七下7-14课学案
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第7课辽、宋、西夏、金并立主备王清参与刘瑞强学习目标清楚两宋、辽、宋、西夏、金建立的基本情况（建立的时间，建立者，民族，都城）知道澶渊之盟与绍兴和议知道岳飞抗金事迹自主学习目标1：初识辽宋夏金完成以下的表格，各小组的成员通力合作，看哪个小组做的又快又好目标2：两宋与少数民族政权的战与和（一）北宋与辽的和战▲（重点识记）1、战:北宋初期，宋太宗两次攻辽，都告失败，辽宋之间处于紧张的战争状态。
宋真宗时，辽军大举攻宋，前锋直指澶州城，威胁北宋都城安全2、和：澶渊之盟订立时间：订立双方：在位皇帝：影响：澶州之盟中是宋辽双方势力相互平衡下相互妥协的产物，辽占尽便宜，加重了北宋人民的负担。
（消极）；但合约时双方结束了战争状态，保存了百余年的和平友好关系，换来了两国百姓安定的生产生活环境，对辽宋社会经济的发展十分有利（积极）注：1125年，金朝灭亡辽朝。
1127年，金朝灭亡北宋（即靖康之变），同年赵构建立南宋。
（二）宋夏和战1.战：建国初年,西夏与宋之间进行过多次战争,2.和：1044年,双方达成和议:夏对宋称臣,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁币”重新开放边境贸易市场。
于是宋、辽西夏形成、的复杂政治格局（三）南宋与金对峙1.战：（▲岳飞抗金）（1）以为代表的抗金军民，为收复中原而浴血奋战。
（2）岳飞率领在会战中重创金军主力骑兵，并趁胜夺回许多失地。
（3）在宋军节节胜利之际，宋高宗和宰相为了维护自己的统治，屈膝向金朝求和，以“”罪名杀害了抗金英雄岳飞。
2.和：（▲绍兴和议）（1）订立时间：（2）订立双方：（3）影响：此后近百年，宋金之间虽也发生过战争，但并未影响南北对峙的基本格局。
在相对和平的形势下，北方经济得以恢复，南方社会经济更有长足发展。
合作探究电视剧《天龙八部》红遍大江南北，里面的英雄人物多，大家交流交流你所知道的主人公是哪个政权和民族的，要求把本节课学习到的朝代名字都说齐了，你们做得到吗？（南宋除外）、知识检测选择题1北宋的建立者是（）A 赵匡胤B 赵构C 赵普D 赵括2 下列政权建立的先后顺序是（）①北宋②契丹③西夏④金A ①②③④B ②①③④C ②①④③D ①②④③3 下列各项与宋金对峙局面形成关系最密切的是（）A 澶渊之盟B 绍兴和议C 南宋建立D 郾城大捷4下列关于澶渊之盟说法，正确的是（）A 是北宋战败的结果B 内容是辽向宋进贡岁币。
C 它加速了北宋的灭亡D 使宋辽之间保持百余年的和平5 岳飞《满江红》诗中“靖康耻，犹未雪”一句中的“靖康耻”是指：A 北宋同辽签订合约B 宋向西夏交纳岁币C 金灭北宋D 宋与金达成和议6 岳飞受到人民的尊敬，主要是因为他（）A 支持北方义军斗争B 上书宋高宗要求还都开封C 坚持抗金的正义斗争D 促成了宋金和议7 宋高宗和秦桧杀害岳飞的根本原因是（）A 嫉妒贤能B 看到人民拿起武器，害怕加深宋金矛盾C 要向金妥协投降D 害怕抗金力量壮大，威胁自己的统治二、材料题10 阅读材料，回答问题材料一：1004年，辽与宋朝签订澶渊之盟：双方为兄弟之国，宋每年向辽纳岁币20万匹，银10万两。
材料二：1141年，绍兴和议规定：宋高宗向金称臣，两国东以淮河，西以大散关为界；宋向金每年进贡银25万两，绢25万匹。
1 试析两则材料中“宋的”的真实含义2 两则材料是在什么情况下签订的？你认为是平等的吗？3 两个和议签订后有什么作用？出现了怎样的政治格局？教学反思8 经济重心的南移主备刘瑞强参与王清【学习目标】1、列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实2、知道南宋时期是我国经济重心南移的重要历史时期的史实3 . 概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就及其原因。
【学习重点】南方商业的繁荣【学习难点】南方经济发展的原因一、课前预习填空：1.________ 以后，北方战乱不断，大量人口迁徙到相对安定的南方，加速了南方经济发展的步伐。
__________以后，南北农业的不平衡趋势日渐拉大。
3. 两宋时期，由于水田的增加，_____________已成为南方第一的粮食作物。
4. _____________的种植，在南宋的后期已扩展到长江以南的广大地区，_____________成为南宋重要的经济作物。
6. _______代，南方的丝织业逐渐超过北方，_____________的丝织产品已跃居全国首位。
许多地方，尤其是江浙地区，出现了不少的私人作坊，称为“___________ ”二、课堂研讨（一）重点研讨7．两宋经济发展的原因有哪些？8．中国经济重心南移的大致阶段。
（二）深化提高材料题 1.改革开放以来，我国南方地区经济强劲发展。
追溯历史，阅读材料，回答问题。
材料一“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。
”——西汉《史记》材料二“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝棉布帛之饶覆衣天下。
”——南朝《宋书》材料三朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根本，语曰：“苏湖熟，天下足。
”——摘自南宋《陆游集》（1）比较材料一、二，说明我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2）阅读材料三，你能得到哪些信息？（3）结合所学知识，分析出现从材料一到材料三这种变化的原因。
