《朝花夕拾》精编习题(含标准答案)

《朝花夕拾》名著阅读专项训练(含答案)1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的结集，共篇。

最初以《》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。

1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。

目前我们学过的《》就是出自本结集。

2、请结合《朝花夕拾》中的内容，补充下列句子。

读名著，我们能学习到人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能学到他嫉恶如仇的高贵品格；读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的，。

3、你作为学长，将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。

下面是演讲稿的片段，请按要求填空。

亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。

在书中，有描述“我”与小动物为友的①；有表现“我”在日本与师友交往的②；也有反映“我”家乡赛会风俗的③。

在这些温馨的回忆里，蕴含着④和⑤，令人回味无穷。

（1）将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。

A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与<山海经>》C.《二十四孝图》D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》H.《琐记》I.《藤野先生》 J.《范爱农》（2）在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。

4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物是：、、、、。

5、《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的，而是饱满而立体的。

例如范爱农，他是一位觉醒的知识分子的形象，对此我们无可厚非，但是在他身上还有一种懦弱、妥协的特点，请用事例佐证后者。

6、在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算猫的罪行有哪些？（写出三点即可）7、概括《二十四孝图》的主要内容，并说说它反映了什么样的主题思想？8、根据《朝花夕拾》的阅读，填写下面的表格。

9、在《五猖会》中，鲁迅通过叙述什么事情？表达了对封建教育的什么态度？10、根据名著《朝花夕拾》的阅读，找出与每个故事名字相匹配的内容并连线。

（1）《狗·猫·鼠》（2）《阿长与<山海经>》（3）《二十四孝图》（4）《五猖会》（5）《无常》（6）《范爱农》（7）《父亲的病》（8）《琐记》A.批评封建孝道的虚伪和虚伪B.描绘迷信传说的勾魂使者C.鲁迅的父亲因为庸医而误人D.怀念长妈妈E.一个潦倒一生的同乡好友的故事F.对猫的讨厌和仇恨及原因G.一个心术不正令人憎恶的衍太太H.封建家长对儿童的压制和摧残11、“我”得到《二十四孝图》为什么高兴之后变得扫兴？12、鲁迅在《二十四孝图》中，针对“、、”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品？A. 郭沫若B. 鲁迅C. 钱钟书D. 老舍答案：C. 钱钟书2. 《朝花夕拾》一书中主要记载了作者的哪个阶段的生活？A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年答案：A. 童年3. 《朝花夕拾》这个名字的寓意是什么？A. 描绘白日景象B. 描述人生悲欢C. 记录晨昏之事D. 怀念往事答案：D. 怀念往事二、判断题1. 作者在书中回忆自己的童年生活。

正确√ 错误答案：√ 正确2. 《朝花夕拾》是一部小说作品。

正确错误√答案：错误√3. 《朝花夕拾》一书主要描写了作者的青年时期经历。

正确错误√答案：错误√三、简答题1. 《朝花夕拾》的主要内容是什么？答：《朝花夕拾》是钱钟书回忆童年时代的散文随笔集，记载了作者在童年时期的生活点滴，描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。

2. 《朝花夕拾》的名字有何含义？答：《朝花夕拾》的名字表达了作者对往事的怀念和对逝去时光的追忆之情，揭示了人们对美好过往的珍视和向往之情。

四、综合题请你简要介绍《朝花夕拾》的作者钱钟书和他的创作风格。

答：钱钟书，是20世纪中国著名作家、学者，以其文学作品和学术成就著称。

他的作品注重细节描写和内心感受的表达，以平实的语言叙述生动的故事，温情地描绘了普通人的生活和情感。

《朝花夕拾》是他的代表作之一，深受读者喜爱和推崇。

以上是关于《朝花夕拾》的练习题及答案，希望能帮助您更好地了解这部经典作品。

第二部分《朝花夕拾》练习一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。

目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

4、《五猖会》中，父亲让我背（鉴略），让我感到痛苦。

5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园）玩耍。

6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（敦巨埋儿）、（老菜娱亲）等都是孝道故事的名称。

7.鲁迅在仙台学医时发生了（三）件重大的事。

8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常）。

9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________。

(江南水师学堂)10、“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。

(《琐记》)11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“____________”一词来讥讽洋务派的办学。

(乌烟瘴气)12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的____________。

(强烈欲望)13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个_________。

(生活片段)14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时______ ___的一生中重要的经历。

(弃医从文)15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“__________”、“_______ ___”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

(“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”)16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

