2017年中山大学护理学院研究生入学考试护理综合考试大纲

全国硕士研究生入学统一考试护理综合考试大纲目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)I 考查目标护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

护理学导论考查目标包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

内科护理学考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断/问题、护理措施、健康指导、预后等知识，运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力，以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、危重病情监护技术和主要急救技术等临床技能的掌握情况。

外科护理学考查目标是外科常见疾病的概念、病因病理、临床表现及诊治方法，运用护理程序护理外科常见疾病病人，给予相应的健康指导，并在护理的过程中，体现以人为中心，提供个体化的整体护理。

II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为300分，考试时间180分钟。

二、答题方式闭卷、笔试。

三、试卷内容与题型结构单项选择题（120题，每题1.5分，共180分）多项选择题（60题，每题2分，共120分）III 考查内容一、护理学基础（一）护理学导论1.护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系。

（2）整体护理的概念。

（3）专业护士的角色。

2.护理程序（1）护理程序的概念、步骤。

（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式。

（3）护理目标的陈述方式。

3.护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素。

（2）常用的沟通技巧。

（3）不恰当的沟通方式。

4.护理学相关理论（1）一般系统论。

（2）人类基本需要层次论。

（3）成长与发展的理论。

（4）应激与适应。

5.护理理论（1）Orem 自理理论。

2017年中山大学1054护理考研专业目录及考试科目学科专业代码、名称及学科方向人数考试科目备注530护理学院（电话：020—87334851）23含计划招收免试生16人105400 护理（专业学位）（1）101 思想政治理论（2）201 英语一（3）308 护理综合复试专业课：F5301 护理学本科阶段所学专业必须是护理学专业并获得学士学位。

专业学位计划招收12人。

69 不分方向学习方法解读（一）参考书的阅读方法1．了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从5月前后就要进行专业课基础知识的复习。

首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识框架有一个大概的了解，然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划2．对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。

3．将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识，尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。

（二）学习笔记的整理方法1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。

（三）真题的使用方法认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。

对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题型。

基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。

目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)IV 题型示例及参考答案 (12)全国硕士研究生入学统一考试护理综合考试大纲I 考查目标目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读相关专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养思想品德高尚、能直接参与临床护理实践、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、专科型护理人才。

考试测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况，考查考生能熟练运用这些概念与知识分析解决临床实际问题的能力。

具体来说。

要求考生：1. 准确地再认或再现学科的有关知识。

2. 正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3. 结合病人的具体病情，运用护理学基础知识，内科、外科护理的知识进行病情的判断，并按照护理程序进行评估、诊断、制定相应的护理计划。

II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为300分，考试时间180分钟。

二、答题方式闭卷、笔试。

三、试卷内容与题型结构1.试卷内容护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。

护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

2.题型结构单项选择题（占60%，180 分，每题1.5 分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60 分，每题2 分，30 道题，其中护理学基础9 道、内科护理学12 道、外科护理学9 道）问答题（病例分析）（占20%，60 分，每题20 分，3 道题，护理学基础 1 道、内科护理学 1 道、外科护理学1 道）III 考查内容一、护理学导论、护理学基础（一）护理学的发展与基本概念1．护理学的形成与发展：西方护理学发展与形成过程、中国护理的发展概况。

2．护理学的概念及范畴：护理的概念、护理学的概念、护理学的知识体系，专业的特征及护理专业，护理专业的工作范畴，护理专业的发展趋势。

考研《护理综合》考试科目及参考大纲护理学基础一、考査目标二、考试内容（一）护理学导论1 •护理学基木概念（1）人.坏境.健康.护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护七的角色2.护理程序（1）护理程序的概念.步骤（2）护理诊断的定义.分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3•护患关系与沟通（1）沟通的概念.要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰X的沟通方式4•护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基木需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5.护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1.医院环境（1）环境I大I素对健康的影响（2）医院环境的调控2.舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3.淸洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4・预防与控制医院感染（1）医院感染：概念.分类、防控（2）清洁、消毒.灭菌：概念.方法（3）无菌技术：概念. 操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念.原则、种类5•生命体征（1）体温: 生理变化.影响因素、测址与记录、异常及护理（2）血压: 生理变化.影响因素、测虽与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及界常、测址与记录（4）呼吸：生理变化及界常、测址与记录6.冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素.方法（2）热疗法：概念、因素.方法7.饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：（3）特殊饮食：8.排泄（1）排尿护理：基木饮食.治疗饮食、试验饮食管喂饮食.婆素饮食影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理.导尿法及留宜导尿病人的护理影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法（1）概述：给药的目的、药物的基木知识、药物的保管：给药原则：彩响药物疗效的因素。

（2）口服给药法（3）吸入给药法：氧气雾化吸入法.超声波雾化吸入法（4）注射给药法：注射原则、各种注射法的操作方法.药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敬反应的预防、临床表现及处治原则。

大学全国研究生统考《护理综合》考试大纲
一、考查目标：考试范围为护理学基础、内科护理学、外科护理学。

要求学生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

护理学基础的考试要点为护理学的理论基础、评判性思维和护理决策、整体护理与护理程序、舒适、生命体征、排泄、给药、静脉输液和输血、病情观察与危重患者的抢救和护理等。

内科护理学所涉及的各系统常见疾病病人的护理：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌及代谢疾病、神经系统等常见的护理。

外科护理学主要考查外科总论的相关知识以及神经外科、心胸外科、普外科、泌尿外科、骨科等各个分系统常见病、多发病的临床表现、护理诊断和护理措施等。

二、试卷结构和考试形式
1. 试卷内容结构
（1）护理学基础约40%
（2）内科护理学约30%
（3）外科护理学约30%
2. 试卷结构组成
试卷总分300分，具体结构及分数分配如下：
（1）名词解释（占总分的30%左右）；
（2）简答（占总分的40%左右）；
（3）综合论述（占总分的30%左右）。

