江苏省徐州市第三中学2018届高三年级物理二轮复习练习力学综合练3

徐州三中2018 届高三年级物理二轮复习（实验专题复习）1．(1)某同学用多用电表的欧姆挡来测量电压表的内阻，如图甲所示．先将选择开关旋至倍率“×100”挡，红、黑表笔短接调零后进行测量，红表笔应接电压表的接线柱(选填“＋”或“－”)，测量结果如图乙所示，电压表的电阻为Ω．甲乙(2)该同学要测量一节干电池的电动势和内阻，有以下器材可供选择：A．电流表(0～0．6 A～3 A)B．电压表(0～3 V)C．滑动变阻器R(0～15 Ω，5 A)D．滑动变阻器R′(0～50 Ω，1 A)E．定值电阻R0 为1 ΩF．开关S 及导线若干丙丁本次实验的原理图如丙，则滑动变阻器应选(填器材前的字母序号)．按照原理图连接好线路后进行测量，测得数据如下表所示．因是．现将上述器材的连线略加改动就可使电压表的示数变化更明显，请在图2 丁中按改动后的原理图完成连线．2．如图所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1 条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2 条、3 条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…．(1)图中电火花计时器的工作电压是V 的交流电．(2)实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等，还缺少的测量工具是．(3)图中小车上有一固定小立柱，如图给出了4 种橡皮筋与小立柱的套接方式，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是．(4)在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图所示．打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的部分进行测量(根据纸带中字母回答)，小车获得的速度是m/s．(结果保留两位有效数字)3．小王和小李两同学分别用电阻箱、电压表测量不同电源的电动势和内阻．(1)小王所测电源的内电阻r1 较小，因此他在电路中接入了一个阻值为2．0 Ω的定值电阻R0，所用电路如图所示．①请用笔画线代替导线将图所示器材连接成完整的实验电路②闭合开关S，调整电阻箱的阻值R，读出电压表相应的示数U，得到了一组U、R 数据．为了比较准确地得出实验结论，小王同学准备用直线图象来处理实验数据，图象的纵坐标表示电压表读数U，则图象的横坐标表示的物理量应该是．(2)小李同学所测电源的电动势E2 约为9 V，内阻r2 为35～55 Ω，允许通过的最大电流为50 mA．小李同学所用电路如图所示，图中电阻箱R 的阻值范围为0～9 999 Ω．①电路中R0 为保护电阻．实验室中备有以下几种规格的定值电阻，本实验中应选用．A．20 Ω，125 mA B．50 Ω，20 m AC．150 Ω，60 mA D．1 500 Ω，5 m A②实验中通过调节电阻箱的阻值，记录电阻箱的阻值R 及相应的电压表的示数U，根据测得的多组数据，作出1 - 1 图线，图线的纵轴截距为a，图线U R＋R0的斜率为b，则电源的电动势E2＝，内阻r2＝．4．在“测定电源电动势和内阻”的实验中，实验室仅提供下列实验器材：A．两节旧干电池，每节电动势约1．5 VB．直流电压表V l、V2，量程均为0～3 V，内阻约3 kΩC．电流表，量程0～0．6 A，内阻小于1 ΩD．定值电阻R0，阻值2 ΩE．滑动变阻器R，最大阻值15 ΩF．导线和开关若干甲乙丙丁(1)请根据连接的实物图甲，在图乙虚线框中画出对应的电路图；(2)根据图甲电路进行实验，测得多组U、I 数据，作出U-I 图象，求出电动势和内阻的值均小于真实值，其产生误差的原因是．(3)实验过程中，由于电流表发生了故障，某同学又设计了图丙所示的电路测定电源的电动势和内阻，实验中移动滑动变阻器触头，记录V1 和V2 的值如表所示，用测出的数据在图丁中绘出U1-U2 图线．＝V＝Ω(结果保留两位有效数字)5．某高一同学寒假时，在教材中查到木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0．2，为了验证这个数据，他设计了一个实验方案，如图所示，图中长铝合金板水平固定．(1)下列哪些操作是必要的．A．调整定滑轮高度，使细绳与水平铝合金板平行B．将铝合金板垫起一个角度C．选尽量光滑的滑轮D．砝码的质量远小于木块的质量(2)下图为木块在水平铝合金板上带动纸带运动时打出的一条纸带，测量数据如图所示，则木块加速度大小a＝m/s2(电火花计时器接在频率为50 Hz 的交流电源，结果保留2 位有效数字)．(3)该同学在实验报告中，将测量原理写为：根据m g－μM g＝M a，所以μ＝m g－M a．其中M 为木块的质量，m 为砝码盘和砝码的总质量，a 为木块的加M g速度，重力加速度为g．判断该同学的做法是否正确，如不正确，请说明原因：．(4)若m＝70 g，M＝100 g，则可测得μ＝(g 取9．8 m/s2，保留2 位有效数字)．6．为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2 为两个光电门，当滑块通过G1、G2 光电门时，光束被遮挡的时间t1、t2 都可以被测量并记录，滑块连同上面固定的条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m．实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平．回答下列问题：(1)若取细绳牵引滑块的拉力T＝mg，测得滑块质量M＝0．2 kg，改变m 的值，进行多次实验，以下m 的取值不合适的一个是．A．m1＝5 g B．m2＝15 g C．m3＝20 g D．m4＝200 g(2)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为a＝(用t1、t2、D、x 表示)．(3)以小车和牵引砝码为研究对象，小车质量M 一定，改变牵引砝码的质量m，根据实验数据描绘的小车加速度a 与牵引砝码的质量m 之间的实验关系图象．能正确反映1 -a1 关系的是图中的．mA B C D7．为了测量阻值范围在200～300 Ω之间的电阻R x 的阻值，实验室提供了如下器材：A．电阻箱R(阻值范围0～999．9 Ω)B．毫安表(量程0～3 mA，内阻约100 Ω)C．直流电源(电动势约3V，内阻不计)D．两个单刀单掷开关，导线足量(1)甲同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图甲所示的实验电路，设计的操作步骤如下．甲乙①按电路图连好电路，闭合开关S1，记下毫安表的读数．②断开S1，闭合开关S2，调节电阻箱R 的阻值，使毫安表的读数和①中相同，记下此时电阻箱的示数R1．假设该同学的设计合理，则待测电阻R x＝．(2)乙同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图乙所示的实验电路，设计的操作步骤如下．①按电路图连好电路，将R 调到最大，然后闭合S1、S2，调节R，使毫安表达到满偏，记下此时电阻箱的示数R2．②断开S2，调节R，仍使毫安表满偏，记下此时电阻箱的示数R3．假设该同学的设计合理，则待测电阻R x＝．(3)上述两位同学的设计中有一位是不合理的，不合理的是，理由．。