(迎神赛会)17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

朝花夕拾考题及答案(范文)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《朝花夕拾》的作者是谁？A. 鲁迅B. 茅盾C. 老舍D. 巴金答案：A2. 《朝花夕拾》原名是什么？A. 《旧事重提》B. 《呐喊》C. 《彷徨》D. 《故事新编》答案：A3. 下列哪篇文章是《朝花夕拾》中的？A. 《阿Q正传》B. 《孔乙己》C. 《从百草园到三味书屋》D. 《药》答案：C4. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》主要讲述了什么内容？A. 作者在日本留学时的生活B. 作者在北京的生活C. 作者在广州的生活D. 作者在上海的生活答案：A5. 《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》中的“阿长”是谁？A. 作者的姐姐B. 作者的保姆C. 作者的同学D. 作者的老师答案：B6. 《朝花夕拾》中的《范爱农》主要描述了什么人物？A. 一位革命者B. 一位教师C. 一位农民D. 一位商人答案：A7. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了什么？A. 封建礼教B. 资本主义C. 帝国主义D. 社会主义答案：A8. 《朝花夕拾》中的《五猖会》主要讲述了什么活动？A. 庙会B. 灯会C. 龙舟赛D. 赏花会答案：A9. 《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要描述了什么事件？A. 父亲的创业经历B. 父亲的生病与去世C. 父亲的教育理念D. 父亲的旅行经历答案：B10. 《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》主要表达了什么思想？A. 对动物的喜爱B. 对封建礼教的批判C. 对社会不公的控诉D. 对自然环境的关注答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《朝花夕拾》原名《__________》。

答案：旧事重提2. 《朝花夕拾》共有__________篇文章。

答案：十3. 《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》主要描述了作者__________的生活。

答案：童年4. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》中的藤野先生是作者的__________。

朝花夕拾的练习题及答案朝花夕拾练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 老舍答案：A2. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了哪些童年往事？A. 读书和游戏B. 家庭变故C. 学校生活D. 所有上述选项答案：D3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教的态度是什么？A. 支持B. 中立C. 反对D. 未提及答案：C4. 下列哪个不是《朝花夕拾》中的篇章？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿Q正传》C. 《父亲的病》D. 《故乡》答案：B5. 《朝花夕拾》中，鲁迅对童年的哪些方面表现出了怀念？A. 童年的无知与纯真B. 童年的自由与快乐C. 童年的友情与亲情D. 所有上述选项答案：D二、填空题6. 《朝花夕拾》是鲁迅的____作品，收录了他回忆童年和青少年时期的文章。

答案：散文集7. 在《朝花夕拾》中，鲁迅通过《____》一文，表达了对封建教育制度的批判。

答案：从百草园到三味书屋8. 鲁迅在《朝花夕拾》的《父亲的病》中，描述了父亲因____而遭受的痛苦。

答案：中医误诊9. 《朝花夕拾》中的《____》一文，鲁迅回忆了与儿时伙伴的友谊。

答案：故乡10. 鲁迅在《朝花夕拾》的《____》中，回忆了童年时对自然的热爱和探索。

答案：社戏三、简答题11. 简述《朝花夕拾》中鲁迅对童年的总体态度。

答案：鲁迅在《朝花夕拾》中对童年的总体态度是怀念与批判并存。

他怀念童年的纯真与快乐，同时也批判了封建礼教对童年的束缚和影响。

12. 请列举《朝花夕拾》中的几个篇章，并简述它们的主题。

答案：《朝花夕拾》中的几个篇章包括《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《故乡》和《社戏》。

《从百草园到三味书屋》主题是对封建教育制度的批判；《父亲的病》主题是批判中医误诊和封建迷信；《故乡》主题是对童年友情与亲情的怀念；《社戏》主题是表达对自然和童年游戏的热爱。

四、论述题13. 论述《朝花夕拾》中鲁迅如何通过个人经历反映社会现实。

朝花夕拾试题及答案(3篇)第一篇：《狗·猫·鼠》试题：1. 请简要概括《狗·猫·鼠》中作者对猫的厌恶之情的原因。

2. 文中提到“其实是很可爱的”，这里的“其实”指的是什么？请结合文本分析。

3. 请分析《狗·猫·鼠》这篇文章在揭示人性弱点方面的意义。

答案：1. 《狗·猫·鼠》中，作者对猫的厌恶之情主要有以下原因：猫对自己捉到的猎物总是玩弄够了才吃，这种行为让作者觉得猫心狠手辣；猫总是喜欢在人们睡觉时肆无忌惮地吵闹，影响了人们的休息；此外，猫还经常捉弄弱小的动物，展现出其狡猾的一面。

