排球教学计划,目标,教案
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排球单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧,包括传球、发球、扣球、拦网等。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生的体质,提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 排球基本技巧训练:传球、发球、扣球、拦网。
2. 排球比赛规则讲解与实践。
3. 团队配合与战术训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点:排球基本技巧的掌握和运用。
2. 教学难点:传球准确性、发球力量与角度控制、扣球跳跃与力量配合、拦网时机与技巧。
四、教学方法1. 示范法:教师或优秀学生示范动作,引导学生模仿。
2. 分组练习法:将学生分成小组,进行技巧练习和比赛。
3. 比赛法:组织学生进行排球比赛,提高他们的实战能力。
五、教学安排1. 第一课时:排球基本技巧介绍与示范,传球练习。
2. 第二课时:发球练习,排球比赛规则讲解。
3. 第三课时:扣球跳跃与力量配合训练,小组练习。
4. 第四课时:拦网技巧训练,团队配合与战术讲解。
5. 第五课时:实战比赛,总结与反馈。
六、教学评价1. 评价学生掌握排球基本技巧的情况,包括传球、发球、扣球、拦网等。
2. 观察学生在比赛中的团队合作精神和战术运用能力。
3. 收集学生反馈,了解他们对排球运动的兴趣和参与度。
七、教学资源1. 排球场地、排球器材。
2. 教学视频或图片,用于示范和分析技巧。
3. 排球比赛规则手册,供学生参考。
八、教学注意事项1. 在教学过程中,确保学生遵守纪律,注意安全。
2. 针对不同水平的学生,给予适当的指导和建议。
3. 鼓励学生积极参与,培养他们的自信心和团队精神。
九、教学拓展1. 组织学生参加校内外排球比赛,提高他们的竞技水平。
2. 邀请专业教练进行授课或讲座,丰富学生的排球知识。
3. 引导学生观看排球比赛,学习优秀运动员的技巧和战术。
十、教学反思在教学过程中,教师应不断反思自己的教学方法和管理方式,以确保教学效果的最大化。
教师还应关注学生的学习进度和需求,及时调整教学内容和教学方式,以满足学生的学习要求。
排球教学计划
一.目标:
1.发展学生对运动物体的时间感,空间感,以及失控关系的判断能力。
2.明确垫球的动作要领,游戏及简单及比赛的方法和规则。
3.激发学生参与体育活动的热情,为终生体育打下基础。
二、教学安排:
1.排球准备姿势和移动
2.正面双手垫球
3.正面双手垫球
4.正面双手垫球
5.正面双手垫球考核
6.互相对垫
7.多人对垫
8.排球教学比赛
9.排球教学比赛
10.正面下手发球
11.正面下手发球
12.正面下手发球
13.正面下手发球考核
排球拓展课第一课
排球拓展课第二课
排球拓展课第三课
排球拓展课第四课
排球拓展课第五课
排球拓展课第六课
排球拓展课第七课
排球拓展课第八课
排球拓展课第九课
排球拓展课第十课
排球拓展课第十一课
排球拓展课第十二课
排球拓展课第十三课。
排球社团教学计划和教案第一部分,教学计划。
一、教学目标。
1. 帮助学生掌握排球的基本技术和规则;2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力;3. 提高学生的身体素质和运动技能;4. 培养学生的比赛意识和竞技精神。
二、教学内容。
1. 排球基本技术,发球、传球、扣球、拦网、防守等;2. 排球比赛规则和战术;3. 团队合作训练;4. 身体素质训练。
三、教学安排。
1. 每周安排两次排球训练课程,每次90分钟;2. 分为技术训练和比赛训练两个阶段;3. 定期举办排球比赛和交流活动。
四、教学评价。
1. 考核学生的技术水平和比赛表现;2. 考核学生的团队合作能力和沟通能力;3. 考核学生的身体素质和运动技能;4. 考核学生的比赛意识和竞技精神。
五、教学资源。
1. 排球场地和器材;2. 排球教学视频和教材;3. 排球教练和裁判员;4. 排球比赛奖品和活动经费。
第二部分,教学教案。
一、教学准备。
1. 确保排球场地和器材的准备;2. 准备好教学视频和教材;3. 邀请排球教练和裁判员参与教学;4. 确保排球比赛奖品和活动经费的准备。
二、教学步骤。
1. 第一阶段,技术训练。
(1)发球训练。
a. 示范发球动作;b. 学生练习发球动作;c. 教练指导学生发球技术。
(2)传球训练。
a. 示范传球动作;b. 学生练习传球动作;c. 教练指导学生传球技术。
(3)扣球训练。
a. 示范扣球动作;b. 学生练习扣球动作;c. 教练指导学生扣球技术。
2. 第二阶段,比赛训练。
(1)战术训练。
a. 教练讲解排球比赛规则和战术;b. 学生分组进行比赛训练;c. 教练指导学生比赛战术。
(2)团队合作训练。
a. 学生进行团队合作训练;b. 教练指导学生团队合作技巧;c. 学生进行模拟比赛训练。
3. 第三阶段,比赛活动。
(1)组织排球比赛。
a. 定期举办排球比赛;b. 鼓励学生参与比赛;c. 教练指导学生比赛表现。
(2)交流活动。
a. 组织排球交流活动;b. 与其他学校或社团进行排球交流;c. 提高学生的比赛经验和交流能力。
排球教学设计意图中班导言排球是一项在全球范围内广受欢迎的体育运动。
作为一项团队运动,排球可以培养学生的合作精神、团队意识和身体协调能力。
本文档旨在设计一份针对中班学生的排球教学计划,旨在帮助学生在玩中学、学中玩的过程中获得更好的排球运动技能。
一、教育目标1. 培养学生对排球运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生的基本排球运动技能,如传球、扣球、发球等。
3. 培养学生的合作精神、团队意识和沟通能力。
4. 培养学生的身体协调能力和反应能力。
5. 培养学生对体育运动的健康意识和生活习惯。
二、教学内容1. 规则和基本技能介绍- 介绍排球的基本规则和比赛规则。
- 介绍传球、扣球、发球等基本技能的动作要领。
- 运用示范、讲解和练习相结合的方式,帮助学生掌握基本技能。
2. 热身运动和基本体能训练- 设计适合中班学生的热身运动,如跑步、伸展运动等,以准备他们的身体。
- 进行基本体能训练,如身体平衡练习、眼手协调练习等,以提高学生的身体协调能力。
