深圳市宝安区教育局

深圳市宝安区教育局关于印发郑映通同志在全区教育系统学习贯彻十七大会议精神暨道德模范先进事迹报告会议上的讲话《深入学习贯彻十七大精神全面促进宝安教育事业科学发展》的通知各街道教育办（社会事务科），各级各类学校、幼儿园：现将郑映通同志在全区教育系统学习贯彻十七大会议精神暨道德模范先进事迹报告会议上的讲话《深入学习贯彻十七大精神全面促进宝安教育事业科学发展》印发给你们，请认真组织学习。

深圳市宝安区教育局二○○七年十月三十日深入学习贯彻十七大精神全面促进宝安教育事业科学发展——在全区教育系统学习贯彻十七大会议精神暨道德模范先进事迹报告会议上的讲话（2007年10月25日）郑映通同志们：今天，我们举行全区教育系统学习贯彻十七大精神会议，同时组织学习道德模范先进事迹，落实区委区政府《关于加强和改善劳务工工作，建立和谐劳动关系工作的若干意见》，部署“廉洁教育进家庭“活动和当前工作的主要工作。

刚才，熙远同志对学习十七大精神作了一个很好的辅导报告，大家观看了我区道德模范承明同志的先进事迹，家勇同志就会议印发的三个文件进行了说明，我再谈几点意见。

一、深入学习领会十七大精神，进一步解放思想，转变观念，树立科学发展观，推进教育公平，促进教育均衡、优质、和谐发展十七大报告提出了加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务，把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为首要任务，对教育的重视前所未有。

其中：——“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”的论述，凸显了教育在经济社会发展和中华民族伟大复兴中的重大战略意义。

党代会报告中首次出现并强调教育公平对于促进社会公平的重要性，是教育思想的深刻变革。

要深刻认识教育工作的基础性、全局性、先导性的地位，进一步增强教育工作的责任感和使命感，进一步树立和落实教育公平的思想，指导我们的各项工作。

——“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”的论述，进一步阐明了新时期党的教育方针和教育目标。

各级各类学校要全面贯彻这一方针，坚持把德育放在首位，全面落实素质教育。

论述强调了运用现代技术手段，促进教育水平的提高。

论述还首次在党代会报告中提出了教育工作评价的唯一标准——人民满意。

——“优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育”的论述，再次强调了区域教育发展的结构调整工作，指出义务教育要均衡发展，第一次正式提出普及高中阶段教育，并强调了大力发展职业教育。

——“更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”的论述，是党代会报告中第一次就教育教学内容及考试评价作出如此详细的阐述，还就全社会普遍关心的中小学生课业负担问题，明确提出“减轻”的要求。

——“坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”的论述，明确反对教育市场化的错误倾向，进一步明确政府对教育优先发展的责任与办法，就是加大财政对教育投入，规范教育收费。

报告还特别注重对贫困地区和社会弱势群体的扶持与帮助，特别关心进城务工人员子女平等接受义务教育问题，这些都是从发展教育的指导思想上，积极致力于促进社会公平与社会和谐的新思想、新观念。

——“加强教师队伍建设”的论述，进一步表明了教育事业发展，必须拥有一支高素质的教师队伍。

——“鼓励社会力量兴办教育”的论述，强调社会力量是政府办教育的积极有效的补充成分，必须积极鼓励，大力支持，从而进一步增强和坚定了我们继续办好民办教育的信心和决心。

全区教育系统要深刻理解十七大报告对教育工作的新思想、新观念，深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做科学发展观的坚定践行者，促进教育事业科学发展，努力实现教育公平，积极促进社会主义和谐社会建设。

落实科学发展观，迫切需要我们在教育工作中提高认识，统一思想，转变观念，切实做到提高“四种责任意识”：一是提高以人为本的责任意识。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。

几年来，以人为本的执政理念已经渗透到党和政府的各项政策与措施中，正在成为转变执政思想、执政方式的悄悄革命。

教育工作和教育工作者无论是制定政策，还是组织实施；无论是教育教学，还是教育管理，都要从人本出发，将这一先进的思想融入工作中，一切为了人，为了人的一切，牢固树立以人为本的责任意识。

二是提高全面实施素质教育的责任意识。

全面实施素质教育，关系到学生综合素质的提高，关系到学生创新精神和实践能力的培养，事关创新性国家的宏伟战略和中华民族的伟大复兴，必须从对学生发展、国家强盛、民族振兴的高度负责，增强全面实施素质教育的责任感和紧迫感，彻底摈弃应试教育。

三是提高减轻中小学生课业负担责任意识。

长期以来，中小学生沉重的课业负担，不仅严重损害了学生的身心健康，更是扼杀了一个民族的创造力与活力，已经引起党和政府的高度重视，全社会的高度关注。

作为教育工作者必须下大决心、花大力气加以解决，必须切实提高减轻中小学生课业负担责任意识。

四是提高依法办学、科学管理的责任意识。

十七大明确提出，要依法治国，建设新型法治国家。

我们要摆脱凭经验办教育，靠人治办学校的落后思想，切实提高依法办学、尊重规律、规范管理、科学治校的责任意识，促进依法办学、科学管理水平的不断提高，努力提升教育工作的规范化、科学化、现代化水平。

二、以向道德模范学习为契机，全面提高教育系统干部和广大师生的思想道德水平为充分展示广大公民践行社会主义核心价值观的精神风貌，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，最近全国评选表彰了53名道德模范。

