三年级两位数除以一位数的除法脱式

三年级（上）数学第四单元测试卷（一）题号一二三四五六七八九附加题总分得分一、口算。

80 ÷ 2＝400 ÷ 2＝300 ÷ 3＝600 ÷ 6＝70 ÷ 7＝100 × 4＝50 × 2＝900 ÷ 3＝60 ÷ 3＝500 ÷ 5＝0 ÷ 8＝0 × 9＝二、填空。

（分）1.三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。

2.在有余数的除法里，余数要比除数（）。

在÷＝121……7 中，被除数最小是（）。

3.在除法算式720 ÷ 8 中，被除数减少8，商就会减少（）。

4.一个数除以6 的商是105，余数是4，这个数是（）。

5.0 除以任何不为0 的数都得（）。

6. 408 是8 的（）倍。

7. 36 ÷ 6，要使商是三位数，里最小应填（）；要使商是两位数，里最大应填（）。

8. 610 里最多有（）个8，323 里最多有（）个5。

9.最大的三位数除以4，商是（），余数是（）。

10.在计算808 ÷ 8 时，如果除到被除数的十位不够商1，应在十位上商（）。

三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（分）1.在除法算式中，0 不能作（）。

A.被除数B. 除数C. 商2.一个数除以9，余数最大是（）。

A. 7B. 6C. 8D. 93.504 ÷的商是三位数，里的一位数最大是（）。

A. 6B. 5C. 4D. 34.如果7 3 ÷ 7，商中间有一个零，并且余数最大，那么方框里应填（）。

） ） ） ）） ） ）） 7 A. 3 B. 2C. 1D. 05. ÷ 8 的商的十位上的数可能是（）。

A. 9B. 8C. 8 或 9四、判断。

（对的打“√”，错的打“ ”）（ 分）1. 在笔算除法中，每求出一个商，余下的数都要比除数小。

三年级数学上册脱式计算大全50一、加法脱式计算1. 基础加法：计算两位数加两位数的和，如 23 + 45 = 68。

2. 进位加法：计算两位数加两位数，其中一位数相加后需要进位，如 57 + 39 = 96。

3. 两位数加一位数：计算两位数加一位数的和，如 34 + 7 = 41。

4. 两位数加三位数：计算两位数加三位数的和，如 12 + 345 = 357。

5. 三位数加三位数：计算三位数加三位数的和，如 123 + 456 = 579。

6. 两位数加两位数（带小括号）：计算两位数加两位数，其中一个加数带有小括号，如 (23 + 45) + 67 = 135。

7. 两位数加两位数（带中括号）：计算两位数加两位数，其中一个加数带有中括号，如 [23 + 45] + 67 = 135。

8. 两位数加两位数（带小括号和中括号）：计算两位数加两位数，其中一个加数带有小括号和中括号，如 (23 + [45 + 67]) = 135。

9. 两位数加两位数（带小括号和除号）：计算两位数加两位数，其中一个加数带有小括号和除号，如(23 + 45) ÷ 3 = 16。

10. 两位数加两位数（带小括号和乘号）：计算两位数加两位数，其中一个加数带有小括号和乘号，如(23 + 45) × 2 = 136。

二、减法脱式计算1. 基础减法：计算两位数减两位数的差，如 45 23 = 22。

2. 借位减法：计算两位数减两位数，其中一位数相减后需要借位，如 67 45 = 22。

3. 两位数减一位数：计算两位数减一位数的差，如 56 7 = 49。

4. 两位数减三位数：计算两位数减三位数的差，如 345 12 = 333。

5. 三位数减三位数：计算三位数减三位数的差，如 456 123 = 333。

6. 两位数减两位数（带小括号）：计算两位数减两位数，其中一个减数带有小括号，如 (45 23) 12 = 10。

第一单元（除法）【知识点】【重点】1掌握两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍）的计算方法。

2掌握两位数除以一位数（被除数十位上的数不是除数的整数倍）的计算方法。

3掌握三位数除以一位数（商是三位数）的计算方法。

4掌握中间或者末尾有0的三位数除以一位数的计算方法。

5掌握商中间或末尾有0的除法计算方法。

6掌握三位数除以一位数，商是两位数的计算方法。

7掌握连除和带小括号的乘除混合运算的运算顺序。

8能正确计算乘除混合运算式。

【难点】1理解竖式计算的方法和步骤。

2理解两位数除以一位数的计算算理。

3能用估算的方法判断三位数除以一位数的商是几位数。

4理解中间末尾有0的三位数除以一位数的算理.。

5理解在计算除法的过程中，“不够商1就商0”的算理。

6明确被除数最高位上的数比除以小时商的位置。

7结合题意理解小括号的作用。

8能正确分析题中的数量关系，理解每一步算式的意义。

【基本概念】1：余数、平均分，包含2：最高位、最低位【题型解析】例1：有50盆花，摆成4行，还2盆，平均每行摆多少盆？分析：思考把50盆花分成4行，怎么分，每行可以分得多少盆。

