中职生网络安全教育上课共38页

中职中专计算机网络技术专业公开课网络安全与防护计算机网络技术在现代社会中扮演着至关重要的角色，然而随之而来的网络安全问题也日益突出。

为了保护计算机网络的安全性，网络安全与防护变得至关重要。

本文将介绍网络安全与防护的基本概念、常见威胁以及相应的防御措施。

一、网络安全概述网络安全是指保护计算机网络及其相关设备不受未经授权的访问、破坏、篡改、信息泄露等威胁的能力。

网络安全的核心目标是确保网络的机密性、完整性和可用性。

二、网络安全威胁1. 电子病毒与恶意软件：病毒、蠕虫、木马、间谍软件等恶意软件会通过网络进行传播，对系统进行破坏、盗窃信息等。

2. 黑客攻击：黑客通过网络进行入侵，窃取敏感信息、破坏系统、篡改数据等，给网络安全带来巨大威胁。

3. 数据泄露：由于网络安全措施不足，可能导致敏感数据在传输或存储过程中被泄露，造成严重的损失。

4. 钓鱼网站：通过伪装成合法网站，骗取用户的个人信息、账号密码等，用于非法活动。

5. 拒绝服务攻击：攻击者通过大量无效请求占用系统资源，导致正常用户无法使用，影响网络的可用性。

三、网络安全防御措施1. 防火墙：防火墙是指通过建立网络边界，过滤和监控网络流量，以阻止未经授权的访问和传输。

2. 权限管理：为提高网络安全性，管理员应对不同的用户设置不同的权限，确保敏感数据只能被授权人员访问。

3. 加密技术：采用加密算法对传输的数据进行加密，保障数据的机密性，防止在传输过程中被窃取或篡改。

4. 定期备份：定期备份数据是防止数据丢失的重要手段，一旦系统出现安全问题，可以通过备份数据进行快速恢复。

5. 更新补丁：及时升级操作系统和软件补丁，修复已知漏洞，减少安全风险。

6. 安全培训与意识教育：定期对员工进行网络安全培训，提高他们的安全意识，避免因为不慎操作而造成安全漏洞。

四、总结网络安全与防护是计算机网络技术专业中一个重要的课程内容。

了解网络安全的基本概念、常见威胁以及相应的防御措施，对于保护计算机网络的安全性至关重要。

中职生网络安全教育教案15406一、教学目的为了贯彻落实国家信息部安全使用网络的倡议,继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响,杜绝网络潜在危险。

二、重点内容1、加强网络使用安全知识的学习,加强自身使用网络的遵守意识。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守网络使用安全的意识.三、教育内容１、导入语当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深"。

青年在网络影响向社会展示了其众多绚丽之处，令人倍感惊喜。

但不少青年网民的失色表现却不能给社会增辉。

2、网络的影响①网络的正面影响1)利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌"地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

此外，网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，网络信息的传播具有实时性和交互性的特点.2）提供了求知学习的新渠道。

目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育。

这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至社会的稳定。

3）开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。

上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通,提高自身文化素养。

②网络的负面影响1）对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。

青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜。

2）网络改变了青少年在学习和生活中的人际关系及生活方式。

同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。

3)信息垃圾弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵,误导青少年行为。