苏少版八年级下册音乐课件3.欣赏游击队歌(木管五重奏)(共12张)
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江苏省仪征市第三中学苏少版八年级下册音乐教案(图片版):第三单元第三课时游击队歌一、课程基本信息1. 课程名称:苏少版八年级下册音乐2. 教学年级和班级:八年级(1)班3. 授课时间:2022年3月25日上午第二节4. 教学时数:45分钟二、教学目标1. 知识与技能:学生能够理解歌曲《游击队歌》的创作背景和音乐特点,并能够熟练演唱。
2. 过程与方法:通过欣赏和分析歌曲,培养学生的音乐鉴赏能力和音乐表现力。
3. 情感态度与价值观:培养学生对革命历史的认识和对中国革命歌曲的热爱。
三、教学内容1. 歌曲《游击队歌》的欣赏和分析。
2. 歌曲《游击队歌》的演唱和练习。
四、教学过程1. 导入:通过讲解歌曲《游击队歌》的背景和创作过程,激发学生的学习兴趣。
2. 欣赏和分析歌曲:让学生聆听歌曲《游击队歌》,并分析歌曲的音乐特点和情感表达。
3. 演唱和练习:让学生跟随音乐演唱歌曲《游击队歌》,并进行歌曲的练习和巩固。
4. 总结和评价:对学生的学习表现进行总结和评价,鼓励学生的进步和努力。
五、教学资源1. 歌曲《游击队歌》的音乐文件。
2. 歌曲《游击队歌》的谱子。
3. 相关的教学PPT或视频。
六、教学评价1. 学生对歌曲《游击队歌》的演唱是否准确和流畅。
2. 学生对歌曲《游击队歌》的音乐特点和情感表达的理解程度。
3. 学生对歌曲《游击队歌》的欣赏和分析能力的表现。
二、核心素养目标1. 培养学生对音乐的感知和理解能力,提升他们的音乐素养。
2. 培养学生对歌曲《游击队歌》的音乐特点和情感表达的理解,提升他们的音乐鉴赏能力。
3. 培养学生对歌曲《游击队歌》的演唱和练习,提升他们的音乐表现力和实践能力。
4. 培养学生对革命历史的认识和对中国革命歌曲的热爱,提升他们的文化素养和社会责任感。
三、重点难点及解决办法1. 重点:歌曲《游击队歌》的音乐特点和情感表达的理解。
- 难点来源:学生可能对歌曲中的音乐元素和情感表达不够敏感和理解。