求平均数。

例2:元宵前，学校在教学楼挂了一串彩灯，彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列，那么第38盏彩灯是什么颜色?分析：根据题中“彩灯按红、黄、蓝、绿、紫的排序”可以知道，彩灯的排序是固定的，每5盏灯可以看做一组。

本题要求第38盏彩灯是什么颜色，实际上可以把它看成“求38里面有几组5，还余几”的问题。

如果余1，彩灯是红色的；如果余2，彩灯就是黄色；如果余3，彩灯是蓝色；如果余4，彩灯是绿色；如果没有余数，彩灯是紫色的。

例3：根据（）÷7=15......（）填空。

（1）余数最大是（），此时的被除数是（）。

（2）余数最小是（），此时的被除数是（）。

分析：主要考虑余数的定义以及余数要比除数小，被除数=除数x商+余数的基本知识。

例4：元旦来临，小红和小平要做308面小旗布置教室，第一天他们做了128面小旗，剩下的他们要在2天内做好，剩下的平均每天要做几面小旗？分析：求“剩下的平均每天要做几面小旗”，也就是说把剩下的平均分成2份，每次是多少，求平均数，用除法。

第四单元两三位数除以一位数一、选择题1．482÷3＝160…2，正确的验算方法是（）A．160×3＋2B．160÷3＋2C．48×3﹣22．如图，竖式中箭头所指的这一步表示（）。

A．已经分了18个一B．已经分了18个十C．已经分了18个百3．在□34÷9中，要使商是两位数，□里最大填（）。

A．1B．7C．84．一桶水需要2个和尚一起抬。

3个和尚要把一桶水从360米远的河边抬回寺庙里，平均每个和尚要抬（）米。

A．360B．300C．2405．3只燕子4天吃掉害虫600只，1只燕子4天吃掉()只害虫，3只燕子1天吃掉()只害虫．A．50 B．200 C．150二、填空题6．65的5倍是( )，65是5的( )倍，( )的5倍是65。

7．小明3分钟打字165个，小芳4分钟打字228个，( )打字的速度快。

8．在( )填上＞、＜或＝．234÷3( )546÷6156÷4( )154÷7213÷3( )207÷3260÷5( )250÷62×43×0( )2×43﹣0108÷6( )169．（1）一个三位数除以5，余数最大是( )。

（2）220÷2的商是( )位数。

（3）360÷4的商是( )位数。

10．三年级8个班共植树184棵，五年级6个班平均每班植树42棵。

两个年级共植树( )棵；三年级比五年级平均每班少植树( )棵。

11．飞飞家距离学校270米。

早晨他步行去学校，刚走了一半的路程，发现忘记带数学书，于是返回家拿书，当他到达学校时，一共花了9分钟，飞飞平均每分钟走( )米。

三、判断题12．351÷5，商是7，余数是1。

( )13．把180平均分成2份，每份是90.( )14．用4、5、9组成的不同三位数除以9，一定没有余数。

1、四则混合运算顺序：①如果有括号，先算括号里面的；②如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；③如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减。

2、乘除法转换公式：①母式：乘数（因数）×乘数（因数）＝积；变式：积÷乘数（因数）＝乘数（因数）②母式：被除数÷除数＝商变式：被除数÷商＝除数除数×商＝被除数3、倍数关系公式：A、B为存在倍数（n倍）关系的量，且A＞B；则：A÷B＝nB×n＝AA÷n＝B（注：求几倍n时，不能带单位“倍”）4、X、Y为存在多少（大小、轻重、贵便宜、长短、快慢等）关系的量，m为X、Y之间相差的量，且X＞Y；则：X－Y＝mX－m＝Ym＋Y＝X5、两位数乘一位数计算方法：类型一：末尾有零方法：可以先把乘数中的零忽略掉进行计算，忽略几个零，积的末尾再补上几个零；（注：计算当中产生零时，积的末尾零的个数比乘数中零的总个数多一个，如4×5这样积是整十的）类型二：末尾没有零方法：将十位和个位上的数字分别乘另一个乘数，得出的数字作为积的十位和个位，其中，个位数字乘后得两位数的需要进位，加在十位数字上；例：32×3＝30×3＋2×3＝90＋6＝966、两位数除以一位数计算方法：类型一：末尾有零方法：被除数中的零忽略掉除以除数，忽略几个零商的末尾补回几个零。

