2018年武汉大学308护理综合考研真题 武大本校复印店不公布真题，武汉大学自16年起不再对外公布初试真题，16之后题型变了，之前都是选择，单选多选，16、17及今年都是大题多，选择少，并且有名解。为此，东湖武大考研网特意整理收集2018年武汉大学308护理综合考研真题。考生可以在“考研资料”栏目中找到对应的复习资料，如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 一、名词解释（共4小题，每小题5分，共计20分） 1.医院感染； 2.ACS急性冠脉综合症； 3.反常呼吸； 4.……（忘了）。 二、单项选择题（共50小题，每小题2分，共计100分） 单选考了压疮， 言语障碍， 判断各类失语症考了两题，
神经系统考了几道， 脑出血， 蛛网膜下腔出血， 1940到1960处于护理理念的哪个阶段（实用主义）肺部体征考了几题，就是语颤增强见于什么疾病（肺实变）艾瑞克森的心理社会发展理论各期特点考了成年前期甲状腺亢进给了一个案列让你判断出现什么并发症 压疮考了2期的临表 反正选择题考的都是基本的，要细看书。 三、简答题（共2小题，每小题10分，共计20分） 1.需要层次论给护理实践的指导。 2.肺结核的分型。 四、论述分析题（共8小题，每小题20分，共计160分） 1.敌百虫中毒禁用什么洗胃，使用胃管的注意事项，洗胃的注意事项。 2.高血压疾病，高血压脑病的护理。 3.重症肺炎及其护理。 4.肝性脑病，判断分期，如何去除和避免诱发因素。 5.前列腺增生，TUR综合征。
6.气管切开术后的护理。 7.硬膜外血肿，脑血管疾病常见后遗症。 8.肿瘤患者化学治疗后的护理。 初试指定教材： 《内科护理学》，尤黎明(编者),吴瑛(编者)，第5版，人民卫生出版社; 《外科护理学》，李乐之(编者),路潜(编者)，第5版，人民卫生出版社; 《基础护理学》，李小寒、尚少梅，第5版，人民卫生出版社; 《护理学导论》李小妹，第3版，人民卫生出版社; 【专业课不再难】 专业课自主命题，信息少，没教材，真题难，怎么办？ 武汉大学考研初试成绩占到总评成绩的50%～70%的成绩，其中专业课成绩占分比重最大，也是考生之间拉开差距的关键，东湖武大考研网推出专业课一对一通关班，一个对策解决初试专业课遇到的所有问题，你离武大只有一个通关班的距离！ 文章摘自东湖武大考研网！
308护理综合 《基础护理学》（第4版，李小寒主编，人民卫生出版社，2008年） 《内科护理学》（第4版，尤黎明主编，人民卫生出版社，2008年） 《外科护理学》（第4版，曹伟新主编，人民卫生出版社，2008年） 《妇产科护理学》（第4版，郑修霞主编，人民卫生出版社，2008年） 《儿科护理学》（第4版，崔焱主编，人民卫生出版社，2009年） 338生物化学 王镜岩朱圣庚徐长法主编，《生物化学》，第三版上下册，高等教育出版社，2002年 352口腔综合 《口腔解剖生理学》，皮昕主编，第六版 《口腔组织病理学》，于世凤主编，第六版 《口腔颌面外科学》，邱蔚六主编，第六版 《口腔修复学》，赵铱民主编，第六版 《牙体牙髓病学》，樊明文主编，第三版 《牙周病学》，孟焕新主编，第三版 《口腔黏膜病学》，陈谦明主编，第三版 353卫生综合 《卫生学》（第7版，仲来福主编，人民卫生出版社，2008年） 《流行病学》（第6版，王建华主编，人民卫生出版社，2005年） 《卫生统计学》（第6版，方积乾主编，人民卫生出版社，2005年） 432统计学 《统计学原理》（第七版）韩兆洲主编，暨南大学出版社2010年12月。（注：如果没有找到第七版，2006年9月第六版也可以。） 《统计学原理学习指导及Excel与数据统计分析》韩兆洲、王斌会主编，暨南大学出版社2009年6月第12次印刷。 《概率论与数理统计教程》茆诗松、程依明、濮晓龙编著，高等教育出版社2004年7月。 《概率论与数理统计教程习题与解答》茆诗松、程依明、濮晓龙编著，高等教育出版社2010年6月。 《概率论与数理统计》（第二版）茆诗松、周纪芗编著，中国统计出版社2002年5月。 《概率论与数理统计习题与解答》茆诗松、周纪芗编著，中国统计出版社2002年5月。 433税务专业基础 於鼎丞等主编：中国税制（第四版），暨南大学出版社，2010年9月出版 434国际商务专业基础 《国际贸易》易纲、海闻主编，格致出版社、上海人民出版社，2008年7月第11次印刷。 《国际贸易实务》黎孝先、石玉川主编，对外经济贸易大学出版社 2008年10月出版。 