05.现代汉语中虚词的运用

初高中语文语法知识衔接一、词类词可分实词与虚词两大类。

（1）实词：表示实在意义，能作短语或句子得成分，一般能独立成句。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

（2）虚词：一般不表示实在得意义，基本用途就是表示语法关系。

虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词与拟声词。

（一）实词1．名词：表人与事物得名称。

（1）表人与事物得名称得，如：学生、书、瓜、菜、计算机（2）表时间得叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨（3）表方位得叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间（4）表专用名称得叫专用名词，如：云南、上海、李白（5）表抽象事物得名称得叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法（6）表处所得叫处所名词，如：墙上、书屋2．动词：表人或事物得动作、行为、发展、变化。

（1）表动作、行为得，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识（2）表发展、变化得，如：变化、生长（3）表存现得，如：有、无、消失、存在（4）表使令得，如：使、让、叫（5）表判断得，如：就是（6）表相似得，如：象、似（7）表心理活动，如：爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念（8）表能够、愿意得，叫能愿动词，如：能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须3．形容词：表人或事物得形状、样式、性质（1）表事物得形状，如：高、矮、胖、瘦、大、小（2）表事物得性质，如：美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈（3）表事物得状态，如：快、慢、迅速4．数词：表人或事物数目得词。

（1）表确数得，如：一、十、亿、半（2）表概数得，如：几、一些、上万（3）表序数得，如：第一、老九（4）表分数得，如：三分之一、七成5．量词：表人、事物得单位或动作、行为得单位得词。

（1）表物量得，如：个、张、只、支、寸、吨（2）表动量得，如：次、下、回、趟、场6．代词：起代替或指示作用得词。

关于虚词“的”的具体研究摘要：虚词“的”在现代汉语中用法非常广泛，使用的频率也非常高。

作为结构助词，“的”在句中可以放在定语、谓语的后面做不同的成分，也可放在句末做语气词，还可以作为假设的标志；作为语气词，一般表示陈述语气。

因结构助词“的”与语气词“的”同形，在日常运用中要注意两者的分辨和区别。

关键词：结构助词；语气词；分辨虚词研究一般包括两个方面：一个是虚词用法的研究，一个是虚词意义的研究。

关于“的”的意义研究很难能够比较地去分析，并且以自身的知识水平也找不到一个很好的切入点去分析“的”的意义。

在用法的研究上分为好多种，句类、词类、轻重音、音节……本文主要以词类为中心对虚词“的”进行具体分析。

虚词分为介词、助词、连词和语气词。

“的”的用法比较广泛，使用频率相对较高，可作助词，也可以作语气词，在语法特征上也大不相同。

“的”属于助词中的结构助词，结构助词主要表示附加成分和中心语之间的结构关系。

一、结构助词中“的”的用法（一）“的”用在定语的后面。

⑴定语和中心语之间是一般的修饰关系。

例如：①戴眼镜的中年男子；②三五成群的鸭子“戴眼镜”和“三五成群”分别作“中年男子”和“鸭子”的定语，“的”在书面语上成为定语成分的标记。

⑵定语和中心语之间是领属关系。

例如：③我的书桌；“领属”是一个很重要的语义范畴，一般来说是指一个表示“领”的名词和一个表示“属”的名词组合构成的定中名词短语，这也是汉语领属的核心部分。

③“书桌”是“属”的名词，“我”是“领”的名词，书桌的我的书桌，从而构成了一种领属关系。

⑶定语是人名或人称代词，中心词是表示职务、身份、或其他的名词，意思是这个人担任这个职务、取得这个身份或从事相关的活动。

例如：④他的篮球打得好；⑤今天开会是你的主席④和⑤的中心词不在前面的人称上，而是在“的”的后面，显示出其身份和职务，突出“篮球打得好”、“主席”，和（一）、（二）的修饰、领属关系是不同的。

