申报中级职称评审材料目录李云)

申报中级职称评审材料目录（一线晋升教师）第1页姓名李云性别男单位榆次一中学段学科高中物理序号材料要求本人提供材料情况审查情况表格类1 《中小学教师职务任职资格评审表》一式4份。

2 晋中市申报中级（中小学一级）教师职务基本情况登记表（一式2份）。

一、基本条件1 任期内各年度师德考核均为合格以上，并至少有1次优秀。

提供任职以来各年度师德考核表（原件）。

年度及考核等次：2009.07-2010.07 合格2010.07-2011.07 合格2011.07-2012.07 合格2012.07-2013.07 优秀2 相应学段的教师资格证(原件)。

学段：高中3 普通话测试等级证书(原件)。

1955年1月1日以后出生的提供，语文教师须二级甲等以上。

出生年月：1983.06.06 等级：二级乙等4 继续教育证书(原件)。

校级领导提供岗位培训证书或提高培训证书（原件和复印件）。

学段：高中5 计算机证书（原件）。

提供全国专业技术人员计算机应用能力考试达到3个模块的合格证书。

模块数： 3 个6 年度考核表。

四年：提供2008.07—2012.07考核表②有关内容填在评审表的第9页栏内。

相应年度及考核等次：2008.07-2009.07 称职2009.07-2010.07 称职2010.07-2011.07 称职2011.07-2012.07 称职7 支教材料。

有过农村教学经历的，提供干部履历表复印件（县教育局加注意见、盖章）；离岗支教和兼职支教的，提供《山西省城镇教师支援农村教育工作登记表》、受援学校所在地县教育行政部门对支教教师考核评价意见和支教合同、教案等原始资料在农村任教（支教）时间：2011.09-2013.07支教形式：兼职支教支教学校：东赵中学支援农村教育工作登记表： 1份支援农村教育工作合同： 1份支教教师考核评价意见： 1份支教教案：1本听课笔记：1本8 交流材料。

①2008年以来参加了干部教师交流的，提供《晋中市中小学干部教师交流登记表》出生时间：交流时间：交流学校：二、任职条件9 学历证书(原件)。

后取学历须从教育部或教育厅学生处网站下载学历认定证明，无法下载的须到省教育厅进行学历认证。

最高学历：普通本科毕业时间、学校及专业：2006.07太原师范学院物理学（理科通才）10 获得博士学位的中小学教师，可直接确定为中小学一级教师任职资格。

毕业时间；学校及专业：11 获得硕士学位后，取得中小学二级教师任职资格并受聘中小学二级教师岗位2年以上。

受聘中小学二级教师期间取得硕士学位的任职须满4年（2009年12月底以前）。

任职资格取得时间：2007.12聘任时间：2008.01聘任年限： 6年12 获得学士学位或大学本科毕业后，取得中小学二级教师任职资格并受聘中小学二级教师4年以上（2009年12月底以前）；受聘中小学二级教师期间取得本科及以上学历任职须满6年（2007年12月底以前）。

提供任职资格证书及聘书（原件）。

无任职资格证的提供初级任职资格评审表。

任职资格取得时间：聘任时间：聘任年限：13 大学专科毕业后，取得中小学二级教师任职资格并受聘中小学二级教师4年以上（2009年12月底以前）；受聘中小学二级教师期间取得专科学历的任职须满6年（2007年12月底以前）。

提供任职资格证书及聘书（原件）。

无任职资格证的提供初级任职资格评审表。

任职资格取得时间：聘任时间：聘任年限：14 山西省中小学教师职称过渡考核登记表（提供复印件并加盖学校公章）原任职资格名称：中学二级教师原学段：高中物理现任职资格名称：山西省中小学二级教师现学段：高中物理第2页序号材料要求本人提供材料情况审查情况三、学生管理工作条件15 从教以来连续担任过班主任、学生辅导员、年级组长3年以上，或担任课外活动小组、学生社团指导教师等3年以上，所代班级、课外活动小组或个人获得过校级及以上表彰奖励。

（班主任提供工作手册和工作记录、工作总结、经验材料等；学生辅导员、年级组长、提供工作记录、工作总结、相关经验材料等；提供受表彰证书；学校盖章）。

任职情况：班主任材料：班主任任职证明 1份2009-2010班主任工作手册2010-2011班主任工作手册2011-2012班主任工作手册2012-2013班主任工作手册获奖情况:2011.09榆次区模范教师2012.06榆次一中班主任素质展三等奖获奖证书： 2份班主任工作总结：1份四、教学工作条件16 从教以来来担任过一次大循环（初一至高三）或两次小循环（初一至初三或高一至高三），或在小学担任过一至六年级、在幼儿园承担过小、中、大班的教学任务，或在中小学（幼儿园）连续三年担任过毕业班的教学工作。

