印度经济管理学院建筑简介
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[摘要]高职院校境外办学是新时代中国高等职业教育“走出去”,共建“一带一路”的重要途径。
柳州城市职业学院通过在印尼成立境外分院,与当地学校联合培养高技能职业人才,不仅推动了当地高职教育发展及社会进步,也为印尼培养出推动经济发展需要的应用型人才。
针对境外办学实践过程中遇到的一系列问题,从发展规划、教学师资、企业合作等方面深入思考并提出推进境外办学的发展建议,以期为国内其他高职院校提供参考。
[关键词]境外办学;“一带一路”;高职院校[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2021)01-0068-02“一带一路”背景下高职院校境外办学探索与实践①———以柳州城市职业学院印尼必利达分院为例李忆,喻馨锐(柳州城市职业学院国际教育学院,广西柳州545036)柳州城市职业学院根据《广西壮族自治区教育厅推进共建“一带一路”教育行动计划》、学院“十三五”事业发展规划总体目标要求,结合学院国际化发展实际情况,制订国际化发展具体任务,于2017年5月与印度尼西亚必利达国民三语学校合作成立柳州城市职业学院印尼必利达分院,这是广西高职院校第一所海外分院。
必利达分院以中国职业教育理念和人才培养模式为基础,在印度尼西亚中国两地安排学习实训,同时使用中、英、印度尼西亚多语言混合教学,技术与文化教育并重。
学校联合中国企业致力于培养既理解印度尼西亚、中国两国文化,又能为中国企业推动印度尼西亚经济发展提供服务的高技能人才。
截至目前,柳州城市职业学院印尼必利达分院已培养124名国际学生。
一、柳州城市职业学院境外办学实践(一)办学背景柳州城市职业学院经过近80年的建设与积累,开设有近40个专业及方向。
必利达三语国民学校是华人企业家饶兴生、郭爱珍伉俪于1981年创办的,以中文、英文、印尼文为教学语言招收学生,学历层次从幼儿园至高中、中专。
2016年以教育部关于“现代学徒制”的探索为契机,响应《柳州市职业教育国际化发展行动计划》中“使柳州成为东盟先进制造技术技能人才培养与输出基地”的建设目标,柳州城市职业学院与印度尼西亚必利达国民三语学校就成立柳州城市职业学院印度尼西亚必利达分院达成共识。
江苏省干部管理学院南京人口管理干部学院南京人口管理干部学院。
南京人口管理干部学院。
创建于1980年。
校本部位于南京城东玄武湖畔。
紫金山麓的锁金村。
分校区地处南京东郊沧波门。
北临钟山风景区。
学校原属国家计划生育委员会。
2001年划转江苏省管理。
是一所以人口科学为特色。
以管理学和经济学为主导学科。
兼有法。
江苏省干部管理学院文。
理等多门学科的公立成人高校。
在校生有7000人。
可招收本科生。
专科生。
但该校无学位授予权。
委托南京师范大学为其学位授予单位。
2013年7月23日。
南京人口管理干部学院建制撤销。
并入南京邮电大学。
中文名,南京人口管理干部学院。
创办时间,1980年。
类别,成人高等院校。
所属地区,中国南京。
主要院系,人口经济系。
公共管理系。
社会工作系等。
主管部门,江苏省人民政府。
概况。
南京人口管理干部学院是一所以"人口科学"为特色。
以管理学和经济学为主导学科。
兼有法。
文。
理等多门学科;由江苏省教育厅主管。
立足江苏。
面向全国招生的成人高等院校。
学院一直是国家培养高级人口与计划生育管理干部的基地。
同时也是联合国指定的世界人口高级官员培训基地。
近年来。
学院的各项事业都有了长足的发展。
自1980年建校以来。
一直受到国家的关怀和重视。
教育投入逐年增加。
并得到联合国人口基金的资助。
