让科技之光照亮梦想

◎ 编辑|张梦|封面故事|

用科技之光照亮学子心田

“虽然我年事已高，但是我愿意和全体师生员

工一起，为把西安交大早日建设成为世界一流大学，

把我们的学科早日建成世界一流学科而努力奋斗！”

在西安交大建设世界一流大学誓师动员大会上，中

国科学院院士、西安交通大学能动学院教授陶文铨

慷慨激昂的演说赢得师生们阵阵掌声。

从1966年研究生毕业留校任教算起，陶文铨在

讲台上已经度过了53个春秋。这些年来，除了出国

进修的两年外，他始终站在教学第一线，坚持授课。

陶文铨讲课很有特色，重点突出且信息量大，

深受学生欢迎。在对本科生的教学中，他注意引入

新内容，并且常常通过采用撰写课程论文的方式来

培养学生；研究生课程则加大新内容的比例；对博

士生的课程，每次都要更新15%到20%的内容，还

特意引入一些有分歧的观点，引导学生进行深入探

讨与思考。虽然传热学、数值传热学、计算传热学

等课程，陶文铨已经讲过无数遍，但每次课前他都

会重写讲稿或者修改PPT，纳入新的体会和内容。

“记得1989年秋天，陶老师给我们上传热学课

程，课堂上他风度翩翩，我们都喜欢听他的课。”

现在已是能动学院教授的王秋旺当时就被陶文铨的

魅力所折服，一心报考了他的研究生。“不能耽误学生的一堂课。”

陶文铨这样说，也数十年如一日地

坚持着。他曾经的学生、如今已是

中国科学院院士的何雅玲还清晰地

记得，为了不耽误学生的课程，一

次，正在英国利物浦大学访问的陶

老师，特意提前归来，从机场直接

赶到教室给同学们上课。甚至他上

午刚做完白内障手术，下午就回去

上课。他上课时间控制得非常好，

常常这边话音落下，那边下课铃声

刚好响了。陶文铨的弟子，如今也

是西安交大青年骨干教师的李增耀

告诉记者：“陶老师很喜欢教学。

我们都觉得他年纪大了，为了自己

的身体不应该投入这么多在教学上

了，但根本劝不住，几百人的大课

他照常上。”陶文铨参编的《传热学》

及编著的《数值传热学》是目前我

国热能动力类专业本科及研究生教

学中使用最广的两本教材。他同时

让文学之光照亮学生作文之路　

内蒙古赤峰市喀喇沁旗龙山初中　马青龙　

【摘要】初中作文指导难，学生写作文难，作文教学成效低，我认为其原因之一是学生作文脱离生活，更重要的是学生阅历浅，　文学底蕴不厚重。教师急功近利，为应试而教作文，学生为应试而做作文，企图走捷径，其结果适得其反。要真正写好作文，我们必须　

