁葱葱的小草，五彩缤纷的花儿，真是一个放风筝的好日子啊！小熊很快扎好了一只可爱的小燕子风筝，然后去树林前的小山坡上放风筝。

风筝不见了绘本故事读后感悟第一篇嗨，朋友们！今天我读了《风筝不见了》这本绘本，心里那叫一个感触多多呀！一开始，看到那色彩鲜艳的画面，我就被吸引住啦。

故事里的小朋友们一起开开心心地放风筝，那场景别提多欢乐。

可突然，风筝不见了！哎呀呀，我这心里跟着一揪，就好像是我自己的风筝丢了似的。

看着小朋友们着急地到处找风筝，我也跟着着急起来。

他们找遍了每一个角落，那种不放弃的劲头让我特别感动。

这让我想到了我自己，有时候遇到一点点小困难，就想要放弃，跟他们比起来，我可真是太没毅力啦。

不过呢，好在最后风筝找到了。

那一刻，我简直比小朋友们还要开心！就好像我自己也经历了一场大冒险，最后获得了胜利。

这个故事呀，让我明白了，遇到问题不能慌张，要坚持去找解决的办法。

而且，和朋友们一起努力，比自己一个人闷头干可强多啦！你们说是不是？怎么样，你们读这个绘本的时候是不是也有跟我一样的感受呀？第二篇亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊我读完《风筝不见了》这本绘本的想法哈。

你们知道吗？当我翻开这本书，就像走进了一个充满惊喜和意外的小世界。

看到小朋友们在草地上欢快地跑着，风筝高高地飞在天上，我都忍不住笑出声来，感觉自己也在那片草地上玩耍呢。

可是，哎呀！风筝突然不见了，我的心也跟着悬了起来。

我就在想，这风筝到底能去哪儿呢？会不会被大风吹到了一个神秘的地方？小朋友们找风筝的过程，真的是太有趣啦。

他们有的爬上树，有的钻进草丛，一个个认真的样子特别可爱。

这让我想起我和小伙伴们一起玩捉迷藏的时候，也是这么拼命地找来找去。

最后风筝找到了，我长长地舒了一口气，就好像心里的一块大石头落了地。

这个结局真的太美好啦，让我觉得只要不放弃，总会有好结果的。

读完这个故事，我觉得生活里也常常会有像风筝不见这样的小烦恼，但是只要我们勇敢面对，和朋友们一起想办法，就一定能解决问题，找到属于我们的“风筝”。

不知道你们读完这个绘本，有没有什么特别的想法要和我分享呀？。

梁静茹风筝的歌词
导读：梁静茹风筝的歌词
风筝-梁静茹
我不要将你多绑住一秒
我也知道天空多美妙
请你替我瞧一瞧
天上的风筝哪儿去了
一眨眼不见了
谁把它的线剪断了
你知不知道
从前的我们哪儿去了
路太远我忘了
如果你想飞我明了
你自由也好
我不要将你多绑住一秒
我也知道天空多美妙
请你替我瞧一瞧
看你穿跃云端飞得很高
站在山上的我大声叫喔～
也许你呀不会听到
把梦想找到要过得更好
我不要爱情的低潮喔～
我会微笑眼泪不准掉
我很好后来的你好不好
你会知道我没有走掉
回忆飞进风里了
天上的风筝哪儿去了
天上的风筝哪儿去了
【梁静茹风筝的歌词】
1.梁静茹会过去的歌词
2.梁静茹情歌的歌词
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6.梁静茹用力抱着歌词
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8.梁静茹暖暖歌词
上文是关于梁静茹风筝的歌词，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。

风筝
我不要将你多绑住一秒我也知道天空多美妙
请你替我瞧一瞧
天上的风筝哪儿去了
一眨眼不见了
谁把它的线剪断了
你知不知道
从前的我们哪儿去了
路太远我忘了
如果你想飞我明了
你自由也好
我不要将你多绑住一秒我也知道天空多美妙
请你替我瞧一瞧
看你穿跃云端飞得很高站在山上的我大声叫喔也许你呀不会听到把梦想找到要过得更好我不要爱情的低潮喔
我会微笑眼泪不准掉
我很好后来的你好不好
你会知道我没有走掉
回忆飞进风里了
天上的风筝哪儿去了以上就是关于风筝的歌词，感谢您的阅读！。

徐州春游大龙湖放风筝去哪儿玩作文400字作文一
小朋友们，春天来啦，咱们徐州的大龙湖可美啦，是个放风筝的好地方！
一到大龙湖，哇，那绿油油的草地，就像一块大大的绿色地毯。

好多小朋友在那里放风筝呢！我们可以去大龙湖东边的那片空旷草地，那里没有大树挡着，风也特别大，风筝能轻轻松松就飞起来。

我上次去的时候，看到一个小朋友的风筝是一只大老鹰，飞得可高啦！我的风筝是一只五彩斑斓的蝴蝶，在天空中飘呀飘，就像真的在花丛中飞舞。

在大龙湖放风筝，一边跑一边笑，还能看到波光粼粼的湖水，太好玩啦！
作文二
嘿，同学们！春天到了，咱们徐州的大龙湖可热闹啦，是放风筝的绝佳地点哟！
大龙湖有个地方特别棒，就是湖边的那一大片平地。

那里又宽敞又平坦，没有什么障碍物。

我和小伙伴们去的时候，风呼呼地吹，风筝一下子就飞上去了。

我记得有一次，我的风筝怎么也飞不起来，急得我直跺脚。

这时候，旁边的一位叔叔过来教我怎么调整风筝线，怎么顺着风跑。

嘿，还真管用，风筝一下子就冲向了蓝天！
在大龙湖放风筝，既能欣赏美丽的风景，又能尽情玩耍，真是太棒啦！
希望大家都能来大龙湖放风筝，感受春天的快乐！。

苏教版一年级看图小熊放风筝作文全文共9篇示例，供读者参考苏教版一年级看图小熊放风筝作文篇1小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。

一天，小熊带着风筝去外面放。

它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。

小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。

它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。

原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。

小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。

于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。

小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。

就问道：“小熊，你为什么哭啊？树上的那个风筝是谁的呀？”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗？”“可以呀！”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。

小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。

苏教版一年级看图小熊放风筝作文篇2【小熊放风筝】今天是个阳光明媚的日子,我高高兴兴地来到了公园。

我最喜欢来公园玩啦,因为这里有很大的草坪,还有彩色的游乐设施。

我最喜欢的就是那个高高的滑滑梯了!我一到公园,就看见小熊正在草地上忙着做一件有趣的事情。

我走近一看,原来小熊在组装一个风筝呢!这个风筝的骨架是用竹竿做的,外面用彩色的塑料纸皮包裹着,看上去很漂亮。

小熊见我来了,就招手叫我:"小朋友,过来帮帮我吧,我们一起放风筝!"我立刻跑了过去,小熊把风筝的飞线递给了我。

"现在,我们一起数一、二、三,用力跑起来!"小熊说。

我们两个就拿着风筝在草坪上奋力狂奔,我看着那个漂亮的风筝在天空中飘扬,我的心里高兴极了。

可是没一会儿,风筝就不听使唤地往树那边飘去了。

"哦哦,小心啦!"我大叫一声。