高考生物专项练习题：细胞工程

高三生物细胞工程试题答案及解析1.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用，请回答下列问题：（1）技术是单克隆抗体技术的基础。

（2）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是。

（3）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用（生物方法）或（物理方法）（4）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的特点，又具备淋巴细胞的特点。

（5）杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是。

【答案】（1）动物细胞培养（2）特异性强灵敏度高（3）聚乙二醇灭活的病毒振动（4）无限增殖分泌特异性抗体（5）主动运输【解析】⑴单克隆抗体技术的基础是动物细胞培养。

⑵单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高。

⑶诱导植物细胞原生质体融合的诱导剂是聚乙二醇，还可以采用灭活的病毒或者振动、电击等。

⑷杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能产生特异性抗体。

⑸葡萄糖、氨基酸进入杂交瘤细胞的方式为主动运输。

【考点】本题主要考查单克隆抗体的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2.培育克隆蛙的基本过程如图所示。

下列叙述错误的是A．①过程可以用紫外线破坏细胞核B．若把皮肤细胞换成胚胎细胞则可以提高成功率C．⑤过程需要进行胚胎移植D．上述过程证明了细胞质具有调控细胞核发育的作用【答案】C【解析】紫外线可以破坏细胞的结构，包括破坏细胞核，故A正确；胚胎细胞的全能性高，因此胚胎细胞会比皮肤细胞移植的成功率高，故B正确；蛙是体外发育不需要胚胎移植，故C错误；在此过程中需要有卵细胞提供的细胞质，细胞核才能发育成蛙，说明了细胞质具有调控细胞核发育的作用，故D正确。

【考点】本题考查细胞核移植的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的 B 淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同【答案】D【解析】电刺激这一物理性刺激可诱导细胞之间的融合，所以A正确；去除植物细胞的细胞壁可以利用纤维素酶和果胶酶处理，而动物组织分散成单个细胞需要通过胰蛋白酶处理，所以B正确；小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的 B 淋巴细胞经过融合处理，再进行筛选，可制备得到单克隆抗体，所以C正确；某种植物甲乙两品种的体细胞杂种，是杂种细胞中染色体数目加倍而甲乙两品种杂交是精子和卵细胞经受精作用形成受精卵再发育成后代的染色体数目与每一品种的体细胞中染色体数目相同，所以D错误。

细胞工程一、选择题1.下列有关动物细胞培养的说法,正确的是( )B.当贴壁细胞发生接触抑制时,细胞通常会停止分裂增殖C.动物细胞应置于含95%O2和5%CO2的培养箱中培养2.下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程。

下列相关叙述错误的是( )四倍体兰花叶片愈伤组织芽、根等兰花植株①②过程发生杂菌污染①过程,体现在②③过程①②过程细胞的分裂和分化3.(不定项选择题)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( )B.细胞核移植在同种动物、同种组织的细胞之间进行D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质4.(不定项选择题)下图表示改造哺乳动物遗传特性的3种途径。

下列相关叙述错误的是( )二、非选择题5.我国菊花主要有杭菊、怀菊、贡菊等品种,是药食兼优的代表性植物。

研究发现,杭菊具有明显的抗炎作用,怀菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱)。

回答下列问题。

(1)欲培育兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种,用杭菊和怀菊杂交的方法是做不到的,原因是。

(2)基因工程方法为培育上述新品种提供了可能性,在实施基因工程过程中,最关键的步骤是。

受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质,我们一般选取未开花的幼枝的芽尖,理由有、。

(3)如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊—怀菊”杂种植株,首先要获得这两种植物细胞的,然后用聚乙二醇诱导处理,诱导实验材料再生出,最后利用植物组织培养技术培育出杂种植株。

(4)理论上利用植物体细胞杂交的方法可以培育出抗炎、抗病毒的优良菊花,该技术的意义是。

6.细胞工程在现代生物科技中具有重要地位,请回答下列问题。

(1)在培养动物细胞时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是。

细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是。

(2)运用细胞工程技术可培育生物新品种,下列操作过程中能形成愈伤组织的是。

①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养(3)供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。

