最受尊敬的人(定稿)

第6课最受尊敬的人（教案）2023-2024学年美术四年级上册教学内容：本课为美术四年级上册第6课《最受尊敬的人》。

本课旨在引导学生通过观察、描述、表现，描绘出他们心中最受尊敬的人，培养他们的审美情感和表现力。

教学内容包括：观察与分析最受尊敬的人的特点，学习人物画的基本技巧，运用绘画语言表达对最受尊敬的人的敬意。

教学目标：1. 让学生了解和掌握人物画的基本技巧。

2. 培养学生观察、描述、表现人物的能力。

3. 培养学生运用绘画语言表达情感和敬意的能力。

4. 培养学生的审美情感和创造力。

教学难点：1. 人物画的基本技巧。

2. 观察与分析人物的特点。

3. 运用绘画语言表达情感和敬意。

教具学具准备：1. 教师准备：PPT、教材、绘画工具。

2. 学生准备：绘画纸、铅笔、彩色铅笔、橡皮。

教学过程：1. 导入：教师通过PPT展示一些受人尊敬的人物，引导学生观察并分享他们心中的最受尊敬的人。

2. 新课导入：教师简要介绍人物画的基本技巧，引导学生学习如何观察、描述、表现人物。

3. 实践操作：学生根据教师的要求，观察并描绘他们心中的最受尊敬的人。

教师巡回指导，解答学生的疑问。

4. 作品展示：学生将自己的作品展示给大家，分享创作心得。

5. 评价与总结：教师对学生的作品进行评价，总结本节课的学习内容，强调人物画的基本技巧和观察、描述、表现人物的重要性。

板书设计：1. 最受尊敬的人2. 内容：人物画的基本技巧、观察与分析人物的特点、运用绘画语言表达情感和敬意。

作业设计：1. 画一幅心中的最受尊敬的人，要求运用所学的人物画技巧，表达出对他们的敬意。

课后反思：本节课通过引导学生观察、描述、表现他们心中的最受尊敬的人，培养了他们的审美情感和表现力。

在教学过程中，教师注重指导学生掌握人物画的基本技巧，并鼓励他们运用绘画语言表达情感和敬意。

在作品展示环节，学生积极参与，分享创作心得，体现了他们对本节课内容的理解和掌握。

在今后的教学中，教师应继续关注学生的个体差异，因材施教，提高他们的绘画水平。

我最尊敬的人
在我成长的道路上，有许多人给予了我关爱和帮助，但最让我尊敬的人，非我的班主任张老师莫属。

张老师，她是一位中等身材的女性，戴着一副眼镜，总是穿着朴素的衣服。

她的脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，让我们这些学生都感到无比温暖。

我之所以尊敬张老师，是因为她不仅教会了我们知识，更重要的是她教会了我们做人的道理。

每次上课，她总是以其丰富的知识和生动的教学方法，将枯燥的知识转化为有趣的故事，让我们在愉快的氛围中学习。

而当我们遇到困难和问题时，她总是耐心地指导我们，直到我们明白为止。

张老师还非常关心学生的成长和健康。

每次天气变化时，她总是不忘提醒我们注意增减衣物，以防感冒。

当我们有烦恼和困惑时，她也会耐心倾听，给我们提供建议和帮助。

她就像一位温暖的太阳，照亮了我们成长的道路。

我深知，张老师所做的一切都是为了我们好，为了我们的未来。

因此，我发自内心地尊敬她，并将她作为我学习的榜样。

我希望将来我也能像张老师一样，用自己的知识和爱心去帮助和影响更多的人。

张老师，您是我最尊敬的人，感谢您为我付出的一切。

我会永远记住您的教诲和关怀，努力成为一个对社会有用的人，以此来回报您的辛勤付出。

1。

值得尊敬的人篇一：值得尊敬的人我尊敬的人啊，那可真是多如牛毛，但要说让我印象最深刻，非我姥爷莫属。

