经验交流发言演讲稿

经验交流会发言稿15篇

经验交流会发言稿（一）：

尊敬的领导、教师们：

大家好!说实话，让我做语文教学经验交流发言，我有些诚惶诚恐，战战兢兢。在座的教师都是语文教学的行家里手，对于小学毕业班的语文教学，我很没有发言权，所以，在此不存在经验介绍，只是我的一些不成熟的做法而已，期望能起到抛砖引玉的作用，真诚的期望在座的各位帮忙我把毕业班的语文教学做得更好我是在四年级接任这个班的语文课，并兼任该班班主任，刚接手这个班时，发现班上留守子女多，学生纪律差，语文基础薄弱，我心理压力异常大，也很着急。但我不埋怨、不气馁，认真分析班情和每个学生的性格特征，有针对性地开展工作，从一点一滴抓起，经过一段时间的努力，班级工作开展的有声有色，教学工作也逐步走上正轨，学生纪律明显好转，学习成绩快速提升。下头我就自我在工作中的一些具体做法向与会的各位领导和同事们作以交流，有不妥之处，敬请批评指正。

一、找准切入点，从班风转变着手

我认为要提高教学质量，良好的班风学风是保证。因为教学质量的提高与每一个学生息息相关，学生是学习的主体，仅有学生有礼貌礼貌的言谈举止、有活跃热情的课堂气氛、有安静有序的课堂纪律，才能提高教学效率。为此，我利用班会、晨会对班 上出现的好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评教育，经常在课间开展师生对话，经过说理教育，不但让学生明白自我做错了，并且明白错在了哪里。这样，天长日久，在学生中构成了良好的行为习惯、进取向上的班风，学习风气浓了，教学成绩提升了。

二、找准出发点，在培优转差上下功夫

要提高教学质量，既要重视优秀生的培养，还要注意学困生的转化。对于优秀学生，我向他们提出了更高的要求。他们不但要做好自身的学习任务，还要帮忙学困生提高学习成绩，在完成一般的学习任务的基础上，还要求他们多读课外书，常写读后感，以便积累更多的好词佳句和片段，对新课中的生字新词，要求优秀生自主学习掌握。

家长会经验交流发言

家长会经验交流发言

看看家长眼中的孩子吧！

很荣幸，因为王老师认为我家棒棒的进步特别明显，让我在昨天的家长会上和大家交流经验，这让我受宠若惊。看到家长会上家长们在传阅我制作的棒棒的个人成长纪录档案，我感到特别无地自容，技术水平那么差，美工又不好，真是让大家见笑了。

经验交流文稿

各位老师，各位家长：晚上好！

首先感谢王老师给我这么一次十分宝贵的机会，就孩子的教育问题跟大家交流。昨天我接到这个任务的时候，特别不好意思。因为我家棒棒很调皮，而且各方面表现在班级里并不突出。他只是小二班四十几个可爱的孩子中的一个，因为王老师一再强调说棒棒进步比较明显，我就不再推辞了。

在学校里面，三位老师和阿姨就像妈妈一样呵护着每个孩子，这一点，我们每位家长都有目共睹。那么家庭中呢？每个家庭对孩子的教育方式都不尽相同，我相信在座很多家长做的比我们家的方法要高明的多，有机会我们再交流，今天我就把我们家中所采用的一些方法和大家说一说，没有什么理论，全是一些实实在在的小事。不对的地方，欢迎大家多提宝贵意见。

一、加强和老师的沟通。

我觉得这一点非常重要，棒棒是在翁洋一个幼儿园里上了一个学期的小小班后，上个学期转过来的，因为平时都是爷爷奶奶带，对他比较宠，导致他的性格很粗鲁，刚来两个星期就打了四个小朋友。后来我向王老师请教方法，琢磨他的心理，天天跟他讲，打人是不对的，还让他换位思考，你被人打的时候，是不是也很痛，想打人的时候，就把小手藏到背后去，还当着他的面给被打的小朋友的家长打电话道歉，让他明白自己一个人做不好，妈妈也很没面子。各种方法齐下，棒棒很快就改掉了这个坏习惯。

我自己也是老师，特别能明白一个道理：家长看到的只有一个孩子，而老师却能看到一大群孩子，你的孩子在班级里处于什么样的水平，各方面表现和同龄的孩子比较，有什么优缺点，一目了然。这时候，做为家长的我们和老师进行沟通就很有必要了。