电学综合练3一、选择题(第1～3 题为单项选择题，第4～5 题为多项选择题)1.如图所示，一根重力为G＝0.1 N、长为L＝1 m、质量分布均匀的导体ab，在其中点弯成60°，将此导体放入匀强磁场中，导体两端a、b悬挂于两相同的弹簧下端，弹簧均处于竖直状态，当导体中通有I＝1 A 的电流时，两根弹簧比原长各缩短了Δx＝0.01 m，已知匀强磁场的方向垂直纸面向外，磁感应强度的大小B＝0.4 T，则( )A．导体中电流的方向为a→bB．每根弹簧的弹力大小为0.5 NC．弹簧的劲度系数为k＝5 N/mD．若导体中不通电流，则弹簧比原长伸长了0.02 m2．图 1 和图 2 是演示自感现象的两个电路图，L1 和L2 为电感线圈。

实验时，断开开关S1 瞬间，灯 A1 突然闪亮，随后逐渐变暗；闭合开关 S2，灯 A2 逐渐变亮，而另一个相同的灯A3 立即变亮，最终A2 与A3 的亮度相同。

下列说法正确的是( )A．图1 中，A1 与L1 的电阻值相同B．图1 中，闭合S1，电路稳定后，A1 中电流大于L1 中电流C．图2 中，滑动变阻器R与L2 的电阻值相同D．图2 中，闭合S2 瞬间，L2 中电流与滑动变阻器R中电流相等3.真空中有一半径为r0 的带电空心金属球，通过其球心的一直线上各点的电势φ分布如图所示，r表示该直线上某点到球心的距离，r1、r2 分别是该直线上A、B两点离球心的距离。

下列说法中正确的是( )A．空心金属球带负电B．A点的电场强度方向由A指向BC．A点的电场强度小于B点的电场强度D．电荷沿直线从A移到B的过程中，电场力一定做正功4．如图甲所示，Q1、Q2 为两个被固定的点电荷，a、b 是它们连线的延长线上的两点。

现有一带正电的粒子只在电场力作用下，以一定的初速度从a点开始经b点向远处运动，粒子经过a、b 两点时的速度分别为v a、v b，其速度—时间图像如图乙所示，下列说法正确的是( )A．粒子由a点到b点运动过程中加速度逐渐增大B．b点的电场强度一定为零C．Q1 的电量一定大于Q2 的电量D．粒子由a点到b点向远处运动过程中，粒子的电势能先增大后减小5．如图所示，由于理想变压器原线圈的输入电压降低，使电灯 L 变暗，下列可以使电灯L 重新变亮的方法是( )A．其他条件不变，P1 上移，同时P2 下移B．其他条件不变，P1 下移，同时P2 上移C．其他条件不变，断开开关SD．其他条件不变，将滑动变阻器滑片P向下移动二、非选择题6．某物理实验兴趣小组进行测定某品牌矿泉水的电阻率的探究实验，用一支两端开口的玻璃管通过密封塞封住一定量的矿泉水。

