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2019 学年高一上学期开学考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。
①真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。
对于“教养”（即精神和心灵的完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我的意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。
因此，真正的教养一如真正的体育，既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都在与宇宙共振，生存于永恒之中。
它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。
②为获得真正的教养可以走不同的道路。
最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉和掌握各国作家与思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。
这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头；任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解，更不用说整个人类的文学了。
然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是因为有了鲜活的意识和理解。
对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。
读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。
③世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。
有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。
2019年高一语文新生入学考试试题解析版一、积累与运用1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）A．阔绰．（chuò）镌．刻（juān）分．外（fèn）皮开肉绽．（zhàn）B．挑逗．（tiǎo）韭．菜（jiǔ）邂．逅（xiè）面面相觑．（qù）C．解剖．（pōu）地壳．（qiào）呜咽．（yàn）磷次栉．比（jié）D．逞．能（chěng）腆．着（tiǎn）悼．念（dào）好逸恶．劳（hào）【答案】C【解析】根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
C“咽”读yè。
2．下列词语中书写有误的一项是（）（3分）A．分歧拆散小心翼翼花团锦簇B．哂笑狂澜荒草萋萋锋芒毕露C．炽痛仄歪妇儒皆知荡然无存D．疟子诘问大庭广众长途跋涉【答案】C【解析】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
C“儒”为“孺”，“孺”是“子”字旁，“孩子”的意思。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短．．．．，让我们受益匪浅。
B．贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引众多游客，我们不得不叹服建造者的别具匠心．．．．。
C．读文天祥的《过零丁洋》，我们的爱国情怀会油然而生．．．．。
D．一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬．．．．的。
【答案】A【解析】判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
A“说长到短”指议论别人的好坏是非，不符合句意。
考点：正确使用成语（包括熟语）。
【2019最新】高一语文上学期入学考试试题一、基础与运用。
（26分）1、默写（10分）（1）大漠孤烟直，。
（2），自缘身在最高层。
（3）气蒸云梦泽，。
（4）？雪拥蓝关马不前。
（5）雄兔脚扑朔，；双兔傍着走，？（6）马致远在《天净沙•秋思》中的“，”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在《渔家傲》中的“，”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。
2、下列注音错误最多的一项是（）（2分）A、心宽体胖（pàng）兢兢业业（jīn）殷红（yīn）量体裁衣（liáng）B、爱憎分明（zēng）莘莘学子（xīn）襁褓（qiǎng）差强人意（qiǎng）C、称心如意（chèng）一叶扁舟（biǎn）禀告（bǐng）白炽灯泡（zh ì）D、枝折花落（shé）锐不可当（dǎng）荥阳（róng）刚愎自用（f ù）3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) （2分）A．在阅读教学中，一篇文章往往变成了主题、写法、结构和词语分析的肢解罗列，以致学生目无全牛。