3. 技术练习和战术训练- 通过各种练习,如传球练习、扣球练习、发球练习等,帮助学生巩固基本技能。
- 引导学生学习排球的战术,如防守战术、进攻战术等,以提高学生的团队意识和沟通能力。
4. 排球游戏和比赛- 安排排球游戏,如人墙游戏、回合制比赛等,让学生在实践中运用所学技能。
- 进行小规模排球比赛,让学生体验竞技的乐趣,并加强团队合作意识。
三、教学方法和手段1. 示范法:教师通过示范正确的动作和技能,引导学生模仿和学习。
2. 分组练习:将学生分为小组,在小组内互相合作和协作,共同完成练习任务。
3. 指导性讨论:教师通过提问和引导,帮助学生理解排球运动的规则和技能要点。
4. 游戏和比赛:通过有趣的游戏和比赛,激发学生的兴趣和参与度,加深对技能和战术的理解。
四、评估方法1. 观察和记录:教师通过观察学生在课堂上的表现和技能运用情况,记录学生的学习进展和问题。
2. 口头评估:教师可以通过问答和讨论,考察学生对排球运动规则和技能的理解程度。
2024年排球教学计划教案中班下学期教学目标:1.通过排球教学,使学生掌握排球的基本技能和规则,提高学生的身体协调性和团队协作能力。
2.培养学生的体育精神和竞技意识,增强学生的自信心和抗压能力。
3.引导学生形成良好的体育道德和团队合作精神,促进学生全面发展。
教学内容:1.排球基本知识:介绍排球的历史、规则、场地、器材等基本知识。
2.排球基本技能:包括发球、接球、传球、垫球、扣球、拦网等技能的训练。
3.战术配合:学习简单的排球战术,如一传、二传、三传、进攻等。
4.比赛规则:讲解排球比赛的基本规则和裁判手势,让学生了解比赛流程。
5.体能训练:结合排球运动的特点,进行力量、速度、耐力、柔韧性和协调性的训练。
教学方法:1.讲解法:通过教师的讲解,使学生了解排球的基本知识和技术要点。
2.示范法:教师通过示范,让学生直观地学习排球动作。
3.分解练习法:将复杂的排球动作分解成若干部分,逐一进行练习。
4.完整练习法:在分解练习的基础上,进行完整的排球动作练习。
5.游戏法:通过排球游戏,提高学生的学习兴趣,增强学生的团队协作能力。
6.实战训练法:通过模拟比赛和实际比赛,提高学生的实战能力。
教学进度安排:1.第一周:排球基本知识介绍,学生初步了解排球运动。
2.第二周:发球和接球的分解练习。
3.第三周:发球和接球的完整练习。
4.第四周:传球和垫球的分解练习。
5.第五周:传球和垫球的完整练习。
6.第六周:扣球和拦网的分解练习。
7.第七周:扣球和拦网的完整练习。
8.第八周:简单的排球战术配合练习。
9.第九周:比赛规则的学习和裁判手势的模仿。
10. 第十周:体能训练,结合排球运动的特点进行综合训练。
1 1.第十一周:实战训练,模拟排球比赛。
1 2.第十二周:总结复习,准备期末排球比赛。
教学要求:1.每位学生必须积极参与排球训练,认真完成各项练习。
2.尊重教练和队友,遵守排球比赛规则和体育道德。
3.注重团队合作,培养集体荣誉感。
排球教学计划及进度一、教学内容1. 排球基本规则;2. 传球技术:正面传球、反面传球;3. 发球技术:平发球、跳发球;4. 扣球技术:正面扣球、反面扣球;5. 防守技术:正面防守、反面防守;6. 团队战术:进攻组织、防守组织。
二、教学目标1. 学生能够掌握排球的基本技巧,包括传球、发球、扣球和防守;2. 学生能够理解并运用排球基本规则;3. 学生能够在团队比赛中运用所学技巧和战术。
三、教学难点与重点1. 教学难点:传球技术的正面传球和反面传球,发球技术的平发球和跳发球,扣球技术的正面扣球和反面扣球,防守技术的正面防守和反面防守;2. 教学重点:排球基本技巧的掌握和运用,团队战术的组织和执行。
四、教具与学具准备1. 教具:排球、排球网、标志杆、测量尺;2. 学具:排球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入:教师组织学生进行一场简单的排球比赛,让学生感受排球的魅力和挑战;2. 传球技术教学:教师示范正面传球和反面传球的技术要领,学生分组练习,教师个别指导;3. 发球技术教学:教师示范平发球和跳发球的技术要领,学生分组练习,教师个别指导;4. 扣球技术教学:教师示范正面扣球和反面扣球的技术要领,学生分组练习,教师个别指导;5. 防守技术教学:教师示范正面防守和反面防守的技术要领,学生分组练习,教师个别指导;6. 团队战术教学:教师组织学生进行团队比赛,指导学生运用所学技巧和战术;六、板书设计1. 排球基本技巧:正面传球、反面传球、平发球、跳发球、正面扣球、反面扣球、正面防守、反面防守;2. 排球基本规则:比赛场地、人数、比赛时间、得分方式等;3. 团队战术:进攻组织、防守组织。
七、作业设计2. 作业答案:学生需回答所学技巧和战术的名称、作用以及在比赛中的应用场景。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:教师可以组织学生参加排球比赛,让学生在实践中提高排球技巧和战术运用能力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点解析1. 排球基本技巧:正面传球、反面传球、平发球、跳发球、正面扣球、反面扣球、正面防守、反面防守。
排球课程教学计划一、引言排球是一项有益身心健康的运动,也是一项有趣且具有挑战性的团体项目。
为了有效地组织和实施排球课程,制定一份详细的教学计划是必要的。
本文将提供一套全面的排球课程教学计划,旨在帮助教师合理安排授课内容和教学方式,提高学生的技能水平和兴趣参与度。
二、课程目标1.发展学生的技术水平和战术意识2.提高学生的身体素质和协作能力3.培养学生的团队精神和体育文化意识三、教学内容及安排1.基础技术训练(2-3课时)在排球课程的初期,需要注重学生的基础技术训练,包括传接球、发球和扣球等。
教师可以通过示范和练习,帮助学生掌握正确的动作要领和技巧。
此外,注重学生的站姿、步法和手臂姿势等基本动作要素的培养。
2.战术训练(2-3课时)随着学生基础技术的提高,可以引入战术训练的内容。
例如,教授学生如何进行逼抢、盯人及扑救等战术技能。
通过战术训练的实施,学生可以更好地理解和应用排球技术,并在比赛中具有优势。
3.比赛实践(2-3课时)为了增加学生对排球的兴趣和参与度,安排一定的比赛实践是必要的。
可以组织小组内部的比赛,或者与其他班级进行定期友谊赛。
比赛实践不仅可以激发学生的竞争意识,还可以提高他们在实战中的技术应用能力和团队协作能力。
4.体育知识与篮球文化的教育(1课时)排球不仅仅是一项体育运动,还具有丰富的历史和文化内涵。