1997年被国家教委评为成人教育"全国优秀学校"。
1999年被中央精神文明建设指导委员会授予"全国精神文明建设工作先进单位"称号。
学院有两个校区。
校本部位于南京城东玄武湖畔。
紫金山麓的锁金村。
整体建筑为庭院式半封闭结构。
布局和谐。
造型典雅。
是教学和科研的理想境地。
分校区地处南京东郊沧波门。
北临钟山风景区。
学院两个校区具有可供学生学习和生活和配套设施;已开通使用计算机校园网;电化教学采用多媒体教学手段;各专业实验室设备先进;英语教学音频发射信号覆盖全院;图书馆藏书丰富。
贷。
助。
公司简介详细情况介绍和企业文化10篇公司简介详细情况介绍和企业文化(精选篇1)__成立于二十世纪九十年代,是一家集土建、钢结构、装饰装修、防腐保温及市政园林绿化为一体的大型综合性建筑企业。
公司经济实力雄厚,下设房建第一分公司、第二分公司、第三分公司、钢结构分公司、送变电工程分公司、装饰工程分公司、市政工程分公司、园林绿化分公司、消防工程分公司、防腐保温安装分公司及铁塔工程分公司等十余个全资子公司。
公司现拥有房屋建筑工程、钢结构工程、建筑装修装饰工程壹级资质;市政公用工程、送变电、防腐保温、城市园林绿化工程专业承包贰级资质以及铁路电气化工程专业承包叁级。
同时具有广电总局、国家技术监督总局颁发的广播、电视、微波、通信四单元全系列铁塔及500kv输电线路架线铁塔生产许可证。
十几年来,经过公司全体员工的不懈努力,迄今已发展成拥有资产5000余万元,各种人才云集的大型企业。
公司现有职工600余名,各种专业技术人员310多人,其中国家认定的壹级项目经理14人,贰级项目经理24人,三级项目经理6人;公司中高级职称的工程技术和工程管理人员共210余人,初级技术管理人员100余人。
公司注重技术的改进和设备的更新换代,近年来淘汰了一批旧有的生产机械,引进先进的生产设备,实现了生产的现代化。
发展实业、振兴企业是企业的发展目标,不骄不躁、严谨踏实是公司的一贯工作作风,几年来,公司在已有成绩的基础上,不懈努力、开拓进取,在省内外建筑市场占有了一席之地,赢得了广大客户及质检部门的好评,被评为“质量信的过单位。
公司自成立以来,不断谋求新的发展,承接了省内外数十项大型的房屋建筑、市政、装修装饰、园林绿化、工程、送变电、防腐保温及钢结构工程,取得了多项荣誉称号,积累了丰富的施工经验,掌握了各种新型施工技术。
多年来,河北长城建设集团有限公司恪守“质量第一、客户至上”的服务宗旨,遵循“优质、高效、团结、奉献的工作态度,为社会创造了一大批优质精品工程。
印度理工学院创建于1961年,在全国共设有7所校区,分别是:德里(Delhi)理工学院、坎普尔(Kanpur)理工学院、卡哈拉格普尔(Kharagpur)理工学院、马德拉斯(Madras)理工学院、孟买(Mumbai)理工学院、瓜哈提(Guwahati)理工学院和卢克里(Poorkee)理工学院。
1963年,根据国家技术院校(修正)法案,印度理工学院被列为国家重点院校,并赋予独立的学术政策、独立的招生及学位授予权。
印度理工学院在全国的7所院校均为政府大学,在教学和经济管理上由直属中央政府的印度理工学院委员会管辖。
印度人力资源开发部是该委员会的主席,每个分院各设董事会负责全权管理。
董事会负责各院校的学术政策的制定,教学大纲的审核及成绩考核。
德里印度理工学院是全国7所理工学院的中心院校,位于德里南部城区,与尼赫鲁大学和国家教育研究培训学院比邻。
目前德里理工学院有约6000名学生。
其中,本科生2000名,研究生3000名,博士生900名。
学院有13个院系,9个研究中心,2个多功能中心。
现有教师450名,其中教授200名,副教授100名,讲师及助教150名。