（三）达标测试9.牛转翻车是一种_____________工具。
11世纪初，我国从______引进新型水稻__________。
宋代制瓷出现了许多名窑，后来居上的__________________逐渐成为瓷业中心,宋代的造船技术居于世界前列，_______是两宋之际打造车船的著名工匠。
10.如果你回到了北宋，可能会遇到下列哪几种情况？（）A.①②③④B.①②③C.①④D.②③④①使用交子买东西②吃上太湖流域的大米③盖棉被睡觉④用上景德镇的瓷器11、民间的"苏湖熟，天下足"的谚语表明（）A、全国的粮食只有太湖流域的苏州、湖州能够成熟B、太湖流域的苏州、湖州的粮食熟了，全国人民的吃饭问题就解决了C、太湖流域的苏州、湖州成为当时全国的重要米仓D、太湖流域的苏州、湖州粮食不容易成熟12 我国经济重心已完成由北向南的转移，南方经济明显超过了北方是在（）A、三国时期B、西晋末年C、北宋时期D、南宋时期13、水稻成为我国古代南方第一位的粮食作物是在（）A、宋朝B、隋朝C、五代D、唐朝14、两宋时期，从国外引进的优良粮食作物是（）A玉米 B、番薯 C、马铃薯 D、占城稻三、课后巩固15.列《两宋农业、手工业和商业发展表》行业部门发展地位农业手工业商业教学反思9 宋代的城市生活【学习目标】1、知道宋代城镇的规模、特点、著名大城市及《清明上河图》、瓦舍勾栏。
2、了解宋代基本的衣食住行及娱乐、体育和传统节目的内容【学习重点】认识归纳宋代城市的规模和特点、。
【学习难点】体会一千多年前宋代的城市生活。
一、课前预习填空：1．迅速发展的________和日渐活跃的_______，使城镇数量大为增加，城市人口不断增长。
.北宋的都城_______和南宋的都城________都是人口达100万以上的大都市。
2.形象地展现了北宋开封的城市风貌,被称为宋代城市的百科全书式的艺术长卷的是_____________，作者是_____________。
3..宋代时，深受市民喜爱的体育运动主要有_______、_______、______和________。
二、课堂研讨（一）重点研讨4、宋代城镇的特点是什么？5、宋代衣食住行有什么变化？（二）深化提高6、阅读下列材料：材料一（女真人）住的地方……房屋的门窗都向东或向南开。
室内垒有土炕，炕下烧火。
至今，北方一些地区还用火炕。
材料二由于与少数民族互市，北宋的肉食中以羊肉为多；南宋的羊肉价格比较高，一般人吃不起。
南方人吃鱼多……宋朝缺马，人们多用牛车，也有用驴(1) 材料二中提到的“互市”指什么？（2）材料二中说“宋朝缺马”，结合的所学知识，分析其中的原因。
（3）从以上两则材料分析，影响人们生活方式、生活习惯的因素主要有哪些？从其他历史资料或今天日常生活中找出两类例证，证明观点。
（三）达标测试7、“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”诗中的“汴州”是指（）A、东京B、临安C、洛阳D、商丘8、北方以面食为主，南方以稻米为主的习惯形成于（）A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、元朝9、在宋代，大众化的衣料是（）A、麻布B、丝绸C、棉布D、化纤10、宋朝时，市民选的交通工具不包括（）A、船B、牛、骡、驴、马拉的畜力车C、轿子11、北宋东京城内“瓦舍”盛行的主要原因是（）A、市民阶层的壮大B、农民的需要C、士大夫的提倡D、达官贵人的需要12、下列有关宋代社会风貌的表述不正确的是 ( )A 、饮茶之风开始盛行 B、各种文化、体育活动蓬勃发展C、有专门的娱乐场所称之为“瓦舍”D、士人受到社会普遍尊敬13、《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条大街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。
请问他们走到了什么地方 ( )A、瓦舍B、早市C、榷场D、集贸市场三、课后巩固14.城市民居以________为主,农村则多_______.起居已经完全采用_________的方式,______和________是最时尚的居室用具。
15.宋代市民文化生活出现_____________、_____________和_____________的新趋势。
_____________作为市民的娱乐中心遍布各地大中城市.16、宋代市民生活的特点有哪些？17、填“宋代市民衣食住行特征表”如：教学反思第12课明清两朝的专制统治学习目标1、知道朱元璋建立明朝、地方设三司、中央设内阁；清朝的建立、议政王大臣会议、南书房、军机处等基本情况。
2、了解文字狱始于朱元璋，以及清代康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱所造成的严重后果。
学习重点难点1、重点：明、清两朝君主专制的空前强化。
2、难点：如何认识加强君主专制统治对我国统一多民族国家的巩固所起的作用以及蕴含严重的社会危机。
知识链接1、秦始皇统一中国后，继承了商鞅变法的成果并实践了韩非子的理论，创立专制主义中央集权的政治制度。
它既包括皇帝对中央百官的控制，又包括对地方及各级官吏及百姓的控制，从而把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在了一起，正式确立了专制主义中央集权的政治制度。
这对战国前的分封制来说是一大进步；对于巩固国家统一、维护封建统治基础有十分重要的作用。
2、古以农为本，商为末。
“禁末作”即限制商业活动。
“重农抑商”的政治方针一贯是古代统治者奉行的基本治国国策。
学法指导通过学习明清两朝为加强君主专制统治采取的一系列措施，认识其对我国统一多民族国家的巩固所起的作用以及蕴含严重的社会危机。