功和功率问题一、选择题(第1～5题为单项选择题，第6～9题为多项选择题)1．假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。

如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速率变为原来的( )A ．4倍B ．2倍 C. 3 倍 D. 2 倍2．如图所示，四个相同的小球A 、B 、C 、D ，其中A 、B 、C 位于同一高度h 处，A 做自由落体运动，B 沿光滑斜面由静止滑下，C 做平抛运动，D 从地面开始做斜抛运动，其运动的最大高度也为h 。

在每个小球落地的瞬间，其重力的功率分别为P A 、P B 、P C 、P D 。

下列关系式正确的是( )A ．P A ＝PB ＝PC ＝P DB ．P A ＝PC ＞P B ＝PD C ．P A ＝P C ＝P D ＞P B D ．P A ＞P C ＝P D ＞P B3．某校高三学生体能检测中，有着班级“最标准身材”美誉的小明同学在半分钟内完成了10次引体向上，则这次检测中小明克服重力做功的平均功率大约为(g 取10 m/s 2)( )A ．50 WB ．100 WC ．200 WD ．500 W 4.如图所示，A 、B 两物体的质量分别是m 1和m 2，用劲度系数为k 的轻弹簧相连，处于竖直静止状态。

现对A 施加竖直向上的力F 将A 提起，稳定时B 对地面无压力。

当撤去F ，A 由静止向下运动至速度最大时，重力做功为( )A.1km 12g 2 B.1k m 22g 2 C.1k m 1(m 1＋m 2)g 2 D.1k m 2(m 1＋m 2)g 25.近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是形成“雾霾”的一个重要因素，为减少二氧化碳排放，我国城市公交正大力推广新型节能环保电动车，在检测某款电动车性能的实验中，质量为8×102 kg 的电动车由静止开始沿平直公路行驶，达到的最大速度为15 m/s ，利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F 与对应的速度v ，并描绘出F -1v图像(图中AB 、AO 均为直线)，假设电动车行驶时所受的阻力恒定，则根据图像，下列判断中正确的是( )A ．电动车运动过程中所受的阻力f ＝2 000 NB ．电动车的额定功率P ＝6 kWC ．电动车由静止开始持续匀加速运动的时间t ＝7.5 sD ．电动车从静止开始运动到最大速度消耗的电能E ＝9×104J6．位于水平面上的物体在水平恒力F 1作用下，做速度为v 1的匀速运动；若作用力变为斜向上的恒力F 2，物体做速度为v 2的匀速运动，且F 1与F 2功率相同。

“动能定理”的三个应用一、选择题(第1～5题为单项选择题，第6～9题为多项选择题)1.弹弓是中国非物质文化遗产，《吴越春秋》中就有相关记载：“弩生于弓，弓生于弹…”。

某同学利用一个“Y”形弹弓(如图所示)，将一颗质量约为20 g 的石头斜向上射出约30 m 远，最高点离地约10 m ，空气阻力不计，g 取10 m/s 2。

则该同学对弹弓做功约为( )A ．1 JB ．2 JC ．3 JD ．4 J 2.一人用恒定的力F ，通过图示装置拉着物体沿光滑水平面运动，A 、B 、C 是其运动路径上的三个点，且AC ＝BC 。

若物体从A 到C 、从C 到B 的过程中，人拉绳做的功分别为W FA 、W FB ，物体动能的增量分别为ΔE A 、ΔE B ，不计滑轮质量和摩擦，下列判断正确的是( )A ．W FA ＝W FB ΔE A ＝ΔE BB ．W FA >W FB ΔE A >ΔE BC ．W FA <W FB ΔE A <ΔE BD ．W FA >W FB ΔE A <ΔE B3.将一倾角为θ的斜面体固定在水平面上，在最高点A 与最低点C之间有一点B ，满足AB ＝2BC 。

将一小滑块从最高点由静止释放，经过一段时间后到达C 点，且此时滑块的速度为零。

已知滑块与AB 、BC 间的动摩擦因数分别为μ1、μ2。

由以上条件判断下列关系式中正确的是( )A ．tan θ＝μ1＋2μ23B ．tan θ＝2μ1＋μ23C ．tan θ＝2μ1－μ2D ．tan θ＝2μ2－μ1 4.质量为m 的物体以初速度v 0沿水平面开始向左运动，起始点A与一轻弹簧O 端相距s ，如图所示。

已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，物体与弹簧相碰后，弹簧的最大压缩量为x ，则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短，物体克服弹簧弹力所做的功为( )A.12mv 02－μmg (s ＋x ) B.12mv 02－μmgx C ．μmgs D ．μmg (s ＋x )5.如图，一滑块(可视为质点)以某一初速度冲上倾角为θ的固定斜面，然后沿斜面运动。