（注：当被除数最高位数字小于除数时紧跟最高位数字的零不能忽略，如300÷5只可以忽略一个零）类型二：末尾没有零方法：将被除数十位和个位上的数字分别除以除数，得出的数字作为商的十位和个位。

例：64÷2＝60÷2＋4÷2＝30＋2＝327、估算方法：通常使用四舍五入法凑整法。

四舍指估算数位后的数字小于等于四时省略写零（如21四舍五入后可看作20）五入指估算数位后的数字大于等于五时就可以进位（如29四舍五入后可看作30）8、乘除法规律总结：①两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍；②两个数相除，除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商也扩大到原来的10倍；③0除以（乘）任何数都得0；④任何数除以（乘）1都得它本身；⑤任何数除以它本身都得1；⑥0不能作除数。

2022-2023学年四川省眉山市仁寿县书院小学校西师大版三年级上册期末检测数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题1．3千克铁与3000克棉花糖一样重。

()2．把一个长方形分成4份，每份是这个长方形的14。

()3．○○△○○△○○△……按这个规律，第51个图形是△。

()4．小红在小亮的东南面，那么小亮在小红的西南面。

()5．用4个边长为1cm的小正方形，拼成一长方形或正方形，拼成的图形中，周长最大的是16cm，最小的是8cm。

()二、选择题6．在□87×2这道算式中，要使乘积是三位数，□里最大能填（）。

A．4B．5C．67．刘爷爷榨得94千克菜油，他用最多能装9千克的油桶来装，刘爷爷最少应该准备（）个这样的油桶。

A．10B．11C．128．下列说法正确的是（）。

A．周长相等的两个长方形，形状一定相同B．一年有四季：春夏秋冬，一年有12个月，其中有7个大月，5个小月C．2020年、2024年都是闰年，2月份是29天9．妈妈到超市买饮料，正好遇上商场促销，买5瓶送2瓶，妈妈买回来24瓶饮料，节省了（）瓶饮料的钱。

A．6B．8C．1010．下面几个图形中，周长与图①不相等的是（）。

A．②B．③C．④三、填空题11．闰年全年()天2日＋5时＝()时4吨＝()千克8kg－100g＝()kg()g 12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1 6()1554×9()45×972÷3()144÷613．57读作()，它里面有()个17，9个117是()。

14．小明从家出发去图书馆，先向东走到商场，再向南走到图书馆，他看完书后从图书馆回家，先向()走到商场，再向()走到家。

15．要使□8÷4的商是两位数，□里最小填()。

要使174×□的积小于1000，□里最大填()。

一、口算一、口算250÷5= 250÷5= 420÷6= 140÷7= 420÷6= 140÷7= 420÷6= 140÷7= 96÷3=96÷3=96÷3= 400÷8=400÷8=400÷8= 930÷3= 0÷8= 930÷3= 0÷8= 70×9= 84÷4= 480÷8=70×9= 84÷4= 480÷8= 200÷5=200÷5= 210×3= 210×3= 210×3= 300÷5= 540÷6= 300÷5= 540÷6= 300÷5= 540÷6= 66÷6=66÷6=66÷6= 0×8÷9= 0×8÷9= 70+0÷6= 906÷3= 70+0÷6= 906÷3= 80×5=80×5=80×5= 450 450 450÷÷9 列竖式计算列竖式计算348348÷÷6= 5676= 567÷÷9= 2369= 236÷÷4= 1624= 162÷÷7= 4347= 434÷÷8= 4978= 497÷÷6=估算估算313313÷÷4≈ 413 413÷÷7≈ 820 820÷÷9≈ 556 556÷÷8≈ 161161÷÷2≈ 80 80÷÷9≈ 318 318÷÷5≈ 741 741÷÷8≈ 568568÷÷7≈ 712 712÷÷9≈ 470 470÷÷8≈ 201 201÷÷2≈ 括号里最大能填几？括号里最大能填几？8×（）＜×（）＜143 143 143 （）×（）×（）×55＜370 370 （）×（）×（）×77＜241 7241 7×（）＜×（）＜×（）＜62 62列式计算列式计算1、148除以4得多少？得多少？ 2 22、、9除360得多少？得多少？3、把238平均分成7份，每份是多少？份，每份是多少？ 4 44、、325里面有多少个5？四、解决问题四、解决问题1、123粒糖果平均分给3位小朋友，每人可分糖果多少粒？位小朋友，每人可分糖果多少粒？2、三年级有学生357人，每两人用一张长课桌，一共要有多少张课桌？人，每两人用一张长课桌，一共要有多少张课桌？3、莘县和济南两地相距156千米，一辆汽车从莘县开往济南用了3小时，平均每小时行驶多少千米？均每小时行驶多少千米？4、5千克鲜鱼能晒成1千克鱼干，千克鱼干，445445千克鲜鱼能晒成多少千克鱼干？千克鲜鱼能晒成多少千克鱼干？5、小林家离学校512米，小林从家到学校步行需要8分钟，问小林步行的速度是多少？度是多少？1、在三位数除以一位数中，如果□、在三位数除以一位数中，如果□484848÷÷6的商是一个两位数，则□内可以填（ ）），如果商是三位数，则□内可填（，如果商是三位数，则□内可填（ ））。

