金属资源的利用和保护导学案
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九年级化学第八单元导学案
第三课时
导学内容：金属资源的利用和保护
导学目标：
1. 知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2．会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。
3、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法
导学重难点：
1、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2、会根据化学方程式进行含杂质的计算。
导学过程
【问题指向预习先行】
1、地球上的金属资源广泛的存在于和中，除少数很不活泼的金属如、
等以形式存在外，其余都以形式存在。
2、金属矿物（矿石）：
①概念：工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石。
②常见的矿石：赤铁矿（）、黄铁矿（）、菱铁矿（）、铝土矿（）、黄
铜矿（）、辉铜矿（）。
【呈现目标任务导学】
1、铁矿石炼成铁是一个复杂的过程:工业上炼铁时，把和、一起加入，在的条件下，利用与反应生成的把铁从铁矿石还原出来。
2、铁的冶炼原理：利用条件下，与反应生成的把从中还原出来。
如用赤铁矿石炼铁的化学方程式为：
3、原料：、、及
4、设备：高炉
5、产品：生铁（含碳铁的合金）
6、炼铁时选择铁矿石的标准：
a 铁矿石中铁元素的质量分数大（即含铁量高）；
b.炼铁过程中产物对空气不能造成污染；满足以上两个条件的矿石是理想的矿石。
7、在实验室可以利用图8--20装置进行实验。
8、实验现象：红色粉末变，澄清石灰水变，尾气燃烧产生火焰。
注意事项:
（1）操作顺序：与一氧化碳还原氧化铜的实验顺序相同，即先通再加热，实验完毕，停止加热，继续通一氧化碳至试管冷却。
（2）尾气的处理：因为一氧化碳，不能随意排放到空气中，处理的基本原则是将一氧化碳或。
【反馈矫正尊重差异】
1炼铁的铁矿石不仅要选“含铁量”高的，还要选“有害元素”少的。
常见的铁矿石有：
磁铁矿（主要成分Fe
3O
4
）、赤铁矿（主要成分Fe
2
O
3
）、菱铁矿（主要成分FeCO
3
）、黄铁矿
（主要成分FeS
2
），你认为最适宜炼铁的两种矿石是，理由是。
2（
1）若先给氧化铁加热，在通一氧化碳可
能产生的后果。
（2）写出A中发生反应的化学方程
式。
（3）B装置中产生的现象可判断反应是否开
始，则 B试剂是（4）C装置的作用是。
【精讲点拨】
含杂质的化学方程式计算
注意：
1、在计算过程中要根据下列换算关系进行，纯净物与含杂质物质的换算关系为:
纯物质的质量= 含杂质物质质量×纯物质的质量分数
物质纯度=纯净物质量÷混合物质量×100%=1－杂质的质量分数
金属的腐蚀和防护
（1）、铁生锈的条件：铁生锈的主要条件是与空气和水蒸气直接接触。
铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的、等发生复杂的化学反应，铁锈的主要成分是。
（2）、铁的防锈：原理是隔绝空气或水，使铁失去生锈的条件。
防锈措施：防止铁制品生锈，一是保持铁制品表面的洁净和干燥；二是在铁制品表面涂上一层保护膜。
具体方法：①刷漆；②涂油；③镀金属；④烤蓝等。
（3）、铁的除锈：a、物理方法：打磨 b、化学方法：用稀酸浸泡
金属资源的保护：矿物的储量有限，而且不能再生。
保护金属资源的有效途径有：①防止金属腐蚀；②回收利用废旧金属（可以减少对环境的污染，还可以节约金属资源）。
③合理有效地开采矿物；④寻找金属的替代品。
【强化训练当堂达标】
一、选择题
1、（2011年山东烟台，12题）铁及其合金在生产、生活中应用广泛。
下列关于铁及其合金的说法中正确的是
A、铁是地壳中含量最丰富的金属元素
B、不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械
C、铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁
D、铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生缓慢氧化的过程
2、（2011年山东济宁，12题）将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。
例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于A．金属B．氧化物C．盐D．有机物
3、（2011年山东滨州，2题）为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是A．车架表面喷涂油漆B．钢圈表面镀防护金属
C．链条表面涂机油D．露天放置，日晒雨淋
二、填空、简答题
1、（2011年福建龙岩，11题）生活中许多常用器具都是搪瓷器具。
搪瓷是指在钢铁坯体表面涂上陶瓷，经高温烧结而成，这不仅使器具美观，且能对内部钢铁坯体起保护作用。
（1）搪瓷属于。
A.金属材料
B.无机金属材料
C.合成材料
D.复合材料
（2）发生碰撞时，搪瓷器具表面的陶瓷易脱落，破损后露出的坯体易生锈，为延长破损搪瓷器具的使用寿命，可采用的一条补救措施是。
（3）酸菜鱼（汤汁显较强的酸性）是某地特色菜，出锅时通常用搪瓷器具而不用不锈钢盆具盛装，主要原因是。
2、（2011年四川南充，17题）CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于
冶金工业。
某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下
实验装置。
请回答以下有关问题：①CO气体能使人中毒，
其原因是
②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是
③实验中图A处玻璃管中发生的现象
是，其化学反应方程
式为
④实验中图B处发生的现象是其化学反应方程式为
⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法
四、分析与计算
1、（2011年山东潍坊，26题）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要的标志。
（1）每年钢铁锈蚀都会造成巨大的损失，铁制品锈蚀的主要原因是。
（2）校课外兴趣小组的同学们去潍坊某钢铁长生铁样品进行实验：将四份不同质量的生
铁样品（假定其中只含单质铁和单质碳）分别加到100g质量分数相同的稀硫酸中，充分反应后，测得的实验数据如下表（已知：在标准状况下，22.4LH2的质量为2g）
生铁样品的质量
通过计算回答下列问题：
①上述表格中m的值为。
②根据表中数据计算稀硫酸中H2SO4的质量分数。
预习指向：
预习下节内容；知道相关概念；了解物质溶解性随温度的变化趋势。
课后反思：。