在课程的最后,可以安排一节课的时间,向学生介绍排球发展的历史和国际比赛的重要性。
通过了解排球文化,学生可以更好地理解和热爱这项运动。
四、教学方法1.示范教学法教师通过自身的示范,帮助学生理解正确的排球动作和技巧。
示范教学法可以有效地提高学生的学习效果。
2.小组合作学习法通过分组训练和比赛实践,培养学生的团队合作和协作能力。
小组合作学习法可以激发学生参与课程的积极性,促进他们之间的交流与合作。
3.问题导引式教学法在教学过程中,通过提出问题和给予启发,引导学生主动思考和解决问题,培养他们的创造力和分析能力。
2024年小学排球教学计划一、教学目标1.使学生掌握排球的基本知识、技能和规则,提高学生的身体协调性和团队合作能力。
2.通过排球运动,增强学生的体质,提高他们的健康水平。
3.培养学生的集体荣誉感和竞争意识,促进他们的身心全面发展。
二、教学内容1.基础技能教学:包括排球的握球、发球、接球、传球、垫球、扣球等基本动作的练习。
2.战术配合:教导学生如何进行简单的战术配合,如一传、二传、进攻等。
3.规则学习:让学生了解排球比赛的基本规则和裁判手势。
4.体能训练:结合排球运动的特点,进行力量、速度、耐力、柔韧性和协调性的训练。
5.比赛实践:组织小型校内排球比赛,让学生在实践中运用所学知识。
三、教学进度安排1.第一阶段(第一学期):重点教授基础技能,如发球、接球、传球等。
2.第二阶段(第二学期):继续强化基础技能,引入垫球、扣球等高级技能的教学。
3.第三阶段(第三学期):开始讲解战术配合,组织小型比赛。
4.第四阶段(第四学期):总结提高,加强实战训练,准备参加校际比赛。
四、教学方法与手段1.讲解示范法:通过教师的讲解和示范,让学生理解并模仿正确的技术动作。
2.分组练习法:将学生分成若干小组,进行有针对性的练习。
3.游戏法:通过设计与排球相关的游戏,提高学生的学习兴趣。
4.比赛法:组织不同形式的比赛,让学生在比赛中学习如何运用战术和规则。
5.多媒体教学:利用图片、视频等教学手段,帮助学生更直观地理解排球知识。
五、考核与评价1.过程性评价:定期进行技能测试,记录学生的进步情况。
2.终结性评价:通过比赛成绩和平时表现,综合评价学生的学习效果。
3.自我评价:鼓励学生进行自我评价,反思自己的学习过程。
六、安全措施1.热身准备:每次训练前都要进行充分的热身活动,预防运动损伤。
2.装备检查:确保场地和装备的安全性,如排球网的高度、地面的平整度等。
3.紧急处理:学习一些基本的急救知识,以便在意外发生时能够及时处理。
七、家校合作1.家长参与:鼓励家长参与孩子的排球训练,共同关注孩子的成长。
排球公开课教案初中一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧,如正面双手垫球、传球、发球等。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生体质,提高运动能力,培养终身体育观念。
二、教学内容1. 排球基本技巧训练:正面双手垫球、传球、发球。
2. 团队配合训练:分组对抗比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点:正面双手垫球、传球、发球的基本技巧。
2. 教学难点:团队配合,提高集体协作能力。
四、教学资源1. 排球场地一块。
2. 排球14个。
3. 教学音响设备。
五、教学过程1. 课堂导入(5分钟)1.1 师生问好,介绍本节课的教学内容。
1.2 热身活动:快乐跑步,绕篮球场底线、边线、罚球线、中场线、三分线有节奏地慢跑。
2. 技能训练(20分钟)2.1 正面双手垫球训练:2.1.1 教师示范正面双手垫球动作,讲解动作要领。
2.1.2 学生分组练习,教师个别指导。
2.1.3 学生互相练习,提高垫球技巧。
2.2 传球训练:2.2.1 教师示范传球动作,讲解动作要领。
2.2.2 学生分组练习,教师个别指导。
2.2.3 学生互相练习,提高传球技巧。
2.3 发球训练:2.3.1 教师示范发球动作,讲解动作要领。
2.3.2 学生分组练习,教师个别指导。
2.3.3 学生互相练习,提高发球技巧。
3. 团队配合训练(15分钟)3.1 教师组织学生进行分组对抗比赛。
3.2 学生按照比赛规则进行比赛,教师观察并进行指导。
3.3 比赛结束后,教师总结比赛情况,指出团队配合方面的不足,提出改进措施。
4. 课堂小结(5分钟)4.1 教师总结本节课的教学内容,强调正面双手垫球、传球、发球技巧的重要性。
4.2 鼓励学生积极参与体育活动,提高运动能力,培养终身体育观念。
六、教学反思本节课通过正面双手垫球、传球、发球的基本技巧训练,提高了学生的排球技能水平。
在团队配合训练中,学生学会了与他人合作,提高了集体协作能力。
但仍有部分学生在动作细节方面需要加强指导,今后教学中,我将重点关注这部分学生的进步,提高课堂教学效果。
排球教学计划、目标、教案第一章:排球运动简介一、教学目标:1. 了解排球运动的起源、发展历程及在我国的普及情况。
2. 掌握排球运动的基本规则和比赛方式。
3. 培养对排球运动的兴趣和热情。
二、教学内容:1. 排球运动的起源和发展历程。
2. 排球运动在我国的普及情况。
3. 排球比赛的基本规则和比赛方式。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解排球运动的起源、发展历程及基本规则。
2. 问答法:通过问答的形式让学生了解排球运动在我国的普及情况。
3. 演示法:观看排球比赛视频,让学生直观地了解比赛方式。
四、教学步骤:1. 介绍排球运动的起源和发展历程。
2. 讲解排球比赛的基本规则。
3. 讲解排球比赛的方式。
4. 观看排球比赛视频,让学生了解比赛情况。
五、教学评价:1. 学生能简述排球运动的起源和发展历程。
2. 学生能掌握排球比赛的基本规则。
3. 学生能了解排球运动在我国的普及情况。
第二章:排球基本技术一、教学目标:1. 掌握排球的基本技术,如传球、垫球、扣球、发球等。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技水平。
二、教学内容:1. 排球的基本技术动作要领。
2. 团队协作战术。
三、教学方法:1. 讲解法:讲解排球基本技术的动作要领。
2. 示范法:教师示范,学生跟随练习。
3. 练习法:分组练习,提高学生的技术水平。
四、教学步骤:1. 讲解排球基本技术的动作要领。