（填写在评审表的相应栏内）。

任职期间开设选修课（校本课程）的情况。

提供有关开展选修课的的计划、教案、学校评价意见等，须校长签名，学校盖章。

任课情况（具体写出属于哪种情况）：2006.09-2009.07 高一至高三2009.09-2012.07 高一至高三2012.09-2013.07 高一校本课程名称：《革命先烈传》校本课程实施档案：（开设证明1份；申报表1份；实施记录表1份）选修课教案： 1本学校评价意见：1份17 教案。

2012.09—2013.06的全部教案和教案评价表（教案须校长签字和学校盖章；评价表须县教育局组织评定，市直学校的由学校评定）。

并提供近一年来参加教研活动记录。

农村学校因课程计划、学校规模等原因课时较少的，任课教师应有其他教学工作量作为补充（由学校及上级教育部门出具原因证明）。

教案：2012.09—2013.06 共一本教案评价表：2012.09—2013.06 1份教研活动记录：2012.09—2013.06 1本证明材料：18 教学态度认真严谨，教学经验丰富，教学效果好，所教学生对其教学评价良好，教师评议优秀率达到80%以上。

（①提供近三年所代学科成绩表、学校成绩排名表。

学校提供教育教学质量评估材料（县级上教研室负责人签署意见）；②提供本人学校教师不少于10人，须教师本人签名、所带学生各不少于 20人的评价材料。

）教师评价表：10人学生评价表：20人任课教师一览表： 3份成绩表：2010-2011 4份2011-2012 3份2012-2013 4份教学质量评估表：3份五、教科研工作条件19 任职以来发现的本校（地）教育教学中存在的问题及其探索过程、解决方法、在提高教育教学质量方面产生的作用有着独立思考和见解，并形成材料，提供（教育教学案例、经验总结、课题研究报告、教改实验报告）不少于2篇，其中必须有1篇所教学科教学案例，教学案例须经市中评委审查达到合格以上。

篇数： 1 题目：《力的分解》篇数： 1 题目：《对一位内心充满“怨恨”的中学生的心理矫正》20 在乡镇以下农村中小学工作10年以上的教师（县教育局出具证明材料），可提交1篇与所任学科相关的教学案例，并经市中评委审查达到合格以上。

教学案例篇数：题目：六、专业示范方面条件21 任现职以来，在校级及以上的教学研究课、示范课或学科讲座年均不少于2次，校长在校级及以上范围进行教育教学和学校管理讲座年均不少于5次，且获得好评。

（提供近三年的教案或讲稿、课堂教学评价表和县区及以上教研部门的证明等原始材料）次数： 6举办单位：榆次一中、晋中市教育局教学研究室获奖证书：2009.10晋中市连片教研活动公开教学2010.05榆次一中“学-导-测”教学模式公开教学2010.12榆次一中第六届“希望杯”教学大赛公开教学2012.11榆次区连片教研活动公开教学2012.12榆次一中第八届“希望杯”教学大赛三等奖2013.05榆次一中第二届“实验杯”教学大赛一等奖课堂教学评价表：县区及以上教研部门证明：22 提供任现职以来。

指导过2名以上青年教师，被指导教师在教育教学等方面取得了明显成绩。

（提供能反映指导青年教师过程的原始材料）指导青年教师：师徒协议：双方听课笔记：徒弟获奖情况:七、社会力量举办的中小学（幼儿园）教师须另外提供如下材料23 聘用协议（须学校与个人签字）协议书：24 人事档案所在单位出具同意评审证明证明：八、荣誉类25 获奖证书(原件)。

省级以上次；市级次；县级次。

时间，获奖名称，颁奖单位。

2008.09 优秀教师寿阳一中2010.09 教学新秀榆次一中26 奖状(原件)。

省级以上次；市级次；县级次。

时间，获奖名称，颁奖单位。

备注：1、此表一式两份，可以根据内容放大表格。

2、填写内容必须和提供材料一致。

3、此表附登记表后，装入个人档案袋内。

本人签字：校长签字：县（市、区）教育局审核人签字：市教育局审核人签字：。