专题二十细胞工程题组一一、选择题1. [2023广东，2分]人参皂苷是人参的主要活性成分。

科研人员分别诱导人参根与胡萝卜根产生愈伤组织并进行细胞融合，以提高人参皂苷的产率。

下列叙述错误的是( C )A. 细胞融合前应去除细胞壁B. 高Ca2+—高pH溶液可促进细胞融合C. 融合的细胞即为杂交细胞D. 杂交细胞可能具有生长快速的优势[解析]植物细胞外面有一层细胞壁，这层细胞壁阻碍着细胞间的杂交，因此，在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除这层细胞壁，获得原生质体，A正确。

人工诱导原生质体融合的方法基本可以分为两大类——物理法和化学法，物理法包括电融合法、离心法等；化学法包括聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2+—高pH融合法等，B正确。

融合的细胞可能由一种细胞融合而成，也可能由两种细胞融合而成（即杂交细胞），C错误。

杂交细胞含有两种细胞的遗传物质，可能具有生长快速的优势，D正确。

【考情速递】注重现代生物技术的应用该题以罕见的人参根和常见的胡萝卜根形成的愈伤组织融合为载体，引导考生深层次地认识植物体细胞杂交技术能解决在生产实践中遇到的现实问题，开阔了考生的科学视野。

2. [2023浙江1月选考，2分]在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。

下列叙述错误的是( C )A. 经获能处理的精子才能用于体外受精B. 受精卵经体外培养可获得早期胚胎C. 胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率D. 胚胎移植前需对受体进行选择和处理[解析]精子获能后才能进行体外受精，A正确；受精卵经体外培养后可以获得早期胚胎，B正确；胚胎分割可增加胚胎的数量，提高胚胎利用率，C错误；胚胎移植的受体需要与供体是同种的且生理状态相同，因此需要对受体进行选择和处理，D正确。

3. [2022浙江1月选考，2分]农作物秸秆的回收利用方式很多，其中之一是将秸秆碎化后作为食用菌的栽培基质。

碎化秸秆中纤维所起的作用，相当于植物组织培养中固体培养基的( A )A. 琼脂+蔗糖B. 蔗糖+激素C. 激素+无机盐D. 无机盐+琼脂[解析]碎化秸秆中的纤维不仅可以为食用菌提供碳源，还可以作为食用菌附着的介质，A符合题意。

02 细胞工程挖空练1、细胞工程的操作水平是细胞水平。

2、将离体的植物细胞培养成完整植物用植物组织培养技术。

该技术的原理植物细胞的全能性。

该技术过程（用汉字和箭头表示）外植体→（箭头上脱分化）愈伤组织（箭头上再分化）胚状体→植株。

3、当生长素＜细胞分裂素，促进再分化，促进芽原基的形成。

当生长素＞细胞分裂素，促进脱分化，促进根原基的形成。

4、植物细胞具有全能性的根本原因是：该细胞具有该种植物的全套遗传信息。

5、脱分化：就是让已经分化的细胞，经过诱导后，失去原来特有的结构和功能而转变成未分化细胞的的过程。

6、已知两种植物细胞：A细胞（二倍体）和B细胞（四倍体），可先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，获得具有活力的原生质体。

再用化学诱导剂聚乙二醇（PEG）诱导二者融合（或使用物理方法如电激、离心、振动），融合完成的标志杂种细胞再生出细胞壁。

7、第6题技术是植物体细胞杂交技术，原理：①植物细胞的全能性、②细胞膜的流动性。

该技术最终获得六倍体植株，是（填“是”或“否”）可育。

如果A、B两种植物能通过有性生殖产生后代，则后代为三倍体植株，否可育。

该技术的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。

8、植物繁殖的新途径包括：微型繁殖、作物脱毒、人工种子。

9、微型繁殖的优点：①可以保持优良品种的遗传特性、②可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。

10、选取茎尖（分生区附近）进行培养，可以获得脱毒苗，取材原因是分生区附近的病毒极少，甚至无病毒。

11、经植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等材料用人工膜包装后可得到人工种子；人工种皮具备透气性的作用是有利于胚状体进行呼吸作用。

人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、矿质元素和糖等几类物质。

12、细胞产物的工厂化生产时将植物细胞培养到愈伤组织阶段。

13、在作物育种中，可以对植物的愈伤组织进行化学或物理诱变处理，促使其发生突变。

由于该阶段培养细胞一直处于不断地分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。

高考生物专题复习题：植物细胞工程一、单项选择题（共6小题）1.下列关于植物愈伤组织的叙述，错误的是（）A．愈伤组织是由外植体进行细胞分化而来的B．愈伤组织由不定形的薄壁细胞组成C．愈伤组织可以分化出根和芽D．愈伤组织具有发育成完整植株的潜能2.细胞器移植是培养植物新品种的重要方法，如把高光合效率作物的叶绿体移植到低光合效率的作物体内，就可以使低光合效率作物变成高光合效率作物，从而达到增产的目的。