2. 示范法:教师示范,学生跟随练习。
3. 练习法:分组练习,提高学生的技术水平。
五、教学评价:1. 学生能掌握排球基本技术的动作要领。
2. 学生能在实践中运用所学技术,提高竞技水平。
第三章:排球战术训练一、教学目标:1. 学习排球的基本战术,如进攻、防守、拦网等。
2. 提高学生的团队协作能力和比赛应变能力。
二、教学内容:1. 排球基本战术的动作要领和运用方法。
2. 团队协作战术的演练。
三、教学方法:1. 讲解法:讲解排球基本战术的动作要领和运用方法。
2. 示范法:教师示范,学生跟随练习。
排球教学计划、目标、教案第一章:排球运动简介1.1 排球运动的起源与发展介绍排球运动的起源和发展历程。
讨论排球运动在各个国家的普及情况和重要赛事。
1.2 排球运动的规则与场地介绍排球运动的比赛规则。
讲解排球场地的大小、标志线和网高的标准。
1.3 排球运动的基本技术讲解排球传球、发球、扣球、防守和接发球等技术的基本要领。
第二章:排球基本技术训练2.1 传球技术训练讲解传球的基本动作和技巧。
进行传球练习,包括手法和身体协调性的训练。
2.2 发球技术训练讲解发球的基本动作和技巧。
进行发球练习,包括站位、挥臂和击球的动作训练。
2.3 扣球技术训练讲解扣球的基本动作和技巧。
进行扣球练习,包括起跳、挥臂和击球的协调训练。
第三章:排球战术训练3.1 进攻战术训练讲解进攻战术的基本原则和种类。
进行进攻战术的模拟训练,包括快速进攻和组合进攻的配合。
3.2 防守战术训练讲解防守战术的基本原则和种类。
进行防守战术的模拟训练,包括拦网和防守布局的配合。
3.3 特殊战术训练讲解特殊战术的运用和训练方法。
进行特殊战术的模拟训练,包括快速换人和假动作的运用。
第四章:排球比赛策略与心理素质4.1 比赛策略讲解比赛策略的制定和调整。
分析比赛中的局势和对手的特点,制定相应的战术和策略。
4.2 心理素质训练讲解心理素质对排球比赛的重要性。
进行心理素质训练,包括抗压能力、集中注意力和团队合作的精神。
第五章:排球训练计划与安排5.1 训练计划的制定讲解排球训练计划的制定方法和原则。
根据队员的水平、年龄和比赛任务制定相应的训练计划。
5.2 训练安排与调整讲解排球训练安排的方法和技巧。
根据队员的状态和比赛任务进行训练安排的调整。
第六章:排球基础体能训练6.1 力量训练讲解力量训练的重要性及对排球运动的影响。
进行针对性力量训练,包括上肢、下肢和核心肌群的力量练习。
6.2 速度与灵敏性训练讲解速度与灵敏性训练的重要性及对排球运动的影响。
进行速度与灵敏性训练,包括冲刺、变换方向和协调性的练习。
排球单元教学计划及教案一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧,如传球、发球、扣球和拦网。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质,提高运动能力。
4. 培养学生积极向上、勇于挑战的精神风貌。
二、教学内容1. 排球基本技巧训练:传球、发球、扣球、拦网。
2. 排球战术训练:进攻、防守、站位。
3. 排球比赛规则讲解与实践。
三、教学方法1. 示范法:教师或优秀学生示范动作,引导学生模仿。
2. 分组练习法:学生分组练习,教师巡回指导。
3. 比赛法:组织学生进行比赛,提高实战能力。
4. 反馈法:教师及时给予学生反馈,纠正动作错误。
四、教学步骤1. 热身活动:组织学生进行跑步、拉伸等热身运动,预防运动损伤。
2. 技术训练:分别进行传球、发球、扣球、拦网的基本技巧训练。
3. 战术训练:讲解并实践进攻、防守、站位等战术。
4. 比赛实践:组织学生进行小型比赛,提高实战能力。
五、教学评价1. 学生技术水平:评价学生在传球、发球、扣球、拦网等方面的掌握程度。
2. 团队合作能力:观察学生在比赛中的配合默契程度,评价团队协作能力。
3. 学生身体素质:通过运动测试,评估学生的身体素质提升情况。
4. 学生态度与表现:评价学生在训练和比赛中的态度、积极性及进步幅度。
六、教学资源1. 排球场地:室内或室外排球场。
2. 排球:足够数量的排球。
3. 标志物:用于标记场地和战术位置的标志物。
4. 教学视频:排球技巧教学视频。
5. 裁判器材:裁判哨子、记分牌等。
七、教学安全1. 检查排球场地设施,确保安全无隐患。
2. 提醒学生穿着合适的运动服装和鞋子。
3. 强调运动过程中的安全规则,预防运动损伤。
4. 教师密切关注学生在训练和比赛中的情况,发现问题及时处理。
八、教学进度安排1. 第1-2周:传球技巧训练。
2. 第3-4周:发球技巧训练。
3. 第5-6周:扣球技巧训练。
4. 第7-8周:拦网技巧训练。
5. 第9-10周:战术训练与比赛实践。
排球教学计划一、前言排球是一项受欢迎的体育运动,它既能锻炼身体,又能培养团队合作意识。
本教学计划旨在帮助教师有效地开展排球课程,使学生能够学到正确的排球技术,并且体验到排球的乐趣。
二、教学目标1. 学生能够掌握基本的排球技术,包括传球、发球、扣球和防守等。
2. 培养学生的协作能力和团队精神,提高沟通和合作的能力。
3. 培养学生的体育兴趣,增强身体素质。
三、教学内容1. 传球技术传球是排球比赛中非常重要的基本技术,它是团队合作的基础。
教师可以通过以下步骤来进行教学:(1)解释传球的基本动作和技巧,如正确的站位、接球点和手部动作等。
(2)引导学生进行简单的配合练习,逐渐提高传球的准确度和稳定性。
(3)组织小组对抗活动,让学生能够在真实比赛情境中应用所学的传球技术。
2. 发球技术发球是得分的机会,掌握好发球技术对胜利至关重要。
教师可以按照以下步骤进行教学:(1)介绍发球的基本要领,如站位、发球手势和力量控制等。
(2)指导学生进行基本的发球练习,逐渐提高发球的准确性和远离。
(3)进行发球对抗练习,增强学生在比赛中的竞技能力。
3. 扣球技术扣球是排球比赛中最具观赏性的技术之一,学生对于扣球的喜好也较高。
教师可以按照以下步骤进行教学:(1)解释扣球的基本技巧,如起跳、摆臂和击球点等。
(2)进行扣球基础动作的练习,注重正确的动作技巧和力量控制。
(3)组织扣球对抗练习,提高学生在比赛中的应变能力和技术水平。
4. 防守技术防守是排球比赛中不可或缺的一环,它要求学生具备快速反应和良好的观察能力。
教师可以按照以下步骤进行教学:(1)讲解防守姿势和动作要领,如站位、移动和侧身扑救等。
(2)进行基本的防守练习,培养学生的敏捷性和反应能力。
(3)进行真实比赛情境下的防守对抗,提高学生在比赛中的应对能力。
