(1)涉及滑轮的问题:若要求绳的拉力,一般都采用隔离法。
(2)水平面上的连接问题:这类问题一般是连接体(系统)内各
物体保持相对静止,即具有相同的加速度。解题时,一般采用
先整体、后隔离的方法。
(3)斜面体与物体组成的连接体的问题:当物体具有沿斜面
方向的加速度,而斜面体相对于地面静止时,一般采用隔离法
分析。
刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有mg=kx,拉力F1为10 N时,弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律,有F1+kx-mg=ma;物体与弹簧分离后,拉力F2
为30 N,根据牛顿第二定律,有F2-mg=ma,代入数据解得m=2 kg,k=5 N/cm, a=5 m/s2,故B、D错误,C正确。
第四章
运动和力的关系
章末复习
知识网络系统构建
重点题型归纳剖析
知识网络系统构建
内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,
除非作用在它上面的力迫使它
改变这种状态
牛顿第一定律
力是改变物体运动状态的原因
理解 一切物体在任何情况下都具有惯性,
质量是惯性大小的唯一量度
实验探究加速度与力、质量的关系
B.弹簧的劲度系数为7.5 N/cm
C.物体的加速度大小为5 m/s2
D.物体的质量为3 kg
答案:C
解析:物体与弹簧分离时,弹簧恢复原长,故A错误。刚开始
物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有mg=kx,拉力F1为
10 N时,弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定
律,有F1+kx-mg=ma;物体与弹簧分离后,拉力F2为30 N,根据
木板的长度最短为l=x2-x1=4.