2. “其实”指的是猫捉到的猎物。

在文章中，作者提到猫捉到的猎物“是很可爱的”，这里的“很可爱”并非猫的本性，而是猫捉到的猎物本身具有的特点。

作者通过这个描述，暗示了猫在玩弄猎物时的心狠手辣，进一步突显了猫的性格特点。

3. 《狗·猫·鼠》这篇文章在揭示人性弱点方面有以下意义：首先，通过描写猫的行为，揭示了人性中的残忍和狡猾；其次，通过对猫的厌恶，反映了人们对于邪恶行为的痛恨，呼唤人们要摒弃这些恶习；最后，通过以狗、猫、鼠三种动物为代表，展现了社会中不同阶层、不同性格的人，警示人们要正视自己的弱点，努力改进。

第二篇：《从百草园到三味书屋》试题：1. 请简要概括《从百草园到三味书屋》这篇文章的主要情节。

2. 文中提到的“三味书屋”，其实是一种教育方式。

请结合文章内容，分析这种教育方式的优缺点。

3. 请谈谈你对《从百草园到三味书屋》这篇文章中作者对童年时光的感慨的理解。

答案：1. 《从百草园到三味书屋》主要讲述了作者童年时期，从在百草园玩耍、学习，到后来进入三味书屋接受教育的经历。

文章通过对这两个阶段的对比，展现了童年时光的美好以及成长过程中的酸甜苦辣。

2. 三味书屋的教育方式的优点在于：注重启蒙教育，让孩子在游戏中学习，培养孩子的学习兴趣；重视传统文化教育，使孩子从小接受传统文化的熏陶。

朝花夕拾试题及答案(2篇)朝花夕拾试题及答案（第一篇）一、选择题（每题2分，共20分）1. 《朝花夕拾》是鲁迅的哪一类作品？A. 小说B. 散文C. 诗歌D. 戏剧答案：B2. 《朝花夕拾》原名是什么？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《旧事重提》D. 《野草》答案：C3. 《朝花夕拾》中描写鲁迅童年生活的篇章是？A. 《狗·猫·鼠》B. 《阿长与山海经》C. 《从百草园到三味书屋》D. 《藤野先生》答案：C4. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的老师是？A. 藤野先生B. 孔乙己C. 陈士成D. 范爱农答案：A5. 《朝花夕拾》中，鲁迅对封建教育制度的批判主要体现在哪篇文章中？A. 《五猖会》B. 《父亲的病》C. 《二十四孝图》D. 《琐记》答案：C6. 《朝花夕拾》中，鲁迅描写了自己童年时对什么动物的特殊感情？A. 狗B. 猫C. 鼠D. 鸟答案：C7. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的家乡习俗是？A. 端午节B. 中秋节C. 春节D. 五猖会答案：D8. 《朝花夕拾》中，鲁迅对哪位亲人表达了深切的怀念？A. 父亲B. 母亲C. 哥哥D. 姐姐答案：A9. 《朝花夕拾》中，鲁迅对哪位朋友表达了深厚的友谊？A. 范爱农B. 藤野先生C. 阿长D. 孔乙己答案：A10. 《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教的批判主要体现在哪篇文章中？A. 《狗·猫·鼠》B. 《阿长与山海经》C. 《二十四孝图》D. 《父亲的病》答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《朝花夕拾》是鲁迅在________年创作的散文集。

答案：19262. 《朝花夕拾》共收录了________篇散文。

答案：103. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的童年乐园是________。

答案：百草园4. 《朝花夕拾》中，鲁迅描写了自己对________的喜爱。

答案：隐鼠5. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的老师是________。

朝花夕拾练习题及答案(最新)一、选择题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部什么类型的作品？A. 小说B. 散文C. 诗歌D. 戏剧答案：B2. 《朝花夕拾》原名是什么？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《旧事重提》D. 《故事新编》答案：C3. 下列哪篇文章不属于《朝花夕拾》？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿Q正传》C. 《藤野先生》D. 《父亲的病》答案：B4. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆自己童年时在哪个城市的生活？A. 北京B. 上海C. 杭州D. 绍兴答案：D5. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了什么？A. 封建礼教B. 资本主义C. 儒家思想D. 西方文化答案：A二、填空题1. 《朝花夕拾》共收录了鲁迅的____篇散文。

答案：102. 《朝花夕拾》中的《____》一文，描写了鲁迅在日本留学时与藤野先生的深厚友谊。

答案：藤野先生3. 《朝花夕拾》中的《____》一文，通过描写百草园和三味书屋的生活，展现了鲁迅童年的美好回忆。

答案：从百草园到三味书屋4. 《朝花夕拾》中的《____》一文，讲述了鲁迅儿时对长妈妈的好奇和敬仰。

答案：阿长与山海经5. 《朝花夕拾》中的《____》一文，揭露了封建社会中“孝道”的虚伪和残酷。

答案：二十四孝图三、简答题1. 简述《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》的主要内容。

答案：《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的一篇散文。

文章分为两部分：第一部分描写了百草园的丰富多彩，展现了儿童对自然的好奇和热爱；第二部分描写了在三味书屋的学习生活，反映了封建教育对儿童天性的束缚。

通过对比，鲁迅表达了对童年自由生活的怀念和对封建教育的批判。

2. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文，鲁迅为何对藤野先生怀有深厚的感情？答案：在《藤野先生》一文中，鲁迅对藤野先生怀有深厚的感情，主要有以下几个原因：首先，藤野先生对鲁迅的学习和生活给予了无微不至的关怀和帮助；其次，藤野先生严谨的治学态度和高尚的人格魅力深深影响了鲁迅；最后，藤野先生没有民族偏见，对鲁迅一视同仁，使鲁迅感受到了真正的友谊和尊重。