四、教学方法1. 示范法:教师以身作则,通过示范基本技术动作来引导学生学习。
2. 分组合作:组织学生进行小组活动,培养学生的团队合作能力。
《排球教学教案》word版一、教学目标:1. 让学生掌握排球的基本技巧,如传球、发球、扣球和防守。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容:1. 排球基本技巧讲解与实践2. 排球比赛规则介绍3. 团队合作与战术运用三、教学重点与难点:1. 教学重点:排球基本技巧的掌握和运用。
2. 教学难点:团队合作和战术运用。
四、教学过程:1. 热身活动:进行简单的跑步和拉伸运动,让学生充分活动身体,提高运动能力。
2. 技术讲解与实践:讲解排球基本技巧,如传球、发球、扣球和防守,并进行实践训练。
3. 比赛规则介绍:讲解排球比赛规则,让学生了解比赛的基本要求。
4. 团队合作与战术运用:分组进行比赛,培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。
五、教学评价:1. 对学生的技术水平进行评价,如传球、发球、扣球和防守的掌握程度。
2. 观察学生在比赛中的团队合作精神和竞技体育意识。
3. 评估学生的身体素质和运动能力的发展情况。
六、教学准备:1. 排球场地和设备:确保排球场地设施齐全,包括排球、排球网、裁判器等。
2. 教学资料:准备排球教学课件、比赛规则手册等资料。
3. 学生分组:根据学生的技术水平和体能状况进行合理分组。
七、教学方法:1. 示范法:教师或教练进行技术示范,学生跟随模仿。
2. 实践法:学生进行实际操作,教师进行指导和纠正。
3. 比赛法:组织学生进行比赛,培养团队合作和竞技能力。
八、教学资源:1. 排球场地和设备:提供给学生进行实践训练的场地和设备。
2. 教学课件和资料:提供给学生学习和了解排球知识和技巧的资料。
3. 视频教学资源:可以利用视频教学资源,让学生更直观地了解排球技巧和比赛情况。
九、教学进度安排:1. 第一周:讲解排球基本技巧,进行传球和发球的训练。
2. 第二周:讲解扣球和防守的技巧,进行相应的实践训练。
3. 第三周:介绍排球比赛规则,进行团队合作和战术运用的训练。
初中排球教案介绍一、教学目标1. 让学生了解排球运动的起源、发展及在我国的地位,提高学生对排球运动的认知程度。
2. 培养学生掌握排球基本技术(如传球、垫球、扣球、发球等),提高学生的运动技能。
3. 培养学生在排球比赛中运用战术意识,提高团队协作能力。
4. 培养学生勇敢、顽强、团结协作的精神品质。
二、教学内容1. 排球运动的基本技术:传球、垫球、扣球、发球。
2. 排球比赛的规则与战术。
3. 排球运动的历史与在我国的发展。
三、教学过程1. 准备活动:进行简单的热身运动,如慢跑、关节活动等,让学生充分活动身体,提高运动能力。
2. 基本技术学习:(1)传球:讲解传球的手型、手法、身体协调等内容,并进行示范。
学生分组练习,教师个别指导。
(2)垫球:讲解垫球的手型、站位、动作要领等,并进行示范。
学生分组练习,教师个别指导。
(3)扣球:讲解扣球的动作要领、站位、配合等,并进行示范。
学生分组练习,教师个别指导。
(4)发球:讲解发球的手型、动作要领、站位等,并进行示范。
学生分组练习,教师个别指导。
3. 比赛规则与战术讲解:讲解排球比赛的规则,如得分制度、换人规则等。
同时,介绍一些基本的战术,如进攻、防守、快攻等。
4. 实践比赛:学生分组进行比赛,教师担任裁判,并给予点评。
5. 总结与反思:让学生谈谈自己在练习过程中的收获,以及自己在比赛中的表现,教师进行总结。
四、教学评价1. 学生掌握排球基本技术的程度。
2. 学生在比赛中的表现,如团队合作、战术运用等。
3. 学生对排球运动的兴趣与参与程度。
4. 学生体能、技能、心理素质等方面的提升。
通过本节课的教学,使学生了解排球运动的基本知识,掌握排球基本技术,提高团队协作能力,培养学生勇敢、顽强、团结协作的精神品质。
同时,让学生体验排球运动的乐趣,培养学生对排球运动的热爱,为我国排球事业的发展储备优秀人才。
排球教学计划、目标、教案第一章:排球基本概念教学目标:1. 让学生了解排球的起源和发展历程。
2. 使学生掌握排球的基本规则和术语。
3. 培养学生对排球运动的兴趣。
教学内容:1. 排球的起源和发展历程。
2. 排球的基本规则和术语。
教学步骤:1. 讲解排球的起源和发展历程。
2. 讲解排球的基本规则和术语。
3. 引导学生提问和讨论。
教学评价:1. 学生能准确回答排球的起源和发展历程。
2. 学生能熟练掌握排球的基本规则和术语。
第二章:排球基本技术教学目标:1. 使学生掌握排球的基本技术,如传球、发球、扣球等。
教学内容:1. 排球的基本技术动作要领。
2. 排球技术动作的练习方法。
1. 讲解排球的基本技术动作要领。
2. 示范并引导学生练习。
3. 纠正学生的技术动作错误。
教学评价:1. 学生能准确掌握排球的基本技术动作要领。
2. 学生能熟练运用技术动作进行实践。
第三章:排球战术配合教学目标:1. 使学生了解排球的基本战术配合,如进攻、防守等。
2. 培养学生团队协作和战术意识。
教学内容:1. 排球的基本战术配合方法。
2. 排球战术配合的练习方法。
教学步骤:1. 讲解排球的基本战术配合方法。
2. 示范并引导学生练习。
3. 纠正学生的战术配合错误。
教学评价:1. 学生能准确掌握排球的基本战术配合方法。
2. 学生能在实战中熟练运用战术配合。
第四章:排球比赛组织与欣赏1. 使学生了解排球比赛的的组织形式和程序。
2. 培养学生欣赏排球比赛的能力。
教学内容:1. 排球比赛的组织形式和程序。
2. 排球比赛的欣赏方法。
教学步骤:1. 讲解排球比赛的组织形式和程序。
2. 讲解排球比赛的欣赏方法。
3. 引导学生观看比赛并进行欣赏。
教学评价:1. 学生能准确回答排球比赛的组织形式和程序。
2. 学生能运用欣赏方法观看并评价排球比赛。
第五章:排球运动保健与训练教学目标:1. 使学生了解排球运动的损伤预防和保健知识。
2. 培养学生科学训练的习惯。
排球教学计划最新排球教学计划(通用5篇)排球教学计划1第一层次:初学阶段(一)教学目标:培养对排球运动的兴趣,喜欢排球运动,初步学习和掌握基本姿势和移动、垫球、发球、传球和扣球等基本技术,享受排球运动的乐趣。
发展体能(速度、灵敏、反应、爆发力等能力),形成积极健康的业余生活方式;在练习与比赛中,学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。
