2016考研数学:遇到难题怎么办
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2016考研数学:遇到难题怎么办今天就是圣诞节,考研满打满算也就只剩2天而已,有的人就此给自己放假,充分放松,为考研调整状态;也有人三更眠,五更起,拼的更甚。
哪种考生,怎样表现,这都无可厚非。
但是,即便只剩三天,好钢也要用在刀刃上,今天我们就扒一扒,两天,我们到底还能为考研数学做点啥。
相信考研人经过前一时期有针对、高强度、全方位的题海战术演练,已对各种题型了如指掌,对各类解题方法驾熟就轻,事到如今,当务之急,我们只需要不由分说去做。
对此我们给出了如下建议。
首先,依旧做题,保持题感。
很多时候,做题都是掌握解题要领,攻克个人薄弱项的最快速方式。
尤其,到了最后关头,做题会让你一直保持一种“恋战”的热度。
当然,我们不能指望三天时间再做多少套模拟题,但是一定要根据自己薄弱之处进行强化练习,此时的练习已不必追求量多,而尤其要讲究质优。
根据生疏题型有的放矢做题,并完全吃透答案解析,甚至还可以找同样题型继续、反复练习。
考研数学虽然题目不会很难,但是隔一段时间不接触也会很快遗忘,三两天不做数学题,再做会感觉很生疏,磕磕碰碰,思路不畅,这样的状态非常不利于在真实考场上的发挥。
而且,考研数学相对较基础,只是计算量非常大,如果做题的时候不顺手的话,一般很难全部完成所有的考题。
因而,最后三天,做题依旧必要。
其次,背背公式,错题再看。
通过做题,我们能非常直接地掌握思路,辅以反复练习则保证我们的速度和准确度。
但是,公式才是所有思路和方法的基础。
数学的知识体系很庞大,内在结构严正而富有层次感。
忽视了数学最基础的知识,很多人做题时可能只知其然、不知其所以然,有时候绞尽脑汁不得其解,其实也许只是因为对某个概念的理解不够透彻。
因而,我们可以充分利用做题机会把涉及到的公式再过一遍,达到强化、精准记忆的目的。
除此之外,错题,尤其是真题错题,也就是我们的“不靠谱”知识点,依旧需要反复钻研。
而且,如果还有特别不会的题目,有余力可进行攻克,但是考虑到机会成本,非常建议放弃难点、难题,而把更多的时间放在强化记忆错题思路和涉及公式上。
其实,不管是公式的记忆,还是错题的重温,都能通过做题快速产生效果,因而务必保证题目的质量和针对性,充分利用机会查漏补缺。
最后,掌握技巧,规划时间。
对于考研数学,建议考生按照选择、填空、解答的顺序答题,若还有时间再检查。
拿到试卷,首先应该稳定心情,浏览大致题目,然后合理分配答题时间,时间可根据难易程度适当调整,先易后难。
考研数学有三部分,即高等数学,线性代数和概率统计,其中数学二不考概率统计。
在答题时,应该优先选择自己擅长的科目或者题型。
比如,可以先做线性代数和概率统计的大题,然后回过头来做填空题;其次,做高数中自己会做的大题,接着做选择题,最后做高数其余的大题。
对于选择题和填空题,如果三分钟没有思考出来结果,果断放弃之。
在往下的答题中,一定要根据胜算来分配时间,并时刻记住这样一个原则:在最短的时间内,拿下最多的卷面分。
因而切忌因为一道题的不顺利,而耽误了后面大题的解答进程和速度。
这两天天,只需牢记这些技巧,在实战演练中,强化良好、高效的答题习惯即可;另外,由于数学考试在上午,建议做题时间调到上午,保持这一时间段内良好的题感直到考试之前。
考研数学常见的十种题型列出如下:一、运用洛必达法则和等价无穷小量求极限问题,直接求极限或给出一个分段函数讨论基连续性及间断点问题。
二、运用导数求最值、极值或证明不等式。
三、微积分中值定理的运用,证明一个关于“存在一个点,使得……成立”的命题或者证明不等式。
四、重积分的计算,包括二重积分和三重积分的计算及其应用。
五、曲线积分和曲面积分的计算。
六、幂级数问题,计算幂级数的和函数,将一个已知函数用间接法展开为幂级数。
七、常微分方程问题。
可分离变量方程、一阶线性微分方程、伯努利方程等的通解、特解及幂级数解法。
八、解线性方程组,求线性方程组的待定常数等。
九、矩阵的相似对角化,求矩阵的特征值,特征向量,相似矩阵等。
十、概率论与数理统计。
求概率分布或随机变量的分布密度及一些数字特征,参数的点估计和区间估计。
此外还需提醒考生,到考前几天,考研数学,这个时候就只能在考场上看看题型,总结失利原因了。
若因晚上熬夜影响考试是最得不偿失的事情,而在考前能预防的就是此事的发生了。
即使开了夜车而在考场也没有睡着,但头脑不清楚,对数学的考试依然是非常不利的,因为数学计算与证明思路最需要清醒和快速的反应。
2015年考研在即,在最后的复习阶段,大家要注意总结一些考试技巧,在临场发挥的时候适当运用对考试是很有帮助的。
下面为大家整理了2015考研数学考试技巧,希望能够帮助到大家!考研中总有那么一两道问题难度系数很低的,问题难,以拉开来不同考生的差距。
遇到难题一时想不出来,可以考虑换一种方法,换一种思路,如果仍然没有头绪,不妨先放一放,记下题号,等后面的解答完了再回来看看,你可能会获得新的解题方法。
最后如果仍然没有想出来的也不能放弃,是选择题就要猜测答案了,填空题也不能空着,猜测答案往上写,是大题,就要分步写,只要与问题有关,能写多少写多少。
遇到了难题,我该怎么办?会做的题目要力求做对、做全、得满分,而更多的问题是对不能完整完成的题目如何分段得分。
下面有两种常用方法。
一、面对一个疑难问题,一时间想不出方法时,可以将它划分为几个子问题,然后在解决会解决的部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步。
如从最初的把文字语言译成符号语言,把条件和目标译成数学表达式,设应用题的未知数,设轨迹题的动点坐标,依题意正确画出图形等,都能得分。
而且可望在上述处理中,可能一时获得灵感,因而获得解题方法。
二.有些问题好几问,每问都很难,比如前面的小问你解答不出,但后面的小问如果根基前面的结论你能够解答出来,这时候不妨先解答后面的,此时可以引用前面的结论,这样仍然可以得分。
如果稍后想出了前面的解答方法,可以补上:“事实上,第一问可以如下证明”。
选择题有什么解题技巧吗?1、直接求解法从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择支对照来确定选择支。
2、筛选排除法在几个选择支中,排除不符合要求的选择支,以确定符合要求的选择支。
3、特殊化方法就是取满足条件的特例(包括取特殊值、特殊点、以特殊图形代替一般图形等),并将得出的结论与四个选项进行比较,若出现矛盾,则否定,可能会否定三个选项;若结论与某一选项相符,则肯定,可能会一次成功,这种方法可以弥补其它方法的不足。
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师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
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对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。
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最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。
例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。
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此外,最好还要看一下他们的营业执照。