一般可采用类似细胞核移植的方法实现细胞器的移植，再将接受细胞器移植的细胞经过植物组织培养，最后获得具有优良性状的植物新品种。

下列叙述错误的是（）A．细胞器转移前用纤维素酶和果胶酶处理受体细胞B．可以采用差速离心法从细胞匀浆中获得叶绿体C．为提高成活率，植物组织培养过程一般先诱导愈伤组织生芽，再诱导生根D．利用细胞器移植获得高光合效率作物打破了生殖隔离3.植物顶端分生区附近(如茎尖)的病毒极少，甚至无病毒。

采用茎尖组织培养技术获得脱毒马铃薯，比未脱毒的马铃薯增产50%以上。

下列叙述正确的选项是（）A．脱毒前要去除细胞壁B．消毒过的根尖要先脱分化C．单倍体育种可提高脱毒率D．聚乙二醇可促进茎尖再分化4.在农业生产和科学研究过程中，经常需要根据生物学原理采取某些措施使植物生长满足人们的需求，下列叙述正确的是（）A．在大棚里增施CO2是为了促进有氧呼吸B．通过植物组织培养快速繁殖植物依据的原理是有丝分裂C．人工授粉是为了保留全部亲本性状D．人工补光是为了提高植物有机物的积累5.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。

野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。

用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。

再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。

流程如下图：下列表述正确的是（）A．③和④过程涉及的激素主要是生长素和赤霉素B．用①处理细胞时需要在较低渗透压溶液中进行C．过程②常用高Ca2+—高pH融合法和灭活病毒诱导法D．过程③获得的愈伤组织细胞在显微镜下无法观察到来自黑芥苗的叶绿体6.科学家用紫外线照射板蓝根原生质体，使其部分染色体丢失，将处理后的板蓝根原生质体与油菜原生质体融合，培育出了只含一条板蓝根染色体和油菜全部染色体的非对称杂种植株，该过程运用了非对称细胞融合技术。

高考生物专题复习题：动物细胞工程一、单项选择题（共6小题）1.细胞工程中常使用技术手段将两种细胞融合形成一个细胞。

下列相关叙述正确的是（）①植物体细胞杂交技术、动物细胞融合技术和动物细胞核移植技术的原理都涉及细胞膜的流动性②植物体细胞杂交技术需要使用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞后再诱导融合③植物体细胞杂交技术依据细胞全能性原理将杂种细胞培育成新植物体④可使用PEG或灭活病毒诱导动物细胞融合⑤B淋巴细胞与骨髓瘤细胞可通过细胞膜上的糖蛋白相互识别并特异性融合成为杂交瘤细胞⑥在动物细胞核移植技术中，通过电融合法使供体细胞与去核卵母细胞融合可形成重构胚A．①②④⑥B．②③⑤⑥C．①③④⑥D．①③④⑤2.细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并取得了显著的社会效益和经济效益。

下列关于细胞工程的叙述错误的是（）A．利用茎尖组织培养技术培育出的脱毒马铃薯往往比未脱毒马铃薯产量高B．利用植物体细胞杂交技术可以获得白菜-甘蓝植株，打破了生殖隔离C．使用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎的过程属于有性生殖D．将病人自身体细胞诱导形成的iPS细胞移植回病人体内，理论上可避免免疫排斥3.如图为某团队制备iPS细胞（诱导多能干细胞）的过程示意图：①小鼠胚胎成纤维细胞培养→②用分别含有Oct4、Sox2、c-Myc、Klf4基因的四种慢病毒载体感染小鼠胚胎成纤维细胞→③置于含有饲养层细胞的胚胎干细胞培养基中培养→④鼠胚胎成纤维细胞脱分化，形成iPS细胞。

相关叙述正确的是（）A．利用iPS技术不能把体细胞培养成生物个体B．步骤②由于慢病毒载体会受到免疫细胞的攻击，可能导致感染效率的降低C．步骤④形成iPS细胞的实质是基因的选择性表达，使其功能趋向于专门化D．iPS细胞进一步分化成各种组织细胞的过程，可以体现细胞全能性4.某研究小组将鼠肝癌细胞和正常肝细胞分别置于相同培养液中培养，进行了相关实验。