《国际金融新编》，姜波克著，复旦大学出版社，2008年8月出版。 436资产评估专业基础 《资产评估》，全国注册资产评估师考试用书编写组编，经济科学出版社，最新版。 《资产评估学》，朱萍主编，复旦大学出版社，最新版。 601高等数学 《高等数学》（上、下册），同济大学应用数学系主编，高等教育出版社，第五版。 《线性代数》，同济大学应用数学系，高等教育出版社，第四版，2003。 701美学原理 《美学》，朱立元主编，高等教育出版社 《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社 《美的历程》，李泽厚著，中国社会科学出版社 《中国当代审美文化研究》，周宪著，北京大学出版社 703政治学 王惠岩：《政治学原理》，高等教育出版社，2006年第二版（或更新版）。 705语言文学基础与理论 《文学理论教程》（修订二版），童庆炳主编，高等教育出版社2003年。 《语言学纲要》徐通锵，北大出版社。 《王彦坤、朱承平、熊焰编著《古代汉语》暨南大学出版社，2000年。 《《现代汉语通论》，邵敬敏主编，上海教育出版社2007年。 《中国文学史》，袁行霈主编或游国恩主编；
目 录 2017年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版，仅含考点） 2013年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版，非常不完整） 2011年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版） 2005年吉林大学护理综合考研真题
2017年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版，仅含考点）题型：单选，多选，论述。 内科论述：躯体障碍的护理，心衰，肝硬化。 外科论述：结肠癌，胆囊结石腹腔镜手术。 护理导论论述：临终5阶段，健康教育，马斯洛基本需要。 一、单选涉及到的考点： 首因效应 大叶性肺炎 蛛网膜下腔出血特征性表现 肺癌小细胞癌 血胸 二型呼衰用氧 心脏后负荷 保证昏迷病人呼吸道通畅的根本措施 甲亢并发症窒息的首要措施 乳腺癌防止皮瓣下积血的措施 慢阻肺语颤减弱 空气栓塞体位 疝最有效的治疗 膀胱损伤
肢端血液循环不好的表现 二、多选涉及到的考点： 颅中窝骨折表现 脓性指头炎护理 结核性腹膜炎临床 肝硬化临表 艾瑞克森 席尔压力适应理论 半卧位适应人群 十二指肠引流适应症及禁忌症 体温热型 缺铁贫血特征表现 出血性疾病哪些因素 甲亢危象诱因 三、大题涉及到的考点： 结肠癌辅助检查，结肠癌术前肠道准备食管癌术后饮食和胃肠道护理 双J管护理 椎动脉型颈椎病 心衰中洋地黄中毒和急性心衰护理措施
心室早搏心电图特点 二度1型传导阻滞心电图特点 主动脉狭窄的体征及临床特征（心音）心梗溶栓适应症禁忌症 心梗广泛前壁心电图定位 病毒性心肌炎休息 幽门梗阻呕吐导致的水电解质紊乱类型膀胱破裂 少尿无尿 钾与碱失衡 慢性肾炎用药治疗不包括 肾衰最早表现 小细胞低色素贫血 肌注角度 甲亢危象哥斯拉评定， 多次TIA可能导致 肝性脑病护理 上消化道出血饮食护理和急救处理
2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷） ******************************************************************************************** 招生专业与代码：护理学 考试科目名称及代码：308护理综合 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（共8题，每题5分，共40分） 1、保护性隔离 2、睡眠呼吸暂停 3、心源性水肿 4、类风湿关节炎 5、Murphy征阳性 6、反常呼吸运动 7、无应激试验 8、惊厥 二、单项选择题（下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上，共40题，每题2分，共80分） 1、患者,男，54岁，因“头部外伤”急诊入院。