走出模式作文，走进厚重文学，让学生在文学中获得语言，获得作文技能，厚积而薄发。　【关键词】作文生活文学　

一、当前初中作文教学误区　

目前，初中语文教学成了很多教师的困惑。有如下误区：　

（一）教师总是抱怨学生　

教师总是神乎其神地指导一番，可以说那是高屋建瓴的：主　

题要深刻，立意要新颖，取材要有时代感，习作方法要讲究等等，　

教师讲的头头是道，学生听的迷迷糊糊。由此，教师总是抱怨学　

生理解水平太低。　

（二）指导学生脱离学生　

教师苦苦地寻找深刻而又有时代感的素材，中央两会？他　们摸不着；经济危机？他们触不到；重工业，他们不知有多重；轻　

工业，他们不知有多轻——唉，难呀。选一个好素材不容易啊。　

但作文是要交的，笼统着编吧。然而一动笔，问题又来了，语言　

匮乏啊，喊口号吧，于是乎云山雾罩，天高地厚，山南海北，幅员　

辽阔，情绪高昂。文苍苍，意茫茫，留给教师无限的惆怅。　

＝、改进措施　首先，就初中生而言，不要束得太死，不要端起架来写作文。　

教师要指导同学们：孩子，把你童年在外婆怀里听到的那段童　

谣写出来，把你扯着妈妈衣襟撒娇的情形写出来，把你在饭桌前　

听到的爸爸讲述的外面的故事写出来，把你自己的故事写出　

来——没有主题胜有主题，不求新意自有生活，不言写法自然流　

畅。生活就是创作的源泉。　

其次，让孩子走出作文，走进文学，才是提高学生作文能力　

的有效途径。　

作文，多数教师都在为备考训练，根本没从作文的真正意义　

上去考虑。学生是备考的机器，作文是备考的工具，不是八股　

文，也是模式作文，哪来的真情，何来的实感。　

学生手中满是作文报，作文选，中考作文大全，中考满分作　

2016，中国科技之光照亮未来

科技之光，穿过幽暗的历史甬道，照亮未来。中世纪图书馆浩如

烟海的抄本和卷轴，如今一台电脑就能“装下”。

“当前，新一轮科技革命和产业变革兴起，国际产业分

工格局和竞争态势加快演化。”科技部部长万钢说。对中国而

言，既是赶超跨越的重大机遇，也面临差距进一步拉大的风险。

必须加快创新驱动发展，让创新成为新常态下经济发展的新

引擎。

创新，透视中国的重要维度

2016年6月和11月，跳动着自主创新“中国芯”的“神

威·太湖之光”蝉联全球超级计算机500强桂冠。它１分钟

的计算能力，相当于数百万台普通电脑。

比登上世界超算领域的“珠穆朗玛”更具深远意义的是：

中国“神威”冲破超级大国对华高端芯片的出口封锁，实现了包括处理器在内的核心部件国产化。“战略性科研领域，还是要

自主可控。”国家超级计算无锡中心副主任付昊桓说。

创新，透视今日中国变迁的重要维度。从“向科学进军”到

“科学的春天”，从“科教兴国”到“建设创新型国家”，从“科学

技术是第一生产力”到“创新是引领发展第一动力”……新中国

成立以来，科技界每一次“集结”，都会催生花繁果盛的科技突破，

孕育经济社会发展新动能。

“十三五”元年，中国科技界盛大聚首——全国科技创新大会，

中国科学院、中国工程院两院院士大会和中国科协第九次全国代

表大会历史性“相遇”。

5月30日召开的“科技三会”上，习近平总书记提出宏伟目

标——“就是要在我国发展新的历史起点上，

把科技创新摆在更瞭望科学家

加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。”