B．获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。
C．近日，画家陈丹青请辞清华大学美术学院特聘教授及博士生导师一职，他请辞的理由是自己无法适应现行人文艺术教育体制，在这件事情的背后我们看到了一名艺术家和人文学者独立的人格以及对“体制”的忍无可忍。
D．一些领导干部身居要职，却胸无城府，思想僵化，不能与时俱进，如果不及时改正这一毛病，必将被时代潮流淘汰。
4、下列句子中，没有语病的项是 ( ) （2分）A、我市《价格信用等级管理及失信惩戒办法（试行）》将于近日颁发。
B、要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。
C、通过民意测评、网络投票、专家论证等环节，我市被评为“最美·生态旅游目的地城市”的称号。
2019级高一新生入学考试语文试题卷(含答案)2019级高一新生入学考试语文试题卷说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。
2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.撺担（XXX）娇奢人迹罕至（hàn XXX）有例可援．．B.创伤（chuāng shāng）斑斓广袤无垠（yín）自相茅盾．．C.愤懑（XXX）辉煌骇人听闻（hài rén）引经据典．．D.寒噤（XXX）籍贯怏怏不乐（yàng yàng）相得益彰．．2.下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.那是一张合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B.除了桂林山水外，江西龙虎山的仙女岩也是举世无双的。
C.灾区的人们不是在孤军奋战，千千万万的国人在和他们一起守望相助。
D.每个品牌的背后都有若干人努力拼搏的汗水，他们沥尽心血换来品牌的屹立不倒。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.不可否认网络通信技术为我们的生活带来方便。
B.脐橙是当地著名的经济作物，许多赣南农民以种植脐橙为生。
C.班主任严肃处置了XXX欺负班上弱小同学。
D.加多宝旗下产品包括由红色罐装、瓶装“加多宝”凉茶和昆仑山雪山矿泉水组成。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①所以说，种善得福，所以根本的解决途径在于努力行善爱惜身体，这才是永久的保富之法。
②反之，如果他本来就体质好，却当成有着重大疾病一样的爱惜身体，他必定会益寿延年。
③我们常说：“人无远虑，必有近忧”。
④眼前光景很好不代表以后很好，原因多半是因为人无远虑。
⑤一个家庭即使富贵至极，他终究挡不住只消福不种福。
⑥比如一个人身体很健康，但若他过度消耗，不注意养生，那大病总有一天会找到他。
A.⑤⑥②①③④B.③④⑤⑥②①C.③④②⑤⑥①D.⑤⑥①④③②5.结合上下文，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）（2分）教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的态度，XXX注重向他人研究，强调借鉴，他说：“择其善者而从之，其不善者而改之。
——————————教育资源共享步入知识海洋————————2019学年高一语文上学期入学考试试题（90分钟，共100分）一、阅读下面的文段，完成1-3题（9分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？"陈胜曰："天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
"吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰："足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？"陈胜、吴广喜，念鬼，曰："此教我先威众耳。
"乃丹书帛曰："陈胜王"，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰："大楚兴，陈胜王！"卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1、文中划线句断句正确的一项是（3分）A．天下苦秦久矣/吾闻二世少子/也不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵/今或闻无罪/二世杀之B．天下苦秦久矣/吾闻二世少子也/不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵/今或闻无罪/二世杀之C．天下苦秦久矣/吾闻二世少子/也不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵/今或闻无罪/二世杀之D．天下苦秦久矣/吾闻二世少子也/不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏/故上使外将兵/今或闻无罪/二世杀之2、下列对加点词语的解说，不正确的一项是（3分）A．发闾左適．戍渔阳適：通谪B．今诚．以吾众诈自称公子扶苏、项燕诚：如果C．置人所罾．鱼腹中罾：烹饪D．夜篝火，狐．鸣呼曰狐：像狐狸一样3、下列对文段内容的理解,错误的一项是（3分）A．陈胜在众人因雨逾期而面临被杀厄运之时，决定发动起义，可见他决策的果断。