⑷中心词和前边的动词合起来表示一种动作，定语是动作的对象。

虚词的用法和举例现代汉语词典一、了解虚词在现代汉语中，虚词是不具有独立意义、无法单独使用，仅能与实词结合使用来构成句子或短语的一类词语。

虚词通常起到连接、修饰、情态或补充等作用。

在这篇文章中，我们将重点介绍虚词的用法以及提供一些常用虚词的举例说明。

二、介绍虚词分类和示例2.1 虚助词：是指可以辅助动作或表示状态等含义的虚词。

例如：“着”、“了”、“过”等。

2.1.1 “着”“着”是最常见的一个虚助词之一，它可以表示动作正在进行或者存在某种状态。

“着”在口语中频繁使用，在书面语中主要出现在两个方面：（1）表示持续性动作：例如，“他坐在书桌前写字着。

”（2）表明结果状态：例如，“雪花飘落下来，覆盖住了整个大地。

”这里“覆盖住了整个大地”就是一个结果状态。

2.1.2 “了”“了”通常表示动作已经完成了或者有某种变化，“了”在句子中可以用于以下几个方面：（1）表示过去的动作已经完成：“他昨天来了。

”这里“来了”表示过去发生的事情已经完成。

（2）表示变化的结果：“天气好了。

”这里“好了”表示天气发生了变化，之前是坏天气，现在变好了。

2.1.3 “过”“过”通常表示经历某个动作或状态并且已经结束。

“过”在句子中使用时常见的场景包括：（1）表示曾经实施过：例如，“我去过北京。

”这里“去过”表示曾经有一次去北京的经历。

（2）用于疑问句中，询问是否曾有某种体验：“你吃过火锅吗？”这里“吃过”表示询问对方是否曾经尝试吃火锅。

2.2 虚词介词虚词介词是一类表达位置、方向、时间、方式等关系的虚词。

以下是几个常见虚词介词及其用法：2.2.1 “在”“在”主要用来表达处于一定空间位置或者正进行某种活动的状态。

例如，“书籍放在桌子上。

”这里“在桌子上”表达书籍存在并放置于桌子上的位置。

2.2.2 “向”“向”表示朝着某个方向或目标进行动作。

例如，“他向前跑去。

”这里“向前”表示他往前跑的方向。

2.3 虚词连词虚词连词是一类用于连接句子、短语或词与非句子成为完整句子的虚词。

虚词的用法和举例现代汉语一、虚词的定义和基本特点在现代汉语中，虚词是指在句子中起连接作用、标识语法意义、表达语气或修饰其他成分的词类。

它们通常不具有实际含义，但却在句子中起到至关重要的作用。

本文将从功能、分类和举例三个方面来讨论虚词的用法和举例。

二、虚词的功能1. 虚词的连接作用虚词能够将句子中的各个成分连接起来，使其构成一个完整且逻辑连贯的句子。

例如，“和”可以连接两个并列主语、“就”可以连接条件与结果等。

2. 虚词的标识语法意义虚词能够标记出不同成分在句子中所扮演的角色，如“是”可以表示主谓关系、“了”可以表示动作完成等。

3. 虚词的表达语气虚词可以表达说话人对某种情感或态度，如“啊”表示惊奇、“吧”表示推测等。

4. 虚词的修饰作用虚词还可修饰其他成分，使其更加精确或丰富，在句子中起到修饰的作用。

比如，“很”可以修饰形容词或副词，表示程度。

三、虚词的分类根据其功能和语法特点，虚词可以分为多种类型，下面将介绍几种常见的虚词类别。

1. 助词助词是汉语中最基本的一类虚词，它的主要作用是在句子中表达一些文法意义和功能关系。

如：“的”可用于形容词前后修饰名词、“得”可用于动词后修饰程度、“地”可用于副词前修饰动作等。

2. 介词介词通常与名词或代词等成分连用，表示时间、地点、方式、目的等关系。

比如：“在”表示发生地点、“对”表示动作对象、“以”表示手段方式等。

3. 连接词连接词能够连接各个句子成分或短语，并在句子之间建立联系。

如：“而且”连接两个并列句、“因为”引导原因状语从句等。

4. 语气助词语气助词主要表达说话人情感色彩和态度，使句子更加生动有力。

如：“呢”表示疑问而不确定、“啊”表示感叹或命令等。

四、虚词的举例1. 助词的举例（1）我昨天买了一本很好的书。

这里的“了”起到表示动作完成的助词作用。

（2）他把自己的钱包丢在了电影院。

这里的“在”起到表示行为发生地点的助词作用。

2. 介词的举例（1）我正在图书馆学习。

虚词概念及用法一是依附于实词或语句，表示语法意义；二是不能单独成名，不能单独作句法成分；三是不能重叠。

这些与虚词无词汇意义有关。

词按照语法功能的区别，可以分为实词和虚词两大类。

与“实词”相对的就是虚词。

虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。

根据能同哪些实词或短语发生关系，发生什么样的关系，可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类（见“《中学教学语法系统提要[试用]》”）。

汉语是虚词特别丰富的语言，这是由汉语特性决定的。

汉语的虚词是封闭的，包括极不常用的不过1000个左右，掌握汉语几百个常用虚词的意义和用法，可以说是学好汉语的关键。

副词能修饰动词或形容词；不能修饰名词。

介词不能单独充当谓语；经常附着在名词、代词、动词前边组成介词结构；有些介词可附着在动词后构成一个整体，相当于一个动词。

实词是开放性的，中国社会科学院语言研究所词典编辑室所编的《现代汉语词典》收实词五万多条，上海辞书出版社出版的《辞海》收了九万多条，就一般常用的词来说，大约也在二万五千左右。