主要的学科领域有应用工程、生物工程与生物技术、土木工程、化工、计算机科学与工程、管理研究、机械工程、物理、纺织技术等。
坎普尔理工学院有九个个工程院系,并设有物理、化学、数学和人类学等基础学科系。
主要的教学领域有航空工程、生物科学与工程、化学工程、计算机科学与工程、工业与管理工程、材料与冶金工程以及机械工程。
卡哈拉格普尔理工学院的优势领域有航空工程、化学工程、化学、土木工程、地球科学、计算科学与工程、电子工程、机械工程、人类与社会科学、数学、工业设计中心、冶金与材料工程和物理学。
马德拉斯理工学院主要优势领域有:航空工程、应用数学、生物技术、化学工程、化学、土木工程、计算科学与工程、电子工程、机械工程、人类与社会科学、数学、冶金与材料工程、海洋工程和物理学。
从印度走向世界的管理思想家[整理] 从印度走向世界的管理思想家1948年9月26日,舒曼特拉?高沙尔(Sumantra Ghoshal)出生在印度西孟加拉邦首府加尔各达。
这座由英国东印度公司建立起来的英属印度首府,本身就是全球化在东方的标志。
在这座东方著名的智慧之城和商业之城中,高沙尔感受到学术和商业的魅力。
成年后,高沙尔进入印度最有名的德里大学(Delhi University),主修物理学。
毕业后他先后在印度社会福利和工商管理研究所(the IndianInstitute of Social Welfare and Business Management)、印度石油公司(Indian Oil Corporation)工作。
高沙尔的才干和他锐意进取的精神,使他很快进入了公司管理层。
在工作实践中,他感受到管理的重要性,立志再度求学。
1981年,高沙尔得到富布莱特(Fulbright Fellowship)和汉弗莱奖学金(Humphrey Fellowship)支持,这两项奖学金均为享有盛誉的美国政府奖学金,每项都得之不易,而高沙尔一箭双雕全拿到手。
靠这两项资助,他在麻省理工学院斯隆管理学院和哈佛大学商学院同时求学,1983年获得麻省理工的理学硕士,1985年获得哲学博士,同时,也从哈佛商学院获得工商管理博士学位。
在哈佛求学期间,高沙尔师从研究跨国管理的巴特利特(Christopher A. Bartlett),从而奠定了他此后的研究方向,也找到了以后长期合作的同道。
巴特利特年长高沙尔5岁,1943年生于澳大利亚,于1964年和1979年在哈佛大学分别获得工商管理硕士和博士学位。
巴特利特一直执教于哈佛商学院,研究跨国公司的管理与转型,高沙尔紧随其后,青胜于蓝。
他们二人亦师亦友,互相切磋,成为长期合作伙伴。
1985年,高沙尔离开美国,来到欧洲,在位于法国枫丹白露的欧洲工商管理学院(INSEAD)担任工商管理教授,研究方向为大型公司的战略和组织、高层管理的角色和任务、管理变革等。
0813建筑学一级学科简介一级学科(中文)名称:建筑学(英文)名称: Architecture一、学科概况建筑学是一门古老的学科。
伴随着文明的出现,人类即开始了大规模的建筑活动。
古代的埃及、西亚、希腊、罗马、中国、印度和拉美等地区都是建筑文化发展的源泉。
世界各国、各民族的建筑构成了人类建筑文化的整体。
古希腊作为欧洲文明的摇篮,其建筑活动在建筑史上占有重要的地位。
古罗马建筑直接继承和发展了古希腊建筑的成就,维特鲁威的《建筑十书》是流传下来最早的建筑学著作,为建筑的构成以及建筑的坚固、适用、美观的三要素奠定了基础。
中世纪的哥特式建筑在结构、材料、技术上又产生了新的特点和成就。
15世纪文艺复兴时期以来,出现了专业的建筑师,并为传统建筑学确立了完整的理论和概念。
中国建筑有着悠久的历史和文化传统,独特的木构架系统和艺术风格,精炼的建筑法式和富有哲理的设计思想,灵活多变的处理技巧和丰富多彩的装饰,成为世界建筑的重要组成部分。