2019高一入学考试试卷2019年高一入学考试试卷一、语文（共100分）（一）选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 窈窕淑女，君子好逑B. 锲而不舍，金石可镂C. 铿锵有力，声势浩大D. 心旷神怡，意气风发2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德优良。
B. 这篇文章的论点鲜明，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
C. 通过这次活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。
D. 他因为勤奋学习，所以成绩优异。
（二）阅读理解（共40分）阅读下面的文言文，回答后面的问题。
《岳阳楼记》（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？1. 作者在文中提到了哪些景象？2. “不以物喜，不以己悲”这句话体现了作者怎样的思想？3. 请简述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
（三）作文（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
【2019最新】高一语文上学期开学考试试题1(1)语文试题第Ⅰ卷（70 分）一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 1--3 题。
和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。
世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。
就诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。
任何一个时代的诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，新诗亦如此。
新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。
郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。
“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。
胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。
传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。
任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。
推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。
诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。
然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。
大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。
因此，西方诗与东方诗也有很大不同。
把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。
西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。
诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。
的大诗人必定是诗歌优秀传统的发扬光大者。
自然，新诗也处在现代化过程中。
这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。
只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。
2019学年上学期高一入学考试语文试题一、语言知识运用：1.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是到一千年以前。
A. 正在进行旅行开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以追溯．．B. 目前，相关部门正在进行广州地铁效应的交通评估，评估结果预计近段时间就会出炉。
．．C. 一条条崭新的高速公路上，鳞次栉比的汽车来来往往，呼啸着穿梭其间。
．．．．深深印在我的脑海里。
D. 我凝望着夕阳中的圆明园，那些断壁残垣．．．．【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。