形成现代社会所必须的合作与竞争意识。
(二)教学内容:1、基本姿势和移动:站立姿势及滑步、并步、跨步、交叉步、跑步和综合步等基本步伐的移动2、垫球:双手正面垫球、侧面垫球、单手垫球、移动垫球及背垫3、发球:侧面下手发球、双手正面发球4、扣球:原地扣球、正面助跑起跳扣球教学重点:垫球、传球(三)教学要求:通过示范教学,要求学生模仿正确的技术动作,采用各种技术的辅助性练习手段,逐步形成正确的击球动作,初步建立主要动作的基本技术基础,初步掌握基本姿势及移动、垫球和传球技术,本阶段学习不应急于求成,难度要降低,可多进行行垫球及传球练习,并以多种形式的练习内容交替进行,以更较好的掌握基本动作。
第二层次:基础阶段(一)教学目标:全面学习掌握规范技术动作,基本掌握基本姿势和移动、垫球、发球和传球技术,对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。
享受打排球的乐趣,发展体能,形成积极健康的业余生活方式;在练习和比赛中,学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神,形成现代社会所必须的合作与竞争意识。
(二)教学内容:1、准备姿势和移动:两脚左右开立与肩同宽,一脚在前,两膝微屈,身体中心位于两脚之间,并稍靠近前脚,后脚跟稍提起,上体稍前倾,两臂放松,自然弯曲置于腹前。
两眼注视球并兼顾场上各种情况,两脚保持微动状态。
移动的技术要领:判断及时快反应,抬腿弯腰移重心;移步转换衔接好,身体快移重心稳。
2、垫球:①正面双手垫球②侧面垫球③移动垫球及背垫球3、发球:①侧面下手发球要领:腹前低抛球,转体带摆臂;击球后下部,控制球路线。
排球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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排球教案初中6篇一、教学目标1. 让学生掌握排球的基本技巧,如传球、垫球、扣球和发球。
2. 培养学生团队合作精神,提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质,提高运动能力。
4. 培养学生积极参加体育活动的兴趣,提高体育素养。
二、教学内容1. 排球基本技巧训练:传球、垫球、扣球和发球。
2. 排球比赛规则讲解。
3. 排球团队战术训练。
三、教学过程1. 准备活动(5分钟)1.1 学生集合,进行热身活动,如慢跑、拉伸等。
1.2 教师检查学生装备,确保安全。
2. 基本技巧训练(20分钟)2.1 传球训练:教师引导学生进行传球练习,讲解传球手法和技巧。
2.2 垫球训练:教师讲解垫球姿势和动作要领,学生进行垫球练习。
2.3 扣球训练:教师示范扣球动作,学生跟随练习。
2.4 发球训练:教师讲解发球技巧,学生进行发球练习。
3. 团队战术训练(15分钟)3.1 教师引导学生进行团队配合练习,讲解战术运用。
3.2 学生进行实战演练,提高团队协作能力。
4. 比赛环节(15分钟)4.1 学生分组进行排球比赛,教师担任裁判。
4.2 比赛过程中,教师指导学生运用所学技巧和战术。
5. 结束部分(5分钟)5.1 学生进行总结,分享收获和不足。
5.2 教师点评,鼓励学生继续努力。
四、教学评价1. 学生掌握排球基本技巧的情况。
2. 学生在比赛中的表现,如团队合作、战术运用等。
3. 学生对排球运动的兴趣和参与度。
五、教学建议1. 注重基本功训练,保证学生动作规范。
2. 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神。
3. 增加实战演练,提高学生比赛能力。
4. 注重培养学生兴趣,提高学生体育素养。
5. 教师应不断提高自身专业水平,以满足学生需求。
通过本节课的学习,希望学生能够掌握排球基本技巧,提高团队合作能力,培养积极参加体育活动的兴趣,为我国排球事业贡献力量。
排球教学计划、目标、教案第一章:排球基础知识与技巧1.1 排球简介了解排球的起源、发展历程及在国际间的地位。
掌握排球比赛的规则和比赛形式。
1.2 排球基本技巧学习排球的基本动作:传球、发球、扣球、拦网、防守。
理解各项技术动作的要点,进行基本技巧的训练。
第二章:排球传球技巧训练2.1 传球手法与位置学习正面双手传球、正面单手传球、背面双手传球等传球手法。
掌握不同传球手法在比赛中的应用场景及优缺点。
2.2 传球训练进行基本的传球练习,包括固定球传球、移动传球等。
加强传球的稳定性和准确性,提高传球速度和力量。
第三章:排球发球技巧训练3.1 发球手法与位置学习正面双手发球、正面单手发球、背面双手发球等发球手法。
掌握不同发球手法在比赛中的应用场景及优缺点。
3.2 发球训练进行基本的发球练习,包括站位发球、跳发球等。
加强发球的力量、速度、旋转和落点控制。
第四章:排球扣球技巧训练4.1 扣球手法与位置学习正面扣球、正面快攻、背面扣球等扣球手法。
掌握不同扣球手法在比赛中的应用场景及优缺点。
4.2 扣球训练进行基本的扣球练习,包括助跑、起跳、扣球等。
加强扣球的力量、速度、旋转和落点控制。
第五章:排球防守技巧训练5.1 防守姿势与移动学习正确的防守姿势和移动步伐。
掌握不同防守姿势和移动步伐在比赛中的应用场景及优缺点。
5.2 防守训练进行基本的防守练习,包括接球、扑救等。
提高防守的反应速度、灵活性和准确性。
第六章:排球战术训练6.1 排球战术体系学习排球战术的基本分类,包括进攻战术、防守战术、过渡战术等。
了解各项战术的组成要素和实施要求。
6.2 基本战术训练学习快攻、拉开、两边进攻等进攻战术的实施方法和训练要点。
学习“6-5”、“5-4”等防守战术的实施方法和训练要点。
第七章:排球比赛策略与指挥7.1 比赛策略学习排球比赛中的进攻策略、防守策略、心理策略等。
了解比赛策略的制定方法和调整时机。
7.2 比赛指挥学习排球比赛的指挥方法和技巧,包括人员调整、战术变化等。
让字镇中学二零一五年九月第一课时:排球游戏,跳绳比赛第二课时:正面双手垫球变向跑第三课时:双手体侧垫球起跳摸高第四课时:下手发球素质练习第五课时:上手发球素质练习第六课时:正面双手传球素质练习第七课时:挪移中正面双手传球素质练习第八课时:复习垫球、发球、传球素质练习第九课时:排球教学比赛仰卧起坐第十课时:挪移中双手垫球蛙跳、跳绳比赛第十一课时:单手垫球计时交叉步挪移练习第十二课时:原地扣球原地起跳摸高练习第十三课时:助跑扣球助跑起跳摸高练习第十四课时:排球的基本战术助跑摸高练习第十五课时:排球的基本技术、战术运用计时往返跑第十六课时:教学比赛排球作为一种娱乐活动,参预者在球的对击过程中,当击球者在击出一个好球或者赢得一个球时都能使自己兴奋并达到一种成功的喜悦。
