体育教研室规章制度

教 研 室 主 任 职 责

一、主持教研室教学、科研和日常行政管理工作。

二、负责贯彻执行学院和系（部）的决定、决议；做好本室人员的思想政治教育和安全稳定工作。

三、负责制定教研室的发展规划和学期工作计划，做好学期或年度教研室工作总结。

四、协助部主任落实教学计划，负责组织教研室成员做好编写教学大纲、填写教学周历、选好教材等工作。

五、负责组织全室人员认真履行教研室岗位职责，严格按照课程教学计划安排落实教师教学任务。

六、负责组织教师搞好期末课程批卷和学生成绩评定工作。

七、负责组织教师集体备课，有针对性地开展教学研究与改革探讨，不断完善教学计划、教学大纲。

八、负责组织本教研室教师申报各级科研课题，开展多种形式的学术交流活动。

九、负责对本教研室教师教学质量的考核，对教师增补、进修培训，晋级、聘任、奖惩人选等提出初步意见。 十、配合学部制定和落实教师培养计划，负责组织制定、完善与实施教研室各种规章制度。

十一、负责本教研室的各类教学资料和教学文件建设和管理工作。

十二、配合学部做好校内各类体育赛事、群体活动、训练竞赛和学生体质健康测试工作。

十三、负责本教研室教学办公设备与器材的保管使用维护管理工作。

十四、完成学部领导交办的其他工作任务。

体育系教育教学管理规定

2010-09-16 阅读: 156 出处: 作者: 编辑：

一、体育系教学管理制度

（一）教学质量管理制度

1. 教学质量是体育系的生命线。教学质量管理是通过对教学全过程进行检查、监督、测评、控制以促进教学质量的提高。教学质量管理包括教学常规检查、学生成绩检查、学生成绩考核、教学质量的分析与监控。

2. 教学常规检查是教学质量管理的重要方法。要建立经常性的教学检查体系和日常教学检查制度，并认真实施。系每年应组织相关部门力量做好学年(学期)教学准备工作、期中和期末三个阶段性检查，通过检查找出当前存在的主要问题，提出改进措施，并在实施中加以检验。教学检查可以与教学评估、教师考评等工作相结合。

3. 日常教学检查制度包括对教学秩序的维护与检查、教室日志的管理与审阅、系领导教研室主任听课等制度。日常教学检查的关键在于经常化。系主任、教研室主任听课是了解当前教学情况、检查教学工作、总结经验的重要途径，可随机听课。系主任每学期一般不少于15课时；教研室主任、副主任每学期不少于l5课时；听课应有记录、有分析，对所发现的问题及解决意见及时转达给有关部门和教师本人。

4. 学年(学期)教学准备工作检查应在系教学副主任的领导下，组织有关人员逐级进行，在上一学期末检查下一学年(学期)的准备工作；对于需在假期准备的工作，应在该学年(学期)开始时作进‘一步检查。学年(学期)准备工作检查的重点是：系对下一学年(学期)所设各专业的教学计划、教学大纲、教学进程表、任课教师及教学任务书、授课计划、课程表等的编制与准备；教材、实验器材的准备；实习、毕业实习等实践性教学环节的安排；教师的备课情况等。

5. 学期中教学检查是对前半学期教学计划的实施及教学质量情况为主要内容的阶段性检查。通过对理论及实践课程授课计划的实施进度、考试考查情况的检查和召开学生座谈会等方式，结合日常教学检查情况，分析教学质量，总结经验、找出存在问题，提出改进措施。期中教学检查在教务副校长领导下进行。

第1页 共7页

教研室体育教科研计划

年，是进入21世纪以来又一个十年的起点之年，在举国上下都在关心青少年体质健康的宏观背景之下，在全市范围严格执行“五严”规定的有利背景之下，我们如何抓住机遇、争取空间、求真务实地为促进学生全面、健康的发展，是新一年里学校体育教研工作所面临的课题。