下列相关叙述错误的是（）A．培养肝癌细胞时，需用含动物血清的培养基并置于CO2培养箱中培养B．定期更换培养液可以为动物细胞提供充足的营养物质C．培养鼠正常肝细胞时，在培养瓶壁上可形成多层细胞D．在进行传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集5.大量悬浮培养产流感病毒的单克隆动物细胞，可用于流感疫苗的生产。

高考生物专题复习《细胞工程》【考点梳理.逐个击破】细胞工程： 细胞工程是指应用细胞生物学 、分子生物学 和发育生物学 等多学科的原理和方法，通过细胞器、细胞或组织水平上的操作，有目的地获得 特定的细胞、组织、器官、个体 或其产品的一门综合性生物工程。

一、植物细胞工程的基本技术1. 细胞的全能性：细胞经_分裂_和_分化_后，仍然具有_产生完整生物体_或__分化成其他各种细胞__的_潜能_，即细胞具有_全能性_。

（一）植物组织培养技术1. 概念：植物组织培养是指将_离体_的植物_器官__、_组织_或_细胞_（称为_外植体_）等，培养在人工配制的_培养基_上，给予_适宜的培养条件_，诱导其形成__完整植株_的技术。

2. 原理：__植物细胞的全能性__3. 过程：外植体――脱分化―再分化―→发育植株脱分化：在一定的_激素_和_营养_等条件的_诱导_下，_已经分化_的细胞_失去其特有的结构和功能__，转变成_未分化的细胞__的过程。

再分化：_愈伤组织_能重新_分化_成_芽、根等器官_的过程。

（二）、植物体细胞杂交技术1.概念：植物体细胞杂交是指将__不同来源_的_植物体细胞_，在一定条件下_融合_成__杂种细胞__，并把__杂种细胞__培育成_新植物体_的技术；2.原理：__植物细胞的全能性、细胞膜具有一定的流动性__3.意义：__打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种__4.过程：→原生质体融合―→愈伤组织―二、动物细胞工程（一）动物细胞培养1.概念：从动物体中_取出_相关的_组织_，将它__分散成单个细胞_，然后在__适宜的培养条件_下，让这些细胞_生长_和_增殖_的技术。

2.原理：__细胞增殖__3.地位：__动物细胞工程的基础__4.关键操作：_原代培养_和__传代培养_。

（二）动物细胞培养的过程1.取动物组织（1）取材：__动物胚胎__或__幼龄动物__的组织、器官。

（2）取材原因：_细胞分化程度低，增殖能力强，容易培养___。

专题突破练12细胞工程和基因工程一、单项选择题1.(2021山东济南联考)芥酸会降低菜籽油的品质。

油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。

下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。

据图分析,下列叙述错误的是()A.①②过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化B.与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株C.图中3种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高D.F1植株的细胞进行减数分裂时,H基因所在的染色体会与G基因所在的染色体发生联会2.(2021山东济南针对性训练)NRP-1是人体血管内皮生长因子的受体,在肿瘤新生血管形成与肿瘤细胞迁移、黏附、侵袭等方面起重要调控作用。

为探究NRP-1MAb(NRP-1的单克隆抗体)对乳腺癌的治疗作用,研究人员以兔子为实验材料进行了相关实验,得到如下图所示的结果。

下列叙述错误的是()A.据图推测,NRP-1MAb能够有效降低肿瘤的体积,中、高剂量抗体的降低效果比低剂量的更显著B.NRP-1MAb的制备过程中利用灭活病毒诱导两细胞融合,其原理是利用了病毒表面的糖蛋白和相关酶能够与细胞膜表面的糖蛋白发生作用C.反复给兔子注射NRP-1,提取已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再经选择培养基筛选获得的杂交瘤细胞都能产生NRP-1MAbD.治疗机理可能为NRP-1MAb与NRP-1特异性结合,阻止了NRP-1与血管内皮生长因子的结合,从而抑制了肿瘤血管的生成以及肿瘤细胞的分散和转移3.(2021山东滨州二模)细胞融合不仅在自然条件下常见,在现代生物技术中也经常应用。