要做到正确理解和使用词语，必须了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确判断和使用词语。
A项，追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
B项，出炉：1.取出炉内烘烤、冶炼的东西。
2.比喻新产生出来。
D项，断壁残垣：形容残败的景象。
这三项词语使用正确，符合语境。
C项，鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
不能修饰“汽车”，所以使用错误。
故选C。
【点睛】解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
的一项是2.结合语境，选出下列语段中加点字音、字形无误．．我们读中国，用祖先钻木的火种，照亮华夏文明生生不息的长河；我们读中国，沿着甲骨文cāng（）桑的纹理，驾驭历史的长车纵横阡陌．（）……我们在“谁言寸草心，报得三春晖”的唐诗里，读感恩的中国；我们在“但愿人长久，千里共chán（）娟”的宋词里读思念的中国；我们在炮火连天的硝烟里读怆．（）然悲壮的中国……A. 苍mò婵chuānɡB. 沧bǎi 蝉chuànɡC. 苍bǎi 蝉chuānɡD. 沧mò婵chuànɡ【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查字音和字形的熟记能力。
2019学年高一语文上学期入学考试试题考试时间：120分钟考试分数：120分一、语言知识运用（每题3分，共18分）：1. 下列词语中加点字注音全对．．的一项是(3分) ( )A. 河畔．(pàn) 积忿．(fèn) 束．手待毙(sù)荫翳．(yì)B. 敕．令(chì) 木讷．(nè) 强．颜欢笑(qiánɡ) 蜷．身(quán)C. 薄．酒(bó) 仿佛．(fú) 靓．丽人生(liànɡ) 诘．问(jié)D. 谰．言(lán) 田垄．(nǒnɡ) 斗．折蛇行(dǒu)勾．当(ɡòu)2.下列句子中没有错别字的一项是(3分) ( )A.“好读书，不求甚解”是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，不应该对其滥加粗暴的评价。
B. 这时候，几乎所有的老鼠都变得烦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难临头。
C. 他家徒四璧，没有任何东西可吃。
但这算不了什么，因为那是他自己的错。
D. 我的研究却更加地使我对父母当初的教晦深信不疑。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（）A.三十年来，社会沧桑巨变．．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．的责任。
C.杜闯本想认真准备，但见他们水平参差不齐．．．．，也只好由着他们敷衍了事了。
D.虽明知网络游戏危害巨大，可有些学生依然抵挡不住诱惑，一个个前赴后继．．．．地扎了进去。
4. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )A．目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。
B．美国抛出的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒诬蔑和深刻仇恨。
2019学年高一语文上学期开学考试试题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9 分）阅读下面的文字，完成后面小题。
美丽《诗经》《诗经》是一个谜，它有太多的秘密没有揭开。
可是，它实在太美了，使我们在殚精竭虑不胜疲惫的解谜失败之后，仍然对它恋恋不舍。
《诗经》与我们的距离主要体现在我们对它的无知上。
我可以稍微武断一点地说，有关《诗经》的现有“学术成果”大多数是出于推断与猜测。
对很多问题我们都各持见解而互不相让。
即便有些问题看来已被“公认”，但那也正是全体的无能为力。
我举几个例子。
正如大凡神圣人物总有一个神秘出身一样，《诗经》的出身也颇扑朔迷离。
为了解答这个问题，便有了“采诗说”和“献诗说”。
班固和何休都有“采诗”之说，且都说得极有诗意。
但仔细推敲他们的说法，却并无任何历史根据。
司马迁就没有这种说法，《左传》中也无这种说法。
但我们却又无力驳斥班固和何休，因为他们的说法虽然缺乏证据，却是一个合理的推断。
更重要的是，否定这个说法，我们并不能提供一个更合理的说法。
与国风“采诗”说相配合的，便是大、小雅的来自“公卿至于列士”的“献诗”。
这种说法也只有《国语》“召公谏厉王”中的一个孤证，且这“公卿至于列士献诗”之“诗”是否为公卿列士自作也成问题。
况且，就一些尖锐的讽刺之作看，像《小雅·十月之交》中对皇父等七个用事大臣的点名揭批，大约也不是“献诗”的好材料。
《诗经》的搜集固然是一个问题，然而集中起来的诗，要把它按一定的规则编排成书，又是哪些人?最后毕其功的人是谁?司马迁说此人是孔子，这当然是最好的人选，但司马迁并没说明他这么说的证据。
这个说法也受到后人的质疑。