宏伟目标三步走：2020年进入创新型国家行列，2030年跻

身创新型国家前列，2050年建成世界科技创新强国。

遍地开花 N个“小目标”领先世界

蓝图已定，只争朝夕。2016，中国科技工作者实现了一些具

有世界领先水平的“小目标”。——大脑是人体最精密的器官，人类对它知之尚少。中国科

学院自动化研究所蒋田仔团队联合国内外科学家成功绘制出全新

的人类脑图谱，比目前常用的德国神经科学家布罗德曼图谱精细

让科技之光　ｌｌ。。　ｉ　曩ｔ　叠　０－．　１　疆≈　毒　ｊ　ｌ＿　Ｉｌ　文／郭铁成许鸿　南非科技计划支持弱势企业刨新的启示　南非是所谓的“展望五国”之一，经济　发展潜力较大，发展速度较快，ＧＤＰ连续８　年持续增长，近三年增长率接近５％。这种　良好的增长势头既是市场作用的结果，也　是政府作用的结果。南非科技计划支持“第　二经济”的做法就很有成效，也很有特色。　政府重点资助“第二经济”　企业技术创新　南非国内存在两种异质经济，即“第　一经济”和“第二经济”。“第一经济”是　发达的经济，与世界经济接轨；“第二经　济”是欠发达的经济，处于“第一经济”的　边缘，其主体是黑人的中小企业，涵盖了非　正规就业人口、贫困线以下人口等弱势群　体。“第二经济”的企业规模都比较小，雇　员少于１０人的极小企业和雇员少于５人　的微型企业占很大比例。　种族隔离时期，政府资助倾向于国防、　食品和能源安全领域大企业的技术研发和　创新，如Ａｒｍｓｃｏｒ、Ｅｓｋｏｍ、Ａｔｏｍｉｃ　Ｅｎｅｒｇｙ　Ｃｏｒｐｏｒａｔｉｏｎ和Ｓａｓｏｌ公司等大型军工企业和　能源企业，这些企业均属于“第一经济”，　而对“第二经济”的企业创新比较忽视，占　企业数量９９％的中小企业缺乏创新能力。　新南非政府成立后，强调重建公平和　惠及全体人民的国家创新体系，科技之光　开始照耀“第二经济”。２００２年单独成立　科技部并颁布《国家研究和开发战略》，把　推动经济可持续发展，提高经济国际竞争　力，减少贫困、扶持被边缘化的乡村经济发　２Ｏ　ＣＨＵＡＮＧＸＩＮＫＥＪＩ　２００８－３　展，改善全体人民生活质量作为科技创新　的目标。黑人中小企业的创新活动成为政　府重点资助的对象。　目前，南非几乎所有支持企业技术创　新的计划和基金，均明确倾向黑人经济和　中小弱势企业。由贸工部和国家研究基金　会设立的产业技术与人力资源开发计划　（ＴＨＲＩＰ），特别关注中小企业技术进步和　黑人经济竞争力，对有利于促进中小企业　和黑人经济振兴的项目有一定优惠；由贸　工部设立的产业创新支持计划（ＳＰＩＩ），资　助黑人企业和中小弱势企业创新，黑人股　比越高得到的资助越多，已经惠及３５％的　黑人公司；科技部、贸工部设立的Ｇｏｄｉｓａ　企业孵化计划和信托基金，鼓励中小型企　业的技术转移和科技能力建设，对黑人中　小企业在技术改造和产业化启动等环节给　予扶持，已资助１２００家企业；由Ｇｏｄｉｓａ计　划管理机构发展而来的中小企业发展署，　主要针对“第二经济”领域提供资助；由南　非科技部和德国技术合作署以及南非技术　大学共同资助的Ｔｓｈｕｍｉｓａｎｏ信托基金，仅　针对中小企业，特别支持黑人弱势企业的　技术改造和产业化，满足企业人力资源培　训和技术服务的需求。　资助大学和公共研究机构为　“第二经济”技术创新补位　南非“第二经济”企业规模普遍偏小，　从业人员文化素质偏低，很多企业没有研　发机构和创新能力，因此政府研发投入大　多数都不是直接资助企业，而是直接资助　大学和公共研究机构，由大学和公共研究　，，　机构承担企业的研发和创新项目。“第二经　济”企业研发缺位，政府资助大学和公共研　究机构为企业研发补位，这是南非科技计　划支持企业技术创新的一个显著特点。　产业技术与人力资源开发计划　（ＴＨＲＩＰ）注重把大学、公共研究机构的优　秀研究人员与政府、企业机构创新资源有　机地联系起来，使之建立长期的战略伙伴　关系。