(2020年7月整理)红领巾小提案及汇总表.doc

少先队红领巾小提案表天府文化传承1. 介绍天府文化是我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的底蕴。

而少先队作为我国青少年的组织，在儿童青少年的思想教育和品德培养中扮演着重要角色。

如何将天府文化融入到少先队教育中，通过小提案的方式，让孩子们更好地了解和传承天府文化，是我们需要思考和探讨的问题。

2. 天府文化的基本概念天府文化是指以成都为中心，辐射四川、云南、贵州和陕西等地区的一系列古老文化的总称。

包括成都平原上的古蜀文化、巴蜀文化、巴文化等。

天府文化以其独特的地域特色和历史积淀，在我国文化中占据着重要地位。

3. 少先队红领巾的意义和作用少先队红领巾作为少先队员的标志，具有深厚的教育意义。

红领巾寓意着革命传统和革命血统，是我国少年儿童的象征。

在少先队组织中，红领巾不仅是一块布，更是一种荣誉和责任的象征。

它代表着对祖国的热爱和对人民的忠诚。

4. 小提案表天府文化传承我们可以通过小提案的方式，让少先队员走出校园，在成都等地举办天府文化传承活动，让孩子们深入了解天府文化的精髓。

可以组织参观古蜀文化遗址、川剧表演、书法绘画等活动，让孩子们亲身体验天府文化的魅力。

可以邀请专家学者为孩子们讲解天府文化的特点和价值，启发他们对天府文化的热爱和继承意识。

5. 个人观点作为一名少先队文章写手，我深信通过小提案表天府文化传承的方式，可以让孩子们在学习天府文化的过程中，更深入地了解和热爱自己的文化。

这也是一种对少先队员进行思想教育和品德培养的有效途径。

我希望通过我的努力，为天府文化的传承和发展贡献自己的一份力量。

6. 总结少先队红领巾小提案表天府文化传承，是一项有价值的教育活动。

它不仅可以让孩子们更好地了解和传承天府文化，还可以促进少先队员的全面发展和品德素质的提升。

希望在未来能有更多的人加入到这项活动中，共同努力，让天府文化的光芒照耀在每一个少先队员的心中。

很快，少先队红领巾小提案表天府文化传承的消息在少先队组织中引起了轰动。

红领巾关于保护环境的小提案表红领巾关于保护环境的小提案表1. 引言近年来，环境问题日益引起人们的关注。

随着工业化和城市化的发展，环境污染、资源浪费等问题日益凸显，给我们的生活和未来带来了巨大的威胁。

作为一名红领巾成员，我们怀揣着对社会和环境的责任，应当积极参与保护环境的行动。

为此，我提出以下小提案，希望能够在我们的学校和社区中落实，并倡导更多人关注和行动起来。

2. 提案一：垃圾分类垃圾分类是保护环境的基础，有效而系统的分类能够最大限度地回收利用资源，减少环境污染。

我建议学校加强垃圾分类的宣传教育，提供明确的分类指南，配备相应的回收容器，并组织相关活动，增强同学们的环保意识和行动力。

我们可以在社区组织义务清理垃圾的活动，动员更多人一起参与，共同营造一个清洁、美丽的环境。

3. 提案二：节能减排能源和环境之间的关系密不可分。

为了减少我们对环境的影响，我们应该提倡节能减排。

在校园中，我们可以推广使用节能灯具、开展除了活动、设置自动断电装置等措施来节约用电。

我们要鼓励同学们多骑自行车或步行，减少单车使用，以此减少汽车尾气排放。

在社区方面，我们可以提倡家庭节能，例如合理使用空调、冰箱等电器，减少用水用电以及定期维护和清洁家电设备。

4. 提案三：植树造林树木是我们生存和发展的重要资源，植树造林不仅能改善空气质量，还能保护土壤、吸收雨水、美化环境并提供栖息地给许多生物。

我建议学校和社区组织植树活动，向同学们普及树木的重要性，并动员大家参与植树行动。

每年的植树节或者清明节，我们可以组织义务植树，让每个人都能亲手参与到保护环境的实践中，感受大自然的美好。

5. 提案四：减少塑料污染塑料制品已经成为现代生活中不可或缺的一部分，但随之而来的塑料污染却给环境带来了巨大的压力。