虚词的数目则要少得多，就现代汉语里的虚词来说，大约在八百左右，常用的也只有三百五十个左右。

虚词数量虽少，但重要性从总体上说不亚于实词，就个体说比实词还要重要。

有人把实词比作人体的血肉、骨头、毛发，把虚词比作人体的经络。

这比喻当然也不一定恰当，但这主要在说明虚词数量虽少却非常重要。

因为虚词的运用往往会牵涉到整个句子的结构，影响到整个句子的意思。

我们要是把某些个实词(如“桌子”“馒头”“电灯”)取消掉，对我们说话当然会有些影响，但不会有太大的影响，至少不会影响到正常交际。

可是我们如果把现代汉语里的“的、了、吧、不、也、吗、呢”去掉了，那影响可就大了，就会影响到正常交际。

由于虚词在数量上要比实词少得多，而重要性不亚于实词，甚至大于实词，因此虚词在交际中的使用频率比实词要高得多。

像“的”“了”，它们的使用频率竟高达3～5%，这是任何一个实词没法相比的。

正确使用现代汉语中的虚词作者：李水兵来源：《作文周刊(中考版)》2011年第42期【知识盘点】纵观近几年的中考语文试题，虚词的考查主要涉及副词、介词、连词和助词。

虚词意义较虚，不能单独充当句子成分。

虚词是汉语主要的语法手段之一。

它主要包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词、关联词（关联词前面已专讲）。

虚词的共同特点：一是依附于实词或语句，表示语法意义；二是不能单独成句，不能单独做句子成分；三是不能重叠。

这些与虚词无词汇意义有关。

1．副词主要用来修饰、限制动词和形容词。

常用的副词有很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、大概、简直、难道、没、不等等。

2．介词：介词经常用在名词、代词或者名词性短语前面，同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词，表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较。

介词不能单用，这是其最根本的语法特征，常用的介词有自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、和、跟、把、比、在、关于、除了、同、对、向、往。

介词的主要考点是病句的辨析。

如，由于介词使用不当，使句子的主语隐藏了起来，出现成分残缺的语病。

3．连词：连词是连接词、短语或句子的词。

常见的连词有和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为、所以等等。

连词的主要考点是句子前后的逻辑关系是否分析正确。

4．助词：助词是起辅助作用的词。

助词具体可以分为三种：（1）结构助词，包括“的、地、得、所、似的”等；（2）动态助词，包括“着、了、过”，它们附着在动词的后面，表示动作行为的状态。

其中“着”表示动作行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过；（3）语气助词：放在句子末尾，表示语气的词。

主要包括了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦。

助词的主要考点经常结合文言语段来考查其准确的应用。

5．叹词：叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词。

主要有唉、哎、嗨、喂、哎呀、哎哟等等。

现代汉语中的虚词研究摘要：现代汉语虚词用法繁杂多样,虚词用法的研究对汉语语义理解及语法分析起着非常重要地作用。

本文对现代汉语虚词的演变过程、特性和用法进行了综合的概括。

国内学者对虚词问题进行了大量的研究，并取得了一些成果。

关键词：虚词的演变、虚词的现状、虚词的用法引言：虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。

具有必须依附于实词或语句，表示语法意义，不能单独成句，不能单独作语法成分，不能重叠的特点。

由于虚词在数量上要比实词少得多，而重要性不亚于实词，甚至大于实词，因此虚词在交际中的使用频率比实词要高得多。

像“的”“了”，它们的使用频率高达3～5%，这是任何一个实词没法相比的。

虚词在各种语言里都占极重要的地位，而在汉语中尤其显得重要。

汉语就其语法来说是属于分析型的，它“缺少严格意义的形态变化”。

汉语既没有俄语、法语、英语里那种形态标志和曲折变化，也没有日语、朝鲜语里那种粘附形式。

这样，虚词在汉语中担负着更为繁重的语法任务，起着更为重要的语法作用。

因此，我们汉族人要提高文化水平和语文修养，外族人要学习汉语，不能不重视虚词的运用。

一、汉语中虚词的演变汉语是缺乏形态变化的语言，语言里的语法关系和语法意义主要通过虚词来表达。

“虚词所表示的意义是语法意义，比较空灵，不像实词那样实在、具体。

”历来对于常用词的研究，多以汉语史上常用实词，尤其是名词、动词、形容词等历时替换和演变为主要研究对象，相比之下，虚词的演变研究成果甚少。

目前所见专著，以李宗江先生的《汉语常用词演变研究》（1999）为主要代表。

书中收录的对单个虚词、某一类虚词（多以副词为主）的历史替换和演变的研究论文，也是常用虚词演变研究的早期重要成果。

李宗江先生在《汉语常用词演变研究·前言》中提到，“对一个句式或一个虚词，要考察他的历史，有两个角度，一个是看他的来源，一个是看他所替代的历史上的同功能形式。

”这里提到的“同功能形式”，就是表示统一语法意义的虚词在不同历史时期的形式，即不同时代表示同一概念的虚词之间的历时替换；而考察虚词的来源，就是看这个虚词最初的形式、他的基本词义、语法意义和语法功能的发展演变。

