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七年级下册后半期复习提纲第十二章 人体的自我调节1、人的自我调节方式主要有神经调节和激素调节。
其中神经调节具有主导作用。
2、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。
大脑：表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等神经中枢 中枢神 脑 小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡经系统 脑干：有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢脊髓：具有反射和传导的功能（是脑和躯干、内脏之间的联系通路） 脑神经：由脑发出的神经叫脑神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里周围神 脊神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，大都分布到头部的感觉器官、 经系统 皮肤、肌肉等处3、神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
几个概念：长的突起 +髓鞘─→神经纤维，神经纤维末端细小的分支──→神经末梢在周围神经系统，神经纤维集合成束，外包结缔组织膜构成──→一条神经。
4、人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应，叫做反射。
反射是神经调节的基本方式。
▲ 5、反射的结构基础——反射弧。
反射是通过反射弧完成的。
反射活动的完成必须要有完整的反射弧。
反射弧的结构：▲ ①感受器：感受刺激，产生冲动（兴奋）；②传入神经元（感觉神经元）：传导冲动到神经中枢； ③神经中枢：接受传来的冲动产生新的神经冲动； ④传出神经元：把新的神经冲动由神经中枢传至效应器； ⑤效应器：接受冲动，引起相应的肌肉和腺体活动。
6、在反射弧上传导的方向：感受器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器7、反射类型：非条件反射和条件反射。
▲①非条件反射：生来就已建立的先天性反射，如：缩手反射，眨眼反射，排尿反射，膝跳反射。
②条件反射：出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射，如：动物表演节目、司机看到红灯停车、讲到杨梅流口水、听见上课铃进教室。
条件反射的建立：将非条件刺激和无关刺激多次适时结合，当无关刺激转化为条件刺激时，条件反射建立。
9、大脑皮层是人体最高级的中枢，它的生理活动叫做高级神经活动，学习、记忆、语言、情绪和睡眠都属于高级神经活动。
七年级(下册)历史半期复习提纲(范围1—12课)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第一课1.隋朝的建立和统一时间：建立：581年统一：589年建立者：杨坚都城：长安2.隋朝大运河①目的：加强南北交通，巩固隋朝的统治。
②条件：(1)国家的统一；(2)有经济实力；(3)技术的发展。
③基本概括：(1)时间：605年(2)长度：两千多公里(3)三点：以洛阳为中心，北达诼郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
(4)四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。
(5)地位：古代世界最长的运河。
④意义：大运河的开通，对我国以后的经济发展有重大意义。
第二课1.唐朝的建立时间：618年建立者：李渊都城：长安2.唐太宗与“贞观之治”治国措施：①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；②注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；③下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担；④唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。
3.武则天①唯一女皇帝。
②治国措施：武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
③评价：“政启开元。
治宏贞观”。
第三课1.农业的发展：(育秧移植栽培)2.陶瓷：(越窑、唐三彩、邢窑)第四课科举制：1.诞生(创立：隋炀帝)2.完善：唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。
3.影响：①科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；②科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；③科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣；④科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
七年级下复习总提纲一、人体需要的主要营养１、有机物：糖类、脂肪、蛋白质 为人体提供能量的三种物质. ２、无机物：水、无机盐：人体细胞的重要原料. 维生素：维持人体的正常生理活动. 二、人体消化系统的组成1.消化道：（食物）--口腔—咽—食道—胃—小肠—大肠—肛门（粪便） 2. 消化腺唾液腺 分泌唾液经导管流入口腔 初步消化淀粉转化为麦芽糖 肝脏 分泌胆汁经胆管流入小肠. 无消化酶 但能乳化脂肪胰腺 分泌胰液经胰管流入小肠. 含多种消化酶，可消化糖、蛋白质、脂肪等 肠腺 分泌肠液直接流入小肠 含多种消化酶，可消化糖、蛋白质、脂肪等 胃腺 分泌胃液直接流入胃. 含蛋白酶 初步消化蛋白质 3、食物的消化和营养物质的吸收过程唾液淀粉酶 酶淀粉 麦芽糖 葡萄糖 胃蛋白酶 酶蛋白质 小分子蛋白质 氨基酸胆汁 脂肪酶脂肪 脂肪微粒 甘油和脂肪４、吸收的主要场所在小肠：小肠长5—6米，上有许多皱襞和小肠绒毛血浆 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物.血细胞：红细胞：含血红蛋白，作用是运输氧和部分二氧化碳.红细胞数量过少，患贫血.白细胞：能吞噬病菌，对人体有保护和防御作用.白细胞数量过多，人体患炎症. 血小板：加速止血和凝血 左心房----肺静脉 左心室----主动脉 右心房---上、下腔静脉 右心室—肺动脉 组织细胞体循环：左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上、下腔静脉 右心房肺循环：左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 右心室肺泡四、人体呼吸系统1.呼吸系统的组成：呼吸道和肺.呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 保证气体顺畅，使到肺部的气体温暖、湿润、清洁. 肺：气体交换的场所２、人体肺部和组织细胞处的气体交换过程肺扩大胸腔容积扩大肺内压缩小吸气膈肌胸腔容积缩小肺缩小呼气3、肺与血液的气体交换.肺泡是肺的结构和功能的单位.当吸气时，空气中的氧就透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随后呼气排出体外.五、人体泌尿系统1.泌尿系统的组成功能:形成尿的场所肾脏肾小球肾单位肾小囊泌尿系统肾小管输尿管-------输送尿液膀胱----------暂时储存尿液尿道----------排出尿液2.尿的形成和排出血液流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐都被肾小管重新吸收,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.３、其他排泄途径1）排遗:食物残渣排出体外的过程。
