六、词类活用
A.名词用作动词 1.臣少多疾病。 生(病)2.臣少仕伪朝。 (做官 ) 3. 历职郎署 (任职 ) 4.谨拜表以闻 (上奏表 ) B.名词用状语 1.非臣陨首所能上报 。(向上 ) 2.外无期功强近之亲 (在家外 ) 3.内无应门五尺之僮 (在家内 ) 4.则刘病日笃 (一天天 ) 5.臣不胜犬马怖惧之情 (像犬马 一样)
④后刺史荣举臣秀才 古义:优秀人才 今义:别称茂才,明清两代称生员; 科举考试中最低一级考中者。
二、古今异义
⑤则告诉不许 ⑥臣之辛苦 古义:申诉。 今义:让别人知道。 古义:辛酸苦楚; 今义:身心劳苦
古义:谦词,私爱。 ⑦是以区区不能废远 今义:形容数量少或不重要
⑧而刘夙婴疾病。
古义:被……缠着 今义:婴孩
《陈情表》复习
理解常见实词在文中的含义
1、注意词的古今异义
2、分辨单音词和复音词
3、注意一词多义
4、注意常见的通假字 5、注意实词的活用
一、通假字
1.夙遭闵凶。 2.零丁孤苦 3.常在床蓐 闵,通“悯” ,可忧患的事. 零丁,通“伶仃” ,孤独的样子. “蓐”通“褥”,草褥子。 “有”通“又”,表示整数后 有零数。
介词,引进动作行为的有关对象,对、向。
五、虚词
2.以
1、臣以险衅 。 2、臣以供养无主 。 (1—4)介词,因, 3、但以刘日薄西山。 因为。 4、是以区区不敢废远。 (5)凭,介词。 5、猥以微贱。 6、臣具以表闻。 7、伏惟圣朝以孝治天下。(6--8)用,拿,介词。 8、无以至今日。 9、谨拜表以闻。 (9)同“而”,连词, 表目的关系,“来”。
2、祖母用关爱为李密打造一镜,成就了李密天下至孝的 美名.李密自幼痛失双亲,伶仃孤苦.祖母刘氏悯其不幸, 躬亲抚养;精心照料,无微不至;苦心教导,至于成立.祖母 的关爱就像一面镜子,照出骨肉之情,仁厚之心,使李密学 会关爱之理,孝悌之道,使李密面对高官厚禄浩荡皇恩不 为所动,使李密恳切陈情恳求尽孝的孝举千载流传.祖母 的关爱不就是栽培李密成才,成全李密美名的一面宝镜 。