现代汉语考研复习之虚词虚词的共同特点：①依附于实词或语句，表示语法意义；②不能单独成句，不能单独作句法成分；③不能重叠虚词——介词1．介词的意义：介词起标记作用，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、母的、施事、受事、对象等。

2．介词的种类：表示时间、处所、方向——从、自从、自、打、到、往、往、趁、顺着表示依据、方式、方法、工具、比较——按照、依据、靠、本着、用、拿表示原因、目的——因为、由于、为了、为着表示施事、受事——被、给、让、叫、归、由、将、把、管表示关涉对象——对、对于、关于、同、和、替、向、除了虚词——连词1．连词的意义：连词起连接作用，连接词、短语、分句和句子等，表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系。

2．连词的种类：连接词、短语——和、跟、同、与、及、或连接词语或分句——而且、而、并且、并、或者连接复句中的分句——不但、不仅、虽然、但是、与其、因为3．“和、跟、同、与、及、以及”等表示联合关系，叫“和”类连词，主要用来连接名词性词语，“和”也可以连接双音节谓词性词语，作各种语法成分。

“及”只能连接名词性词语，“以及”还可以连接动词性词语。

“而且”能连接谓词性词语，表示意思更进一层；“并、并且”连接动词性词语或分句，表示并列关系或递进关系。

※连词“和”与介词“和”的区别：①连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基本意思不变。

而介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置。

②介词“和”前面可以出现状语，连词“和”前面不能出现状语。

③连词“和”有的可以省去，介词“和”不能省去或改为顿号。

※在我国宪法条文的表述中，用“和”作连词，用“同”作介词。

虚词——助词1．助词的意义：助词的作用是附着在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义。

2．助词的种类：结构助词——的、地、得动态助词——着、了、过比况助词——似的、一样、（一）般其他助词——所、给、连3．结构助词：主要表示附加成分和中心语之间的结构关系。

乃⑪于是，就。

例：①乃取一葫芦置于地。

②乃入见。

③陈涉乃立为王号为张楚。

④曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。

⑤良乃入，具告沛公。

⑥怀王乃悉发国中兵。

⑫才，这才。

例：①虽理想派之作，亦先有所本，乃增损而润色之。

（乃：然后才。

）②设九宾于廷，臣乃敢上璧。

③悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。

④度我至军中，公乃入。

⑤泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天境”之句为妙。

⑬却。

例：①丞相非在梦中，君乃在梦中耳！②老臣今者殊不欲食，乃自强步。

③今君乃亡赵走燕。

④彼能是，而我乃不能是。

⑭是，就是，原来是。

例：①视之，乃庞德也，②当立者乃公子扶苏。

③以其乃华山之阳名之也。

（乃：一说这里有“在”的意思）④若事之不济，此乃天也。

⑤诸葛亮真乃神人。

⑥路旁一歧东上，乃昔所未至者。

⑦嬴乃夷门抱关者也。

⑧谓狱中语乃亲得之于史公云。

⑨是乃仁术也。

⑮竟然。

例：①问今是何世，乃不知不汉。

②今其智乃反不能及。

③而陋者乃以斧斤考击而求之。

⑯他的。

例：是芋视乃妇也。

⑰乃至，甚至。

例：蒙冲斗舰乃以千数。

（乃：一说竟然。

）⑱可是。

例：①零落难堪，似成弃物；乃摘而藏之，双备经年裹物之用。

②时夫仆俱阴险行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不觉引余独往。

（乃：一说只是，表示轻微的转折。

）⑲而，又。

例：莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

⑳这样。

例：夫我乃行之。

[11]你，你的。

例：尔其无忘乃父之志。

其⑪用作第三人称，表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。

”例：①其子曰：“不筑，必将有益。

”（其：他的。

）②恐前后受其敌。

（其：它们的。

）③其夫呓语。

（其：她的。

）④吾有卿之名，而无其实。

（其：它的）⑤郯子之徒，其贤不及孔子。

（其：他们的。

）⑥其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。

（他：她们的。

）⑫其中，其中的。

例：①蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

②于乱石间择其一二扣之。

③其不率教者常有一二。

⑬活用作第一人称。

相当于“我（的）”、“自己（的）。