人教版小学三年级数学下册常见错题集：第2单元.除数是一位数的除法第2单元除数是一位数的除法单元知识点分析：①．本单元是在二年级下册的第2、4单元“表内除法（一）（二）”及第6单元“有余数的除法”的基础上继续除法的学习的。

在“有余数的除法”中特别是学习了“竖式计算”、解决问题中学习了“进一法”，能区分“至少——进一”与“最多——不进一”的区别。

②．课本上的内容主要是纯粹的除法的各种竖式计算，并没有解决问题上的烦难理解（最后只有一个——即估算——不算新的、难的），所以难度应该说不大，主要是一定要熟练，多练习。

③．笔算除法中，课本上的8个例题共对应8个除法分类（8个知识点）。

例1→两位数除以一位数（被除数首位能整除）例2→两位数除以一位数（被除数首位不能整除）例3→三位数除以一位数（被除数首位够商1）例4→三位数除以一位数（被除数首位不够商1）例6（1）→被除数中间是0但商中间不一定是0的除法例6（2）→被除数中间不是0但商中间是0的除法例7（1）→被除数末位是0且商末位也是0的除法例7（2）→被除数末位不是0且商末位是0的除法例8、9→“除数是一位数的除法”的“估算”④．能够商零的规则（不管是中间还是末尾）a、被除数中前面的数正好能把除数整除（即前面的数正好是除数的倍数，即除下来没有余数）。

“前面”是指商零的那一位的被除数中前面的数，如三位数除以一位数，中间商零，“前面”就指“百位”，末尾商零，“前面”就指被除数中前两位，即百位和十位。

b、被除数中后面的一位即“挪”下来的那位数要比除数小（与是否是“0”无关，只有“小”就行）即可。

⑤．出现了不理解“除以”和“除”的区别一、我会填空1．（）里最大可以填几？（）×7＜180 （）×9＜200 （）×7＜600 4×（）＜300 2．在算式823÷4、464÷6、720÷3中，商中间有0的算式是（），商末尾有0的算式是（）。