我们应该倡导使用可降解的塑料制品或者替代品，并减少一次性塑料制品的使用。

在学校中，我们可以设立禁塑区域，使用纸质餐具并提供饮用水供同学们使用，以此减少塑料包装和污染。

中国少年先锋队红领巾小提案表
小提案表通常是一份简要的提案文件，用于提出一些建议或改进方案。

如果你想提出关于中国少年先锋队和红领巾的小提案，可以按照以下结构进行撰写：
小提案表
提案标题：（简明扼要地描述提案内容）
提案人：（填写提案人的姓名、职务或身份）
提案时间：（填写提案提交的日期）
1. 背景与问题陈述：
（简要介绍中国少年先锋队和红领巾的背景，指出存在的问题或需要改进的方面）
2. 提案目的：
（明确提出提案的目的，表达希望通过这个提案能够实现什么目标）3. 提案内容与细节：
（详细描述你的提案，包括具体的改进方案、活动建议等）
4. 预期效果与收益：
（说明如果提案被采纳，预期可以达到的效果和带来的好处）
5. 实施计划与时间表：
（提出实施这个提案的计划，包括时间安排、责任人等）
6. 风险与对策：
（分析可能面临的风险，提出相应的对策和解决方案）
7. 参与与支持：
（说明提案需要得到谁的支持和参与，可能涉及到的相关团队或机构）8. 预算估算：
（如果提案涉及到费用，提供一个大致的预算估算）
9. 结语与建议：
（总结提案的重点，强调提案的必要性，并表达对提案的期望）
10. 签名：
（提案人签名和日期）
这是一个通用的提案表结构，你可以根据具体情况进行修改和调整，确保清晰明了地呈现你的提案内容。

红领巾提案提案概述本提案旨在进一步推广和发展红领巾活动，使其成为广受学生欢迎并具有积极意义的校园组织。

通过开展多样化的红领巾活动，组织学生参与社会实践、培养团队合作能力和拓展个人发展空间，以促进学生全面素质的提升。

活动内容与计划1. 定期举办示范演讲活动在每周定期的红领巾集会上，安排学生发表主题演讲。

演讲内容可以涵盖社会热点、科技创新、文化传承等方面。

通过此活动，激发学生表达和展示自我的兴趣，培养他们的说服力、表达能力和公众演讲技巧。

2. 组织义工活动定期组织红领巾学生参与社区服务、环保行动和助残等义工活动。

通过实践参与，让学生深入了解社会，培养他们对社会问题的关注和责任感，提升其社会责任意识和服务精神。

3. 开展才艺展演组织学生参加校内外的才艺展演比赛，为他们提供展示才艺的平台。

通过比赛的评比和交流，提升他们的表演技巧和团队协作能力，同时增强自信心和自我价值感。

4. 举办知识竞赛通过定期的知识竞赛活动，激发学生学习的热情，培养他们的学习能力和竞争意识。

同时，可以通过知识竞赛活动，宣传党的优秀传统和先进事迹，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

实施方案和预期效果1. 实施方案•成立红领巾活动策划小组，负责具体活动的策划与组织。

•根据活动内容和计划，制定详细的实施方案与时间表，并确保落实到位。

•加强与校外社区、文化机构及相关专家的合作，获取更多资源与支持。

•积极利用校内各种渠道宣传和推广活动，确保活动的参与度和影响力。

2. 预期效果•提升红领巾活动的知名度和影响力，使其成为校园中备受瞩目的组织。

•激发学生参与红领巾活动的热情，扩大活动的参与人数和范围。

•培养学生的综合素质、社会责任感和团队合作能力。

•促进学生个人发展和自我认知，增强他们的自信心和自我价值感。

资金和资源保障1. 资金保障申请学校或校友会的资金支持，用于活动经费和奖励资金的保障。

此外，也可通过与企业或社会机构合作，寻求其他形式的赞助与支持。

中国少年先锋队第六次全国代表大会红领巾小提案表提案人王一凡年龄11所在学校联系方式提案类别娱乐提案题目建设小学生公益性的益智活动场所提案内容随着假期的增多，在学习之余，同学们更想去一些专供青少年健身、玩乐、交友的益智场所，但偌大一个*市只有一个青少年宫，还多是收费学特长的场所，更别说我们所处的这个小县城了，根本没有专供青少年娱乐的场所。