18世纪下半叶,随着工业革命的进程加速,城市迅猛发展,建筑类型大量增加,建筑功能日趋复杂。
20世纪初出现了现代主义建筑以及与之相适应的包豪斯建筑教育学派。
德国建筑师格罗皮乌斯、密斯·范·德·罗、法国建筑师勒·柯布西耶和美国建筑师赖特是其中的杰出代表。
其主要建筑思想和设计理念体现在:第一,将建筑的使用功能作为设计的出发点,强调建筑形式与内容的一致性;应用现代科学技术提高建筑设计的科学性。
第二,注意发挥现代建筑材料和建筑结构的技术和艺术特点,反对不合理的外加建筑装饰,突出技术和艺术的高度统一。
第三,将建筑设计重点放在空间组合和建筑环境的创造上。
第四,重视建筑的社会性和经济性,强调建筑同公众社会生活的密切关系。
现代主义建筑强调建筑形式与功能的统一,重视新技术、新结构、新材料以及建筑的社会性和经济性,标志着建筑学完成了一次重大飞跃。
从20世纪50年代开始,针对现代主义建筑中出现的某些忽视精神生活的需求、忽视民族和地区文化差异的倾向,特别是某些建筑师的设计手法公式化的倾向,重新探讨继承传统和发展创新等问题,在建筑风格上又出现了多元化倾向,其中后现代建筑较为活跃。
印度理工学院德里分校成立于1961年,是印度七大理工学院之一,目前世界排名第172位。
下面是整理并翻译的印度理工学院德里分校根本概况(gàikuàng),供大家参考。
一、关于(guānyú)印度理工学院德里分校Indian Institute of Technology Delhi is one of the seven Institutes ofTechnology created as centres of excellence for higher training, research and development in science, engineering and technology in India, the others being atKanpur, Kharagpur, Madras, Bombay, Guwahati and Roorkee. Established as Collegeof Engineering in 1961, the Institute was later declared an Institution ofNational Importance under the "Institutes of Technology (Amendment) Act, 1963"and was renamed "Indian Institute of Technology Delhi". It was then accorded the status of a deemed university with powers to decide its own academic policy,to conduct its own examinations.印度理工学院德里分校是印度七大理工学院之一。
这七个理工学院成立的初衷是作为印度在科学、工程和技术领域高级培训、研究和开展的优质中心。
马来西亚米那亚大厦2012-11-2 14:39:15 来源:今视网马来西亚米那亚大厦是一幢15层高的办公楼,建筑在内部和外部采取了双气候的处理手法使之成为适应热带气候环境的低耗能建筑。
植物从楼的一侧护坡开始,然后螺旋式上升,种植在楼上内凹的平台上,创造一个遮阳且富含氧的环境。
办公室布置在正中而不是外围,这样的设计保证良好的自然采光,同时带有阳台开有落地门调节自然通风量。
楼顶有一个钢和铝合金构成的棚架遮盖,遮阳顶提供一个圆盘状空间以安装太阳能电池板。
设计中融入了许多新构思和环境处理手法,更进一步揭示了杨经文的生态设计原则。
