教科版小学科学教学课件四年级上册《3.6、我们是怎样听到声音的》1

号。 (e) 耳廓收集外来的声音。 (f) 声音经听道传送到中耳。
_(_e_)_____________________
如果人的耳朵中鼓膜或 听觉神经失去作用了,会出 现什么情况?
耳聋（失聪）分类
• 1.神经性耳聋:是由于听觉 神经损坏而引起的,不易治 愈.
• 2.非神经性耳聋:是由于声 音的传导发生了障碍(如鼓 膜损坏)而引起的,比较容易 治疗.（助听器）
关爱残疾人
假如有一天我们都耳聋了，听不到任何声
音，请想像一下，我们的生活将变成什么样?
• 我们将听不到音乐，听不到老师讲课， 无法与他人交谈，沟通，很苦闷。
• 我们上街听不到汽车喇叭声，容易发生 交通事故。
• 我们将失去获得信息的渠道，生活在一 个非常寂静的世界里。
五、一般听觉保护的常识：
• 1.洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎 。
听觉神 经
鼓膜
耳蜗
耳道 耳廓
听小骨
听觉神 经
鼓膜
3 声音使鼓膜振动 。
耳蜗
耳道 耳廓
4 听骨把鼓膜的振動 放大及传送至耳蜗。
听小骨
听觉神 经
鼓膜
耳蜗
耳道 耳廓
听小骨
听觉神 经
鼓膜
5 耳蜗侦察到振动，并 耳蜗
把振动转换成 听觉信 号。
耳道 耳廓
听小骨
听神经
鼓膜
活動 11(k)
你知道嗎？
6觉最神后经，传听送觉耳到信蝸脑号部沿，听
脑部会把听觉信号诠 释为声音。
收集声波 耳廓
外 耳 外耳道
鼓膜
听小骨
中耳
听觉神经 内
耳蜗
耳
一、耳的各部分功能：
外 耳廓 ----------- 收集声波 耳 外耳道 -----------传递声波到中耳
鼓膜 ----------- 将声波转变为振动 中 耳 听小骨 ----------- 传递振动到内耳
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2、鼓膜的作用是 （ B ）
A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导 C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转换成神经冲动
3（、A下）列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是
①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓 膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。 A、①→④→⑤→③→②→⑥ B、①→②→④→⑤→③→⑥ C、①→④→⑤→②→③→⑥ D、①→③→④→⑤→②→⑥
我们用声音来沟通 音乐能陶冶性情。
声音可作为警报。
有些声音令人 感到烦躁。
声音是由物体振动产生的。
實驗 11.4
聲音的傳送
本章摘要
声音是由物体______而产生的 。
物体振动时，会令周 围的空气粒子振动。
当振动传送至我们 的耳朵，我们便能 听到声音。
声音以声波的 形式传播
實驗 11.5
那么声音能否在 其他介质传送？
• 几种常见声音的分贝
• 人们轻声耳语时为30分贝, 一般交谈时为60分贝 左右，大声吵嚷时为80～90分贝。洗衣机马达的 噪声可达70分贝，窗式空调的噪声通常为65分贝 ，吸尘器的噪声一般在75分贝左右。拥挤的街道 上的声音在80分贝左右，工厂车间的噪音是90～ 100分贝。喷气式飞机起飞、降落时的声音一般 是130分贝左右，而气氛热烈的足球场声音可以 达到120～130分贝。
• 10.不要吸烟。（吸烟会伤肺，还会造成听力下降 ， 烟中的尼古丁进入血液，会使供应内耳的微动脉发生 硬化，造成内耳供血不足，严重影响听力，甚至会直 接造成耳聋）。
1、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是
（B ）
A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐
實驗 11.6
實驗 11.7
声音能在真空 中传送吗？
實驗 11.8
腦筋大比拼
腦筋大比拼
本章摘要
声音必须透过介质來传送，包括 固体、液体和气体。声音不能在 ____ 中传送。
耳道 耳廓
听小骨
听觉神 经
鼓膜
1 耳廓收集外來 的声波。
耳蜗
我们是怎么听到声音
2 声波经耳道传递到鼓膜
耳道 。
耳廓
听小骨
• 2.不要大力吵「醒」自己活着别人的耳朵。 • 3.当耳屎过多时会阻塞外耳道，影响听力。但也不要
经常掏耳朵。（掏耳朵很容易损伤外耳道皮肤，把细 菌带进耳道，引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发 炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西，用力掏甚至有可 能 伤及鼓膜或听小骨，造成鼓膜穿孔。 • 4.不要用力扭自己或者别人的耳廓）。 • 5.异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜， 应尽快求医。
• 耳道 • 鼓膜 • 听小骨 • 耳蜗 • 听觉神经
传递振动到内耳 传递声波到中耳 将听觉信号传递到大脑 将声波转化为振动 将振动转化为听觉信号
用手捂住
摇的力量 轻一些
慢慢地 摇
使发声罐 声音变轻
加些棉花
包上棉布 包上厚纸
1.填空题 （1）树叶、小虫 汽车、铃声 （2）声带 翅膀 （3）强（大、响） 弱（小、轻） （4）高 低 （5）声波 2.判断题 √ ×√× × 3.选择题 （1）A（2）C（3）C（4）B
拨动拉得较紧的橡皮筋 拨动拉得较松的橡皮筋 用力敲击锣 轻轻敲击锣 鼓皮振动得快 鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌边距离较长的 尺子
弹拨伸出桌边距离较短的 尺子
听到的声音高 听到的声音低 听到的声音强 听到的声音弱
内 耳蜗-----
将振动转化为听觉信号
耳 耳听觉神经 -----将--听--觉--信号传递到大脑
測試站 11.5
以下的句子描述我們如何听见声音，试把它 们按正确次序排列出來。
(a) 声音使耳膜振动。 (b) 听觉神经把听觉信号传送到脑部。 (c) 听小骨把振动传递振动到耳蜗。 (d) 耳蜗能探测振动，并把振动变成听觉信
五、一般听觉保护的常识：
• 6.避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调 较至中度或以下。
• 7.在噪音环境中，要用手捂住耳朵，张开嘴巴，或者 戴上护耳用具。
• 8.在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些 药物可能会导致耳鸣或失听。
• 9.当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医 生诊治。