中考物理 质量和密度问题 培优 易错 难题练习(含答案)及详细答案

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一、初中物理质量和密度问题

1.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,已知332.710kg/m铝,338.910kg/m铜,则下列说法正确的( )

A.铜球是空心的,铝球也一定是空心的 B.铝球一定是实心的

C.铜球不可能是实心的 D.铝球和铜球都是实心的

【答案】C

【解析】

【分析】

假设两球都是实心的,根据两球质量相等,利用根据密度公式变形可比较出两球的实际体积大小,由此可知铝球的体积最大,然后再对各个选项逐一分析即可。

【详解】

若二球都是实心的,质量相等,根据密度公式变形mV铜铜可知,因为铜铝<,两种材料的体积关系为VV铜铝>,又因为二球的体积相等,所以铜球一定是空心的,铝球可能是实心,也可能是空心。

故选C。

2.光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变.“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知

A.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大

B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小

C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小

D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

这是一个反比例函数图像,由图知电阻与光强成反比,故随光强的增大而减小,随光强的减小而增大,故选B.

3.人的密度近似等于水的密度,则一个体格正常的中学生的体积最接近( )

A.50mm3 B.50cm3 C.50dm3 D.50m3 【答案】C

【解析】

【分析】

根据密度公式mV得mV,知道人的密度与水的密度相近,一个中学生的质量约为50kg,便可求出学生的体积。

【详解】

一个中学生的质量约为50kg,又

331.010kg/m人水,

根据密度公式mV得

333350kg0.05m50dm1.010kg/mmV;

故选C。

4.小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g。整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是( )

A.33.2g B.43.2g C.31.8g D.35.8g

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

据题目可知,天平的最小砝码是5克,且木块的记录质量是38.2g,即1个20g的砝码,1个10g的砝码,还有一个5g的砝码,故此时游码的示数是

8.2g5g3.2g

若木块和砝码质量放反,物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值,则木块的质量为

35g3.2g31.8gm

故选C。

5.同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/m3)

A.2.5kg B.25kg C.250kg D.2500kg

【答案】C

【解析】

【详解】

教室的长、宽、高大约分别为a=10m,b=6m,h=3.5m所以教室的容积为V=abh=10m×6m×3.5m=210m3 ,教室内空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m3 ×210m3 =270.9kg,故选C.

6.下列估计的数据与实际最接近的是( )

A.课桌的高度约为800cm B.中学生100m跑的平均速度约为15m/s

C.一位中学生的质量为50kg D.物理课本的重力约为500N

【答案】C

【解析】

【详解】

A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右,故A不符合实际;

B.男子百米世界纪录略大于10m/s,一般中学生百米速度在7m/s左右,故B不符合实际;

C.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故C符合实际;

D.物理课本的质量在300g=0.3kg左右,受到的重力是

0.3kg10N/kg=3NGmg,

故D不符合实际;

故选C。

7.小明测量某种液体密度液的主要实验步骤:①用弹簧测力计测出空烧杯的重为G1;②将该烧杯加满水后,用弹簧测力计测出烧杯和水的总重为G2;③将该烧杯加满被测液体后,用弹簧测力计测出烧杯和液体的总重为G3。已知水的密度为水,则下列液体密度液的表达式正确的是

A.23GG液水 B.32GG液水 C.2131GGGG液水 D.3121GGGG液水

【答案】D

【解析】

【分析】

利用题目中所给方法测液体密度,遇到的关键困难是要解决如何测液体的体积,这里是借助了水来进行等效替代,因此按照这一思路结合密度的公式可完成本实验。

【详解】

由mV可知,水的体积:

21mGGGVgg水水水水水,

则待测液体的密度:

31312121mGGGGGGGVgVGGgg液液液水液水, 故选D。

8.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是( )

A.天平、量筒、烧杯

B.天平、烧杯、刻度尺

C.烧杯、小木块、刻度尺

D.量筒、烧杯、刻度尺

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

A.选取天平、量筒、烧杯进行实验:用天平测出空烧杯的质量m1;在烧杯内倒入适量的某种液体,用天平测出烧杯和该液体的总质量m2;算出液体的质量m;将烧杯中的液体倒入量筒中,读出量筒内液体的体积V;利用密度公式算出液体的密度.用此方法再计算出另一种液体的密度.结论分析:哪一个的密度更大就是盐水.此选项不符合题意;