三年级数学两位数除以一位数的除法试题答案及解析1.口算：【解析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．解答：解：2.被除数是45，除数是6，商是．算式：．【答案】7.5，45÷6．【解析】根据被除数÷除数=商，列式计算即可求解．解：45÷6=7.5答：商是7.5．故答案为：7.5，45÷6．【点评】本题关键是熟悉被除数、除数和商之间的关系．3.在○里填上“＞、＜或=”．16÷8○9×227÷9○24÷345÷9○4×127÷3○45÷58+14○7+159+9○18÷2．【答案】＜，＜，＞，=，=，＞．【解析】根据整数加法和乘除法的计算方法，分别计算出各个算式的结果，再比较．解：（1）16÷8=29×2=182＜18所以：16÷8＜9×2；（2）27÷9=324÷3=83＜8所以：27÷9＜24÷3；（3）45÷9=54×1=45＞4所以：45÷9＞4×1；（4）27÷3=945÷5=99=9所以：27÷3=45÷5；（5）8+14=227+15=2222=22所以：8+14=7+15；（6）9+9=1818÷2=918＞9所以：9+9＞18÷2．故答案为：＜，＜，＞，=，=，＞．【点评】熟练的运用乘法口诀计算简单的乘除法是解决本题的关键．4.做一个灯笼用六张纸，40张纸可以做几个灯笼，还剩多少张纸？【答案】做6个灯笼，还剩4张纸．【解析】由题意，用纸的总张数40除以做一个灯笼用纸的张数6，即可求出40张纸可以做几个灯笼，还剩多少张纸．解：40÷6=6（个）…4（张）答：40张纸可以做6个灯笼，还剩4张纸．【点评】此题考查除法在实际生活中的应用．注意有余数的除法，余数小于除数．5. 0除以任何数都得0．．（判断对错）【答案】×【解析】根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可．解：根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，所以，0除以任何不为0的数都得0．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查有关0的乘法和除法，根据0的特点进行解答即可．6. 86÷3的商是十多，48÷5的商是位数．【答案】二；一．【解析】（1）计算86÷3时，先用除数试除被除数十位上的数8，8÷3，够除商2，所以商是两位数，是二十多；（2）48÷5，被除数最高位上的数4小于5，所以商是一位数，据此解答．解：（1）86÷3≈20，所以商是两位数，商是二十多，（2）4＜5；所以，48÷5的商是一位数．故答案为：二；一．【点评】此题主要考查应用除数是一位数的除法计算法则，不用计算就可以判断商是几位数．7.□÷△=7…3，除数最小是，这时被除数是．【答案】4，31．【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：除数最小是：3+1=47×4+3=28+3=31答：除数最小是4，这时被除数是31；故答案为：4，31．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．8.括号里最大填几．×8＜544×＜176×＜43．【答案】6，4，7．【解析】根据乘法口诀及数的大小比较的方法，依次解答即可．解：6×8＜544×4＜176×7＜43．故答案为：6，4，7．【点评】灵活掌握乘法口诀及数的大小比较的方法，是解答此题的关键．9.最大的三位数除以最大的一位数，商是．【答案】111．【解析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，所以用999除以9，列式解答即可．解：999÷9=111；故答案为：111．【点评】本题考查了有关数的大小问题，弄清了最大三位数与最大的一位数，问题就解决了．10.最大的两位数除以最大的一位数商是10．（判断对错）【答案】×【解析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，计算99÷9=11即可．解：99÷9=11所以最大的两位数除以最大的一位数商是10是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查整数的除法及运用，也考查了最大两位数是99和最大的一位数是9．11.横线上最大能填几×8＜57×7＜236×＜35．【答案】7，3，5．【解析】根据乘法口诀及整数的大小比较的方法，找出符合条件的数，选择最大的数填在横线上即可．解：7×8＜573×7＜236×5＜35故答案为：7，3，5．【点评】熟练掌握乘法口诀及数的大小比较的方法，是解答此题的关键．12.在横线上填上＜、＞或=60毫米 7厘米 8千米 7500米 5米 500厘米59+11 70 82﹣18 64 56÷7 2×4．【答案】＜，＞，=，=，=，=．【解析】把60毫米换算为厘米数，用60除以进率10，再与7厘米比较大小；把8千米换算为米数，用8乘进率1000，再与7500米比较大小；把5米换算为厘米数，用5乘进率100，再与500厘米比较大小；先计算左边，再比较大小；先计算左边，再比较大小；先计算两边，再比较大小．解：60毫米＜7厘米 8千米＞7500米 5米=500厘米59+11=70 82﹣18=64 56÷7=2×4故答案为：＜，＞，=，=，=，=．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．13.一个数除以9余数最大可以是．【答案】8【解析】在有余数的除法里，余数必须小于除数，所以除数是9，余数最大是8，据此解答即可．解：除数是9，余数最大是8．故答案为：8．【点评】此题主要考查的是在有余数的除法里，余数必须小于除数．14.直接写出的得数．23×40= 50×60= 30×20= 8×15=36÷9= 156÷3= 909÷3= 201÷3=【答案】23×40=920 50×60=3000 30×20=600 8×15=12036÷9=4 156÷3=52 909÷3=303 201÷3=67【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．解：23×40=920 50×60=3000 30×20=600 8×15=12036÷9=4 156÷3=52 909÷3=303 201÷3=67【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．15.在长500米的一条路的两边栽树，每隔5米栽一棵，两端都栽，一共要栽多少棵？【答案】202棵【解析】这是一个植树问题，要从两方面考虑：一是两端都要植，棵数=间隔数+1，二是两旁都要植，总棵数=一旁的棵数×2；间隔数是：500÷5=100个，每侧有树：100+1=101（棵），两旁共有101×2=202（棵）；据此解答．解：500÷5=100（棵），100+1=101（棵），101×2=202（棵）；答：一共要栽202棵树．