这老头，表面上看着一脸严肃，跟个老佛爷似的，其实内心住着个顽皮的小孩。

他啊，最厉害的就是修东西，家里的啥玩意儿坏了，只要给他瞧一眼，都能修好，简直是行走的万能工具箱。

记得有一次，我家那台用了十几年，比我还老的洗衣机罢工了。

嗡嗡嗡地响个不停，就是不转，洗衣粉都泡了好几桶了，衣服还是脏兮兮的。

我妈急得像热锅上的蚂蚁，到处打电话找修理工，报价一个比一个贵，听得人肉疼。

这时，我姥爷出马了，他二话不说，卷起袖子就开干。

他先仔细检查了洗衣机的每一个角落，就跟侦探破案似的，拿着个小螺丝刀，东敲敲西捣捣，还不时用他那老花镜擦擦。

我一开始还挺担心，万一弄坏了咋办，这洗衣机要是报废了，我妈不得把我削了？我偷偷瞄着他，他眉头紧锁，神情专注，仿佛洗衣机是他的宿敌，非得把它征服不可。

然后，神奇的事情发生了。

他从工具箱里翻出一根细细的铁丝，我当时就懵了，这玩意儿也能修洗衣机？只见他熟练地把铁丝伸进洗衣机的某个小孔里，然后轻轻地拨弄了几下，那声音，啧啧，跟挠痒痒似的。

接着，他扭动了一下洗衣机后面的一个旋钮，我心里暗想，这老头不会是乱搞吧？结果，奇迹出现了！洗衣机开始转动了，转得那么欢快，像一个久旱逢甘霖的农夫，终于可以痛痛快快地干活了！我妈当时高兴得差点跳起来，直夸我姥爷厉害，说他比那些修洗衣机的师傅强多了，省了不少钱不说，还快！我姥爷只是嘿嘿一笑，那表情，看得出来他心里美滋滋的。

这件事让我明白了，有些人厉害的地方不在于他们说了多少大道理，而在于他们踏踏实实地做事情，用自己的技能和经验解决问题，这种朴实无华的敬业精神，才是最值得我尊敬的。

篇二：值得尊敬的人说实在的，我尊敬的人不少，但要说让我特别有感触的，还得是我家楼下那个卖煎饼果子的老奶奶。

她每天早上五点多就起来，准时出现在小区门口，风雨无阻。

她做的煎饼果子，可不是那种随便摊摊的，那可是真材实料，用料十足。

第6课最受尊敬的人教学内容：本课为2023-2024学年美术四年级上册第6课《最受尊敬的人》。

通过本课的学习，学生将了解不同职业中最受尊敬的人，并学习如何用绘画和手工制作的方式来表现他们。

教学目标：1. 让学生了解不同职业中最受尊敬的人，提高他们对社会各行各业的认知。

2. 培养学生用绘画和手工制作的方式来表现人物，提高他们的美术技能和创造力。

3. 培养学生对劳动者的尊重和感激之情，培养他们的品德素养。

教学难点：1. 如何引导学生观察和理解不同职业中最受尊敬的人的特点和品质。

2. 如何指导学生运用绘画和手工制作技巧来表现人物，突出其特点和品质。

教具学具准备：1. 教师准备PPT、图片等教学资源，用于展示不同职业中最受尊敬的人。

2. 学生自备绘画和手工制作的材料，如彩纸、剪刀、胶水、水彩笔等。

教学过程：1. 导入：教师通过PPT展示不同职业中最受尊敬的人的图片，引导学生观察并提问，引发学生对这些人的关注和兴趣。

2. 讲解：教师讲解不同职业中最受尊敬的人的特点和品质，以及如何用绘画和手工制作的方式来表现他们。

教师还可以进行示范，展示绘画和手工制作的技巧。

3. 实践：学生根据教师讲解和示范，运用绘画和手工制作技巧来表现他们心中最受尊敬的人。

教师巡回指导，及时解答学生的问题。

4. 展示与评价：学生将自己的作品展示给全班同学，教师组织学生进行评价，引导学生相互学习和借鉴。

板书设计：1. 最受尊敬的人2. 内容：教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、展示与评价等。