三、考试方式及时间
考试方式为笔试，时间为三小时。

四、考察内容（详见考试大纲）
参考书目：。

概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构：单项选择题（占60%，180分，每题分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）问答题（病例分析）（占20%， 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。

四、考试时间：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法 9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学;二、考试比例：护理学基础占30%其中护理学导论占10%,基础护理学占20%、内科护理学占40%、外科护理学占30%;三、题型结构：单项选择题占60%,180分,每题分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道多项选择题占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道问答题病例分析占20%, 60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道总分300分;四、考试时间：3小时;五、参考教材：人民卫生出版的最新版的本科教材护理学基础、内科护理学及外科护理学;备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域,如妇产科护理学,儿科护理学,社区护理学等;护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容：护理学导论与基础护理学;护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能;二、考试内容一护理学导论1．护理学基本概念1人、环境、健康、护理的概念及相互关系2整体护理的概念3专业护士的角色2．护理程序1护理程序的概念、步骤2护理诊断的定义、分类、陈述方式3护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通1沟通的概念、要素2常用的沟通技巧3不恰当的沟通方式4．护理学相关理论1一般系统论2人类基本需要层次论3成长与发展的理论4应激与适应5．护理理论1Orem自理理论2Roy适应模式二基础护理学1．医院环境1环境因素对健康的影响2医院环境的调控2．舒适与安全1各种卧位2运送患者法3医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生1口腔护理2皮肤护理4．预防与控制医院感染1医院感染：概念、分类、防控2清洁、消毒、灭菌：概念、方法3无菌技术：概念、操作原则、操作方法4隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征1体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 2血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 3脉搏：生理变化及异常、测量与记录4呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法1冷疗法：概念、因素、方法2热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养1人体对营养的需要2医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食3特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄1排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理2排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药1概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素;2口服给药法3吸入给药法：氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法4注射给药法：注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则;10．静脉输液与输血1静脉输液：适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治2静脉输血：血液制品的种类；输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11．危重患者的抢救与护理1心肺复苏：概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复苏的过程及主要内容2氧气吸入法：缺氧的分类；氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防3吸痰法：注意事项、操作要点4洗胃法：常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项12．临终护理1临终关怀的概念2临终患者各阶段的心理、生理反应及护理3濒死患者的临床表现及死亡的诊断4临终患者家属的护理5死亡后的护理13．医疗和护理文件记录1医疗和护理文件记录的原则2体温单的绘制3医嘱的种类及处理内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程;考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识,运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力,以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况;二、考试内容1．绪论1护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展2健康的有关概念、成年人的主要健康问题2．呼吸系统疾病的护理1呼吸系统的结构、功能、护理评估2呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理3急性呼吸道感染急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4肺部感染性疾病肺炎概述、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5肺脓肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6支气管扩张症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7肺结核病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8慢性阻塞性肺气肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9支气管哮喘病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10慢性肺源性心脏病病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后11肺血栓栓塞症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后12原发性支气管肺癌病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后13呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后14机械通气呼吸机的基本构造、工作原理和种类,机械通气的适应症和禁忌证、实施、通气参数、机械通气对生理功能的影响、并发症、撤离、护理15呼吸系统常用诊疗技术及护理包括纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术3．循环系统疾病的护理1循环系统的结构、功能、护理评估2循环系统疾病病人常见症状体征的护理3心功能不全慢性心功能不全、急性心功能不全病因、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导4心律失常分类、发病机制、窦性心律失常、房性心律失常、房室交界区心律失常、室性心律失常、心脏传导阻滞、心律失常病人的护理5心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处理、复苏后处理、预后6心脏瓣膜病二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理病理解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理、健康指导、预后7冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型,心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10心包疾病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后11循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗4．消化系统疾病的护理1消化系统的结构、功能、护理评估2消化系统疾病病人常见症状体征的护理3胃炎急性胃炎、慢性胃炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4消化性溃疡病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5炎症性肠病溃疡性结肠炎和克罗恩病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肝硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7肝性脑病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8急性胰腺炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9上消化道大量出血病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10消化系统常用诊疗技术及护理包括腹腔穿刺术、十二指肠引流术、上消化道内镜检查术、食管胃底静脉曲张内镜下止血术、结肠镜检查术5．泌尿系统疾病的护理1泌尿系统2泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理3肾小球疾病发病机制、分类4急性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5慢性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肾病综合征病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7尿路感染病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8急性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9慢性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10血液净化疗法的护理包括血液透析和腹膜透析6．血液系统疾病的护理1血液系统结构、功能、护理评估2血液系统疾病病人常见症状体征的护理3贫血分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后,铁的代谢、缺铁性贫血和再生障碍性贫血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4出血性疾病正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制,出血性疾病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点,常见出血性疾病特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病、弥散性血管内凝血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后白血病分类、病因及发病机制,急性白血病、慢性白血病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6造血干细胞移植的护理分类、适应证、方法、护理7骨髓穿刺术适应证、禁忌证、方法、护理7．