同时球的飞翔又有快慢、轻重、高低、远近、等变化,使这种运动本身充满了丰富的乐趣;、排球技术的千变万化,排球运动有很高的可欣赏性。
时常从事该项体育活动可以发展人体的灵便性,协调性,可以提高人们上下肢及躯干的活动能力,改善呼吸系统和心血管系统的功能,提高有氧供能和无氧供能的能力,调节神经系统并提高其抗乳酸的能力,而且能起到增进健康、抗病防衰、调节精神的作用。
在竞争中,强化进取精神,培养意志,使人的智、勇、技在竞争与对抗中得到升华。
学生的心理素质得到很好的的锻炼,经此磨炼,能够做到临危不乱,泰然处之,既增长了智慧又陶冶了心理,不仅能在排球活动中对付自如,而且能以良好的心态,正确的人生观去面对学习、生活、荣辱等。
今年我市大力推广排球教学,还为此推出了排球教学教程,因此,我校少年宫开设了排球活动教学。
(1) 用与技增强体能,掌握和也能够用基本的体育与健康知识的应能。
(2) 培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;(3) 具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神。
(4) 提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。
(5) 发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
活动时间:周二下午第七节课活动内容:排球比赛、排球基本技术(接发球、跑动垫球、下手发球)、排球讲座。
活动方法:本阶段的活动主要以提高学生的基本的排球技术为主,同时缴入简单的战术配合。
四、活动安排序号时间1 9 .6 9 .102 9 .13 9 .173 9 .20 9 .244 9 .275 10 .86 10 .117 10 .158 10 .189 10 .2210 10 .25 10.2911 11.212 11.513 11.8 11.12 课时1111111111111形式新授新授新授新授、练习新授、练习练习练习新授、练习新授新授、练习练习练习新授、练习辅导内容手型,姿式练习身体素质训练垫球对墙传球摸高等对墙传球熟悉球性下手发球熟悉球性下手发球练习下手发球练习下手发球250 米慢跑等上手发球三米线挪移等上手发球三米线挪移等上手发球三米线挪移等传球三米线挪移等14 11.15 11.19 1 新授、练习比赛规则15 11.22 11.26 1 新授、练习站位16 11.29 12 .3 1 新授、练习摹拟球赛17 12 .6 12 .10 1 新授、比赛排球排球游戏,跳绳比赛1、通过本次课教学,让学生体味在游戏中滑步挪移接球的方法2、发展学生的上下肢协调配合能力,提高学生的身体素质3、培养学生的顽强、果断勇于拼搏的团队精神软排球: 20 个1 课时1、绕场 2 分钟跑进行热身2、教师讲解游戏的方法、规则3、学生分三组进行滑步挪移接球的游戏4、在游戏中学生进行相互学习5、学生进行跳绳比赛在本次课的学习中,学生基本掌握了滑步挪移接球的方法,也激发了学生的学习兴趣,达到了预期的效果。
垫球正面双手垫球变向跑1、通过本次课教学,让学生初步掌握正面双手垫球的技术方法2、发展学生的上下肢协调配合能力与快速奔跑能力,提高学生的身体素质3、培养学生自主学习的能力和相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师组织学生进行素质练习:听信号快速转身跑3、教师讲解正面双手垫球的动作方法4 学生徒手练习垫球动作5、两人一组持球练习垫球动作6、学生进行相互学习在本次课的学习中,学生基本掌握了正面双手垫球的方法,完成本次活动的任务。
垫球双手体侧垫球起跳摸高1、通过本次课教学,让学生初步掌握双手体侧垫球的技术方法2、发展学生的身体素质,提高学生的弹跳能力3、培养学生勇敢顽强的意志和相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解双手体侧垫球的动作方法3、学生徒手练习体侧垫球动作4、两人一组持球练习垫球动作5、教师组织学生进行素质练习:助跑,双脚起跳摸高练习6、学生进行相互学习在本次课的学习中,学生基本掌握了双手体侧垫球的方法,学生的学习积极性强,完成本次活动的教学任务发球下手发球素质练习1、通过本次课教学,让学生初步掌握上手发球的技术方法2、发展学生的上肢力量,提高身体素质3、培养学生勇敢果断的意志和相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解下手发球的动作方法3、两人一组,一人持固定球,另一人练习下手发球,两人互换练习4、学生进行相互学习5、素质练习:俯卧撑、立卧撑各 20 个在本次课的学习中,学生能掌握所学的知识的技术技能,但个别学生需进一步加强练习,总体来说,完成本次活动的教学任务发球上手发球素质练习1、通过本次课教学,让学生初步掌握上手发球的技术方法2、发展学生的身体素质,提高学生的身体协调能力3、培养学生勇敢果断的意志和不怕吃苦的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解上手发球的动作方法3、两人一组,进行上手发球练习4、学生进行相互学习5、素质练习:连续的单脚跳6、连续的双脚跳练习在本次课的学习中,学生能完成本次活动的学习任务,学习积极性较强,较好的完成本课的教学任务传球正面双手传球素质练习:变相跑,跳绳1、通过本次课教学,让学生初步掌握正面双手传球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力,提高学生的身体素质3、培养学生勇敢顽强的意志和相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解正面双手传球的动作方法3、两人一组,进行传球练习4、学生进行相互学习5、素质练习:变相跑练习6、学生进行跳绳练习在本次课的学习中,学生对正面双手传球的动作方法的掌握较好,个别学生有待加强练习,总体上完成为了本课的教学任务传球挪移中正面双手传球素质练习:深蹲跳1、通过本次课教学,让学生初步掌握挪移中正面双手传球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力,提高学生的身体素质3、培养学生勇敢顽强的意志和相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解挪移中正面双手传球的动作方法3、两人一组,进行传球练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习:深蹲跳两组,每组 