锻造科技精神闪耀生命之光
热烈庆祝深圳市卫武光明生物制品有限公司成立２５周年
深圳市卫武光明生物制品有限公司，是一家专门从事 血液制品研发、生产、销售和现代工艺设计等为主的高新
科技企业，１９８５年由深圳市光明集团公司和武汉生物制品
研究所合资组建，是国家最早定点的１８家血液制品生产
企业之一。１９９９年获得国家药品监督局办法的药品ＧＭＰ证 书。２Ｏ多年来，该公司扎根深圳，立足全国，放眼世界，
始终致力血液制品的研发与应用，２００２年，该公司拥有的
熏髯
■公司产品
人血白蛋白 静注人免疫球蛋Ｉ￣（ＰＨ４）
冻干静注人免疫球蛋Ｉ￣（ＰＨ４） 乙型肝炎人免疫球蛋白
狂犬病人免疫球蛋白 破伤风人免疫球蛋白
人免疫球蛋白 人纤维蛋白原 国家生物制品二类新药治疗性绿脓杆菌苗（商品名“绿幕
安”）产业化项目不仅获得“深圳ｌ市高新技术产业示范工
程项目”，而且２ＤＯ３年“ＳＡＲＳ病毒特异性免疫球蛋白的研 制”还被列为科技部“十五”８６３计划重大项目课题，为我
国医药科技工作者有效利用现代高科技生物科技造福人类
健康作出了积极贡献。
党的十七大明确指出：提高自主创新能力，建设 创新型国家是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关
键。中共广东省十届二次全会，更是进～步强调：继续解
放思想，坚持改革开放，努力争当实践科学发展观的排头
兵；要实现科学发展，就必须转变发展方式，提高自主创
新能力，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主 要依靠科技进步、管理创新转变；要像改革开放初期对
待资金那样对待自主创新的技术，像对待招商那样招揽人 才，高度重视引进具有自主创新能力的人才、机构、企
业ｉ要瞄准世界科技发展的前沿，重点围绕建设现代产业
体系建设，在一些关键核心技术和共性技术取得突破。
近年来，深圳市卫武光明生物制品有限公司在深圳市
光明集团公司和武汉生物制品研究所的正确领导和大力支
持下，不仅有效完善了人才、技术、原料、资金的储备、 供应和积累，而且在产品开发、品牌创新、科技创新等方
■欧启忠纪承国何映雪
在学中玩，在玩中学。比一
比谁建的胡萝卜塔最高，评一评
谁设计的环保服装最漂亮，试一
试谁做的纸桥承重最大……每年
的科技文化节上，梧州市龙圩第
一实验小学的学生们都会用自己
的智慧与巧手点燃科技之光。
围绕“关爱生命、呵护童心、
发展特长，为每个孩子的美好未
来奠基”的办学理念，以及“创和
乐之园，育弘毅之人”的育人目
标，梧州市龙圩第一实验小学把
科技教育作为培育时代新人工作的要点，通过多元化的科技活动，引导学生学科学、爱科学，培
养学生的科学精神与创新能力。
以普激学
提升全民科学素质，重在从孩子抓起。学校通过开展科普进校园系列活动，使学生了
解科学知识，掌握科学方法，在学生心中播下科学的种子。受邀入校的科普志愿者通过讲
解科学现象、展示科学技术，让学生开阔了视野，感受到了科学的神奇与魅力，更大程度上
激发了学生学习科学的兴趣。
学生体验空气炮科普进校园活动现场
91—2期（3—6年级）
以课导学
学校抓实“四个课堂”——科学课、信息技术课、社团活动课、课后托管特色课，把科学
小实验、科学小妙招、智能机器人等学生感兴趣的内容融入课程教学，培养学生创新意识，
用沉浸式学习的方式搭建科教大舞台。
信息技术课的AI编程教学现场科学课教学现场
以节带学
学校每学年开展一次科技文化节活动，活动内容包括铁丝陀螺比久、反冲小车竞速、
落体缓降、纸飞机比远、胡萝卜塔比高、疯狂投石机、纸桥承重、小车马拉松等，旨在通过活
动推动科技创新教育，营造浓郁的科学氛围，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，切
实促进全校师生科技文化素质的提高，从而推动学校素质教育的全面开展。
落体缓降比赛现场胡萝卜塔比高比赛现场纸桥承重项目比赛现场
101—2期（3—6年级）
/栏目责编：黄茜/学生领奖照片以赛促学
学校选择科学、信息技术、美术学科的优秀教师，组建赛事指导教师队伍，让教师
们选拔、指导学生参加各级创客、无人机、科幻画等类别的科技比赛，点燃学生的科创
“引擎”。2023年，学校组织学生参加北部湾人工智能教育大赛GAR人工智能普及赛，