内分泌代谢性疾病的护理1内分泌系统的结构与功能、营养和代谢、护理评估2内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理3甲状腺疾病单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4糖尿病分型、病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5血脂异常的分类、血脂异常和脂蛋白异常血症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肥胖症病因、发病机制、临床表现、肥胖的判断指标与分级、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7痛风病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8骨质疏松症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8．风湿性疾病的护理1风湿性疾病的分类、临床特点、护理评估2风湿性疾病病人常见症状体征的护理3系统性红斑狼疮病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4类风湿关节炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9．传染病病人的护理1感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、流行过程和影响因素、预防、标准预防、护理评估2传染病病人常见症状体征的护理3病毒感染性疾病流行性感冒、传染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、肾综合征出血热、艾滋病、流行性乙型脑炎、狂犬病病原学、流行病学、发病机制、病理与病理生理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后4细菌感染性疾病伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后5疟疾病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10．神经系统疾病病人的护理1神经系统的结构、功能、护理评估2神经系统疾病病人常见症状体征的护理3周围神经疾病三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4脑血管病分类、脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理,脑血管疾病的病因、危险因素机三级预防,常见脑血管疾病短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5多发性硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6帕金森病病因、发病机制、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7癫痫病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8重症肌无力病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9神经系统常用诊疗技术及护理包括腰椎穿刺术、脑血管介入治疗、高压氧舱治疗外科护理学一、考查目标外科护理学是护理专业课程之一,以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的;考查目标是外科常见疾病的病因病理及诊治方法,应用护理程序护理外科常见疾病病人,并在护理的过程中,体现以人为中心,提供个体化的整体护理;二、考试内容和要求1．水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理1正常人体内体液与酸碱平衡调节;2等渗性缺水、高渗性缺水、低渗性缺水和水中毒的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;3钾代谢异常的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;4酸碱平衡失调的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理2．外科休克病人的护理休克的的病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;3．麻醉病人的护理1麻醉的概念和分类;2全麻的概念、方法、并发症及处理;3椎管内麻醉的概念方法、并发症及处理;4局麻的概念、方法、常见毒性反应的预防及处理;5麻醉前准备,麻醉期间及恢复期的观察、监测和护理;4．手术室管理和工作1手术室的布局、环境和人员配备;2手术室物品管理及无菌处理;3手术室的无菌操作技术;4手术人员及病人的准备;5．手术前后病人的护理1术前主客观评估内容,术前准备内容;2术后一般护理,常见不适的观察与护理以及常见术后并发症的预防、观察及处理;6．外科营养支持病人的护理1外科病人营养状况的评估,外科营养支持的适应证;2肠内营养的概念、营养剂的类型、输注途径及方法、护理;3肠外营养支持概念、营养液的配制及输入、护理;7．外科感染病人的护理1外科感染的特点、分类、临床表现和处理原则;2浅部软组织的化脓性感染、手部急性化脓性感染、全身性感染的临床表现、处理原则及护理;3破伤风、气性坏疽的病因、病生理、临床表现、处理原则及护理;8．烧伤病人的护理烧伤的概念、病理生理、面积、深度的评估,临床表现及病程演变规律、处理原则及护理;9．甲状腺疾病病人的护理1单纯性甲状腺肿的病因、临床表现及处理;2甲状腺肿瘤的临床表现及处理原则;3甲亢的分类、临床表现、辅助检查、处理原则;4甲状腺大部切除手术前后护理;10．乳房疾病病人的护理1急性乳腺炎的病因、临床表现、处理原则;2乳腺肿瘤的病因、临床表现、辅助检查、处理原则;3乳癌根治术的手术前后护理;11．急性化脓性腹膜炎病人的护理腹膜炎病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理;12．腹外疝病人的护理1腹外疝的概念、解剖结构、病因、病理;2腹股沟疝、股疝的临床表现、处理原则;3疝修补手术前后护理;13．腹部损伤病人的护理腹部损伤的病因、分类、临床表现、辅助检查、处理原则、护理;14．胃十二直肠疾病病人的护理1溃疡病的病因、临床表现、辅助检查、处理原则、护理;2胃癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理15．小肠疾病病人的护理1肠梗阻的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2肠瘘的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;16．阑尾炎病人的护理1急性阑尾炎的病因、病理、临床表现、手术前后护理;2几种特殊类型阑尾炎的特点;17．大肠、肛管疾病病人的护理1痔、肛瘘、肛裂、直肠肛管周围脓肿病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2大肠癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;18．原发性肝癌病人的护理1原发性肝癌的病因、病理、临床表现、辅助检查及处理原则;2肝叶切除术术前后护理;3肝动脉化疗栓塞前后的护理;19．胆道感染、胆石症病人的护理1胆道感染及胆石症的发病和相互关系2急性胆囊炎、慢性胆囊炎、胆石症、胆总管结石、胆管炎、急性化脓性胆管炎的病因、临床表现、辅助检查、处理原则;3胆囊切除术、胆总管探查术手术前后护理;20．胰腺疾病病人的护理胰腺癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;21．周围血管疾病病人的护理1血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2下肢深静脉血栓形成的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;3下肢静脉曲张的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;22．颅内压增高病人的护理颅内压增高的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;23．颅脑损伤病人的护理1头皮损伤的分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2颅骨损伤的分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;3脑损伤的常见类型、、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;24．胸部损伤病人的护理1肋骨骨折的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2气胸的类型、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;3血胸的类型、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;25．肺癌病人的护理肺癌病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;26．食管癌病人的护理食管癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;27．泌尿系损伤病人的护理1肾损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2膀胱损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;3尿道损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;28．尿石症病人的护理尿石症的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理;29．良性前列腺增生病人的护理良性前列腺增生的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理;30．泌尿系肿瘤病人的护理1肾癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2膀胱癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;31．骨折病人护理1骨折的定义、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2常见四肢骨折的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;3脊柱骨折及脊髓损伤的病因、、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;32．关节脱位病人的护理1关节脱位的定义、病因、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;2肩关节脱位、肘关节脱位、髋关节脱位的病因、分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理;33．颈肩痛和腰腿痛病人的护理1颈椎病的病因、病理分型、临床表现,处理原则及护理;2腰椎间盘突出症的病因、病理、临床表现、处理原则及护理;34．骨与关节感染病人的护理1化脓性骨髓炎病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理; 2化脓性关节炎的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理; 3骨与关节结核病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理; 35．骨肿瘤病人的护理1骨肿瘤的分类、临床表现;2常见骨肿瘤的临床特点;3骨肿瘤病人的护理;。