对于家庭条件好的学生来说，可以花钱去想学什么学什么，可对多数普通家庭特别是困难家庭的学生来说，太缺少互相学习交流和玩乐的机会了。

有关建议希望政府和社会能集资多建一些像青少年活动中心这样的娱乐场所。

学校少先队大队意见（盖章）中国少年先锋队第六次全国代表大会红领巾小提案表提案人吕萌年龄12所在学校烟台市福山实验小学联系方式135****3025提案类别少先队活动创新提案题目创造实践机会，增强实践能力提案内容因顾及安全隐患，近年来学校很少组织同学们外出参加社会实践活动，让我们感觉学校生活很单调，缺少在体验中增长知识的机会，我们希望能在实践和实验中学习。

有关建议希望有关部门能为学校多创造提供学生体验、实践的实验基地。

希望社会和家长能支持鼓励学校放开手脚，在加强安全意识教育的前提下，多组织学生参加社会实践活动。

学校少先队大队意见（盖章）中国少年先锋队第六次全国代表大会红领巾小提案表提案人林丰仪年龄11所在学校烟台市福山实验小学联系方式2132819提案类别安全提案题目加强校园安全提案内容近来，发生在全国各地的一系列针对中小学生的校园暴力事件给我们敲响了警钟，重视校园安全刻不容缓。

有关建议希望有关部门加强对学校的安检、保卫工作，不要每次检查都像例行公事。

学校少先队大队意见（盖章）。

少先队员红领巾提案表提案内容与类别
一、提案内容。

尊敬的学校领导/相关部门：
我们是充满活力与想法的少先队员，在学校的学习和生活中，我们发现了一些有趣的事情可以变得更好，所以就有了这个提案啦。

我们都知道课间休息是我们放松和准备下一节课的宝贵时间，可是现在课间休息有点无聊呢。

我发现很多同学课间就是在教室里坐着或者去上个厕所就回来，没有什么特别有趣的活动。

所以我提议咱们学校可以开展“课间趣味十分钟”的活动。

具体来说呢，可以在每个课间，由各班的文艺委员或者体育委员组织一些简单又好玩的小游戏。

比如像翻花绳比赛，这个游戏特别有趣，而且一根花绳可以好多同学轮流玩。

还有猜谜语，提前让同学们准备好谜语写在小纸条上，课间的时候大家就可以互相猜。

如果是在操场附近的班级，还可以组织跳短绳接力赛，每个同学跳20 30下，然后传给下一个同学，既有趣又能锻炼身体呢。

这样做的好处可多啦。

同学们课间玩得开心了，能更有精力去上下一节课。

而且这些游戏还能让我们学到很多东西，像猜谜语可以增长知识，翻花绳可以锻炼手指的灵活性，这可是对我们大脑发育有帮助的哟。

另外，同学们之间的感情也会变得更好，大家一起玩游戏，会更加团结友爱。

二、提案类别：校园课间活动类。

你也可以告诉我一些更具体的方向或者要求，比如提案是关于校园环境、学习资源、社会实践之类的，这样我就能写出更符合你需求的内容啦。

红领巾小提案内容及建议
中国共产党给中国少年儿童参与有红领巾精神大潮活动很大的鼓励，再一次激发了红色热情。

红领巾充满了中共党的激情，是每一个年轻人与社会团结拥护共产主义理想的象征。

所以，我们应该把红领巾运动进行到底，让它深深地朔流入大家心灵深处。

总而言之，我们建议以下几点：
1、以“童心仍在，志气永不衰”为主题，组织学校里的学生、社区青年及社会各界人士参加红领巾运动，向广大中国少年儿童介绍社会主义核心价值观；
2、举办各种形式的活动，如“红领巾文化节”、“红领巾体育赛”、“红领巾书香节”等，向社会宣传坚持党的基本路线、坚守理想信念的重要性，加强对学生爱国主义精神的弘扬教育；
3、锻炼主动性、积极性以及活力，通过讲解、比赛以及讨论的形式，让每一位年轻人都能深入了解红领巾的价值主张；
4、引入新科技，搭建红领巾教育专题网站，让全国儿童能够熟悉红领巾运动，学习其历史，正确认识红领巾，增强对红领巾运动的钟爱之情；
5、努力把红领巾运动进行下去，让孩子们受到真挚、热情、坚定的爱国启蒙教育，激励孩子们为党和人民事业奋斗。

以上是有关红领巾运动的小提案，我们希望能通过这些提案强化孩子们的无私的爱国精神以及坚守赤子之心的信念，增强他们的忠诚度，为中国共产党事业做出贡献，共同谱写中国的辉煌未来！。