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中华之光，闪耀世界
作者：李传鹏
来源：《作文与考试·初中版》2014年第09期
中华之光——传播中华文化年度人物评选”是一项大型文化人物评选活动，是目前中国国内最高规格的文化盛事之一，也是一场汇集了全球华人文化精英的文化盛典。活动旨在表彰为传播中华文化作出重大贡献的海外侨胞、台港澳同胞和国内各界知名人士，增强华侨华人对中华文化的自信心和自豪感，激励全球华人积极为中华文化走出去作出贡献。
1.阅读下面的新闻，请你拟写恰当的新闻标题。
标题：
12月20日，“2013中华之光——传播中华文化年度人物评选”颁奖典礼在京举行。文化部部长蔡武、中央社会主义学院第一副院长叶小文、国侨办主任裘援平、中央电视台台长胡占凡、国新办副主任崔玉英等出席颁奖典礼，并为获奖的10位个人和1个集体颁奖。
该评选由文化部、国务院新闻办公室、国务院侨务办公室、中国人民对外友好协会等共同主办。获奖个人星云大师、学者叶嘉莹、演员成龙等和获奖集体北京京剧院梅兰芳京剧团都是推动中华文化走向世界的代表。
由中央媒体、知名专家学者、驻外使领馆以及部分海外华语媒体推荐产生的20位候选人在央视网和各大门户网站公示后，引起广泛关注。“传播中华文化年度人物评选”旨在表彰为传播中华文化做出重大贡献的海外华人华侨、外国友人和我国各界知名人士。该活动每年举办一次，至今已成功举办两届。
2.阅读叶嘉莹的事迹，请你为她写一段颁奖词。
事迹：1978年，叶嘉莹开始了每年利用假期回国讲学的忙碌生涯。30多年来，她应邀到国内几十所大学巡回讲学；同时她应社会各团体的邀请，举行了数百场古典诗词的专题讲演。与此同时她仍然活跃在加拿大、美国及全球各地的讲坛上。
颁奖词：
3.阅读下面的语段，请你修改两处语病。
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让青春之光在山村闪耀
作者：丁健峰
来源：《青年时代》2008年第06期
每当晨光微露，透过蒙胧的雾霭，让人们感到朝霞淡淡的光亮时，崎岖不平的山路上，一位衣着简朴的青年身背着一个很大的塑料桶，迈着稳健的脚步行进在这山间的小道上。打量他的着装既不像来这里体验生活的城里人，也不像来这里为客的旅行者，但从他坚毅的眼神里可感觉到他是一个渴求希望的人——他就是李兹喜。
365斤包谷籽撑起的希望
现代高科技的物质文明与穷乡僻壤落后的强烈反差并存，是我们社会主义初级阶段的一个特点，如不是采访李兹喜，谁能知晓这个偏僻的小山村，又有谁能相信在科技飞速发展的今天，一个立志山村教育事业的年轻人在这里艰苦奋斗的足迹呢？
金祥村是罗甸全县最偏远、最贫穷的村寨，生活条件极差，没有公路、没有水源，电也是近年来才通的，办学条件就更谈不上了，而李兹喜却选择了这个偏远的穷山村，成为油落村小学唯一的教师。刚进学校时，村长告诉李兹喜工作的报酬是学生每学期交来的30元书杂费，再加一年365斤包谷籽。听了村长的话，李兹喜心里是沉重的，他知道自己将面对不仅是生活的贫穷，更要面对的是在自己的生存都很困难的情况下，还要面对几十个孩子的教育和他们日常生活的管理，是退回去还是坚持自己的选择？
偏远的贫穷，生活的拮据使李兹喜犯难了，生计问题是必须解决的首要问题，也是非常棘手且困难的问题。油落小学地处贫困县的贫困村，村民穷困，大多交不起学费，就包谷籽都有些家庭交不起，如此一来，怎可能维持一个家庭，肚子填不饱，哪还有思想可言，育人可言。既要坚持自己认定的山村教育事业，又要解决自己基本生存的问题，李兹喜进退两难、一筹莫展。思想陷入极度的矛盾之中，一边是孩子们期待着他知识的耕耘，一边是自己生活面临的艰难，望着村长和孩子门祈望的目光，他坚定了自己的选择，留了下来。
他每天不仅要完成教学的工作，还要管理学生们的生活。为了让学生能喝上水，按时吃上饭，李兹喜十几年来，春露秋霜，寒来暑往，每日天麻麻亮就要背着能装50斤水的塑料桶，到两公里外去排队守水，然后背回学校，来回两个小时。累了就向着大山喊两声，这是他释放疲劳的一种方式，只要心中怀着金祥村的希望、孩子的希望、自己的希望，疲乏就变成了一种愉悦。他不仅肩负着全校4个年级37个孩子的教学任务，同时还肩负着学校所有的后勤工作。全校学生还比不上城里小学的一个班，一、二年级一间教室，三、四年级一间教室。两间龙源期刊网