武城县第七小学教学经验交流

刘文明 2018年5月4号

我们常说“教学有法，但教无定法”对搞好教学工作每个人的认识和所采用的方法都不尽相同下面就我平时工作中的一点感受和做法与大家交流一下，希望在这里与各位老师共勉。

一· 在教学中，我比较注重作业。不仅是作业本上的作业，还包括课堂练习本上的作业。因为很多作业是需要老师手把手去教的，要在练习本上加强练习，有时候需要老师一个个指导。对于作业本，我就要求学生把字写好，出一些基础的知识，做到全批全改，有的作业还需要面批。作业也需要激励，时不时给完成好的发个小奖励，给学生一个动力。 在课堂上要关注孩子们的听讲状态，把讲授部分控制在20分钟以内，变换形式地去巩固练习。

二· 语言是思维的表达，教学中注重孩子们的语言表达能力和学生的听读能力与审题能力。有些题目学生会做，但是读不懂意思，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。所以在课堂上需要引导孩子多说，说出自己的想法和解题思路。采取一些竞争机制，激励孩子多发言，培养孩子上课认真听讲的习惯。

三· 说到补差，很多老师都头疼，补差的对象可以是班里的后十名学生，外加一些上课不认真听讲和不及时完成作业的同学。补差的学生本来就是上课发言较少的学生，也是老师关注较少的学生，所以在补差的时候要提高孩子的积极性，不要让学生产生一种自卑心理。我在补差的时候经常奖励那些孩子一些小印章，家长来的时候多和家长沟通交流，和家长说说孩子学习薄弱的地方。我还利用微信把这部分学生放到一起，建立了一个微信群，及时告知孩子在校的新动向，让家长在家多多指导。

四· 复习。我认为只要复习工作搞好了，考试成绩差不到哪里去。在平时每天晚上我都利用作业盒子采取课时练习，单元复习，及时检测学生的学习情况。在每个周末出一套包含所学内容的试题。在期末的时候采取分类复习，把整册的知识点串起来，对基础知识要严格把关，对易错易混的知识要强加训练。我主要是采用作业盒子里的题进行复习的，公布学生订正后的成绩。鼓励学生及时订正，当全班都订正对的时候我会把作业报告分享到班级微信群并给一个赞的表情。

在全市乡村换届培训工作会议上的情况汇报

根据中央、省、市、区委关于换届工作会议精神，我镇党委在区委的坚强领导和市委的正确指导下，坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备、以德为先的用人标准，充分发扬民主、严肃换届纪律，大力选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、善于做群众工作的优秀干部充实到新一届镇村领导班子中来，确保换届选举工作顺利进行。现将我镇镇村换届工作进展情况汇报如下：

一、高度重视，周密部署，扎实推进换届选举工作顺利开展。一是成立领导小组和工作专班。为了确保换届工作依法、有序开展，镇党委专门成立了换届工作领导小组及其办公室，由党委书记任组长，副书记任副组长，相关领导和部门负责人任成员，负责组织实施本镇换届选举工作。同时，在村“两委”换届选举工作中，实行镇领导班子片区负责制和机关干部包村制，切实加强领导和指导，把领导干部联系点办成换届选举工作示范点。二是认真制定实施方案。镇党委结合自身实际，根据上级要求，认真研究制定了镇党委和村（社区）“两委”换届选举工实施方案，对换届选举的指导思想、要求、纪律、时间、方法、步骤做出详细、具体的规定，保证了镇村换届工作的有序开展。三是强化工作责任。换届工作启动来，镇党委多次召开党委会议，具体部署安排相关工作。同时，组织召开了由全镇机关党员、村（社

区）、镇属企事业党组织负责人参加的换届工作动员会，在会上，我作了全面动员和安排部署，党委副书记、纪委书记喻振国同志作了“保证换届风清气正”的重要强调，提出了明确要求，明确了责任。

二、精心筹备，严格程序，确保换届选举工作圆满成功。一是认真做好前期准备工作。在换届选举工作中，我们组织了对镇村班子成员进行了民主测评和届终考核，并对各村近三年的财务进行集中审计清理。镇党委以测评、考核和财务审计情况作为进行人事调整的重要依据。二是开展好试点工作。为全面开展村（社区）“两委”换届选举工作积累经验，镇党委确定了高庙村作为试点工作，通过积极探索，按照“两推一选”、群众直选的方式顺利选出新一届的“两委”班子成员5人，使新一届的党组织委员年龄更轻、学历更高、结构更优。三是严格把好换届选举程序关。在镇村换届选举工作中，镇党委严格遵照上级要求和具体方案，严格把好推荐提名关、资格审查关、组织考察关和大会选举关等重要关口，确保换届选举工作既符合相关程序，又选出党员群众满意的班子成员。目前，全镇村（社区）党支部换届选举工作已基本结束，村（居）委会换届选举日在10月18日集中进行。