教研室工作规章制度
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教研室工作规章制度
教研室是学校的基层教学单位，它的职责包括组织、领导和管理教学、科研、教书育人以及学科建设、师资队伍建设等任务。为了更好地发挥教研室的作用，我们制定了以下规定。
一、教研室的设置和组成
1.教研室应按学科性质相近和便于科学管理的原则设置，并分属各有关系（部）领导或直属学院领导。教研室的设置或调整由各系（部）提出，教务处审查，报院长办公会批准，并报人事处、教务处备案。
2.教研室设主任一人，在系（部）主任的领导下，负责教研室的全面工作。根据工作需要和教研室规模，可适当增加人员。
3.一个教研室的人员原则上不少于五人，一般应有一名高级职称的教师。因教学工作需要，教研室以下可分课程设教研组，由有经验的教师担任教研组长，负责教研组各门课程的教学和教学研究工作。
二、教研室主任的任命 1.教研室实行教研室主任负责制。
2.教研室主任应具有中级以上职称，有严谨的治学态度，有丰富的教学经验，有高度的事业心、责任心、开拓精神和奉献精神，能以身作则，秉公办事；有较好的组织管理能力和工作协调能力。
3.教研室正、副主任的产生，要在广泛征求教师意见的基础上，经考核后由系（部）主任聘任，并报人事处、教务处备案。直属教研室主任由学院直接任命。教研室主任任期两年，可以连任。
三、教研室主任的工作职责
1.全面负责教研室工作，贯彻执行院、系两级教学工作决定和决议，做好本教研室的教学建设工作。
2.制定教研室工作计划，做好教研室工作总结，组织开展教研室活动。
3.按照学院教学管理规定，组织教师制定专业人才培养方案、教学进度表，安排教师教学任务，组织教师编写、修订和实施课程标准，选用或编写教材、实指导书等，制定学期授课计划，抓好教学环节等。 4.及时了解和掌握本教研室教学动态，经常深入课堂听课，每学期听课不少于16学时。
5.依据本院《考试管理规则》组织好考试命题、试题审查、成绩评定及试卷分析等工作。
6.组织教研室成员开展教学观摩、教学竞赛、教学检查与评价等活动，不断提高教学水平。
5、鼓励教研室成员积极申报科研课题，并将研究成果应用于教学中。
6、组织教研室成员参加不同形式的学术交流活动，举办专业学术讲座。
七）其他工作
1、编写教材或教学辅导资料。
2、按学院规定选择下学期使用的教材。
3、有计划、有措施地规划教研室和实训室的建设任务。
4、设备物品账目清晰，设备保养维护良好。
5、建立教学档案，不断完善教学资料。
四、教研室的规章制度
为保证教研室工作的正常开展，提高效率和质量，教研室必须制定必要的工作制度，并切实执行。
1、工作计划和总结制度：每学期初，教研室应认真制定详细的工作计划（包括教研活动、学术活动等）。每学期结束时，应检查工作计划的执行情况，并向系（部）主任汇报工作情况。每学期的工作计划和总结应交系（部）和教务处各一份。
2、教研活动制度：每两周至少开展一次教研活动，有计划地进行教学理论、教学方法改革等方面的研究，交流教学经验，开展相关学术课题讨论，处理教研室工作日常事务和其他重大问题。每次教研活动要认真记录，包括活动内容、时间、出勤情况等。
3、集体备课制度：公共基础课和职业基础课应进行集体备课或经常进行相关教学方面的讨论研究，其他课程也应尽可能进行集体研究。
4、听课评课制度：结合学院听课评课制度，经常组织本教研室教师集体听课或相互听课并进行评议，并在听课记录本上做好相关的记录。同时，积极配合系（部）做好新开课程及新任课教师的试讲工作，并及时向系（部）反馈意见。 5、检查考核制度：除平时有重点检查外（主要指备课情况、作业批改情况、授课情况等），每学期中开展一次教学检查活动；学期结束时，对教师进行一次全面考核，统计工作量完成情况，对教学质量好或科研工作有成绩的教师予以表扬。
6、带培制度：教研室要勇于吸纳新力量，有丰富教学经验的教师应积极帮助师。师的带培应有计划、有落实、有检查、有总结，以达到有效果。
7、教学资料管理制度：做好教研室所有设备、资料等的管理工作，具体落实到人。
五、教研室工作考核
每学期结束时，院、系两级同时进行一次教研室政治和业务活动开展情况以及教研室主任的工作情况的检查和考核，并评选出优秀教研室和优秀教研室主任。
师带培计划有计划、落实、检查和总结，是一种有效的方法。
考核程序如下：
1.专业系部组织教研室全体成员评议并打分，占总分的60%。
2.专业系部主任对教研室主任工作进行考核评分，占40％，并结合教研室全体成员的评议意见，拟定等级。
3.专业系部向教务处报告汇总，提交教务工作会议审查确定等级。
4.考核等级将被记入被考核者的业务档案。
教研室主任工作考核每学年进行一次，与学年度教师业务考核同步进行。
考核等级分为优、良、中、差四等，总评在90分以上者可定为优秀，优秀比例不超过20%。如果教研室主任有以下情况之一，则不能定为优秀：
1.有一级教学事故者；
2.教师考核最低等级达整个系部50％。
3.年终考核有不称职者。
对每学年度考核等级为优秀的教研室主任，学院将进行一次性奖励；连续两次考核等级为中或考核等级为差的教研室主任将取消其教研室主任任职。
本规定由教学工作委员会负责解释，自公布之日起施行。