作业设计：1. 让学生回家后，用绘画或手工制作的方式，表现他们心中最受尊敬的人。

2. 家长签字确认，鼓励学生积极参与。

课后反思：本课通过展示和讲解不同职业中最受尊敬的人，引导学生观察和理解这些人的特点和品质。

在实践环节，学生运用绘画和手工制作技巧来表现人物，提高他们的美术技能和创造力。

通过展示与评价，学生相互学习和借鉴，进一步加深对最受尊敬的人的理解和尊重。

我最尊敬的人
我最尊敬的人是我的奶奶。

她是一个勤劳、善良、乐观的人，一直是我成长道路上的指引者和支持者。

奶奶从小就教育我要做一个有爱心、有责任感、有担当的人。

她总是说：“做人要诚实守信，待人要友善，做事要有责任心。

”这些话一直深深地印在我的心中，成为我为人处世的准则。

奶奶是一个非常勤劳的人。

她一生都在忙碌着，为家庭、为子女、为孙辈付出了无数的辛劳。

她每天早早地起床，为我们准备早餐，然后打扫房间、洗衣做饭。

即使年纪大了，她也从不闲着，总是在家里忙东忙西，为家人创造一个温馨舒适的生活环境。

奶奶也是一个非常善良的人。

她总是关心别人，乐于助人，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。

她经常说：“人生在世，要多做好事，积善行，结善缘。

”她的言行举止深深地影响着我，让我明白了善良和关爱的重要性。

奶奶还是一个非常乐观的人。

她总是保持着积极向上的心态，无论遇到什么困难和挫折，她都能以乐观的心态去面对。

她说：“人生没有过不去的坎，只要我们保持积极的心态，一切都会好起来的。

”这些话让我在面对困难时总能保持信心和勇气。

奶奶是我最尊敬的人，她用自己的一生教会了我如何做一个有爱心、有责任感、有担当的人。

她是我的榜样，我将永远铭记她的教诲，努力成为一个像她一样优秀的人。

我最尊敬的人我最尊敬的人（通用22篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我身边最尊敬的人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最尊敬的人篇1说起我敬佩的人，那可是十个手指都数不完，从历史名人到流行歌手，真是数不胜数。