就《诗经》本身，它的作者是一个更大的问题，但学术界已不把它当作问题，大家一致得过且过了。
抗战前，朱东润先生在武汉大学《文哲季刊》上对“国风是民歌”的说法提出理据充分的质疑，却不见有什么反响。
1981 年朱先生又出版《诗三百篇探故》，仍没见什么回应。
桂林十八中18-19学年度18级高一上学期开学考试卷语文注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。
考试时间： 150分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①对于文化遗产，如何既保护好，又利用好，从而更好地传承，引发很多人的思考。
尤其是那些从民间生活中生长出来的，一直和人们日常生活密切相关的传统手工艺产品等非物质文化遗产，有必要加以适当改造，以符合现代人的审美情趣，重新融入当代生活。
②文化遗产承载着绵延不绝的中华文明，当代人不仅要看到其外在形式，也要看到其内在的光华。
这在非物质文化遗产上体现得尤为明显。
现在，很多非遗技艺的用途范围大大缩小了，因为它们多属于特定的农耕时代。
在工业化和信息化的时代，物件有可能会从生产劳动和人们的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我们不能让内在的“魂”也随着社会的转型一起沉入历史的深处。
任何文化都是有根的，这些根脉里深藏着人类为创造新生活而不懈努力的足迹，记录着文化的起源和文明的进程，这些精神印迹是珍贵的文化遗产。
③不久前，在杭州的一场传统竹制技艺沙龙活动中，有位来自四川的竹簧艺术非遗传承人，在一双筷子上雕出一对华表，让人印象深刻。
做这样的作品，是对传承人技艺的一次极大的考验，因为竹子质地没有玉石坚硬，很容易雕烂，没有丰富的经验和过硬的本领难以完成。
这是一次技艺的展示，更是对工匠精神的完美演绎。
非遗之所以能够传到今天，是因为后一代匠人都不甘让前人的技艺在自己手中耗损掉，他们守住了一门手艺的初心，他们可能一辈子只做一件事情，但每件作品背后都映照着一个专注、心无旁骛的身影。
④无论时代如何变化，文化遗产蕴含着的工匠精神和创新精神，是永不会褪色的价值。
以雕版印刷技艺为例，虽然有些出版机构还用它出版线装书，但数量已经不多了，传统的雕版印刷术早已让位给铅印技术和激光照排。
然而，如果我们了解雕版印刷术的发展历史，会从中得到丰厚的精神资源，它值得现代人学习。
比如福建建阳，当初这里是穷乡僻壤，没有任何优势，然而，建阳人因地制宜利用嫩竹做纸，除了印制大开本书外，还开发了大量口袋书，印制通俗小说、蒙学读本、医方等，打开了市场。
当地多山，交通是一个难题，当地人就在水路上做文章，开辟了新的运输渠道。
当年建阳雕版印刷业的辉煌之道，让人感受到的正是这种因地制宜、与时俱化，不断求新求变的内在追求，这在今天同样值得借鉴。
⑤文化遗产是人类文明的记忆载体，积淀着民族精神的符号基因，也是体现人类创造力的象征体。
把文化遗产传承下来，更要把蕴含在其中的工匠精神和文脉赓续下去，使之真正成为当代文化和生活的有机组成部分。
（摘编自《人民日报》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．对文化遗产应予保护、利用、传承，因为它来自民间，与人民日常生活关系密切。
B．有些不适应时代发展的非遗技艺没有消亡，重要原因是后代匠人守住了手艺的初心。
C．非遗的“形”会从生产劳动中退出，其“神”却不会消亡，因其深藏于文化根脉之中。
D．古代建阳人为了传播文化，弘扬中华文明，因地制宜，不断求新，做强了印刷业。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．首段提出论点，尾段与之呼应，都强调了文化遗产的性质，突出了传承它的意义。
B．第二段强调文化遗产中的“魂”不能丢，照应了本段首句，引出了第三段的例子。
C．四川竹簧艺术传承人的例子，论证了许多非遗技术传承至今的原因是“工匠精神”。
D．第四段以建阳雕版印刷业走向辉煌的事例论证了文化遗产中也应有“创新”精神。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．文化遗产只有与时俱进，符合现代文的审美情趣，才能融入当代生活并得到更好的传承。
B．很多非遗技艺传承受阻，是因为它们属于农耕时代，不适应工业化和信息化时代。
C．如果文化遗产得到很好的传承，我们就多了一些赓续传统文化、民族精神的条件。
D．当今时代，传统的雕版印刷术，除了用于出版一些线装书外，已经没有什么意义了。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。
残局王长军方少华年方二十，是宜城远近闻名的棋痴，成天抱着古棋谱钻研，竟打遍宜城无敌手。
他深陷赌棋之中，后遭人暗中设局，欠下了小山般的银子。
经营茶叶店的父亲气得一病不起，临终前告诫他不要再赌，并让他变卖家产，还清赌债后投奔一个开票号的故友徐德阳。
方少华悔不当初，摔碎了视之如命的棋盘，可已经晚了。
徐德阳见故人之子前来投靠自己，淡淡说道：“个把闲人我还养得起。
”方少华一张脸涨得像关公，恨不得地上有道缝钻进去。
方少华不受待见，闲来无事就学习打算盘、记账，一学就会，可东家就是不用他。
他还多次见东家钻研棋谱，技痒难耐，恨不得过去较量两把，最后硬生生憋住了。