B.选取天平、烧杯、刻度尺进行实验:将两只完全相同的烧杯分别放在天平的左右盘中;将适量的水和盐水分别倒入两只烧杯中直到天平重新平衡;用刻度尺量分别量出烧杯内液体的高度,高度大的体积大.结论分析:体积小的液体密度大,密度大的液体是盐水.此选项不符合题意;

C.选取器材:烧杯、小木块、刻度尺进行实验:将小木块分别放在盛有两种不同液体的烧杯中,小木块会漂浮在两种液体的液面上,小木块所受到的浮力与所受的重力相等;用刻度尺分别测量小木块露出液面的高度,露出液面高的木块排开液体的体积小,液体的密度就大,是盐水.此选项不符合题意;

D.只用量筒、烧杯、刻度尺无法对两种液体进行区分.此选项符合题意。

故选D。

9.手中有一叠薄纸,要称出一张纸的质量,下列方法最可取的是( )

A.先称一块铁的质量,再称出铁块和一张纸的质量,然后用总质量减铁的质量

B.取出10张纸,称出总质量,然后除以10就得出一张纸的质量

C.取出100张纸,称出总质量,然后除以100就得出一张纸的质量

D.以上方法都可以

【答案】C

【解析】

【分析】

不可能用天平直接称出小于天平“感量”的微小物体的质量;一张纸的质量小于天平的感量,要测量它的质量,需要用累积法,即用天平测量若干相同微小物体的质量总和,用所得结果除以物体的数量,就可以求出一个微小物体的质量。

【详解】 A.由于一张纸的质量太小,所以测一块铁与一张纸的总质量与测一块铁的质量差别不大,则此办法不可采用,故A错误;

BD.一张纸质量太小,10张纸的质量仍小于天平的分度值,则此办法不可采用,故BD错误;

C.称量100张相同纸的质量,用所得结果除以100,即得一张纸的质量,则此办法可采用,故C正确。

故选C。

10.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V―m图像如图所示,则下列判断正确的是( )

A.ρ甲>ρ乙

B.ρ甲=ρ乙

C.若V甲=V乙,则m甲<m乙

D.若m甲=m乙,则V甲<V乙

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

AB.由图象可知,两物质体积V相同时,m甲<m乙,由密度公式ρ=mV可知:ρ甲<ρ乙,故AB错误;

C.由图象可知,V甲=V乙时,m甲<m乙,故C正确;

D.由图象可知,m甲=m乙时,V甲>V乙,故D错误;

11.三个质量和体积都相同的空心铜、铁、铝球,在它们的空心部分分别装满三种不同的液体,测得总质量刚好相等。请问三种液体中密度最大的是(已知铜铝铁)( )

A.装在铜球中的液体 B.装在铁球中的液体

C.装在铝球中的液体 D.一样大

【答案】C

【解析】

【分析】 【详解】

因三种金属的密度关系是

铜铝铁

且三个球的质量相等,根据公式mV可得三种金属的体积关系是

VVV铜铝铁

因为三个球的体积相等,说明空心部分体积的关系为

VVV铜空铝空铁空

在他们空心部分分别装满三种不同的液体,总质量相等,因为三个球的质量相等,所以装入的三种液体的质量相等,根据公式mV可得质量相等,体积越小,密度越大,铝球空心部分体积最小,即装入的液体的体积最小,所以装入铝球的液体的密度最大。

故选C。

12.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( )

A.8∶1 B.4∶3

C.1∶2 D.4∶1

【答案】D

【解析】

【分析】

根据图像求出甲、乙两物质的密度之比,两正方体A、B的质量相同,根据得出A、B的体积之比,从而得出边长之比;知道A、B的密度关系、边长的大小关系,正方体对地面的压强,据此求压强大小关系。

【详解】

由图可知,当甲的体积为1cm3时,质量为8g,所以甲的密度为8g/cm3;当乙的体积为4cm3时,质量为4g,所以乙的密度为1g/cm3,则有