下图表示细胞融合的简要过程。

下列说法正确的是()A.细胞融合过程都涉及细胞膜的流动性,常用聚乙二醇融合法、电融合法等进行处理B.若细胞a、b分别取自优良奶牛,则采集的卵母细胞和精子可直接体外受精C.若细胞a、b分别代表白菜、甘蓝细胞,则完成融合的标志为细胞核的融合D.若细胞d是杂交瘤细胞,则在选择培养基中筛选后即可大规模培养生产单克隆抗体4.(2021山东聊城二模)单克隆抗体可抑制病毒对宿主细胞的侵染。

专题25 细胞工程【5年高考】考点一植物细胞工程1.(2024江苏单科,20,2分)为探究矮牵牛原生质体的培育条件和植株再生实力,某探讨小组的试验过程如图。

下列叙述正确的是( )A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性答案 D2.(2024江苏单科,8,2分)花药离体培育是重要的育种手段。

如图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是 ( )A.为了防止微生物污染,过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30minB.过程②的培育基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上答案 C3.(2024课标全国Ⅲ,38,15分)培育胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。

回答下列问题。

(1)利用胡萝卜根段进行组织培育可以形成试管苗。

用分化的植物细胞可以培育成完整的植株,这是因为植物细胞具有。

(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,缘由是。

(3)从步骤⑤到步骤⑥须要更换新的培育基,其缘由是。

在新的培育基上愈伤组织通过细胞的过程,最终可形成试管苗。

(4)步骤⑥要进行照光培育,其作用是。

(5)经组织培育得到的植株,一般可保持原品种的,这种繁殖方式属于繁殖。

答案(1)全能性(或答:形成完整植株所需的全部基因) (2)形成层简洁诱导形成愈伤组织(3)诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同分化(或答:再分化) (4)诱导叶绿素的形成,使试管苗能够进行光合作用(5)遗传特性无性4.(2017海南单科,31,15分)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培育技术繁殖该植物。

回答下列问题:(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在肯定条件下进行组织培育,均能获得试管苗,其原理是。

高中生物《细胞工程》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．在植物细胞工程中，当人工诱导原生质体融合后，还需诱导产生新的细胞壁才算形成一个完整的杂种细胞，则参与这一过程的细胞器有（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体 C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网2．下列关于克隆的解释不正确的是（）A．克隆是指通过无性繁殖连续传代形成的无性繁殖系B．只由一个模板分子、母细胞直接形成新一代分子、细胞C．由一个细菌分裂产生的一个菌落就是一个微生物克隆D．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫作克隆3．下列关于生物科学发展史的叙述中，不符合事实的是（）A．通过人工种子来繁殖后代属于无性生殖B．植物组织培养成功表明植物细胞在离体的条件下才可能实现全能性C．根据达尔文的做的关于向光性实验，得出胚芽鞘尖端产生的某种"影响"可传递至下面的伸长区D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质吲哚乙酸弓|起的4．植物组织培养的脱分化阶段，下列各项可不必考虑的是（）A．大量元素要充足B．微量元素不可少C．不能被杂菌污染D．要有一定光照5．下列有关体细胞核移植过程的叙述，不正确的是（）A．在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期B．通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体C．使用电刺激等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育D．动物胚胎细胞核移植的难度高于体细胞核移植6．下列有关利用植物体细胞杂交技术培育白菜---甘蓝杂种植株的过程，说法正确的是（）A．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型B．白菜---甘蓝植株不能结种子C．该白菜---甘蓝植株培育过程包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．白菜-甘蓝杂种植株的形成是植物细胞全能性表达的结果7．近年来，花卉市场上出现了一种名为“手指植物”或“试管植物”的新型工艺品，它们经植物组织培养技术获得，并终生生长在密闭的、无菌玻璃瓶内的培养基上，代谢缓慢，极具观赏价值。

专题三十七细胞工程一、单项选择题1．随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索，生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。

下列关于生物科学技术的叙述，正确的是( )A．在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况B．在生产单克隆抗体的过程中，不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥C．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D．设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术2．紫杉醇是紫杉细胞的次级代谢产物，其能抑制细胞的有丝分裂，具有良好的抗癌作用。

利用植物组织培养技术，可从紫杉的愈伤组织中提取紫杉醇。

用MS培养基培养紫杉愈伤组织时需加入IAA和6­BA(细胞分裂素)，两种激素对细胞内紫杉醇含量的影响如下表。

下列说法错误的是( )B．外植体经脱分化和再分化过程形成愈伤组织C．细胞内紫杉醇的积累不利于愈伤组织细胞的快速增殖D．相对而言，IAA和6­BA浓度比为3∶1时利于紫杉醇的合成3．白菜和甘蓝均为二倍体生物，科学家利用植物体细胞杂交的方法获得了“白菜—甘蓝”。