【点评】本题要考虑实际情况，属于在直线上两端都要栽的植树问题，知识点是：栽树的棵数=间隔数+1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）．16.横线里最大能填几．6×＜50； ×7＜25； ×9＜52．【答案】8，3，5．【解析】根据乘法口诀直接求解即可．解：6×8＜503×7＜255×9＜52故答案为：8，3，5．【点评】本题可以用除法来求解，也可以根据乘法口诀直接求解，填上后注意验证一下．17. 50个同学去划船，每条船最多坐4人，他们至少需要租条船．【答案】13．【解析】要求50个同学去划船至少需要租几条船，根据题意，也就是求50里面有多少个4，根据除法的意义用除法解答即可．解：50÷4=12（条）…2（人）12+1=13（条）答：他们至少需要租13条船．故答案为：13．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．18.王老师带34名同学去春游，在湖边，每条船能坐6人，一共需要几条船？【答案】6条【解析】王老师带34名同学去春游，即有34+1=35人，要求一共需要几条船，根据题意，也就是求35里面有多少个6，根据除法的意义用除法解答即可．解：（34+1）÷6=35÷6=5（条）…5（人）5+1=6（条）答：一共需要6条船．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．19.计算54÷（6+3）时，应先算（）A．54÷6 B．6+3 C．54÷3【答案】B【解析】计算54÷（6+3）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．解：54÷（6+3）=54÷9=6是先计算小括号里面的6+3，再算括号外的除法．故选：B．【点评】1．一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．2．一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算括号外的．20.王师傅说“我每天加工6把椅子，”李师傅说“我4天加工20把椅子．”他们谁做得快些？（）A．王师傅 B．李师傅 C．一样快【答案】A【解析】根据王师傅每天加工6把椅子，李师傅4天加工20把椅子，工作效率=工作量÷工作时间，求出李师傅每天加工多少把，然后比较大小，判断出谁做得速度快即可．解：20÷4=5（把）因为6＞5，所以王师傅做得速度快些．答：王师傅做得速度快些．故选：A．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．21.一本故事书180页，笑笑已经看了140页，剩下的5天内看完，平均每天要看多少页？【答案】8页．【解析】先用总页数减去已经看的页数，求出剩下的页数，再用剩下的页数除以需要看的天数5，即可求出平均每天看多少页．解：（180﹣140）÷5=40÷5=8（页）答：平均每天要看8页．【点评】解决本题先求出剩下的页数，再根据除法平均分的意义求解．22.鞋子的价钱是帽子的几倍？【答案】3倍【解析】根据除法的意义，用24÷8解答即可．解：24÷8=3答：鞋子的价钱是帽子的3倍．【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍，用一个数÷另一个数计算．23.王师傅摆50盆花，每行摆6盆，可以摆行，还剩盆．【答案】8，2．【解析】根据有余数的除法，可用50除以6进行计算，得到的商即是可以摆的行数，得到的余数就是剩余的盆数，列式解答即可得到答案．解：50÷6=8（行）…2（盆），答：可以摆8行，还剩2盆．故答案为：8，2．【点评】此题主要考查的是有余数除法的实际应用．24.黄老师带着26名同学去公园划船，如果每只船能坐4人，至少要租多少只船？【答案】7只【解析】要求至少要租多少只船，根据题意，也就是求26里面有多少个4，根据除法的意义用除法解答即可．解：26÷4=6（只）…2（人）6+1=7（只）答：至少要租7只船．【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．25.买一支铅笔1元，买一支钢笔8元，钢笔的价钱是铅笔价钱的倍．【答案】8．【解析】根据整数除法的意义，求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．解：8÷1=8答：钢笔的价钱是铅笔价钱的8倍．故答案为：8．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数除法的意义及应用．26.把54张扑克牌按照（）的分法，分得的组数最多．A．每组3张 B．每组6张 C．每组9张【答案】A【解析】根据题意，按照每个选项的分法，分别求出分得的组数，然后再进一步解答．解：A、54÷3=18（组）；B、54÷6=9（组）；C、54÷9=6（组）；18＞9＞6．故选：A．【点评】本题关键是根据整数除法的意义，分别求出分得的组数，然后再比较解答．27.脱式计算．9×9﹣67395+72÷8105﹣6×8．【答案】14；404；57【解析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算乘法，再算减法．解：（1）9×9﹣67=81﹣67=14（2）395+72÷8=395+9=404（3）105﹣6×8=105﹣48=57【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．28. 12是的3倍；12是的4倍．【答案】4，3．【解析】根据除法的意义，分别列出算式：12÷3，12÷4计算即可求解．解：12÷3=412÷4=3答：12是4的3倍；12是3的4倍．故答案为：4，3．【点评】考查了整数的除法及应用，关键是根据题意正确列出算式进行计算．29.水果店有一些大小不同的篮子，如图，想用这两种篮子装橘子，如果每次每只篮子都装满，怎样安排篮子恰好装完15千克的橘子？把不同的方案都列出来．【答案】用5个小篮子或3个大篮子、1个小篮子恰好装完15千克的橘子．【解析】首先根据题意，设需要x个大篮子，y个小篮子，再根据：大篮子的数量×4+小篮子的数量×3=15，列出二元一次方程；然后根据x的值分类讨论，求出x、y的可能的取值，并把不同的方案都列出来即可．解：设需要x个大篮子，y个小篮子，4x+3y=15（1）x=0时，y=5，（2）x=3时，y=1．所以用5个小篮子或3个大篮子、1个小篮子恰好装完15千克的橘子．答：用5个小篮子或3个大篮子、1个小篮子恰好装完15千克的橘子．【点评】此题主要考查了不定方程的分析求解，要熟练掌握，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键．30. 0÷30和0÷3的结果相等．．（判断对错）【答案】√【解析】0除以任何不是0的数都得0．据此解答．解：0÷30=0，0÷3=0．所以0÷30和0÷3的结果相等．正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对0的特性知识的掌握情况．。