中国少年先锋队红领巾提案表范文一、提案人基本信息。

姓名：[你的名字]学校：[学校名称]中队：[中队名称]二、提案主题。

让课间十分钟更有趣、更健康。

三、案由分析。

# （一）现状。

1. 现在课间十分钟呀，感觉有点无聊。

好多同学就是在教室里坐着，要么发呆，要么就偷偷看几眼课外书（还怕被老师说课间应该休息呢）。

2. 操场上呢，虽然有一些运动设施，但是种类有点少。

像我们男孩子想玩点刺激又有趣的，都没有太多选择。

女孩子想玩点比较优雅的小游戏，也找不到合适的场地和道具。

3. 而且呀，课间休息的时候老师经常拖堂，等老师走了，没几分钟又要上课了，都没时间好好玩。

# （二）影响。

1. 我们小朋友们都像小弹簧一样，上了一节课紧绷着，课间休息不好，下节课就容易没精神，老是打哈欠，听课效率可低了。

2. 没有有趣的课间活动，同学们之间的感情都没那么好了。

你想啊，要是课间能一起玩好玩的游戏，那多开心，友谊的小船肯定能划得更远。

四、建议解决方案。

# （一）丰富课间活动项目。

1. 学校可以定期举办课间游戏创意大赛，让同学们自己想一些适合课间玩的游戏。

像我就想了一个“超级躲避球”的游戏，就是在普通躲避球的基础上，加上一些魔法卡片（卡片可以是自己画的，写上一些特殊技能，比如定身术之类的），这样就更有趣了。

获胜的同学或者班级可以得到小奖品，像卡通橡皮、漂亮的书签之类的。

2. 给操场增加一些新的小型运动设施，比如说那种可以几个人一起玩的跷跷板，还有像小滑梯一样的攀爬架。

这样不同年级的同学都能找到适合自己的玩法。

# （二）保证课间时间。

1. 老师要严格遵守下课时间，不拖堂。

可以在教室里放一个小闹钟，一到下课铃声响了，就提醒老师下课啦。

如果老师一个月都不拖堂，可以给老师颁发一个“最守时老师奖”，奖品可以是一束鲜花或者是一个可爱的小摆件，放在老师的办公桌上，可光荣了。

2. 学校可以安排课间巡视员，这个巡视员可以是高年级的同学。

他们的任务就是在课间的时候巡视各个教室和操场，要是发现有老师拖堂，就礼貌地提醒老师。

红领巾提案我作为少先队的一员，对少先队有几个小提议，希望少先队在以后的工作中能充分利用。

首先，我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。

有同学发现，操场上，许多队员把红领巾揣在口袋里；捆在手腕上；当布擦汗；有的队员把红领巾当做游戏工具；有的队员把坏了的红领巾丢掉，在去买不合格的佩戴；有的队员甚至干脆不戴红领巾，不把它当一回事。

红领巾是国旗的一角，是庄严又神圣的，为了维护它，我建议在全市展开"珍爱红领巾"的活动，让队员们懂得爱护、尊重红领巾，让它永远飘在每个队员的心中。

其次，应该让少先队组织更有魅力。

现在很多同学的课外有趣又新奇的活动很少，可以说是除了学习还是学习。

我们的大脑得不到休息，成绩也不断下滑。

要说来课外活动也不是一点都没有，只是都局限于一种形式，最后都是为了写出明白了什么道理、活动感受、心得。

让我们都厌烦参加这种活动。

活动的形式应该不拘一格，比如"环保服装设计大赛"，"比比哪个班最团结"。

这样，会让没加入少先队的同学为了加入组织参与活动而努力学习；让已经成为队中一员的同学更热爱组织。

最后，同学们需要快乐学习。

现在同学们的学习压力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。

有队员希望学校的球场、图书馆、机房等休闲场所在双休日、假期里开放。

每个同学必须在完成作业的情况下才可进入校园放松。

为了防止有些人冒充学生进入校园从而造成不必要的麻烦，可以在校门口设立检查人员。

这样，我们可以快乐学习，成绩自然会提高。

我希望同学们都以加入少先队为骄傲，让少先队组织发扬光大。

北京市怀柔区桥梓镇茶坞铁路茶坞铁中初一：武岳彤我作为少先队的一员，对少先队有几个小提议，希望少先队在以后的工作中能充分利用。

首先，我们要让更多的少先队员热爱我们的组织。

有同学发现，操场上，许多队员把红领巾揣在口袋里；捆在手腕上；当布擦汗；有的队员把红领巾当做游戏工具；有的队员把坏了的红领巾丢掉，在去买不合格的佩戴；有的队员甚至干脆不戴红领巾，不把它当一回事。