21再见了亲人 (2)

大娘为自愿军做了哪些事？
大娘，停住您送别的脚步吧！ 为了帮我们洗补衣服，您已经几夜 没合眼了。您这么大年纪，能支持 得住吗？ 快回家休息吧！为什么 摇头呢？难道您担心我们会把您这 位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 八年来，您为我们花了多少心血， 给了我们多少慈母般的温暖！
记得“五次战役”的时候，由于敌 机的封锁，造成了暂时的供应困难。我 们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天 三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕， 冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给 我们吃。这真是雪中送炭哪！当时有很 多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下， 我们打胜了那次阻击战。您在回去的途 中，累得昏倒在路旁了。
您说，这比山还高比海 还深的情谊，我们怎么能忘 怀？
自由读课文第二段，讨论： 1、小金花做了一件什么事? 2、小金花做的这件事，表现她什么 性格？
3、吗？作者为什么这么写？
自学第三段，思考： 1 、大嫂为自愿军战士做了件什么事？ 2 、从中体现出大嫂的什么精神？
3 、自由读，把你理解的感情读出来。
思考：
朗读课文的前三个自然段的开 头和这三段最后一句话，想想在 表达上有什么特点？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

再见了，亲人！(师板书课题）
激发学生的学习兴趣.
二、整体感知,理清脉络
1。展示学生收集到的有关抗美援朝的资料，指名学生用一两句话介绍。
2。在朝鲜战场上，志愿军战士浴血奋战。八年来，与朝鲜人民结下了深厚的感情，在分别之际，他们无限深情地喊着（师指课题，生齐读)──再见了,亲人!
三、初读课文，整体感知
1.提出初读要求。
三、写出与下列词语意思相近的词语。
忘怀 —-( ） 分别 ——( ） 刚强 ——（ ）
情谊 ——( ） 崎岖 ——（ ） 战役 ——（ ）
四、按意思写词语.
1．雪天给人送炭取暖，比喻帮助别人非常及时. （ )
2．形容一起走向死亡，共同毁灭。 （ ）
3．深厚的感情与友谊。（ ）
4．全世界各地.（ )
5．事先并没有经过商量而彼此的看法或行动完全一致。（ ）
3.反馈交流。根据学生读的句子，随机点拨。例如,
(1）你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽。（抓住“噩耗”、“同归于尽"两个词品味.）
（2）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(抓住“代价"一词，说说“代价"具体指什么？把反问句改成陈述句，比较表达情感的不同。）
二、精读品味，体现真情
（一）教学第一自然段
1。请同学们放声读第一自然段，边读边画出最让你感动的句子，圈出你认为最重要的词语。并细细体会体会。
（1）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?
①齐读，读了这一句话，你有什么要问的吗？引导学生提出“什么事能比山还高比海还深”。
②再读课文，划出能表现出志愿军展示与朝鲜人民之间比山高比海深的事例。

《再见了亲人》优秀教学设计（通用7篇）《再见了亲人》优秀教学设计（通用7篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。

一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的《再见了亲人》优秀教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《再见了亲人》优秀教学设计篇1【教学目标】1、学习、掌握生字及生字组成的新词。

能用词素分析法、联系上下文等方法理解“雪中送炭、唯一、噩耗、同归于尽、代价”等词语。

2、理解课文内容，学习用“抓事例及事例中的关键词句”体会中朝两国人民“不是亲人胜似亲人，用鲜血和生命凝成的伟大友谊”。

3、领悟课文叙事抒情，直接抒情的写作特点。

【教学过程】一、学习提纲1、你从题目发现了什么?2、自学生字，书写难字：妮、硝、谣、噩、嫂。

3、读通读顺课文：思考批注：课文分别写大娘、小金花、大嫂为志愿军战士做了哪些事?4、自读第一自然段：勾画大娘像亲人一样对待志愿军战士的词句，(思考批注)，大娘对志愿军有XX的情谊。

5、自读第二自然段，勾画小金花最感人的言行，小金花对志愿军有XX的情谊。

6、自读第三自然段，勾画大嫂最感人的举动，大嫂对志愿军有XX的情谊。

7、自读课文第一、二、三自然段，志愿军战士为朝鲜人民做了哪些事?从中看出志愿军战士对朝鲜人民有XX的情谊。

8、这篇文章在写法上有什么特点?二、练习提纲1、听写生字、新词：从“雪中送炭、唯一、代价”中选一个词造句。

2、课文仿写《志愿军×××，我想对你说》(或《再见了，新人》)。

3、阅读迁移练习：同步阅读156页《馒头的故事》。

⑴主要写了一件什么事?⑵这件事反映了军民之间XX的情谊。

一、审题，发现题目的特点1、某人对某人分别时说的话。

2、“亲人”指有血缘关系的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……3、课文写了不是亲人胜似亲人的“大娘、小金花、大嫂、朝鲜人民”。

再见了亲人续写作文【篇一：《再见了, 亲人》续写】姑姑！请您慢一点儿走, 您为了贪玩的我, 已经好几天没睡午觉了, 难道我会忘记您吗？不, 永远不会。

您在我小时候, 给了我多少幸福, 多少快乐！记得我3岁的时候, 妈妈在开花店, 没时间陪我玩, 您就带着哭了的我, 来到了您开的花店, 里面有2只褐色的小狗, 比我小一点, 我跟小狗玩, 您帮我买吃的, 陪我玩, 我还记得, 那一次, 知了“知知”地叫, 太阳火辣辣地照着大地, 风吹来都是烫烫的, 我热极了, 钻在空调下不肯出来, 那时您开了冷饮店, 给了我一大杯满满我最喜欢的果肉, 我喝完了一大杯的冷饮, 您给我买了我最喜欢吃的哈密瓜口味的冰淇淋, 我很开心, 一下子吃了两个冰淇淋, 你和我一起看电视, 好开心！您说这比山还高, 比海还深的情谊, 我们怎么能忘怀。

再见了, 亲人！再见了, 亲爱的姑姑！车子啊, 请慢一点开, 让我再开一眼我亲爱的姑姑。

再见了, 亲人！我的心永远跟你在一起！【篇二：再见了, 亲人】再见了, 亲人！志愿军叔叔回去吧！你们马上就可以回到离别已久的故乡。

为什么要摇头呢？难道您担心我们会把您们这些志愿军叔叔忘记？不, 永远不会。

八年来, 你为我们击退了多少敌人。

记得有一天, 平安南道成川郡十里风雪, 气温降低零下2摄氏度以下。

崔莹在栋邵河上滑冰, 不慎掉进2·7米深的冰窟窿。

刚刚训练回来的罗胜教。

毫不犹豫地冲上去, 纵身跳进冰洞, 在刺骨的冰雪中, 罗胜教一连两次沉入水里, 摸到崔莹, 机场用力把她拖出水面, 但因四周冰层太薄, 无法爬上去。

罗胜教, 第三次下水摸到崔莹, 使出最后一点力气, 用头将崔莹顶出水面。

崔莹得救了, 可罗胜教在也没有出来。

侦探兵老王为了获取敌人的情报, 偷偷溜进他们的军营里, 被敌人抓住了, 关在一所小房子里, 险些丧命。

再见了, 亲人！再见了, 志愿军叔叔。

列车呀, 请慢一点开, 让我们再看一眼志愿军叔叔, 让他们在这曾经撒过鲜血的土地上再停留片刻。