大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[308] 考试科目名称：护理综合一、考试内容及要点（一）护理学导论1.护理学的发展及基本概念国外护理学的形成及发展过程、中国护理的发展概况、护理的概念、护理学的概念、护理学的知识体系、专业的特征及护理专业、护理专业的工作范畴、专业护士的角色、护理专业的发展趋势、护士的专业素质要求。

2.健康与疾病健康及亚健康的概念、影响健康的因素、健康的测量指标、促进健康及提高生存质量的护理活动；疾病的概念、健康与疾病的关系、患病行为及心理、病人角色、疾病对病人及社会的影响、预防疾病的护理活动；全球卫生保健的战略目标、初级卫生保健、中国卫生保健的战略目标、中国医疗卫生方针及发展战略、中国卫生保健服务体系。

3.需要与关怀需要的相关概念、需要的分类、需要的特征、影响需要满足的因素；马斯洛的人类基本需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式；需要理论在护理实践中应用的意义、满足不同服务对象基本需要的策略；关怀与护理的相关概念、关怀的护理理论、护理关怀的方法。

4.文化与护理文化的概念与特征、文化模式、文化休克；跨文化护理理论作者及其背景介绍、理论的主要概念和内容、跨文化护理理论与护理程序、文化背景对护理的影响、文化护理的原则、跨文化护理的评估与诊断、满足服务对象文化需求的策略。

5.护患关系与人际沟通人际关系的概念、人际关系的特征、人际关系的理论基础、人际关系的类型、人际关系的形成及发展；护患关系的概念及特征、护患关系的基本内容、护患关系的基本模式、护患关系的分期、促进护患关系的方法；人际沟通的概念及意义、沟通交流的基本要素、沟通交流的层次、沟通交流的基本方式、人际沟通的主要障碍、促进有效沟通的技巧、护患沟通的概念、目的及特征、护患沟通的常用技巧、护理工作中常见的沟通错误、促进及培养护士的沟通交流技巧。

6.生命历程中的身心发展生长与发展的基本概念、生长与发展的基本特征、生长与发展的影响因素；弗洛伊德的性心理发展理论、艾瑞克森的心理社会发展理论、皮亚杰的认知发展理论、科尔伯格的道德发展理论。

护理研究生入学考试大纲考试内容概述本考试旨在评估考生在护理领域的基础知识和专业能力。

考试内容涵盖了护理理论、临床实践、护理研究和领导管理等方面的知识。

考试科目及权重1. 护理理论：占总分的30%。

2. 临床实践：占总分的40%。

3. 护理研究：占总分的20%。

4. 领导管理：占总分的10%。

考试要求1. 考试采用笔试形式，题型包括选择题、判断题和简答题。

2. 考试时间为3小时。

3. 考试材料将提供相关的医学文献和案例分析，考生需根据材料回答问题。

考试内容详述1. 护理理论- 护理伦理学- 护理学理论及发展历程- 护理模型与护理实践- 护理教育与培训- 护理信息管理与技术2. 临床实践- 专科护理的基本概念和原则- 临床技能与操作- 护理诊断与护理计划- 临床实践中的教育与指导3. 护理研究- 护理研究的基本方法和步骤- 护理研究的伦理问题- 护理统计学和研究数据分析- 护理研究报告的撰写和评价4. 领导管理- 护理领导与管理的基本概念- 护理团队的协作与合作- 护理质量管理与质量改进考试评分考试按照科目权重对各题目进行评分，合计满分100分。

根据考生成绩，评定是否合格。

考试准备考生应充分准备相关考试内容，理论基础扎实，临床实践经验丰富，并熟悉常用的护理研究方法和数据分析技巧。

同时，还应对领导管理知识有一定的了解。

考试报名考生需按照学校要求准确填写报名表并缴纳报名费。

报名资格要求请参照学校相关规定。

考试时间和地点考试时间和地点将在考试前一周通知考生，请考生及时关注通知。

考试成绩查询考试成绩将在考试后的一周内公布，考生可通过学校指定的在线平台查询成绩。

以上为《护理研究生入学考试大纲》的内容概述，具体详细信息请参照学校通知和相关教材。

中山大学护理综合考试大纲本复习大纲以全国高等医药院校护理学专业第三轮卫生部规划教材为参考教材：《内科护理学》（尤黎明主编）、《外科护理学》（曹伟新主编）、《妇产科护理学》（郑修霞主编）、《儿科护理学》（崔焱主编）。

内科护理学部分第二章呼吸系统疾病病人的护理第二节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理：咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛第四节慢性支气管炎：病因、临床表现、诊断要点、治疗要点、保健指导慢性阻塞性肺气肿：病因、临床表现、诊断要点、治疗要点、保健指导慢性肺源性心脏病：定义、发病机制与病理、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施第五节支气管哮喘：病因与发病机制、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导。

第六节支气管扩张：病因、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第七节肺炎：各种肺炎的临床表现、诊断要点第八节肺脓肿：病因与发病机制、临床表现、诊断要点、治疗要点第九节肺结核：病因与发病机制、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导。