CT检查提示颅内血肿，脑挫裂伤，遂在全麻下行颅内血肿清除术，现术后返回病房，应给患者采取的体位是（） A、头高足低位 B、头低足高位 C、去枕仰卧位，头偏向一侧 D、中凹卧位 E、侧卧位 2、护士在评估患者李女士的口腔状况时，发现口腔粘膜有一个感染病灶，表面溃烂，应为患者选用的口腔护理溶液是（） A、3%过氧化氢溶液 B、4%碳酸氢钠溶液 C、复方硼酸溶液 D、生理盐水 E、0.1%醋酸溶液 3、患者包某，男，24岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力、护士为其切脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等，属于（） A、洪脉 B、缓脉 C、丝脉 D、间歇脉 E、绌脉 4、以下关于冷热疗法干疗和湿法的比较说法正确的是（） 308护理综合共8页，第1页
2010年中山大学308护理综合考研试题 三、病例分析： 1.病人，男45岁，因“右上腹痛3周，尿黄伴皮肤黄染2周”，拟“肝细胞性肝癌”收入院。 现病人仍有上腹部隐痛不适，疼痛尚能忍受，无其他部位放射痛，无腹胀、纳差、乏力、呕 吐等不适，食欲、睡眠尚可。生命体征稳定，神志清楚，巩膜中度黄染。经完善各项术前检 查，拟行“肝门部肿瘤根治术+胆管空肠吻合术”，现护士于病人手术日晨执行术前医嘱： 胃肠减压；留置导尿管。请问： （1）护士为病人术前插胃管的注意事项有哪些？与鼻饲法的胃管插管有何不同？ （2）护士为病人术前插导尿管的注意事项有哪些？为该病人留置气囊导尿管还需注意哪些 问题？ 2、病人，男，32岁，司机。约于5年多前起，由于工作原因，时常出现饱一餐饿一餐的现 象。渐觉上腹隐痛不适，以空腹时为甚，间有反酸、嗳气，进食、饮热的食物或自服“胃药”
后，症状均有所缓解，一直未以重视。2天前，因连续加班，导致上述症状明显加重，同上 处理效果欠佳，但仍未以注意，一直坚持工作。1天前，突觉恶心并连续呕吐咖啡色样胃内 容物2次，量约600ml，排柏油样糊状便3次，量约800ml：并觉头晕脚软、心跳心慌，且 尿量见少，即到我院急诊，拟以“上消化道出血原因待查”而车床入院。 身体评估:T36℃,P112次/分，R32次/分，Bp90/60mmHg；神情淡漠，面色苍白，肢端冰凉； 皮肤、粘膜无黄染、出血点及蜘蛛痣；双肺未跳痛；肝脾未触及；腹水征（-）；肠鸣音亢进。 试针对本病例提出3个主要的护理诊断，并制定出相应的护理措施 3、某女，56岁，突发上腹部阵发性绞痛伴恶心呕吐5h来院急诊。体查：T37℃，P80次/ 分，R19次/分，Bp116/74mmHg。急性病容，唇舌干燥，眼窝凹陷，皮肤弹性差，腹稍胀， 未见肠型及蠕动波，腹式呼吸减弱，下腹部轻度压痛，叩诊鼓音，移动性浊音阴性，听诊肠 鸣音亢进。实验室检查：血红蛋白、红细胞计数和红细胞比容均升高，血清钾2.6mmol/L
青岛大学2015年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 308 科目名称：护理综合（共22页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 一、单项选择题：（180分，每题1.5分） 1. 当患者病情突然加重或恶化时，常见的角色适应问题是 A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为矛盾 2. 关于整体护理的内涵，叙述正确的是 A.服务对象是指患病的个体 B.护理服务于人的生命全过程 C.确立了以疾病为中心的护理观 D.其宗旨就是帮助患者恢复健康 E.护理工作是满足患者的生理需要 3. 在陈述护理诊断的PES公式中，“E”表示的含义是 A.护理诊断分类 B.护理诊断名称 C.护理诊断依据 D.相关因素 E.临床表现 4. 下列护理目标的陈述方式正确的是 A.每30min测量血压一次 B.1周后患者自理能力增强 C.住院期间患者皮肤无压疮发生 D.出院前教会产妇给新生儿洗澡 E.4天后患者能复述并学会胰岛素注射的方法 5. 护士小刘发现7床哮喘发作的李奶奶缺乏预防哮喘复发的知识，下列 护理诊断陈述正确的是 A.知识缺乏 B.知识缺乏(特定的) C.知识缺乏：与哮喘发作有关 D.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识