这天一大早，一夜未归的东家从外面回来，一脸晦气地喊住方少华，让他把自己输掉的五万两银子再赢回来，灭灭那个跟自己赌棋地生意竞争对手的嚣张气焰。
方少华吓了一跳：“东家，我就是被赌棋害的，今生今世也不会再赌……”东家把脸一板：“少华，我只是让你赢回那五万两银子，替我出口气，人可不能没有良心！”方少华无奈应允。
对手是瘦高个，脸长似马，十指修长灵敏，一双眼睛更是深不见底。
甫一交手，方少华就暗叫不妙。
好在对方攻势虽绵绵不绝，却是程咬金的三板斧，没有什么后劲。
方少华连胜了三局，马脸额上的细汗都出来了。
方少华面前的筹码已堆成了小山，东家那五万两银子赢回来了。
马脸掏出手帕擦把汗，决定与方少华一局定乾坤，赌银十万两。
方少华一惊，东家却笑眯眯地说：“行！少华，这局赢了算你的，输了算我的。
”方少华擦擦汗低声说道：“好吧！”对方一出手竟是玉石俱焚、鱼死网破的招数。
方少华见招拆招、小心周旋。
对方强行兑了好几子后，中走成一副叫“七星聚会”的残局。
方少华熟稔这个残局，自己执黑先手，必胜，这不就是上天送给自己十万两银子么？父亲，你还怪我玩物丧志，我就要重振家业了。
方少华颇为自得。
突然，方少华想到了父亲临终前的话，心里一时翻江倒海，吐了口气，抬头向马脸说道：“咱这盘棋算和，好不好？”东家急得喉咙都哑了，说：“少华，为什么？”方少华苦笑一声，说：“东家，你先前说过，只要我赢回你输的银子就行，现在任务完成了！”东家勃然大怒，骂道：“你……烂泥扶不上墙！”方少华目光坚毅起来。
而马脸扔了手中棋子，说：“行，算和！”回到票号，方少华心想这回只能滚蛋了，没想到东家竟然让他学记账。
方少华又惊又喜，心头涌起无数感慨，忙道：“多谢东家，我一定好好干！”几年下来，他已是票号一把好手了。
这天是东家六十大寿，方少华全权操持，那个棋局对手马脸也来了，跟东家谈笑风生。
他们不是生意场上的生死对头吗？方少华大惑不解。
客人散去后，东家笑吟吟地叫过方少华，说：“来来来，再跟我这位朋友下局棋。
”马脸拱手说：“小兄弟，请！”这是副残局，正是“七星聚会”。
这残局已有上百年没人能改变结局了。
方少华执黑，他明白了，一定是马脸对那夜的事一直耿耿于怀。
方少华胸有成竹，对手落子杂乱无章。
下了几手后方少华大惊失色：先前明明占优势，一转眼竟落了下风，马脸的下法闻所未闻，招招剑出偏锋，最终胜得匪夷所思！方少华呆若木鸡，东家悠悠说道：“少华，这位仁兄实际上是一位象棋高手。
他苦心孤诣地攻克了‘七星聚会’，那夜如果你不知收敛，必将输得一干二净。
好在你悬崖勒马，克服了心魔，我这才放心留下你。
少华，你父亲临终前来信嘱托我多历练你，尤其要克服贪念这一关。
”方少华如梦方醒，“扑通”一声重重跪下，叫了声“父亲”，泣不成声……（选自《小小说月刊》，有删改）4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．方少华的父亲被嗜赌的儿子气死了，临终前告诫他不要再赌，还安排他到故友处托身，并书信嘱托故友帮助儿子戒贪，可见其爱子情深。
B．小说情节一波三折。
如方少华发誓不再赌棋，父亲故友却偏要他赌棋报恩；看似是方少华主动放弃了赢得十万两银子的机会，其实是对方故意输棋引诱。
C．方少华去投奔徐德阳，却不受待见，于是他勤学打算盘、记账，干活十分卖力，改变了徐德阳对他的看法，最终获得了徐德阳的信任。
D．小说细节描写生动逼真。
如方少华面对十万两赌银时从大惊到自得，再到吐了口气、苦笑、目光坚毅的神态变化，被刻画得形神毕肖。
5．请结合选文内容简要概括方少华这个人物的性格特征。
（6分）6．请结合小说的情节、主题简要分析小说结尾的妙处。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一《人类简史》作者尤瓦尔•赫拉利认为，随着人工智能和生物技术的飞速发展，人机融合将在21世纪完全实现，人类未来生活将发生巨大改变，未来大量的工作岗位将被智能机器取代，数十亿人将成为“无用阶层”。
而作为人工智能从业者，旷视(Face++)创始人兼CEO印奇则认为机器不会完全取代人类，他表示：“人类非常善于利用新技术对自身进行变革，人类自身的演化会跟技术的演化一起发展，随着技术的演化加快，人类自身的演化也会越快。
与其说机器会在某一瞬间超过人类，不如说人类和机器会逐渐融合并超过人类。
”印奇自称现实的理想主义者，一直对技术抱有乐观的态度，并认为技术的本质是让世界变得更好。
他认为，人工智能的第一个阶段是替代一部分“low level”的底层工作；第二阶段则是人与机器之间的边界越来越模糊，人用机器来增强人的能力实现人机融合；第三阶段才能达到人与机器共生共存的状态。
“人类最有优越感的是拥有神奇的大脑。
人工智能可以看作是对大脑的模拟，深度学习本质上是比较初级地对人类大脑进行模拟的一种算法，虽然这套机制还缺少很多复现技术，但会变得越来越复杂，越来越像人脑的运转原理，也许这在未来十年中就可能实现。
”印奇表示。
他说，随着人工智能商业化的快速推进，人像识别、图象识别技术已经在金融、物联网行业广泛应用，旷视也正在帮助公共安防搭建科幻影片中才能看到的天眼系统，让智能摄像头成为 24 小时在岗的保安。
而人工智能技术会对人类社会产生什么样的影响？印奇和尤瓦尔•赫拉利的看法大致相同，他们认为技术在某种意义上会加大阶级差异，当一些人利用基因技术和一些人工智能能力将以往由基因决定的记忆力和运动能力增强的时候，就会出现有资源的人越来越强的阶级分化现象，他们可能会通过技术的方式对核心资源进行革新。