第五课让挫折丰富我们的人生一、人生难免有挫折1．挫折：指有目的的活动受到阻碍时而产生了紧张、消极、烦躁、伤心、气愤、等消极情绪的反应。
2．挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避免。
3．造成挫折的因素是多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸，⑵各种人为因素（包括：社会、学校、家庭因素），⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。
4．面对挫折和困难，大致有三种人（不同的态度，不同的结果）：⑴胆怯、懦弱的人——放弃目标，一事无成，⑵意志不坚定或者容易满足的人——不能坚持到底，享受不到成功的喜悦，⑶意志坚强、有坚定信念的人——获得成功。
第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
二、挫折面前也从容1．挫折的作用：⑴消极影响：使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。
⑵积极作用：磨炼意志，增长才干和智慧。
（品味“艰难困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”）2．人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。
3．挫折的有效方法？⑴树立正确的人生目标。
⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。
⑶激发探索创新的热情。
⑷会自我疏导（其方法：⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法）。
4．自我疏导的其他方法：自我暗示法：即主动自觉地通过语言、手势等间接、含蓄的方式向自己发出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做；换位思考法：变换角度思维的一种心理体验过程；将心比心法：设身处地地达成理解的一种心理机制；校对目标法；观察法；访谈法等等。
5．战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新。
6．在遇到挫折时，寻找解决方法应注意三点：⑴行动目标制订得要合适。
⑵要扬长避短。
⑶充分发挥主观能动性。
第六课为坚强喝彩一、让我们选择坚强1．意志坚强的人有哪些表现？意志坚强的人，⑴自觉性：对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
⑵果断性：能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
七下半期考政治复习提纲(第四.五.六课)（◆理解基础比较完整地背诵;未加符号的背大意.有粗略印象即可;*了解会选择即可）期中考试时间：2014年5月4日、5日政治科考试范围：第四.五.六课（闭卷考）第四课：自强◆1、自强的表现在哪些方面？A在困难面前不低头，不丧气；B勇于开拓，积极进取；C志存高远，执着追求；◆2、为什么要培养自强精神? （自强的重要性／必要性/意义/作用）(自强对于个人成长和国家发展有何意义？）（1）.自强，进取的动力。
自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
（对个人）(2)自强不息是我们的民族精神，是中华儿女开拓进取的精神力量。
这种精神，使中华民族自立于世界民族之林。
（对国家或民族）(3)自强，是通向成功的阶梯。
（对个人）◆3．怎样培养自强精神品质？（1）要自强,首先要树立坚定的理想。
（为什么）A、理想是自强的航标。
有了理想，就有了方向，有了动力。
B、为人生理想执着追求努力，直到成功是自强者的共同特点。
（2.）战胜自我，是自强的关键。
A、勇于并善于战胜自己的弱点。
能战胜自己的人，必定能自强。
B、只有战胜放任自我，才能自强。
（3）.扬长避短是自强的捷径A、要发扬自己的长处，避开自己的短处。
B、善于发现自己的兴趣、爱好和长处，确定自己前进方向。
第五课挫折◆1、造成挫折的原因（因素）有哪些?A天灾（自然因素）；B各种人为因素(学校因素、家庭因素、社会因素)C个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷（个人因素）2．人生难免有挫折,挫折是人生的一部分,我们要积极面对挫折。
◆3．面对困难和挫折,不同的态度会产生不同的结果。
其表现在哪里？（面对困难和挫折,不同的人会有哪些不同的态度?导致哪些不同的结果？对此，你有何感悟？）（1）胆怯、懦弱的人，一遇到挫折和困难就放弃目标，结果一事无成。
（2）意志不坚定或容易满足的人，在困难面前能拼搏一阵，但不能坚持到底。
1、“亚细亚”意为______ __ ____,指_ __洲。
“欧罗巴”意____ _______，指__ _洲。
2、世界最大的大陆为____ ___。
面积达_ ___多万平方千米。
主要在_ __半球和_ __半球。
3、亚洲是世界上跨____最广、距离最长的一个洲。
4、亚洲从纬度和五带看，北部深入__ __内，为_ ___带，南部延伸到_ ___以南，为_ _带，中部为广阔的__ __带。
为世界第_ _大洲。
5、从海陆位置看，亚洲东临_ __洋，北临_ __洋，南临_ __洋，西与_ __洲相连，西南隔_ __运河与_ __洲为邻，东隔_ __与北美洲相望。
6、欧洲西邻_ ___洋，北临_ __洋，南临_ __海。
东隔_ __山脉、_ __河、_ __山脉、_ __海峡与亚洲相连。
从五带看，欧洲没有_ __带。
7、我国采用北京所在的_ __的区时“北京时间”作为全国统一使用的时间。
8、国际上规定大致以180°经线作为地球上“____”和“___”的分界线，即______________。
9、国际日期变更线并不完全与180°经线重合。
自西向东越过国际日期变更线，日期要减去____天。
10、亚洲地形三大特征：_____ __ ________ ____ ________;_____ ______________________；_____ ___________ ____ _______。
11、亚洲约占总面积的3/4的地形类型是_ __和_ __。
12、亚洲平均海拔_ __米，居世界第_ __,平均海拔最高的大洲是_ __洲。
13、亚洲有世界上最高的、有“世界屋脊”之称的_ __高原。
14、世界上最雄伟的山脉是__ _________,号称“地球之巅”的最高山峰是_____ _________。
15、世界陆地表面最低处是_ __的湖面。
世界陆地上最高点和最低点的相对高度是_ __米。