学习道德模范，就是要学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品德。

争当道德模范，全区教育系统和广大师生要走在全社会的前面。

全区教育工作者务必做到“六个进一步”。

一是进一步继承中华民族的优秀道德传统，弘扬中华民族的优秀传统文化。

十七大报告对继承中华民族的优秀道德传统，弘扬中华民族的优秀文化，确立社会主义核心价值体系，作了全面深刻系统的阐述。

这是经济高速发展、国家日益强盛，对中华民族精神和国民道德重建的迫切需求。

学习道德模范，就要继承和发扬中华民族的优秀道德传统和优秀传统文化。

只有这样，中华民族屹立世界民族之林，才具有强大的精神支柱。

二是进一步强化教师的职业道德建设，提高教师的职业道德水平。

近几年来，我们始终坚持进行教师职业道德建设，取得了显著成绩。

但对照对十七大精神，对照党和政府的要求以及社会的期待，特别是对照全国道德模范的先进事迹和锦涛总书记在教师节前接见全国模范教师时的讲话精神，我区的教师职业道德水平还需进一步加强。

要提高标准，提升内涵，追求一流，努力提高教师职业道德修养与水平。

三是进一步关爱社会弱势群体，充分发扬扶危济困的精神。

对社会弱势群体的关爱是衡量一个社会道德水平的标志，也是我们社会主义核心价值观的集中反映，更是社会和谐建设的必然要求。

学校和教师历来被视为思想道德的标杆和为人师表的模范，人们对此寄予厚望，其道德水平的高低，不仅事关教育的形象，更关系到全社会的道德水准。

因此，学习全国道德模范，要充分发扬扶危济困的精神，进一步关爱社会弱势群体，以此促进全区教育系统的思想道德建设。

四是进一步强化教育公平意识，关注每一个学生共同成长。

教育公平是十七大报告中为着力解决民生问题提出的一大亮点。

要从强化教育公平意识出发，学生无论户籍地域、无论家庭背景、无论贫富美丑，都要平等对待，关心关爱每一个学生，使他们在公平的教育环境中，在平等的教育氛围下得到共同成长，获得平等的发展机会和空间。

这既道德模范身上体现的社会道德新风尚，更是新形势下教师职业道德的新标准。

五是进一步发扬爱岗敬业的精神，充分履行好教书育人的神圣责任。

全国道德模范都体现了一个共同的特点，就是爱岗敬业，无私奉献，默默无闻，忘我工作。

随着经济社会的发展，人们的物质生活有了极大改善，社会各种诱惑也在侵蚀着校园，影响着教师群体。

要始终不渝地坚持和发扬爱岗敬业的精神，充分履行好教书育人的神圣责任。

六是进一步强化学生思想道德建设，培养社会主义合格的建设者和接班人。

要用全国道德模范崇高的理想和强烈的社会责任感，培养学生良好的思想道德品质，坚持育人为本、德育为先，要进一步提高学生思想道德建设标准，以“培育爱心、平等包容、服务社会”为核心，进一步强化学生思想道德建设，提升我区学生思想道德建设内涵，提高学生思想道德建设水平。

三、深入贯彻落实十七大会议精神，推进教育的各项工作，促进教育事业科学发展要以学习贯彻落实十七大会议精神为新动力，着力推进当前的八项工作，确保今年各项工作的圆满完成，继续促进教育事业科学发展。

（一）深入学习领会十七大会议精神。

要将深入学习贯彻十七大精神当作头等大事，高度重视，提高认识；加强领导，精心组织；人人参与，学以致用。

要认真研读十七大文件，原原本本学习十七大报告和党章，全面准确学习领会十七大精神。

要把组织学习十七大会议精神，与向全国道德模范学习、与学习区教育工作会议精神相结合，与各自工作实际相结合，切实做到学习工作“两不误、两促进”。

要通过学习，把十七大会议的新思想，新观念，指导、促进教育工作，促进教育科学发展。

（二）积极开展向全国道德模范学习活动。

要把学习道德模范的活动与学习贯彻十七大精神等各项学习结合起来，与当前正在开展的“迎奥运、讲文明、树新风”活动结合起来，与创建文明学校、推进和谐校园建设结合起来，切实引导广大师生员工见贤思齐，争先创优，从我做起、从现在做起、从小事做起，把公民道德规范和社会主义荣辱观真正融入到工作生活实践中。

要创造性地开展“关爱进社区、进工厂、进家庭”等活动，把关爱从校园延伸到家庭、社区、社会。

要加强宣传，大力营造学习全国道德模范的浓厚氛围。

要以全国道德模范的典型事迹和崇高品格为素材，充分运用多种渠道和形式，广泛开展各种形式宣传活动，在教育系统迅速掀起学道德模范、树文明风尚的热潮。

（三）深入开展“廉洁教育进家庭”活动。

根据上级部署，我们决定在全区教育系统广大干部、教师和学生的家庭中开展廉洁教育活动，全面促进政风行风建设。

要加强领导，提高认识。

家庭是社会的细胞，是亲情维系、道德养成和文化价值观念传承的重要场所，也是加强教育、强化监督、从源头上防腐保廉的重要阵地。

各单位、各学校要充分认识活动的重大意义，成立工作领导小组，实行“一把手”责任制，研究并制定具体实施方案，把工作落实到部门，落实到人，确保活动扎实开展。

要结合实际，形成特色。