立面设计插入凹进的平台空间和向室内开敞的空中庭园。
出挑的遮阳板和斜坡道通向各楼层,以实现摩天大楼竖向空间的自然过度。
选择最适宜的植物重建了原有的生态系统,绿色植物沿坡道攀沿,跨越纵向空间,整个建筑底部街道到楼顶花园都披上绿装。
通过植物调节气候,通过活动的遮阳板以及和主导风向平行的风墙把凉风引入空中庭院和室内空间,而使空调使用降至最小程度。
太阳能光电系统使用减少了对城市电网的依赖。
简介:1. 建筑师:杨经文2. 建成日期:1992年8月3. 地点:马来西亚4. 建造费用: 590万英镑5. 主要特征:30层(163米)高圆柱体塔楼6. 气候区:亚热带主要(生态)设计特征:1. 空中花园从一个三层高的植物绿化护堤开始,沿建筑表面螺旋上升。
(平面中每三层凹进一次,设置空中花园,直至建筑屋顶)2. 中庭使凉空气能通过建筑的过度空间。
3. 绿化种植为建筑提供阴影和富氧环境空间4. 曲面玻璃墙在南北两面为建筑调整日辐射得热量。
构造细部使浅绿色的玻璃成为通风滤过器,从而使室内不至于完全被封闭5. 每层办公室都设有外阳台和通高的推拉玻璃门以便控制自然通风的程度6. 所有楼电梯和卫生间都是自然采光和通风7. 屋顶露台由钢和铝的支架结构所覆盖,它同时为屋顶游泳池及顶层体育馆的曲屋顶(远期有安装太阳能电池的可能性)提供遮阳和自然采光8. 被围和的房间形成一个核心桶,通过交流空间的设置消除了黑暗空间9. 一套自动检测系统被用于减少设备和空调系统的能耗米那亚大厦作为全球知名的生态建筑,基于生态系统的原理与理论,依据建筑和管理的群体让单位建筑及周边环境的原则,来达到经济、自然和人文效应的三大生态目标。
建筑构成手法一,完整的纯碎几何学,即以完整的绝对的球体或锥体为建筑形体。
如:大地耕作之家(鲁德),吉萨金字塔群,卡拉卡斯(尼迈耶)二,几何体的重复。
如:印度经济管理学院三,几何体的连接,如:理查医学研究楼(路易斯。
康),多米尼克派修道院(康)四,几何体的分割,九条分割法,田字形分割等五,几何体的套匣,即指在某个几何体的内部,将渐次宿小的几何体完全嵌套在相同的形体中,或者有时将他们进行多重组合,如:森林别墅六,几何体的聚合,即在同一空间内重叠组合到一起的一种方法七,几何体的切割,切除的部分做何用,怎样用,对于整体又有何影响八,几何体的分散九,扩张化的几何体,即简单几何体以及多个基本几何体共存时具有怎样的关系,如:临海副都心清扫工厂对称一,左右完全对称二,局部对称的叠加和延续三,对称性和向心性(一条对称轴:沿轴线的方向性;两条以上对称轴:两条以上对称轴想交叉产生向心性)四,空间轴线和构成轴线;能提供给人活动流动的空间轴线,产生对称结构的轴线,当二轴线接近一致时,则产生一种壮观宏大的空间感觉,但也易成呆板的建筑五,伸展的轴线,在单轴对称的构成中,把构成轴线以外的部分构成外部空间,并采取将其空间在轴线的一段或两端外向延伸的构成手法六,透视图的变形,如平面图七,整体构成中的对称与非对称轴即大对称中非对称(有序性,自由性)八,正面上的对称性与非对称,如砖材纺织大楼(伊莱。
康),里格尔耐特住宅九,对称概念的扩大变形分解一,结构体的分解,如何将建筑以新的结构方式或清晰的表现出来,而不需再隐藏结构二,要素分解的各种形式,更细致要素的划分三,尺度的分解四,内容与分解,功能主义阶段五,内容与分解,被隐藏要素的异化,对结构加上服务的功能,空间更丰富,更人性化六,内容与分解,复合型的表现:一是将通常无法组合到一起的内容符合为一体,从而获得新的建筑样式;二是给各个建筑内容一种应有的形式,通过这种复合手段而取得突出整体感的表现七,消除形态分解八,消除空间分解:如成长美术馆(勒。