E.知识缺乏：与缺乏预防哮喘复发的知识有关 6. 肺炎患儿，3岁，入院前可以自行大小便，但住院后频繁出现尿床的 问题。此患儿的心理防卫机制属于 A.否认 B.补偿 C.压抑 D.退化 E.转移 7. 一患者与护士谈论他的病情时说：“我最近总是头晕，估计贫血更严重 了!”这两人的沟通属于哪个层次 A.一般性沟通 B.陈述事实的沟通 C.交流看法的沟通 D.情感性沟通 E.共鸣性沟通 8. 在人际交往中，对一个人某方面的特征了解后，推论到其他特征，从 而高估或低估对方的情况，指的是影响人际关系建立因素中的 A.晕轮效应 B.刻板印象 C.近因效应 D.空间距离 E.首因效应 9. 按照艾瑞克森的心理社会发展理论，“信任对不信任"的矛盾冲突是下 列哪一时期的发展任务? A．婴儿期 B．生殖一运动期 C．口欲期 D．青春期 E．成人期 10.按照人类基本需要层次论排列护理计划的顺序，正确的是 A.水电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情 B.氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、尊严 C.尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、家庭关系和睦 D.活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人 认可 E.氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受 尊重 11.有关应激与应激反应的描述，正确的是 A.一个应激原可引起一种特异的应激反应 B.应激反应只包括生理改变和认知改变 C.应激原可引起个体行为的改变 D.应激原的大小主要取决于数量
2017年中山大学护理学院研究生入学考试护理综合考试大纲 概述 2017年中山大学研究生入学考试范围及参考书目中并没有给出308护理综合的考试范围及参考书目，为此，鸿儒中大考研网特意整理收集了2017年中山大学护理学院研究生入学考试护理综合考试大纲，以下是大纲原文，考生可以按照下面的要求准备教材及考试内容，如果有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。 二、考试比例： 护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 三、题型结构： 单项选择题（占60%，180分，每题2分，90题，其中护理学基础27题、内科护理学36题、外科护理学27题） 多项选择题（占20%，60分，每题3分，20题，其中护理学基础6题、内科护理学8题、外科护理学6题） 问答题（病例分析）（占20%，60分，每题12分，5题，其中护理学基础1题、内科护理学2题、外科护理学2题） 总分300分。 四、考试时间：3小时。 五、参考教材： 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 护理学基础 一、考查目标 护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与 基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。 二、考试内容 （一）护理学导论 1.护理学基本概念 （1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系 （2）整体护理的概念 （3）专业护士的角色
1、护理程序的基本理论框架是 A、一般系统论 B、信息交流理论 C、人的基本需要层次理论 D、教与学理论 E、自理理论 2患者陈某为某市领导，住院后每天批阅行政公文到很晚，此患者属于 A、角色适应 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为缺如 3艾里克森认为，老年期主要的心理社会性发展问题是 A、自主对羞怯或怀疑 B、主动对内疚 C、信任对不信任 D、亲密对孤独 E、自我完善对失望 4、建筑工人,42岁,右上臂被砖块击伤1小时。体查:右上臂肿胀,异常活动,腕及掌指关节不能背伸,拇指不能背伸。