20 个在本次课的学习中,学生对挪移中正面双手传球的动作方法的掌握较好,完成为了本课的教学任务复习复习垫球、发球、传球素质练习: 30 米高抬腿加速跑1、通过本次课教学,让学生进一步掌握排球中的垫球、发球、传球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力,提高学生的身体素质3、培养学生主动学习、及相互协作的集体主义精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2 两人一组进行垫球练习3、两人一组,进行发球练习4、两人一组,进行传球练习5、学生进行创新练习6、教师简单介绍排球比赛规则7、素质练习:学生进行 30 米高抬腿加速跑通过本次课学习,学生对垫球、发球、传球技术的掌握较好,基本都能熟练掌握,完成为了本课的教学任务教学比赛排球教学比赛仰卧起坐1、通过本次课教学,让学生能够熟练掌握排球的各种技术技能,在比赛中能够灵便运用。
2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力,提高学生的身体素质3、培养学生勇敢、顽强和团结协作的集体主义精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2 教师讲解排球比赛规则、基本站位及注意事项3、学生分组进行教学比赛4、学生进行创新练习5、学生进行仰卧起坐练习通过本次课,学生对排球的各个技术的掌握较好,能在比赛中灵便掌握,完成为了本课的教学任务垫球挪移中双手垫球蛙跳、跳绳比赛1、通过本次课教学,让学生初步掌握挪移中双手垫球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力,提高学生的身体素质3、培养学生积极主动的意志和相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解挪移中双手垫球的动作方法3、两人一组,进行垫球练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习:学生进行蛙跳练习7、学生进行跳绳比赛在本次课的学习中,学生对挪移中双手垫球的动作方法的掌握较好,完成为了本课的教学任务垫球单手垫球计时交叉步挪移练习1、通过本次课教学,让学生初步掌握单手垫球的技术方法2、发展学生的速度、灵敏、协调等能力,提高学生的身体素质3、培养学生积极主动的意志和相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解单手垫球的动作方法3、两人一组,进行垫球练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习:学生进行计时计时交叉步挪移练习在本次课的学习中,学生对单手垫球的动作方法的掌握较好,只是个别学生协调性稍差,、有待进一步加强练习。
扣球原地扣球原地起跳摸高练习1、通过本次课教学,让学生初步掌握原地扣球的技术方法2、发展学生的弹跳力和上肢力量,提高学生的身体素质3、培养学生不怕吃苦的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解助跑扣球的动作方法3、两人一组,进行徒手摹仿练习4、两人一组,进行助跑扣球练习5、学生进行相互学习6、学生进行创新练习7、素质练习:学生进行助跑起跳摸高练习在本次课的学习中,学生对助跑扣球的动作方法的掌握较好,在助跑起跳摸高练习中,较好的锻炼了学生的弹跳力,完成为了本次活动的任务。
扣球助跑扣球助跑起跳摸高练习1、通过本次课教学,让学生初步掌握助跑扣球的技术方法2、发展学生的速度、弹跳力和上肢力量,提高学生的身体素质3、培养学生不怕吃苦的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解原地扣球的动作方法3、两人一组,进行徒手摹仿练习扣球4、两人一组,进行扣球练习5、学生进行相互学习6、学生进行创新练习7、素质练习:学生进行原地起跳摸高练习在本次课的学习中,学生对扣球的动作方法的掌握较好,能体味其技术动作,完成为了本课的教学任务排球战术排球的基本战术助跑摸高练习1、通过本次课教学,让学生进一步掌握排球的各种战术,将其运用于比赛之中2、发展学生的速度、耐力和灵敏等素质,提高学生的身体素质3、培养学生勇敢、顽强、主动学习的意识软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师结合实践讲解排球的各种战术及在比赛中的运用3、学生分组进行战术练习4、学生进行相互学习5、学生进行创新练习6、素质练习:学生进行挪移助跑摸高练习在本次课的学习中,学生基本能掌握排球的几种战术配合,能体味在比赛中的运用,完成为了本课的学习任务排球技、战术运用排球的基本技术、战术运用计时往返跑1、通过本次课教学,让学生进一步掌握排球的各种技术、战术,将其运用于比赛之中2、发展学生的速度、耐力和灵敏等素质,提高学生的身体素质3、培养学生勇敢、顽强、拼搏进取的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解排球排球的复习方法和要求3、学生分组进行排球各种技术的复习4、学生分组,学生间相互学习,并匡助学习艰难的学生5、学生进行创新练习6、学生进行教学比赛在本次课的学习中,学生能掌握排球的各种技术,同时也对学习艰难的学生进行了匡助,完成为了本课的学习任务教学比赛教学比赛1、通过本次课教学,让学生进一步掌握排球的各种技术、战术,将其运用于比赛之中2、发展学生的速度、灵敏、柔韧等素质,提高学生的身体素质3、培养学生拼搏进取与相互协作的精神软排球: 20 个1 课时1、绕场地进行 2 分钟热身跑2、教师讲解排球的各种技术、战术在比赛中的运用3、学生分组进行技、战术练习4、学生分组,自主组织排球比赛5、学生进行创新练习6、素质练习:学生进行计时往返跑在本次课的学习中,学生能掌握排球的技术、战术,能体味在比赛中的灵便运用,完成为了本课的学习任务。