康序言一位老者,身高不足5英尺6英寸,满头白发,带着一副勒·柯布西耶式的黑框眼镜,下巴上有大块烧伤的疤痕,这就是路易·康,本书卷首页照片留给人们的印象。
路易·康出生于1901年,可以称之为世纪同龄人。
20世纪在人类历史上是突飞猛进的时期,--也许活在每一个世纪的人都认为该世纪是空前发达的时代。
这一个人类进入立体空间活动并进入太空的时代,每一天的变化都令人目眩心迷。
且不举那些多姿多彩的二十世纪生活方式,我们只要看看人类历史上亘古未有的两次世界大战都发生于本世纪的事实,以及这之后军备竞赛所造就核武库的毁灭力量足可把全球再返回到"混沌未开"状态的可能性,就足证本世纪之伟大了。
黍陪一隅,作为为人类活动服务的建筑,自然也就十分欣荣。
建筑师们因而也遇上了好时光,涌现了一大批杰出人物。
的确,本世纪的建筑大师就是成打之数。
而名建筑师和建筑名作,确实也如众星璀璨,数不胜数。
缘此,为名建筑师立传,研究他们的思想、观点、手法、作品一时十分盛行。
此举既非纯为某人某流派树碑立传,也不全为今日和未来发微探幽。
在人类文化史上,建筑艺术及其作品占有不容轻视的地位。
由此,或者可以说,建筑师传略在文化史上的地位并不应当有逊于政治家、军事家传略,也不应当有逊于建筑通史、专题建筑史典籍。
建筑大师们的传略多见于国外书肆。
这些书,为人们较为全面地理解名建筑师的思想和作品,提供了生动活泼的背景。
在中国,这类书就见得少了。
这倒不单因为政治上曾经有过的闭关锁国,也还因为建筑这个行当,在中国历史上只够位列于三教九流之末,地位卑微,--直到今天,也只见到梁思成、杨廷宝、刘敦帧诸位作古老先生的文集,足为一斑之证。
我们常常为中国建筑之式微叹息。
看看建筑文化在中国历史上的地位,可知这种状况也属必然。
今天有许多人士奔走、呼号,力图改变中国社会对建筑文化的木讷,近年的状况给我们以希望。
大师们的生平,多数颇富戏剧性。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==孟买大学简介孟买大学印度孟买大学是印度3所历史最悠久、规模最大的综合性大学之一,创建于1857年,孟买大学被NAAC评为五星级大学。
孟买大学的部分附属研究机构在国际上享有很高的声誉,比如UDCT、TIFR等。
在THES-QS的世界大学排名中,孟买大学跻身于前500名的行列。
学校培养本科生、硕士生和研究生,设有36个系,2个研究生培训中心和354个附属学院。
主要的课程内容涉及哲学、社会学、艺术、商业、法律、医学、教育、计算机与信息技术、生物技术、语言文学、数学、物理、化学、化工、管理、统计学等领域。
孟买大学曾经培养了印度各界著名人士:圣雄甘地、印度人民党现人领导人阿德瓦尼、印度宪法作者阿迈拜德卡、印度前总理拉奥、印度著名女电影明星阿什瓦瑞以及印度的众多作家、诗人、学者、企业精英包括许多海外印度人中的精英都毕业于该学校,柯棣华大夫也毕业于该校。
印度孟买大学巴宛学院(Bhavan's College)巴宛学院,隶属于孟买大学,学生在巴宛学院完成学业的可获得孟买大学学位。
巴宛学院创建于1946年,被NAAC评为B++级学院。
学院在管理学、信息技术科学、计算机科学、大众传媒等学科享有很高的声誉,在校老师30%以上都拥有博士学位。
巴宛学院坐落在孟买市中心,离海边和孟买Andheri火车站都较近,学校附近公共交通也很方便,便于学生出行。
SRM大学SRM大学是一座综合性的大学,在校学生201X0余名,学校占地1500余亩,连续五年被NAAC(印度大学评估委员会)认定为印度A级大学,并获得由英国BVQi颁发的ISO 9001:201X认证,被《Outlook Magazine》杂志评为Tamil Nadu地区最好的五所大学之一,就业率排名第二。
大学的计算机科学工程系在综合能力排名中,名列第一。