可能是损伤了 A、肱动脉 B、桡神经 C、正中神经 D、尺神经 E、桡动脉 5约翰逊提出的是 A、人际关系模式 B、超个人护理模式 C、行为系统模式 D、适应模式 E、跨文化护理理论 6、下列不符合生长与发展规律的是 A、身体发展沿着从头至脚方向进行 B、个体都要经过相同的生长发展阶段 C、技能发展沿着从一般到特殊、从简单到复杂的顺序进行 D、技能发展从身体远端向身体中心部方向进行 E、个体发展具有非等速、非直线的特征 7、全补偿护理系统适用于 A、慢性阻塞性肺气肿病人 B、昏迷病人 C、高血压患者 D、胃大部切除术后 E、糖尿病患者 8、以下哪项患者的陈述需要护士采用澄清的方式： A、我每天散步30分钟，约1公里路程 B、住院费用比我预算的多了500元 C、今天早上我的头不舒服 D、我每天用50克的食盐 E、我每天晚上12点还是睡不着，早上3点就醒来了 9、无菌包被无菌等渗盐水浸湿应： A、立即使用完 B、4小时用完 C、重新灭菌 D、烘干后使用 E、24小时用完 10、急性阑尾炎术后48小时的病人 A、俯卧位 B、侧卧位 C、去枕平卧位 D、屈膝仰卧位 E、半坐卧位 11、鼻导管吸氧，氧流量2L/min，能达到多少氧浓度？ A、24％ B、29％ C、35％
护理综合考试大纲 发布者：护理教研室发布时间：2019/7/15 暨南大学硕士学位研究生 “护理综合”考试大纲 为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学护理硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。 第一部分考试说明 考试内容覆盖了护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学与儿科护理学等内容。考试目的在于测试申请攻读护理学硕士学位的本科生对临床护理学的理论知识于临床技能知识的掌握程度，考查考生是否具备应用护理学知识和方法来为各种常见疾病病人提供适当的护理措施的能力，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的预防医学理论基础和科研潜质。 第二部分考查要点 一护理学基础 1. 绪论 （1）基础护理学课程的地位和基本任务。 （2）护理学、反思学习法概念。 2．环境 （1）环境的含义；环境的分类；良好的医院环境应具备的特点；医院环境调控的有关要素。 （2）环境因素对健康的影响；环境、健康与护理的关系；如何通过调控医院环境满足病人的需要。 3．预防与控制医院感染 （1）医院感染的分类、形成原因及条件；常用消毒灭菌方法的种类及注意事项。 （2）医院感染、清洁、消毒、灭菌、手卫生、无菌技术、标准预防及隔离的概念。 （3）常见的隔离类型及相应的隔离措施；无菌技术操作原则和隔离原则。 4．病人入院和出院的护理 （1）入院护理的概念；病人入院的程序；病人入院的护理；病人出院的护理。 （2）分级护理的概念；分级护理的级别、适用对象及相应的护理要点。 （3）卧位的分类方法；变换卧位法操作中的注意事项；临床上常用卧位的适用范围及临床 意义。 5.病人的安全与护士的职业防护 （1）安全环境、保护具、职业暴露、护理职业暴露、职业防护、护理职业防护、标准预防 1
中南大学2013年硕士研究生入学考试试题护理综合308 一、单项选择题（每题2分，90道题，共180分） 1．下列哪项是正确的护理目标陈述方式： A.每30秒测量血压一次B．出院前教会病人注射胰岛素 C．一周后病人自理能力增强D．住院期间无褥疮发生 E．患者痊愈出院 2.患者担心自己的手术后果，护理人员不去了解患者担心的问题是什么，而是用一种轻松的口吻说：“当然会成功”，体现的语言沟通中的问题是 A．主观判断B信息超载 C．虚假的保证D言行不一 E．主观说教 3.王先生，68岁，有冠心病史6年，因心绞痛急诊入院，病人情绪紧张，主诉乏力、食欲不振，给予药物治疗，并瞩其绝对卧床休息，评估病人存在的健康问题，需要首先解决的是：A．焦虑B．疲乏 C．疼痛（胸痛）D．生活自理缺陷E便秘 4．根据皮亚杰的认知发展学说，7~11岁的儿童处于认知发展的： A．感觉运动期B．前运思期 C．具体运思期 D. 形式运思期 E.逻辑思维期 5．一位忠心肌炎的病人痊愈后不想出院，属于角色适应问题中的 A．病人角色行为减退B．病人角色行为冲突 C．病人角色行为缺如D．病人角色行为强化 E．病人角色行为异常 6．下到哪项资料属于病人主观资料？ A．体温37.5摄氏度B．腹部膨隆 c. 诉头晕D．氧饱和度95% E．血压 7.患者，女，27岁，因面部烧伤留有疤痕，不愿见人，此时应考虑其： A．尊重的需要B．安全需要 c．刺激的需要D．自我实现的需要 E．爱与所属的需要 8．属于现存的护翌诊断的是： A．家庭作用改变B．母乳喂养有效 C．有感染的危险D．有受伤的危险 E，体温过高 9．患者男因晚期肝癌入院，情绪不稳定，要求医生为其检查，逢人便讲“我身体一直很好，肯定是搞错了”。患者的心理阶段为： A．否认期B．忧郁期 C．接受期 D.愤怒期 E．协议期 10．对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于： A一级预防B．二级预防 C．三级预防D．四级预防