但是，但是这些人离我们真实太遥远了。

在我的身边，也有令我敬佩的人，就是我的邻居梁爷爷。

梁爷爷不是什么了不起的人物，可以说，他就是一个不引人注目的老百姓。

梁爷爷今年已经八十几岁了，但他生活好能自理，身体也没什么大病，还很硬朗。

梁爷爷的老伴死得早，儿女们在城里打工，过年才回来一次，所以他不免寂寞。

从他吃的，穿的，用的都十分简陋，从来没有半点浪费。

我妈妈有时看不下去了就去劝他对自己好点，可他总说自己一把年纪用不了那么讲究。

梁爷爷是一个乐于助人的人。

不知从什么时候开始，我每天早上上学，总是看见他在村口的大榕树下扫落叶，把树下的石凳石桌弄得干干净净，所以每天都有很多人在那里下棋，聊天。

他就这样默默无闻得干了一年又一年，没有一天休息过。

不仅如此，他看见我们有什么困难，他都会尽自己能力帮忙。

有一次，我放学回家，发现所有人都出去了，我刚好忘了带钥匙。

梁爷爷看见了，就叫我到他屋里坐。

接着他拿出一盒没开封的饼干给我，说是他女儿买回来的，自己没舍得吃。

梁爷爷在我心中就是一个“活雷锋”。

梁爷爷不仅乐于助人，他还有一颗宽容博大的心。

有一次，梁爷爷经过张阿姨家，因为张阿姨去旅行了，她家门口的狗几天没人喂，他看见了就做好心，吧剩饭菜端来给小狗吃。

第二天，张阿姨回来了，她一进门就看见那只狗躺在门口一动不动，经判断已经死了。

邻居知道后告诉张阿姨昨天梁爷爷来过，还带了东西给它吃。

之后张阿姨到梁爷爷家，叫他出来，连招呼都不打，大声吼道：“你给什么我家的狗吃了，害他死了。

值得尊敬的人篇一：值得尊敬的人要说值得尊敬的人，我第一个想到的就是我奶奶。

可不是那种传统意义上“慈祥和蔼”的奶奶形象，我奶奶那是妥妥的“女汉子”一枚。

她年轻的时候在农村，那可是扛过一百多斤麦子，爬过三米高的梯子摘果子的人，啥苦没吃过？所以现在年纪大了，虽然行动不便，但那股子不服输的劲儿，啧啧，真让人佩服。

记得有一次，我放暑假回老家，奶奶非要教我做她拿手的凉皮。

这凉皮可不是普通的凉皮，是那种纯手工，从磨面到蒸制，再到调料，全都是她自己一手包办的。

首先，她拿出家里那种老式的石磨，那种磨的吱呀吱呀的声响，我小时候就听着长大了。

磨好的面糊，细腻得像婴儿的皮肤，她告诉我，这可是要掌握好水量的，多一点少一点都不行。

然后，她把面糊倒进特制的蒸笼里，那蒸笼也是她自己编的，竹子散发着淡淡的清香。

蒸好的凉皮，薄如蝉翼，晶莹剔透，简直比那些卖的凉皮好看一百倍。

最绝的还是她的调料，辣椒油的香、醋的酸、酱油的咸、芝麻的香，她调配得恰到好处，简直就是一门艺术。

那次，我吃了三大碗，至今难忘。

她做的凉皮，不是简单的食物，而是她几十年生活的缩影，包含了她的辛苦、她的坚持，以及她对家人的爱。

篇二：值得尊敬的人奶奶那股子韧劲儿，真的让我觉得很厉害。

她腿脚不好，走起路来颤巍巍的，但是她从来不抱怨，也不依赖别人。

去年冬天，下了一场很大的雪，积雪厚得都到膝盖了。

我和爸爸妈妈打算去给她送点菜，结果发现她家门口的那条小路根本走不通，被雪完全堵住了。

我们正犯愁呢，就看见奶奶拿着个小铲子，一点一点地把雪铲出来，虽然速度很慢，但她一点都没有放弃的意思。

我看她那动作，又是铲又是扫的，费劲得很。

我当时心疼得不行，就冲上去想帮忙，但她却笑着说：“不用不用，我自己来，这点雪，还难不倒我！” 看着她颤颤巍巍地铲雪，我突然理解了什么是“人定胜天”，也深深地感受到了她身上那种不服输的强大精神，她真的是我心中最值得尊敬的人。

