高中化学必修2第四章第二节《资源综合利用 环境保护》(第1课时)ppt课件

3.综合利用
b、煤的气化:
高温
C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g) (水煤气)
c、煤的液化 直接液化： 煤 + H2
液体燃料
间接液化：
煤 气化
液化
CO + 2H2 催化剂 CH3OH（甲醇）
二、天然气
1.成分: CH4
2.综合利用
①化石燃料:
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
②化工原料: CH4 高温 C+2H2
3.综合利用 a、煤的干馏: 将煤隔绝空气加强热使其分解
出炉煤气
冷却
焦炉气(H2、CH4、C2H4、CO) 粗氨水(氨、铵盐)
煤 强热
粗苯 (苯、甲苯、二甲苯) 分馏 苯、甲苯、二甲苯
煤焦油
酚类、萘
沥青
焦炭(C)
【思考与交流】 1. 煤为什么要进行干馏？
可以得到洁净的燃料和许多化工原料。
2. 为什么煤的干馏要隔绝空气？ 煤在高温下与空气中的O2易发生化学反应。
相对分子质量较小，沸点较低的烃。
目的：提高轻质油的产量， 特别是提高汽油的产量。
原理：
C16H34
催化剂 加热、加压
C8H18 +
C8H16 裂化汽油
十六烷
辛烷 辛烯
（也可能有其它断裂方式）
③裂解:高温下长链烃断裂为气态短链烃
目的：获得短链不饱和烃(乙烯、丙烯、丁二烯)
催化剂
原理： C8H18 加热、加压 C4H10+C4H8
高温高压
N2 + 3H2 催化剂 2NH3
CO + 2H2 催化剂CH3OH

作为燃料： ①提高煤的燃烧效率，节约能源； ②减少煤燃烧后污染物的排放，使煤变成清洁能源； ③将煤转化为气体或液体燃料，便于运输。
作为化工原料： 可获得多种重要的化工原料，达到物尽其用的效果。
二、石油及其综合利用
（一）石油的组成
组成元素 主要含 C、H 元素（占比97% ~ 98%）
石油
宏观组成 成分状态
催化剂
C4H10 加热、加压 C2H6+C2H4
丁烷
乙烷 乙烯
催化 ①原理：在加热和催化剂作用下，通过结构重新调整，使
重整
链状烃转化为环状烃
②目的：获得苯或甲苯等芳香烃
【思考与交流2】
什么是直馏汽油？什么是裂化汽油？如何鉴别它们？
石油经分馏得到的汽油是直馏汽油； 重油经裂化得到的汽油是裂化汽油。
①溴水 ②KMnO4溶液
多种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。
（一般石油不含烯烃）
固态、液态、气态。大部分是液态烃，同时 在液态烃里溶有气态烃和固态烃。
石油是混合物，如何进行分离
（二）石油的综合利用
结合课本P96~97石油的综合利用内容，思考下列问题： 1.石油综合利用有哪些途径？ 2.石油分馏的原理是什么？ 3.石油分馏后馏分有哪些，每一种馏分 是纯净物还是混合物?
研究性学习作业：
结合本节课知识，查阅相关资料，请以 “资源的开发利用和人类可持续发展”为题目 写一篇小论文。
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统
中重要的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的作用。具备自我

环境污染
工农业生产和人类活动排放的物质超过了 环境的自净能力，环境质量就发生不良变化， 危害人类健康和生存。
环境污染的分类 ：
1、按环境要素分：大气污染、水体污染、 土壤污染； 2、按人类活动分：工业环境污染、城市环境 污染、农业环境污染； 3、按造成污染的性质分：化学污染、生物污 染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。
•(5)海水中水的储量约为1.3×109亿吨, 约占地球上总水量的97%.
储水量如此丰富,我们要利 用的话要解决哪些问题? ——海水的淡化
海水淡化的方法:
•(1)蒸馏法★ •(2)电渗析法 •(3)离子交换法
二.工业上从海水中溴
•海水中的溴元素以Br-氧化为Br2,将可 以将Br2从混合物分离出来. •2Br - +Cl 2=== Br2+2Cl•(1)浓缩海水:溴离子在海水中的ห้องสมุดไป่ตู้度一 般为0.0067g/L •(2)加氧化剂氧化Br – •(3)提取Br2
•干馏:把固态混合物(如煤、木材)隔绝 空气加热使它分解的过程 . 物理变化 •蒸馏 •分馏 干馏:物理变化与化学变化
裂化与裂解的区别:
•裂化:在一定条件下,使相对分子质量 大、沸点高的烃断裂为相对分子质量 小、沸点低的烃的过程. •裂解:比裂化更高的温度(700～800℃), 使石油分馏产物中的长链烃断裂成乙 烯、丙烯等短链烃的加工过程. •裂解是一种深度的裂化
环境保护与绿色化学
• 将下列环境问题所对应的原因(A～F)填在相应的空格中) • 环境问题 产生原因 • (1)酸雨 A.CO2浓度不断上升 • (2)水土流失 B.大量使用塑料包装带 • (3)温室效应 C.工业上大量排放SO2 • (4)臭氧层被破坏 D.大量使用农药和化肥 • (5)白色污染 E.乱砍乱伐森林 • (6)土壤污染 F.大量使用氟里昂制品

聚甲基丙烯酸甲酯 （有机玻璃）
CH3 [ CH2－C ]n 单体：
COOCH3
CH2=C COOCH3 CH3
透光性好，不易破裂，但耐磨性能差，能溶于多种有机溶剂，可用 来制造飞机、汽车玻璃，光学仪器和许多日常生活用品。
合成橡胶
天然橡胶（主要成分是聚异戊二烯） CH2 C CH CH2 n
CH3
催化剂 加热、加压
C8H18+C8H16 C4H10+ C4H8
CH4+ C3H6 C2H4+ C2H2
思考：1.怎么鉴别直馏汽油和裂化汽油
来源
主要成分
直馏汽油 原油直接分馏
C5-C11的烷烃
裂化汽油 重油催化裂化 C5-C11的烷烃和烯烃
能否使溴水、 酸性高锰酸钾
褪色 不能
能
2.比较三馏（蒸馏、分馏、干馏）的异同
700-1000℃）
基本化工原料
催化 在加热和催化剂作用下， 重整 通过结构的重新调整使链
状烃转化为环状烃的过程
苯的同系物及其他芳香烃等
在烃分子里，含碳原子 数越少的沸点越低，含 碳原子数越多的沸点越 高。 给石油加热时，低沸点 的烃先气化，经过冷凝 先分离出来 继续加热和冷凝，可把 石油分成不同沸点范围 的蒸馏产物。这一操作 过程叫做分馏。 分馏出来的各种成分叫 馏分（仍是混合物）
白色污染是指难降解的塑料垃圾污染环境的现象。是指生活中各类塑料 制品使用后随意丢弃，难于降解处理，导致环境破坏，严重污染的现象。 治理“白色污染”主要应从减少使用和加强回收两方面进行。从长久来看， 逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料，从根本上解决“白色污染” 的问题。
塑料的分类回收
环境保护与绿色化学