它具有生长周期短、耐热性强和易储存等优点。

下列叙述错误的是( )A．用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁体现了酶的专一性B．“白菜—甘蓝”的产生用到了植物原生质体融合和植物组织培养技术C．植物体细胞杂交的目的是克服远缘杂交不亲和的障碍来获得杂种细胞D．利用植物体细胞杂交技术培育四倍体“白菜—甘蓝”的过程中不会发生同源染色体联会现象4．某二倍体药用植物甲(染色体组成为MM)含有有效成分A，二倍体药用植物乙(染色体组成为NN)含有有效成分B。

科研小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物，设计了如下实验流程。

据图分析错误的是( )A．过程①通常用纤维素酶和果胶酶处理B．过程②常使用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C．融合细胞c的染色体组成都是MMNND．过程④⑤分别涉及细胞的脱分化和再分化5．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞，其过程如图所示。

细胞工程一、选择题1．下列关于细胞工程的叙述，正确的是( )A．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理获得原生质体B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官属于外植体答案：D 解析：植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体，A错误；试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面，B错误；经细胞核移植培育出的新个体具有两个亲本的遗传性状(细胞核和细胞质中的遗传物质来自不同亲本)，C错误；外植体是指由活植物体上切取下来用于进行培养的那部分组织或器官，D正确。

2．(2015·江苏苏州质检)下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程：四倍体兰花叶片――→①愈伤组织――→②胚状体――→③植株下列相关叙述中，正确的是( )A．②和③阶段发生减数分裂B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C．①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快D．此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组答案：D 解析：图中①是脱分化，②是再分化，③是分化过程。

②再分化和③分化过程都是进行的有丝分裂，不是减数分裂，A错误。

植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，B错误。

离体的植物组织或细胞，在培养一段时间以后，会通过分裂形成愈伤组织，细胞没有出现分化，C错误。

四倍体兰花的配子中有两个染色体组，花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组，D正确。

3．(2013·重庆卷)如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述正确的是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群答案：D 解析：①应是效应B淋巴细胞，A项错误；②应使用诱导剂促进细胞的融合，动物细胞常用灭活的病毒，也可以用PEG(聚乙二醇)，B项错误；③是杂交瘤细胞，其既具有浆细胞分泌抗体的功能，又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特点，C项错误。

第1讲细胞工程A组基础巩固练1.(2023年福建厦门名校阶段练习)植株甲是自花传粉的二倍体植物，基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。

下图为利用植株甲培育植株A、B、C、D的过程。

将植株甲自交所结的种子种下，可得到植株C。

下列说法正确的是()A.利用植株甲的花粉粒获得植株A的育种方法称为单倍体育种B.植株C的获得需要用到植物组织培养技术C.图中某种药剂是秋水仙素，作用时期为细胞有丝分裂的后期D.对愈伤组织进行诱变处理，从分化的植株中可筛选出新品种【答案】D【解析】植株甲的花粉离体培养得到的植株A为单倍体植株，植株A的幼苗经秋水仙素处理得到的植株B是纯合二倍体，该过程属于单倍体育种，A错误；植株C经种子的正常发育就可以得到，不需要用到植物组织培养技术，B错误；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，作用时期为有丝分裂前期，C错误；对愈伤组织进行诱变处理，从分化的植株中可筛选出新品种，D正确。

2.某实验小组从甲兔的皮肤细胞提取细胞核，注入乙兔去核的卵母细胞中，体外培养一段时间后，植入丙兔的子宫，最终丙兔顺利产下丁兔。

下列叙述错误的是()A.丁兔的性状与甲兔相同B.该生殖方式属于无性繁殖C.丁兔的遗传物质与丙兔无关D.与丁兔的DNA指纹相似度最高的是甲兔【答案】A【解析】丁兔细胞核的遗传物质来源于甲兔，丁兔细胞质的遗传物质来源于乙兔，且生物的性状除受基因控制外，还受环境因素的影响，因此丁兔的性状与甲兔不完全相同，A错误；丁兔没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B正确；丙兔只提供了丁兔胚胎发育的场所，丁兔的遗传物质与丙兔无关，C正确；丁兔的DNA主要来自甲兔的细胞核，因此与丁兔的DNA指纹相似度最高的是甲兔，D正确。