一、重点工作

1、为迎接“江苏省小学体育教学调研”检查，根据省调研内容开展本市体育教学调研活动，同时要求学校根据通知精神做好自查工作。

2、做好江苏省教研室重点课题《人类动作发展研究视角下的跳跃类技能教学设计研究》的各项实验及调研工作。

3、以科研引领教研，理论联系实际，在进一步深化体育课堂教学改革，优化体育教学研究的过程中，开始各项评比、展示及研讨活动。

二、工作意见

1、以江苏省体育教学调研为契机，促进学校体育教学工作规范化、特色化

为贯彻中共中央国务院年7号文件精神，确保“健康第一”的指导思想落到实处，促进学生健康、和谐地发展，省教研室将对全省各地的小学体育教学进行专项调研。调研以抽测的方式进行，具体内容有：1、学校体育教学基础工作。包括教学计划、教研组活动、教第2页 共7页 科研等。2、课堂教学。包括落实课程计划、使用指导教学用书情况、课堂教学实效性、老师教学能力、学生体育学习情况等。3、阳光体育活动。包括广播操、大课间体育活动、阳光体育活动落实状况等。虽然此次调研对象是小学，但是我们要以此次调研为动力，谋求我市体育教学工作新发展。因此，希望学校在以下方面做好工作。

（1）学校体育基础工作。虽然教学计划我们年年都在制订，但是在制订的过程中，我们还缺少对计划从宏观（国家颁布的体育教学指导文件、教科书及学校的体育教学实际）到微观（从学段到课时）的整体设计与研究，科学合理和切实可行的体育教学计划应当能够保证体育教学目标的完成，保证体育教学工作的有序进行并能确保体育教学质量。因此每一位老师都应充分领悟到计划制订的知识与方法，在教研组长的协调下发挥集体备课的优势，群策群力地做好全校体育教学的计划工作。学校体育教学计划应包括：学段（水平）教学计划、学年教计划、学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划6个层次。

.

.

临床护理教研室

教学工作职责及

规章制度

贵阳市妇幼保健院 贵阳市儿童医院

护理教研室

二〇一四年四月二十二日

.

.

目 录

一、护理教研室职责

二、护理教研室主任岗位职责

三、护理教研室成员岗位职责

四、护理教研室秘书岗位职责

五、护理实习带教老师选拔制度

六、护理小讲座制度

七、护理大讲座制度

八、护理教学工作督导制度

九、护理临床技能操作培训室管理制度

十、护理实习生管理规定

十一、护理实习考核管理规定

十二、护理进修人员管理规定

.

. 一、护理教研室职责

1、严格按照《贵州省高等医学院校临床教学基地评审指标体系及评分办法表》组织护理教研室教学工作。

2、负责按照实习教学实施，指定带教老师，分配带教任务。

3、负责实习学生的教育，介绍科室情况以及有关规定，具体安排学生实习。

4、定期检查老师带教和学生实习情况，有计划地组织好教学查房、床边教学、专题讲座教学活动。

5、收集并统计理论授课学生评分情况,及时指导授课老师，完成理论教学。

6、组织临床老师开展护理教学讨论、改革和教学工作。

7、根据护理教学计划的要求和科教科安排，组织临床教师参加实习临床技能考核和出科考试等工作。

8、严格实习纪律，认真进行实习生考勤制度，根据学生的表现及时批评教育或表扬，实事求是地做好学生实习评语及成绩评定。

9、定期向医院领导和科教科汇报护理教学任务完成情况。

.

. 二、护理教研室主任岗位职责

1、带领全体护理人员，坚持科学办院方向，全面贯彻党的方针、政策，认真做好护理教学、科研、临床工作。

2、负责制定和领导实施护理教研室的发展规划和年度计划，总结教研室工作。

3、组织制定、修定和实施护理教学计划、教学大纲等教学文件及教研室规章制度。

4、安排落实医院下达的护理教学、科研的任务，协调护理教学、科研、临床工作及其它工作，确保教研等工作质量。