篇三：值得尊敬的人其实，尊敬一个人，并不仅仅是因为她做了什么惊天动地的大事，有时候，一些细微的小事，更能体现一个人的品质。

我最尊敬的一个人我最尊敬的人是我的奶奶。

她是我生命中一位伟大的长者，散发着慈爱、智慧和坚韧的光芒。

奶奶的一生充满了传奇，她的品格和经历深深地影响了我的成长。

奶奶是一个智慧的长者，她的眼中充满了岁月的沉淀和生活的阅历。

每当我有困扰或迷茫时，奶奶总是静静地坐在我身边，给予我深刻的建议。

她的言传身教教导我如何面对生活中的起伏，如何在困难中保持乐观与坚强。

奶奶是一位慈爱的人，她的爱如同春天的暖阳，温暖着我的心房。

她总是用深情的眼神注视着我，无需言语，便能感受到那份深沉的关爱。

奶奶教会我什么是家庭的力量，她的温暖成为我成长路上最为坚实的支撑。

奶奶在我心中是一位坚韧的女性，她经历了生活的风风雨雨，但从未低头。

她教会我勇敢面对生活的挑战，不轻言放弃。

奶奶的坚持与坚韧激励着我，使我在面对困难时更加坚强与勇敢。

奶奶对家庭的付出让我深感敬佩。

她是一个顾家的好妻子、慈祥的母亲，她的一言一行都散发着家的温馨。

奶奶用她的实际行动告诉我，家庭是我们成长的根基，是温暖而坚固的堡垒。

在奶奶身上，我看到了一种坚持不懈的精神。

她不仅在家庭中做到无微不至的关怀，还在社区为人们提供帮助。

奶奶的慈善事业让我懂得，人生的价值不仅体现在自我追求上，更体现在为他人奉献的过程中。

奶奶的背影是我生命中最美丽的风景。

感恩我的奶奶，她用她的一生告诉我什么是真正的坚强，什么是真正的爱。

她是我心灵的导师，是我成长路上的引导者。

在我心中，奶奶是一位永远值得尊敬和怀念的人。

我最尊敬的这个人就是我的奶奶。

她是我生命中的楷模，她的善良、智慧、慈爱和坚韧一直激励着我努力向前。

我会永远怀念她，珍惜她在我生命中的每一个瞬间。

我最尊敬的一个人我的爸爸，是我生命中最令我尊敬的人。

他是一位智慧、慈爱和坚强的父亲，他的言行教导着我成长的方向，塑造了我为人处事的价值观。

爸爸的智慧深深地吸引着我。

每当我面临难题时，他总能用宽广的视野和深厚的学识为我指点迷津。

他耐心地与我分享他对生活、事业和人生的独到见解，让我受益匪浅。

一个值得尊敬的人在我生活的这个世界里，有无数的人来来往往，每个人都有自己独特的魅力和价值。

然而，在我心中，有一个人的形象始终高大而光辉，他是我心中那个值得尊敬的人。

他是一位普通的环卫工人，名叫李大爷。

每天清晨，当城市的喧嚣还未完全苏醒，李大爷就已经开始了他一天的工作。

他挥舞着扫帚，一遍又一遍地清扫着街道，无论风雨无阻，始终坚守在自己的岗位上。

他的身影，在晨光的照耀下，显得那么坚韧和执着。

李大爷的工作并不轻松，但他总是面带微笑，对待每一位过路的市民都充满友善。

他常说：“我做的就是一份普通的工作，但能让这个城市变得更美好，我就心满意足了。

”这份谦逊和敬业的精神，让我深深地感动。

除了日常的清扫工作，李大爷还经常主动参与社区的公益活动。

无论是植树造林，还是清理河道，他总是身先士卒，带领大家共同努力。

他说：“城市是我们共同的家，只有大家一起努力，才能让家变得更美好。

”这种无私奉献的精神，让我对他充满了敬意。

然而，更让我敬佩的是李大爷的人格魅力。

他虽然是一位普通的环卫工人，但他的品格却高尚而伟大。

他从不抱怨生活的不公，从不向困难低头。

他用自己的行动，诠释了什么叫做“勤劳、善良、坚韧、乐观”。

在我心中，李大爷就是一个值得尊敬的人。

他用自己的辛勤劳动，为城市的美丽贡献着自己的力量；他用自己的善良和乐观，感染着身边的每一个人。

他让我明白，无论身处何种岗位，只要有一颗敬业、奉献、坚韧、乐观的心，就能成为值得尊敬的人。

李大爷的形象，将永远留在我心中。

他是我学习的榜样，也是我心中那个永远值得尊敬的人。

第1篇：我最尊敬的一个人（奶奶）我有一个勤劳善良而又慈祥的奶奶，她中等个子不胖也不瘦，留着一头短发，黝黑的皮肤，平时爱穿宽松的服装。

奶奶为了让我们吃上无公害的放心蔬菜，起早摸黑地种菜。

有一次我和奶奶去菜地种玉米，奶奶在土里挖出一个个小洞，指导我把一颗颗玉米种子放入小洞，她拿起铲子把土埋上，接着奶奶在水沟边装水，弓着腰用洒水壶把我播过的种子都浇了一遍，奶奶拿起一块纱布擦着满头的汗水，她一边捶着腰一边高兴地说过：“几个月就有玉米吃喽！”其实奶奶还种了许多菜，比如：苋菜﹑空心菜﹑花菜﹑长豆﹑葱姜蒜等等。

一天中午，我吃完午饭，扯下毛巾洗完脸，因为够不到，想让奶奶帮我挂毛巾。

奶奶一边洗着碗，一边和蔼地对我说：“我相信你一定能找出好办法来！”我想了想，就拧干毛巾，找来一张板凳，站在板凳上把毛巾挂好了。

奶奶洗完碗一看，竖起大拇指说：“真棒！自己的事情自己做！我以后可以少操心了。

”我敬重我的奶奶，因为她我过得非常充实、快乐！第2篇：我最尊敬的一个人记得去年暑假，天气比以往都热得多，我和妈妈打算凉快凉快，两人待在卧室里边享受空调给我们带来的清凉，边看着电视。

可是突然，在我们尽情享受的时候，空调却坏了。

不久，房间里就慢慢热了起来，身上渐渐也出了不少汗，妈妈赶紧打电话叫人来修理。

然后，我们跑到客厅里，把电风扇打开，但因为气温实在太高了，我们还是觉得很热，正在这时，门铃响了，修理员叔叔来了。

妈妈迎上去，说：“你们这么快就赶到了，真是谢谢了！”修理员叔叔气喘吁吁地说：“应该的，我们早点修好，你们就可以早点享受空调了。

”听他们说这话时，我发现他们自己已经是汗流浃背了，想必已经走过好几家了，妈妈让他们休息一会再去修理，可他们顾不上身上的汗水，马上就去帮我们修空调了，还对我们说：“卧室里面很热的，你们就坐在客厅里吹会儿电风扇等着吧，我们很快就会修好的。

”听了这话，我心里顿时感到十分安心，看着修理员叔叔的笑脸，我也笑了。

过了一会，妈妈让我送水给修理员叔叔喝，我走进房间，里面真的很热、很闷，修理员叔叔的汗水一滴滴地往下淌，可叔叔依然专注地在为我们修理空调，根本顾不上擦一下，身上的衣服早已湿透了。