3.下列有关细胞工程的说法正确的是()A.在愈伤组织形成的过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D.动物细胞应在含5%的CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源【答案】A【解析】在愈伤组织形成的过程中，需添加生长素和细胞分裂素等植物激素进行调节；灭活病毒诱导法是促进动物细胞融合特有的方法；核移植属于克隆，为无性生殖，不会产生新物种；动物细胞应在含5%的CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液中的pH。

高考生物专题复习《动物细胞工程》真题练习含答案一、选择题1．(2024·武汉高三模拟)体外培养动物细胞时常需要提供一个类似该细胞在生物体内的环境条件，培养方式可分为悬浮培养和贴壁培养。

下列叙述正确的是()A．悬浮培养一般使用液体培养基B．贴壁培养一般使用固体培养基C．悬浮培养会发生接触抑制现象D．血液中淋巴细胞适合贴壁培养2．(2024·盐城高三诊断)为初步验证药物P1和P2的抗癌效果，研究人员将用动物细胞培养液培养的癌细胞随机分成3份，每一份均分成5组，实验组分别加入用生理盐水配制的不同浓度的药物P1和P2，实验结果如图所示。

下列相关分析错误的是()A．本实验至少要设计并完成11组实验B．对照组需要加入等量的生理盐水C．药物P2的抗癌效果比药物P1的抗癌效果强D．实验不能说明药物P1和P2对正常细胞有抑制作用3．(2024·张家口高三模拟)科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，将它称为诱导多能干细胞(简称iPS细胞)，iPS细胞增殖分化后可形成多种组织细胞，用于多种疾病的治疗。

如图为该技术的实验示意图，下列有关说法错误的是()A．体外培养小鼠成纤维细胞和iPS细胞时，定期更换培养液可以清除细胞的代谢物B．选取的小鼠成纤维组织需经胃蛋白酶或胶原蛋白酶处理成单个细胞后制成细胞悬液C．iPS细胞用于疾病治疗时存在分化为肿瘤细胞的风险D．若iPS细胞取自病人，经诱导并移植回病人体内后，理论上可以避免免疫排斥反应4．(2024·汕头高三调研)甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自B淋巴细胞的染色体往往出现随机丢失现象，不考虑基因互作和其他变异。

下列相关叙述错误的是()A．可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得已免疫的B淋巴细胞B．在HAT 选择培养基上，B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均无法长期存活C．用96孔板培养和筛选杂交瘤细胞时每一个孔尽量只接种一个细胞D．抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞即具有持续产生甲型流感抗体的能力5．(2024·武汉高三调研)CD47是一种细胞膜表面糖蛋白，可与巨噬细胞结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。

高中生物《细胞工程》练习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共19小题，共19.0分）1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A. 为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖B. 培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C. 器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同2.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D. ②过程为脱分化，③过程为再分化3.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如下图所示)。

下列说法正确的是（）A. 图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B. 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C. 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D. “白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果4.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB ②aB③AaBBC ④AAaaBBBB。

则以下排列正确的是( )A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B. 杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术D. 单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种5.下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。

下列有关分析不正确的是( )A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂C. 植株a为二倍体，植株c属于单倍体，其发育起点为配子D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C. 植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是（）A. 植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C. 动物克隆的技术基础是动物细胞培养D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素8.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

植物细胞工程一、单选题：1．植物组织培养是指（）A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织2．植物体细胞杂交的结果是（）A.产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织3．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果4．不能人工诱导原生质体融合的方法是（）A.振动B.电刺激C.PEG试剂D．重压5．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）A.给予适宜的营养和外界条件B.脱离母体后给予适宜营养和外界条件C.导入其他植物细胞的基因D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内6．植物组织培养过程中的脱分化是指（）A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7.下列植物细胞全能性最高的是（）A.形成层细胞B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞8．植物组织培养过程的顺序是（）①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A．①④③⑤②⑥B．①④③②⑤⑥C．①⑤④③②⑥D．⑥①④③⑤②9．下列有关细胞工程的叙述不正确的是（）A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B．在细胞器水平上定向改变遗传物质C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D．在细胞整体水平上获得细胞产品10．对人工种子正确的解释是（）A．通过科学手段人工合成的种子B．利用植物组织培养技术获得的种子C．种皮能自我生成的种子D．人工种子发芽率低11．有关全能性的叙述，不正确的是A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性12．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。