创新项目根据企业需求确定，资助对　象仅限于大学、科研机构和与之合作的企　业伙伴，由私人企业申请资助的项目负责　人必须来源于高等教育机构或科技与工程　研究机构。科技部设立的“创新基金”　（ＩＦ），也向大学和公共研究机构提供项目　资助，申请机构主要来自于科学理事会、大　学、企业创新部门和私人企业家联合体或　协会。Ｔｓｈｕｍｉｓａｎｏ信托基金，鼓励大学建立　技术服务站，通过技术服务站与中小企业　特别是黑人企业建立密切合作关系。　相对而言，南非大学和公共研究机构　的基础研究较弱，应用研究和试验发展较　强，科技与经济的结合较紧，大量项目都来　自于企业和产业，市场目标明确，技术针对　性强。科学与工业研究理事会（ＣＳＩＲ）、国　家研究基金会（ＮＲＦ）、农业研究理事会　（ＡＲＣ）、医学研究理事会（ＭＲＣ）、人类科　学研究理事会（ＨＳＲＣ）、地质科学研究理　事会（ＣＧＳ）、矿冶技术研究理事会　（ＭＩＮＴＥＫ）和南非标准局（ＳＡＢＳ）等国家　级科学研究院，都承担很多企业的技术创　新课题，其经费有的来自国家计划，有的来　自工矿企业。ＣＳＩＲ研发经费３０％左右来自　政府，７０％左右来自企业。　虢　篷曩圃¨　新　－＝Ｕ　仓　维普资讯 从投入的情况来看，政府支持企业创　新的计划和基金，很多都是通过资助大学　和公共研究机构实施的。南非政府研发投　入约４０％资助高等教育机构，约５４％资助　国家研究理事会和研究所。高等教育系统　得到的资助约５０％来自政府，在基础研究　与创新支持计划、欠缺技能发展基金、本土　知识体系发展资助、优秀研究中心创建以　及研究机构能力建设资助等方面与企业创　新结合紧密。　从产出的情况来看，大学和公共研究　机构参与企业技术创新的力度也很大。南　非企业界的创新活动占全国技术创新活动　的５８％。换句话说，还有４２％Ｉ￣ｔＪ技术创新活　动来自于大学和公共研究机构；企业创新　产品有３２％是经过与第三方合作取得的，　表明企业创新与外部科研与知识创新体系　具有强有力的联系。　资助“第二经济”企业似伴　仓０新和消化仓０新　针对企业技术创新的计划，一般不资　助单个企业的技术创新，而是资助企业的　联合创新。产业技术与人力资源开发计划　（ＴＨＲＩＰ）资助企业伙伴的创新，创新基金　（ＩＦ）资助企业创新部门、私人企业家组成　的联合体或协会的创新，促进跨行业的合　作。为鼓励制造业与农业领域私有企业的　联合创新，贸工部专门推出了合伙企业基　金（ＳＰＦ），要求申请者应包括５家以上的　公司和从事相关领域项目合作的企业集　团，目前该基金已资助６００多家私营企业　建立起８５个伙伴关系。　南非科学与工程技术人员过去大多是　欧洲培养的，企业也与欧洲有着千丝万缕　的联系，引进吸收和消化再创新成为南非　企业创新的重要形式。贸工部设立的竞争　基金（ＣＦ）的宗旨是促进南非私营企业创　新和竞争力提升，支持企业引进技术和市　场理念，已有１２００多家企业得到资助。此　外，政府还规定，政府从国外采购时，外商　要从所得的贸易额中拿ｍ一定份额用于在　南非投资，以加快技术消化吸收；近期还出　台了允许减免企业研发投入支出１５０％的　税收优惠政策，间接资助了企业特别是私　有企业的研发和消化创新。　支持“第二经稿”口　冀　矗　建设和技术转移机构　设　科技部设立的生物技术区域创新中心　计划（ＢＲＩＣＰ），已建立全国影响较大的豪　登省生物技术创新中心、夸祖鲁一那塔尔　省生物技术创新中心、西开普敦省生物技　术创新中心，成为中小企业生物技术创新　孵化的平台。在科技部Ｇｏｄｉｓａ计划的推动　下，政府引导了“豪登高新技术创新示范　区”和多个孵化园的建设，为企业技术创　新和企业孵化提供基础设施、政策指导、　金融与法律咨询、知识创新环境。“豪登高　新技术创新示范区”成为全国最大的科技　园区和非洲第一个国际科技园；建成国家　级中小企业孵化园８家。