班级：姓名：座号：知识讲解：1.两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，所得的商写在十位上，再用被除数个位上的数除以一位数，所得的商写在个位上。

2.在计算除法时，如果有余数，余数一定要比除数小。

基础对点练，轻松来过关！一、开动脑筋，认真填空。

（1）在Ο÷Δ＝9……4中，Δ最小应为（）。

（2）（）÷除数＝商被除数＝（）×（）余数＝（）-（）×（）二、（）里最大能填几？（）×8<43 （）×7<59 （）×6<40（）×6<57 （）×9<69 （）×8<60（）×2<20 （）×6<45 （）×6<37三、竖式计算。

84÷4＝96÷3＝43÷2＝58÷5＝88÷8＝班级：姓名：座号：知识讲解：1.两位数除以一位数（被除数十位上的数不是除数的整数倍）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，所得的商写在十位上，余下的数和个位上的数合起来，再继续除以一位数，所得的商写在个位上。

2.计算除法时要从高位算起，计算加法、减法、乘法时我们一般从低位算起。

3.在计算除法的过程中，除到哪一位有余数，要把余数落下来，不要丢掉余数。

基础对点练，轻松来过关！一、（）里最大能填几？（）×7<43 （）×9<59 （）×6<43（）×6<17 （）×7<69 （）×8<50（）×7<20 （）×5<45 （）×6<37二、有一串四色珠子，每种颜色颗数相等，珠子的总数量在80~95之间，猜一猜，可能有多少颗珠子？三、竖式计算。

专题2：竖式与脱式计算综合2022—2023年三年级数学暑假专项提升（西师大版）本专题主要针对乘与除相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1、一位数乘两位数、三位数的乘法2、两位数、三位数除以一位数的除法一、竖式计算1．用竖式计算．（最后两题要验算）82÷6=78×6=234×5=306×6=220×7=验算：96÷8=验算：2．列竖式计算．325×6=506×4=420×5=65÷5=58÷8=87÷4=3．列竖式计算。

46÷9＝64÷4＝95÷5＝73÷6＝83÷3＝98×7＝4．用竖式计算下列各题，带☆的要验算．35÷2=90÷5=☆83÷4=85÷6=65÷3=☆96÷6=5．竖式计算。