暨南大学2017硕士考研真题之308护理综合 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（共8题，每题5分，共40分） 1、稽留热 2、压疮 3、变态反应 4、心源性呼吸困难 5、脑震荡 6、进行性吞咽困难 7、胎儿窘迫 8、营养性缺铁性贫血 二、单项选择题（下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上，共40题，每题2分，共80分） 1、清洁灌肠肛管插入长度为（） A、6～14厘米
B、10～12厘米 C、20厘米 D、24厘米 E、25厘米 2、处理医嘱时，应先执行（） A、新开出的长期医嘱 B、临时医嘱 C、备用医嘱 D、定期执行的医嘱 E、停止医嘱 3、口腔护理的目的不包括（） A、保持口腔清洁 B、清除牙垢 C、预防口腔感染 D、观察口腔变化 E、清除口腔内一切细菌 4、下列哪种情况禁用热疗法（）
A、循环不良 B、感觉迟钝 C、各种脏器内出血 D、炎症晚期 E、四肢厥冷 5、过敏试验结果不能肯定，做对照实验需取的药液是（） A、注射用水 B、复方氯化钠溶液 C、等渗盐水 D、50%葡萄糖溶液 E、以上都不是 6、肺水肿病人吸氧使用的湿化液为（） A、70%乙醇 B、50%硫酸镁 C、生理盐水 D、20～30%乙醇 E、普鲁卡因
7、下列最适用于慢性阻塞性肺气肿患者缓解期的措施是( ) A、口服抗生素控制感染 B、应用止喘药 C、间断吸氧 D、增强体质，进行缩唇腹式呼吸 E、使用支气管扩张剂 8、护士指导慢性阻塞性肺疾病患者进行缩唇呼吸，下列不正确的是（） A、通过缩唇形成的微弱阻力来延长呼气时间，增加气道压力，延缓气道塌陷 B、指导病人闭嘴经鼻吸气，然后通过缩唇缓慢呼气 C、吸气与呼气时间比为2:1 D、病人缩唇呼气如吹口哨样 E、缩唇的程度与呼气流量以能使距口唇15～20cm水平处蜡烛火焰随气流倾斜又不熄灭为宜 9、患者心绞痛发作时典型的心电图表现是( ) A、ST段弓背抬高 B、ST段压低，T波低平或倒置 C、T波高尖
暨南大学2017考研真题之308护理综合考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（共8题，每题5分，共40分） 1、稽留热 2、压疮 3、变态反应 4、心源性呼吸困难 5、脑震荡 6、进行性吞咽困难 7、胎儿窘迫 8、营养性缺铁性贫血 二、单项选择题（下列每道题有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上，共40题，每题2分，共80分） 1、清洁灌肠肛管插入长度为（） A、6～14厘米 B、10～12厘米
C、20厘米 D、24厘米 E、25厘米 2、处理医嘱时，应先执行（） A、新开出的长期医嘱 B、临时医嘱 C、备用医嘱 D、定期执行的医嘱 E、停止医嘱 3、口腔护理的目的不包括（） A、保持口腔清洁 B、清除牙垢 C、预防口腔感染 D、观察口腔变化 E、清除口腔内一切细菌 4、下列哪种情况禁用热疗法（） A、循环不良
B、感觉迟钝 C、各种脏器内出血 D、炎症晚期 E、四肢厥冷 5、过敏试验结果不能肯定，做对照实验需取的药液是（） A、注射用水 B、复方氯化钠溶液 C、等渗盐水 D、50%葡萄糖溶液 E、以上都不是 6、肺水肿病人吸氧使用的湿化液为（） A、70%乙醇 B、50%硫酸镁 C、生理盐水 D、20～30%乙醇 E、普鲁卡因 7、下列最适用于慢性阻塞性肺气肿患者缓解期的措施是( )
A、口服抗生素控制感染 B、应用止喘药 C、间断吸氧 D、增强体质，进行缩唇腹式呼吸 E、使用支气管扩张剂 8、护士指导慢性阻塞性肺疾病患者进行缩唇呼吸，下列不正确的是（） A、通过缩唇形成的微弱阻力来延长呼气时间，增加气道压力，延缓气道塌陷 B、指导病人闭嘴经鼻吸气，然后通过缩唇缓慢呼气 C、吸气与呼气时间比为2:1 D、病人缩唇呼气如吹口哨样 E、缩唇的程度与呼气流量以能使距口唇15～20cm水平处蜡烛火焰随气流倾斜又不熄灭为宜 9、患者心绞痛发作时典型的心电图表现是( ) A、ST段弓背抬高 B、ST段压低，T波低平或倒置 C、T波高尖 D、P-R间期延长