第十二节自发性气胸：临床类型、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第十三节呼吸衰竭：分类、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施急性呼吸窘迫综合征：定义、病因、治疗要点第十四节机械通气：适应症、使用指征及禁忌症、并发症第三章循环系统疾病病人的护理第二节循环系统疾病病人常见症状体征的护理：心源性呼吸困难、心源性水肿、心源性昏厥第三节慢性心力衰竭：病因、临床表现、心功能不全的分级、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导急性心力衰竭：临床表现、治疗要点第五节心跳骤停：治疗原则第六节人工起搏术：护理心脏电复律：适应症与禁忌症、复律前后的配合护理第七节心脏瓣膜病：护理诊断及护理措施、保健指导第八节冠状动脉粥样硬化性心脏病：定义、病因、临床分型心绞痛：病因、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施心肌梗死：定义、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第九节原发性高血压：临床表现、分类及分期、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第十二节亚急性感染性心内膜炎：病因、临床表现第十三节急性心包炎：病因、临床表现第四章消化系统疾病病人的护理第二节消化系统疾病病人常见症状体征的护理：恶心与呕吐、腹痛、腹泻第四节消化性溃疡：病因与发病机制、临床表现、护理诊断及护理措施、保健指导第七节溃疡性结肠炎：临床表现、诊断要点、治疗要点第八节肝硬化：病因与发病机制、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第十节肝性脑病：病因与发病机制、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第十一节急性胰腺炎：临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第十三节上消化道大量出血：病因、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施第五章泌尿系统疾病病人的护理第二节泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理：水肿、尿路刺激征、尿异常第四节急进性肾小球肾炎：临床表现、实验室及其他检查、治疗要点、慢性肾小球肾炎：临床表现、实验室及其他检查、治疗要点、第五节肾病综合征：病因、临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第七节急性肾衰竭：病因、临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施第八节慢性肾衰竭：临床表现、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第九节透析疗法的护理：血透：护理；腹透：护理第六章血液及造血系统疾病病人的护理第二节血液系统疾病病人常见症状体征的护理：出血或出血倾向、继发感染第三节贫血：分类、临床表现缺铁性贫血：病因、护理诊断及护理措施、保健指导再生障碍性贫血：临床表现、诊断要点、治疗要点第四节出血性疾病：特发性血小板减少性紫癜：临床表现、治疗要点第五节白血病急性白血病：临床表现、实验室及其他检查、治疗要点慢性白血病（慢性粒细胞性、慢性淋巴细胞性）：临床表现、实验室及其他检查、治疗要点第七节输血和输血反应：各种输血反应的临床表现和护理第七章内分泌系统疾病病人的护理第二节内分泌代谢性疾病病人常见症状体征的护理：身体外型的改变、性功能异常第四节甲状腺疾病甲状腺功能亢进症：Graves病：临床表现、特殊临床表现及类型、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第七节糖尿病：临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第八章结缔组织病和风湿病病人的护理第一节概述：风湿性疾病的临床特点第二节风湿性病病人常见症状体征的护理：关节疼痛与肿胀、关节僵硬与活动受限、皮肤受损第三节系统性红斑狼疮：临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施、保健指导第四节类风湿关节炎：临床表现、诊断要点、治疗要点、护理诊断及护理措施外科护理学部分第二章水、电解质、酸碱失衡病人的护理第二节体液代谢的失衡：高渗性缺水、等渗性缺水、低渗性缺水、低钾血症、高钾血症的病因、临床表现、诊断要点、处理原则第三节酸碱平衡失调：代谢性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒的病因、病理生理、临床表现、诊断要点、处理原则第三章外科休克病人的护理第一节概述：外科休克的病因与分类、病理生理、临床表现、处理原则第三节感染性休克：临床表现、处理原则第四节护理第四章麻醉病人的护理第六节围麻醉期监护第八节护理第六章手术前后病人的护理手术前病人的护理第二节手术后病人的护理第三节手术后并发症的预防及护理第九章外科感染病人的护理第二节浅部软组织的化脓性感染：定义、病因和病理、临床表现和诊断、处理原则。

308-护理综合护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。

护理学基础占30%(其中护理学导论占10%，基础护理学占20％）、内科护理学占40%、外科护理学占30%.题型包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。

一、考试目的《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。

《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。

二、考试要求测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力.三、考试内容一、护理学基础1．护理学基本概念（1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2)整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤(2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1)沟通的概念、要素(2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1)一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4)应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2)Roy适应模式6．医院环境（1）环境因素对健康的影响(2）医院环境的调控7．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3)医院常见的不安全因素及防范8．清洁卫生（1)口腔护理（2)皮肤护理9．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控(2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类10．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸:生理变化及异常、测量与记录11．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法(2)热疗法：概念、因素、方法12．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食13．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14．给药(1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则;影响药物疗效的因素。