13÷4＝34÷4＝61÷7＝52÷9＝84÷5＝29÷4＝38÷6＝65÷7＝49÷7＝6．用竖式计算下面各题。

409×8＝125×8＝84÷6＝76÷6＝7．用竖式计算下面各题，并验算．856÷7=680÷4=804÷5=832÷4=8．竖式计算。

302×4＝63÷3＝82×4＝87÷5＝9．我的竖式最工整．128÷4=417÷3=285÷5=验算：二、脱式计算10．脱式计算。

75＋138×4150－69÷3（54＋36）÷211．脱式计算。

96÷3－14（58＋47）×6125×（64÷8）68×（496－488）12．脱式计算。

北师大版2024学年三年级数学上册期中综合测试卷（第1-4单元）一、填一填。

（每空1分，共33分）1．计算（47+53）÷2时，先算法，再算法。

2．计算17×8时，可以先口算×＝，再口算×＝，最后算＋＝。

3．的3倍是900；比15的4倍还多8的数是。

4．口算48÷4时，先算÷＝，再算÷＝，最后算＋＝。

5．计算54－12×4时，先算法，再算法。

计算的结果是。

6．800×□，要使积的末尾有3个0，□里最小可以填；要使4□00÷6=700，□里应该填。

7．求9和5个十的乘积是多少，正确列式是。

8．三年级共有8个班，其中共有84人参加夏令营，野外训练时每4人分为一组，可以分几组？正确列式是。

9．在横线里填上“>”“<”或“=”。

18×218×3 42×242÷2120÷3240÷6 5×3+45×（3+4）二、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）（5分）10．从88 减去8，减（）次得数是0。

A．9B．10C．1111．结果小于200的算式是（）。

A．570－299＋85B．761－497C．321－190－10012．一个数加上20，再除以6，最后又减去3，得6，这个数是（）。

A．22B．34C．3813．明明看到的是（）。

A．B．C．14．下列各式中，（）要想先算加法，必须添上小括号。

A．36+25-14B．42+21÷9C．63+9-3三、判一判。

（5分）15．同一个物体，站在不同方向看到的看到的形状一定不一样。

（）16．一道混合运算的算式里，不可能同时出现两个小括号。

（）17．175－（72＋28）与175－72－28的得数是一样的。

（）18．用上个月的电表读数减去本月的电表读数就是本月的用电量。

山西省临汾市三年级下册数学《除数是一位数的除法》人教版基础掌握模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共25分）1.在除法算式中，当□里最小填( )时，商是两位数。

2.笔算两位数除以一位数的除法时，从( )位除起，除到被除数的哪一位就把商写在那一位的( )，如果求出商后有余数，余下的数要与( )个位落下的数合起来继续除，每一次除后余下的数要比除数( )。

3.一个数除以9的商是25，有余数，那么被除数最大是( )。

4.△＝○＋○＋○，△＋○＝80，则○＝( )，△＝( )。

5.先填空，再列综合算式。

6.276÷6的商是( )；50÷3的商是( )，余数是( )。

7.找规律。

(1)0÷1＝________ 0÷2＝________ 0÷300＝________ 0÷777＝________我发现了________除以________（0除外），都得________。

(2)4÷4＝________ 5÷5＝________ 100÷100＝________ 999÷999＝________　我发现了________（0除外）。

(3)21÷7＝________ 210÷7＝________ 2100÷7＝________　我发现了被除数________，除数________，商________。

8.……照这样排列下去，第40个图形是( )，第100个图形是( )。

9.896除以6的商的最高位是( )位，商是( )位数，最高位上的数是( )。

10.15的3倍是( )，200是5的( )倍。

11.5□2÷5要使商中间有0，□里最大能填( )。

江苏省连云港市2024-2025学年三下数学《除数是一位数的除法》部编版基础掌握测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。

（每空1分，共25分）1.两数相除，余数是4，除数最小是( )。

2.算式9□6÷3，要使商的中间有0，□里最大能填( )，最小能填( )。

3.估算302÷6时，可以把302看作( )，商大约是( )。

4.三年级有447名师生去旅游，需要乘坐9辆车去，平均每辆车大约坐( )人。

5.6□3÷2的商中间有0，□里可以填( )。

6.计算，如果商是两位数，被除数的百位上最小能填( )。

7.在425÷□中，要是商是两位数，□里最小填________，要使商是三位数，□最大应填________。

8.今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。

去年设了( )个人工鸟巢。

9.29个足球，5个装一筐，可以装满( )筐。

10.的商的最高位在( )位，商是( )。

11.一个数除以4，商是105，余数是2。

这个数是( )。

二、辨一辨。

（对的在括号中打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分）1.除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在那一位上写0。

( )2.578÷9的商最接近70。

( )3.805除以5的商中间有一个0。

_____（判断对错）4.如果除数是8，那么余数最大是9。

( )5.已知b不等于0，但、、、这四个算式的结果都是0。

( )评卷人得分三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）1.算式700÷4、258÷4、803÷4、832÷4中，商是三位数中间有0的算式一共有（）个。

A．0B．1C．2D．32.格力电器生产车间，5名工人4天加工零件600个。