朝花夕拾练习题及答案(3篇)练习题一：《狗·猫·鼠》故事概述：文章通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。

作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。

题目：1. 请简述作者仇猫的原因。

2. 作者在文中提到的“期望不负责任，一味只知道复仇”的人是指谁？3. 请分析文章中“狗·猫·鼠”各自的象征意义。

答案：1. 作者仇猫的原因有以下几点：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它吃了“我”心爱的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但是“我”是不会对猫产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子。

2. “期望不负责任，一味只知道复仇”的人指的是墨子。

作者在文中提到墨子“兼爱”和“非攻”，但却觉得他的主张难以实现，因为人们往往是自私的，很难做到真正的兼爱。

3. “狗·猫·鼠”的象征意义：狗：象征那些善良、忠诚、勇敢的人，但往往因为过于直率而受到伤害。

猫：象征那些心机深沉、阴险狡诈的人，他们善于利用别人的善良为自己谋取利益。

鼠：象征弱小者，他们往往在社会的竞争中处于劣势，容易受到欺凌。

练习题二：《从百草园到三味书屋》故事概述：文章描述了作者童年时代在百草园和三味书屋的生活，表达了对童年生活的怀念和对教育的思考。

题目：1. 请简述百草园的生活给作者留下的美好回忆。

2. 三味书屋的学习生活有哪些特点？3. 文章最后一段有何深意？答案：1. 百草园的生活给作者留下了许多美好回忆，如：碧绿的菜畦、紫红的桑椹、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子、油蛉在这里低唱、蟋蟀们在这里弹琴等。

这些美好的事物使作者对大自然产生了浓厚的兴趣和热爱。

2. 三味书屋的学习生活特点：学习内容枯燥乏味，主要学习经书，不能满足儿童的好奇心和求知欲。

老师的教育方法较为严厉，体罚现象时有发生，让学生产生恐惧。

学习环境相对封闭，学生缺乏与外界的交流，限制了他们的视野。

《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题。

（每题 3 分，共 30 分）1.《朝花夕拾》是一部（）。

A. 小说集B. 散文集C. 诗歌集D. 戏剧集答案：B。

2.《朝花夕拾》原名（）。

A.《旧事重提》B.《童年回忆录》C.《岁月随笔》D.《回忆往事》答案：A。

3.《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园的快乐生活和在三味书屋的（）生活。

A. 有趣B. 枯燥C. 充实D. 丰富答案：B。

4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买来了（）。

A.《三国演义》B.《水浒传》C.《聊斋志异》D.《山海经》答案：D。

5.《藤野先生》中，作者在日本留学时的老师是（）。

A. 藤野先生B. 寿镜吾先生C. 章太炎先生D. 范爱农答案：A。

6.《五猖会》中，父亲让“我”背（）才能去看五猖会。

A.《千字文》B.《百家姓》C.《弟子规》D.《鉴略》答案：D。

7.《狗・猫・鼠》中，作者仇猫的原因不包括（）。

A. 猫吃了作者饲养的小隐鼠B. 猫总是一副媚态C. 猫配合时的嗥叫令人心烦D. 猫的性格温顺答案：D。

8.《琐记》中，作者为了寻找“另一类的人们”而到（）求学。

A. 南京B. 上海C. 杭州D. 北京答案：A。

9.《范爱农》中，范爱农最后（）。

A. 落水身亡B. 生病去世C. 参加革命牺牲D. 回到故乡答案：A。

10.《朝花夕拾》中，作者回忆了自己的童年、少年和青年时期的生活，表达了对（）的怀念和对现实的批判。

A. 过去生活B. 故乡C. 亲友D. 童年伙伴答案：A。

二、填空题。

（每题 3 分，共 30 分）1.《朝花夕拾》中，作者鲁迅原名______。

答案：周树人。

2.《从百草园到三味书屋》中，百草园是作者的______。

答案：乐园。

3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是作者的______。

答案：保姆。

4.《藤野先生》中，藤野先生是作者在______留学时的老师。

答案：日本。

5.《五猖会》中，五猖会是一种______活动。