Ｇｏｄｉｓａ计划主要　资助的科技孵化领域是生物技术、生命科　学、医疗设备、软件、嵌入式系统、精细化　工、小型采矿、水栽培等农业技术。在地方　财政支持下，还另外建立起家具、建筑、生　物柴油、汽车等８个地方中小企业创新孵　化中心。　建立南非小企业发展署，专司技术转　移资助（ｒ丌Ｆ）。南非小企业发展署是由科　技部原下辖的Ｇｏｄｉｓａ计划管理机构和贸　工部原下辖的国家技术转移中心合并而　来，重点促进“第二经济”领域缺乏资金、　市场、技术，被边缘化的中小企业技术转移　和技术辐射，提供企业技术转移过程中有　关产品设计、技术评估、筛选、谈判、培训、　管理和咨询等资助和服务。Ｔｓｈｕｍｉｓａｎｏ信　托投资基金，注重促进中小企业技术进步　和创新，支持黑人经济振兴，满足企业人力　资源培训和技术服务需要，已在全国建立　ｌ０个技术服务站，向中小企业特别是黑人　弱势企业提供专门技术服务，覆盖了化工、　纺织、电子、金属加工、机械工程和食品加　工技术等领域，有１０００余家中小企业的技　术项目得到资助。　南非科技提升“第二经济”　｝黟譬　于　南非国土面积只有我国的１／８，人口　不足我国的４％，曾经长期属于殖民地国　家，国情与我们很不一样，很多方面与我国　没有可比性。但南非毕竟是非洲大陆经济　发展水平最高的国家，发展速度虽不如我　国，但在不少方面对我国又具有参考价值，　促进“第二经济”技术创新的一些做法就　为我们提供了不少启示。　应把科技创新的战略重点放到国民经　济的薄弱环节，使科技发展的成果惠及技　术低端产业。我国虽然不存在“第一经　济”、“第二经济”，但必须看到我国的传　创新论坛ｌｌ　统产业还比较落后，增长方式比较粗放；广　大农村地区还是传统的维生经济，缺乏现　代企业和自我持续增长的能力。政府应把　科技创新的战略重点放到传统产业和农村　经济上，把人才、资金和技术等发达经济因　子植入其中，用先进技术改造落后产业，使　不发达经济得以转型提升，在这方面政府　可以设立应用技术基金或者专项计划。　资助公共研究机构和大学参与中小企　业技术创新。我国绝大多数中小企业没有　研发机构，也不必要设立研发机构，其研发　和创新活动可以交由公共研究机构和大学　完成。可以考虑在国家现有科技计划的范　围内，增设中小企业通用技术项目，其承担　者应来源于院所或大学。资助公共研究机　构和大学承担企业技术项目，与建设以企　业为主体的技术创新体系不是矛盾的，而　是一致的。以企业为主体不但是指技术创　新活动主要由企业来承担，而且是指公共　研究机构和大学的技术创新活动要根据企　业的技术需求来展开。因此，支持企业的技　术创新．包括支持公共研究机构和大学来　源于企业的项目，越是以企业为主体，公共　研究机构和大学从政府和国家得到的研发　经费就越多，而不是越少。　支持中小企业联合创新和创新平台建　设。中小企业的技术创新能力在很大程度　上取决于其横向和纵向的联系，包括中小　企业之间的联系和中小企业与大企业的联　系。政府支持个别企业技术创新，对产业发　展的意义不大，还容易造成不公平竞争。应　加强中小企业之间的联系，重点资助中小　企业联合创新和创新平台建设，突破对产　业带动大的技术群，建立同行企业共同采　用的技术选择方法、技术解决方法和制造　流程，形成产业技术体系，加快创新成果的　转移扩散。　支持企业消化创新。在我国现阶段，消　化创新是企业自主创新的重要途径之一，　对广大中小企业更是如此。应考虑在现有　科技计划内，增加中小企业消化创新的项　目；或另设消化创新计划，对从国内外引　进吸收消化再创新的项目予以资助。　南非政府对企业创新的资助，也存在　一些问题，比如项目交叉重复，科技部门　与产业部门缺乏统一协调；对大企业创新　支持力度不够等，这些都是我们应该避免　的。　（作者单位：科技部中国科学技术发　展战略研究院）　ＣＨＵＡＮＧＸＩＮＫＥＪＩ　２００８．３　２