概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学..二、考试比例：护理学基础占30%其中护理学导论占10%;基础护理学占20%、内科护理学占40%、外科护理学占30%..三、题型结构：单项选择题占60%;180分;每题1.5分;120道题;其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道多项选择题占20%;60分;每题2分;30道题;其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道问答题病例分析占20%; 60分;每题20分;3道题;护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道总分300分..四、考试时间：3小时..五、参考教材：人民卫生出版的最新版的本科教材护理学基础、内科护理学及外科护理学..备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域;如妇产科护理学;儿科护理学;社区护理学等..护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程;包括两部分内容：护理学导论与基础护理学..护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能..二、考试内容一护理学导论1．护理学基本概念1人、环境、健康、护理的概念及相互关系2整体护理的概念3专业护士的角色2．护理程序1护理程序的概念、步骤2护理诊断的定义、分类、陈述方式 3护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通1沟通的概念、要素2常用的沟通技巧3不恰当的沟通方式4．护理学相关理论1一般系统论2人类基本需要层次论3成长与发展的理论4应激与适应5．护理理论1Orem自理理论2Roy适应模式二基础护理学1．医院环境1环境因素对健康的影响2医院环境的调控2．舒适与安全1各种卧位2运送患者法3医院常见的不安全因素及防范 3．清洁卫生1口腔护理2皮肤护理4．预防与控制医院感染1医院感染：概念、分类、防控2清洁、消毒、灭菌：概念、方法3无菌技术：概念、操作原则、操作方法4隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征1体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 2血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 3脉搏：生理变化及异常、测量与记录4呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法1冷疗法：概念、因素、方法2热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养1人体对营养的需要2医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食3特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄1排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理2排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药1概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素..2口服给药法3吸入给药法：氧气雾化吸入法、超声波雾化吸入法4注射给药法：注射原则、各种注射法的操作方法、药物过敏试验结果的判断方法、青霉素过敏反应的预防、临床表现及处治原则..10．静脉输液与输血1静脉输液：适应证、目的、常用溶液的种类、输液部位与方法、各种故障的处理、输液反应与防治2静脉输血：血液制品的种类；输血的目的、原则、适应证、禁忌证、方法、输血反应与防治11．危重患者的抢救与护理1心肺复苏：概念、心脏骤停的原因、心脏骤停的表现及其诊断、心肺复苏的过程及主要内容2氧气吸入法：缺氧的分类；氧疗法的适应证、操作要点、并发症及预防3吸痰法：注意事项、操作要点4洗胃法：常用洗胃溶液、适应证、禁忌证、操作要点、注意事项 12．临终护理1临终关怀的概念2临终患者各阶段的心理、生理反应及护理3濒死患者的临床表现及死亡的诊断4临终患者家属的护理5死亡后的护理13．医疗和护理文件记录1医疗和护理文件记录的原则2体温单的绘制3医嘱的种类及处理内科护理学一、考查目标内科护理学是护理学科的专业基础课程..考查目标主要包括内科常见疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后等知识;运用护理程序对内科病人进行整体护理的能力;以及内科常见诊疗技术、护理技术操作、病情监护、机械通气和主要急救措施等临床技能的掌握情况..二、考试内容1．绪论1护理学专业特色在内科护理学中的体现、内科护理学与相关学科的发展2健康的有关概念、成年人的主要健康问题2．呼吸系统疾病的护理1呼吸系统的结构、功能、护理评估2呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理3急性呼吸道感染急性上呼吸道感染和急性气管－支气管炎病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4肺部感染性疾病肺炎概述、葡萄球菌肺炎、肺炎球菌肺炎病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5肺脓肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6支气管扩张症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7肺结核病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8慢性阻塞性肺气肿病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9支气管哮喘病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10慢性肺源性心脏病病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后11肺血栓栓塞症病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后12原发性支气管肺癌病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后13呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病因、发病机理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后14机械通气呼吸机的基本构造、工作原理和种类;机械通气的适应症和禁忌证、实施、通气参数、机械通气对生理功能的影响、并发症、撤离、护理15呼吸系统常用诊疗技术及护理包括纤维支气管镜检查术、胸腔穿刺术3．循环系统疾病的护理1循环系统的结构、功能、护理评估2循环系统疾病病人常见症状体征的护理3心功能不全慢性心功能不全、急性心功能不全病因、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导4心律失常分类、发病机制、窦性心律失常、房性心律失常、房室交界区心律失常、室性心律失常、心脏传导阻滞、心律失常病人的护理5心脏骤停与心脏性猝死病因、病理生理、临床表现、处理、复苏后处理、预后6心脏瓣膜病二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、心脏瓣膜病的护理病理解剖、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理、健康指导、预后7冠状动脉粥样硬化性心脏病病因、临床分型;心绞痛、心肌梗死的病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8高血压病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9病毒性心肌炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10心包疾病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后11循环系统常用诊疗技术及护理包括心脏起搏治疗、心脏电复律、心导管检查术、心导管射频消融术、冠状动脉介入性诊断及治疗4．消化系统疾病的护理1消化系统的结构、功能、护理评估2消化系统疾病病人常见症状体征的护理3胃炎急性胃炎、慢性胃炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4消化性溃疡病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5炎症性肠病溃疡性结肠炎和克罗恩病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肝硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7肝性脑病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8急性胰腺炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9上消化道大量出血病因、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10消化系统常用诊疗技术及护理包括腹腔穿刺术、十二指肠引流术、上消化道内镜检查术、食管胃底静脉曲张内镜下止血术、结肠镜检查术5．泌尿系统疾病的护理1泌尿系统2泌尿系统疾病病人常见症状体征的护理3肾小球疾病发病机制、分类4急性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5慢性肾小球肾炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肾病综合征病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7尿路感染病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8急性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9慢性肾功能衰竭病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10血液净化疗法的护理包括血液透析和腹膜透析6．血液系统疾病的护理1血液系统结构、功能、护理评估2血液系统疾病病人常见症状体征的护理3贫血分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后;铁的代谢、缺铁性贫血和再生障碍性贫血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4出血性疾病正常止血、凝血、抗凝与纤维蛋白溶解机制;出血性疾病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点;常见出血性疾病特发性血小板减少性紫癜、过敏性紫癜、血友病、弥散性血管内凝血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后白血病分类、病因及发病机制;急性白血病、慢性白血病的分类、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后 6造血干细胞移植的护理分类、适应证、方法、护理7骨髓穿刺术适应证、禁忌证、方法、护理7．