2019年广东暨南大学护理综合考研真题 一、名词解释 1、医院感染 2、潮式呼吸 3、肺血栓栓塞症 4、传染性非典型肺炎 5、肠外营养 6、倾倒综合征 7、围绝经期综合征 8、生理性贫血 二、单项选择题 1、隐血试验饮食的患者在试验期3日内，应禁食下列哪些食物() A、奶类食品 B、猪肝绿色蔬菜 C、黄豆制品 D、白萝卜菜花 E、西红柿土豆 2、下列哪项不是疼痛的特征() A、疼痛是一种不舒适的感觉 B、疼痛是一种对身心有危险的警告 C、疼痛使个体防御功能增强 D、疼痛使人的整体受到侵害
E、疼痛是一种主观感受 3、下列有关医疗与护理文件的管理描述，符合管理要求的是() A、患者不得复印医嘱单、医生查房记录单 B、患者及家属有需要时，可以进入护理站翻阅自己的病例资料 C、患者出院后，护理记录单必须随病例送病案室保存2年 D、医疗与护理文件按规定放置，用后必须放回原处 E、发生医疗事故纠纷时，封存的病历资料不可以是复印件 4、患者李某，女，78岁，因“慢性阻塞性肺气肿”住院，给予氧气治疗。护士对患者行健康教育，关于氧疗的作用解释不妥的有() A、提高动脉血氧分压 B、增加动脉血氧含量 C、改善缺氧状态 D、供给患者能量 E、维持机体生命活动 5、7岁患儿因“发热待查”入院，测体温40.2℃，不适用于该患儿的降温方法是() A、乙醇拭浴 B、温水拭浴 C、大血管处放置冰袋 D、口服退热剂 E、头部冰敷 6、当急性中毒患者诊断不明时，给予处理时应选择的洗胃液是() A、牛奶
B、1:15000高锰酸钾 C、2%～4%碳酸氢钠 D、3%过氧化氢 E、温开水或生理盐水 7、下列最适用于慢性阻塞性肺气肿患者缓解期的措施是() A、口服抗生素控制感染 B、应用平喘药 C、间断吸氧 D、增强体质，进行缩唇腹式呼吸 E、使用支气管扩张剂 8、患者，男性，60岁，因心前区压榨样疼痛4小时余伴冷汗、恐惧，来院急诊，护士采取的下列措施中哪项不妥() A、拍X线胸片 B、抽血送检 C、床边心电图 D、心电监护 E、监测血压 9、急性胰腺炎患者，可有暂时性低钙血症，其程度与临床严重程度平行，低于多少时提示预后不良() A、1.2mmol/L B、1.5mmol/L C、2.5mmol/L D、3.0mmol/L E、3.5mmol/L 10、肝硬化患者的最严重并发症是() A、消化道出血 B、感染
坚持不懈 308护理综合 共8页，第1页 2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B 卷） ******************************************************************************************** 招生专业与代码：护理学 考试科目名称及代码：308护理综合 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（共8题，每题5分，共40分） 1、保护性隔离 2、睡眠呼吸暂停 3、心源性水肿 4、类风湿关节炎 5、Murphy 征阳性 6、反常呼吸运动 7、无应激试验 8、惊厥 二、单项选择题（下列每道题有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案，请从中选择一个最合适的答案写在答题纸上，共40题，每题2分，共80分） 1、患者,男，54岁，因“头部外伤”急诊入院。CT 检查提示颅内血肿，脑挫裂伤，遂在全麻下行颅内血肿清除术，现术后返回病房，应给患者采取的体位是（ ） A 、头高足低位 B 、头低足高位 C 、去枕仰卧位，头偏向一侧 D 、中凹卧位 E 、侧卧位 2、护士在评估患者李女士的口腔状况时，发现口腔粘膜有一个感染病灶，表面溃烂，应为患者选用的口腔护理溶液是（ ） A 、3%过氧化氢溶液 B 、4%碳酸氢钠溶液 C 、复方硼酸溶液 D 、生理盐水 E 、0.1%醋酸溶液 3、患者包某，男，24岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力、护士为其切脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等，属于（ ） A 、洪脉 B 、缓脉 C 、丝脉 D 、间歇脉 E 、绌脉 4、以下关于冷热疗法干疗和湿法的比较说法正确的是（ ）