内分泌代谢性疾病的护理1内分泌系统的结构与功能、营养和代谢、护理评估2内分泌与代谢性疾病病人常见症状体征的护理3甲状腺疾病单纯性甲状腺肿、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4糖尿病分型、病因、发病机制、病理生理、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5血脂异常的分类、血脂异常和脂蛋白异常血症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6肥胖症病因、发病机制、临床表现、肥胖的判断指标与分级、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7痛风病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8骨质疏松症病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8．风湿性疾病的护理1风湿性疾病的分类、临床特点、护理评估2风湿性疾病病人常见症状体征的护理3系统性红斑狼疮病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4类风湿关节炎病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9．传染病病人的护理1感染与免疫、传染病的基本特征和临床特点、流行过程和影响因素、预防、标准预防、护理评估2传染病病人常见症状体征的护理3病毒感染性疾病流行性感冒、传染性非典型性肺炎、病毒性肝炎、肾综合征出血热、艾滋病、流行性乙型脑炎、狂犬病病原学、流行病学、发病机制、病理与病理生理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后4细菌感染性疾病伤寒、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、霍乱、流行性脑脊髓膜炎病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、隔离措施、护理、健康指导、预后5疟疾病原学、流行病学、发病机制与病理改变、临床表现、并发症、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后10．神经系统疾病病人的护理1神经系统的结构、功能、护理评估2神经系统疾病病人常见症状体征的护理3周围神经疾病三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后4脑血管病分类、脑的血液供应、脑血液循环的生理和病理;脑血管疾病的病因、危险因素机三级预防;常见脑血管疾病短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后5多发性硬化病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后6帕金森病病因、发病机制、临床表现、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后7癫痫病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后8重症肌无力病因、发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、防治要点、护理、健康指导、预后9神经系统常用诊疗技术及护理包括腰椎穿刺术、脑血管介入治疗、高压氧舱治疗外科护理学一、考查目标外科护理学是护理专业课程之一;以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的..考查目标是外科常见疾病的病因病理及诊治方法;应用护理程序护理外科常见疾病病人;并在护理的过程中;体现以人为中心;提供个体化的整体护理..二、考试内容和要求1．水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理1正常人体内体液与酸碱平衡调节..2等渗性缺水、高渗性缺水、低渗性缺水和水中毒的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..3钾代谢异常的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..4酸碱平衡失调的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理2．外科休克病人的护理休克的的病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..3．麻醉病人的护理1麻醉的概念和分类..2全麻的概念、方法、并发症及处理..3椎管内麻醉的概念方法、并发症及处理..4局麻的概念、方法、常见毒性反应的预防及处理..5麻醉前准备;麻醉期间及恢复期的观察、监测和护理..4．手术室管理和工作1手术室的布局、环境和人员配备..2手术室物品管理及无菌处理..3手术室的无菌操作技术..4手术人员及病人的准备..5．手术前后病人的护理1术前主客观评估内容;术前准备内容..2术后一般护理;常见不适的观察与护理以及常见术后并发症的预防、观察及处理..6．外科营养支持病人的护理1外科病人营养状况的评估;外科营养支持的适应证..2肠内营养的概念、营养剂的类型、输注途径及方法、护理..3肠外营养支持概念、营养液的配制及输入、护理..7．外科感染病人的护理1外科感染的特点、分类、临床表现和处理原则..2浅部软组织的化脓性感染、手部急性化脓性感染、全身性感染的临床表现、处理原则及护理..3破伤风、气性坏疽的病因、病生理、临床表现、处理原则及护理.. 8．烧伤病人的护理烧伤的概念、病理生理、面积、深度的评估;临床表现及病程演变规律、处理原则及护理..9．甲状腺疾病病人的护理1单纯性甲状腺肿的病因、临床表现及处理..2甲状腺肿瘤的临床表现及处理原则..3甲亢的分类、临床表现、辅助检查、处理原则..4甲状腺大部切除手术前后护理..1急性乳腺炎的病因、临床表现、处理原则..2乳腺肿瘤的病因、临床表现、辅助检查、处理原则..3乳癌根治术的手术前后护理..11．急性化脓性腹膜炎病人的护理腹膜炎病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理..12．腹外疝病人的护理1腹外疝的概念、解剖结构、病因、病理..2腹股沟疝、股疝的临床表现、处理原则..3疝修补手术前后护理..13．腹部损伤病人的护理腹部损伤的病因、分类、临床表现、辅助检查、处理原则、护理.. 14．胃十二直肠疾病病人的护理1溃疡病的病因、临床表现、辅助检查、处理原则、护理..2胃癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理1肠梗阻的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2肠瘘的概念、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..16．阑尾炎病人的护理1急性阑尾炎的病因、病理、临床表现、手术前后护理..2几种特殊类型阑尾炎的特点..17．大肠、肛管疾病病人的护理1痔、肛瘘、肛裂、直肠肛管周围脓肿病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2大肠癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理.. 18．原发性肝癌病人的护理1原发性肝癌的病因、病理、临床表现、辅助检查及处理原则..2肝叶切除术术前后护理..3肝动脉化疗栓塞前后的护理..19．胆道感染、胆石症病人的护理1胆道感染及胆石症的发病和相互关系2急性胆囊炎、慢性胆囊炎、胆石症、胆总管结石、胆管炎、急性化脓性胆管炎的病因、临床表现、辅助检查、处理原则..3胆囊切除术、胆总管探查术手术前后护理..20．胰腺疾病病人的护理胰腺癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..21．周围血管疾病病人的护理1血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2下肢深静脉血栓形成的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..3下肢静脉曲张的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..22．颅内压增高病人的护理颅内压增高的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理.. 23．颅脑损伤病人的护理1头皮损伤的分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2颅骨损伤的分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..3脑损伤的常见类型、、临床表现、辅助检查、处理原则及护理.. 24．胸部损伤病人的护理1肋骨骨折的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理.. 2气胸的类型、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..3血胸的类型、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..25．肺癌病人的护理肺癌病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..26．食管癌病人的护理食管癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..27．泌尿系损伤病人的护理1肾损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2膀胱损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理.. 3尿道损伤病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..28．尿石症病人的护理尿石症的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理..29．良性前列腺增生病人的护理良性前列腺增生的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理..30．泌尿系肿瘤病人的护理1肾癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2膀胱癌的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..31．骨折病人护理1骨折的定义、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2常见四肢骨折的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..3脊柱骨折及脊髓损伤的病因、、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..32．关节脱位病人的护理1关节脱位的定义、病因、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..2肩关节脱位、肘关节脱位、髋关节脱位的病因、分类、临床表现、辅助检查、处理原则及护理..33．颈肩痛和腰腿痛病人的护理1颈椎病的病因、病理分型、临床表现;处理原则及护理..2腰椎间盘突出症的病因、病理、临床表现、处理原则及护理..34．骨与关节感染病人的护理1化脓性骨髓炎病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理.. 2化脓性关节炎的病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理..3骨与关节结核病因、病理、临床表现、辅助检查、处理原则和护理.. 35．骨肿瘤病人的护理1骨肿瘤的分类、临床表现..2常见骨肿瘤的临床特点..3骨肿瘤病人的护理..。

硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲硕士研究生护理综合考试科目及考试大纲 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】概述一、护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构：单项挑选题（占60%，180分，每题分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道）多项挑选题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道）咨询答题（病例分析）（占20%， 60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道）总分300分。

四、考试时刻：3小时。

五、参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

备注：复试时各学校可依照考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学要紧考核的内容包括满脚患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角群2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）别恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）普通系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与进展的理论（4）应激与习惯5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy习惯模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的妨碍（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的别安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与操纵医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、办法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作办法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、妨碍因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、妨碍因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、办法（2）热疗法：概念、因素、办法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特别饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：妨碍正常排尿的因素、排尿活动的观看、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：妨碍正常排便的因素、排便活动的观看、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；妨碍药物疗效的因素。

中山大学护理学硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲（2018年8月修订）概述1.护理综合考试科目包括：护理学基础（包括护理学导论和基础护理学）、内科护理学及外科护理学。

2.考试总分及比例：总分300分，其中护理学基础占80分（27%）、内科护理学占120分（40%）、外科护理学占100分（33%）。

3.考试时间：3 小时。

4.题型结构：①单项选择题（占47%，共140 分。

每题2 分，共70 题，其中护理学基础20 题、内科护理学30 题、外科护理学20 题）。

②问答题（占20%，共60分。

每题10分，共6 题，其中护理学基础2题、内科护理学2 题、外科护理学 2 题）。

③病例分析（占33%，共100分。

每题20分，共5 题，其中护理学基础1题、内科护理学2 题、外科护理学2 题）。

5.参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学导论》（第4版）、《基础护理学》（第6版）、《内科护理学》（第6版）及《外科护理学》（第6版）。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem 自理理论（2）Roy 适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

中山大学护理学硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲（2018年8月修订）概述1.护理综合考试科目包括：护理学基础（包括护理学导论和基础护理学）、内科护理学及外科护理学。

2.考试总分及比例：总分300分，其中护理学基础占80分（27%）、内科护理学占120分（40%）、外科护理学占100分（33%）。

3.考试时间：3 小时。

4.题型结构：①单项选择题（占47%，共140 分。

每题2 分，共70 题，其中护理学基础20 题、内科护理学30 题、外科护理学20 题）。

②问答题（占20%，共60分。

每题10分，共6 题，其中护理学基础2题、内科护理学2 题、外科护理学 2 题）。

③病例分析（占33%，共100分。

每题20分，共5 题，其中护理学基础1题、内科护理学2 题、外科护理学2 题）。

5.参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学导论》（第4版）、《基础护理学》（第6版）、《内科护理学》（第6版）及《外科护理学》（第6版）。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem 自理理论（2）Roy 适应模式（二）基础护理学1．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控2．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范3．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理4．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类5．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录6．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法7．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食8．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。

308-护理综合护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。

护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

题型包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。

一、考试目的《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。

《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。

二、考试要求测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容一、护理学基础1．护理学基本概念（1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系（2）整体护理的概念（3）专业护士的角色2．护理程序（1）护理程序的概念、步骤（2）护理诊断的定义、分类、陈述方式（3）护理目标的陈述方式3．护患关系与沟通（1）沟通的概念、要素（2）常用的沟通技巧（3）不恰当的沟通方式4．护理学相关理论（1）一般系统论（2）人类基本需要层次论（3）成长与发展的理论（4）应激与适应5．护理理论（1）Orem自理理论（2）Roy适应模式6．医院环境（1）环境因素对健康的影响（2）医院环境的调控7．舒适与安全（1）各种卧位（2）运送患者法（3）医院常见的不安全因素及防范8．清洁卫生（1）口腔护理（2）皮肤护理9．预防与控制医院感染（1）医院感染：概念、分类、防控（2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法（3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法（4）隔离技术：概念、原则、种类10．生命体征（1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理（3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录（4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录11．冷热疗法（1）冷疗法：概念、因素、方法（2）热疗法：概念、因素、方法12．饮食与营养（1）人体对营养的需要（2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食13．排泄（1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理（2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14．给药（1）概述：给药的目的、药物的基本知识、药物的保管；给药原则；影响药物疗效的因素。