人教版七年级下册数学复习提纲〔精选7篇〕篇1：人教版七年级下册数学复习提纲人教版七年级下册数学复习提纲1、用不等号表示不等关系的式子叫不等式，不等号主要包括： > 、篇2：人教版七年级下册数学复习提纲第五章相交线与平行线5.1 相交线对顶角(vertical angles)相等。
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短(简单说成：垂线段最短)。
5.2 平行线经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行(parallel)。
假如两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
直线平行的条件：两条直线被第三条直线所截，假如同位角相等，那么两直线平行。
两条直线被第三条直线所截，假如内错角相等，那么两直线平行。
两条直线被第三条直线所截，假如同旁内角互补，那么两直线平行。
5.3 平行线的性质两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。
两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。
两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。
判断一件事情的语句，叫做命题(proposition)。
第六章平面直角坐标系6.1 平面直角坐标系含有两个数的词来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义，我们把这种有顺序的两个数a和b组成的数对，叫做有序数对(ordered pair)。
第七章三角形7.1 与三角形有关的线段三角形(triangle)具有稳定性。
7.2 与三角形有关的角三角形的内角和等于180度。
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角7.3 多边形及其内角和n边形内角和等于：(n-2)•180度多边形(polygon)的外角和等于360度。
篇3：人教版七年级下册数学复习提纲第八章二元一次方程组8.1 二元一次方程组方程中含有两个未知数(x和y)，并且未知数的指数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程(linear equations of two unknowns) 。
七年级下册政治半期复习提纲（“***”为补充的小知识）第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊1、自尊自信人人都需要的P4—7⑴感受自尊的快乐自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
自尊的含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。
自尊与被人尊重都是快乐的。
⑵知耻与自尊真正有自尊心的人，必定是知耻的人。
知耻是自尊的重要表现。
⑶虚荣与自尊虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
2、尊重他人是我的需要P9_11⑴同样的自尊同样的快乐我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
⑵尊重他人，就是尊重自己要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
尊重他人的表现：①欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；②不做损害他人的事情。
3、彼此尊重才能赢得尊重P12_16⑴维护人格最重要自尊的人最看重自己的人格。
自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
⑵自尊者豁达不必太在意他人的议论和态度，养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。
对待批评议论，有则改之，无则加勉。
自尊要适度。
对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
⑶善于尊重他人尊重他人的最基本的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
怎样尊重他人：⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。
尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。
第四单元做知法守法用法的人第七课感受法律的尊严1、什么是规矩？社会规则有哪些？P86-87规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。
在生活中，调节我们行为的规则有法律、道德、纪律等多种。
（其中道德靠舆论来调节我们的行为）2、为什么说社会生活离不开规则？（规则有什么重要性、作用？）P86社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。
福州金山中学2020-2021学年第二学期校本提纲（六）七年级历史下册第一二单元复习第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代阶段特征：繁荣与开放。
制度创新：科举制、三省六部制（皆始于隋，完善于唐）繁荣的社会：贞观之治、开元盛世。
开放的社会：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。
民族政策：开明平等。
民族关系：文成公主入藏（唐蕃和亲）、担任官职、册封、设置机构，加强管理。
第1课隋朝的统一与灭亡1.隋朝的建立时间、建立者、都城、统一全国的时间及事件。
时间：581年。
建立者：杨坚（隋文帝）都城：长安。
统一全国时间及事件：589年灭掉陈朝。
意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2.隋朝大运河开凿的目的、时间、概况、影响及历史地位。
目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
时间：605年，隋炀帝时。
概况：一：一条大运河。
二：两千多公里。
三：三个中心点：以洛阳为中心，北抵涿郡（北京），南至余杭（杭州）。
四段运河渠：（由自北向南）永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
沟通五大河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。
影响：大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
历史地位：是古代上最长的运河，是在已有的天然河道和在古运河的基础上开凿的。
3.隋朝灭亡的时间和原因。
时间：618年。
原因：隋炀帝的残暴统治。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝的建立和发展简表。
618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安唐太宗李世民，发展，出现“贞观之治”局面。
（原因：重视人民力量的重要性，以民为本，勤政爱民；善于纳谏；善于用人……）女皇武则天，进一步发展，“政启开元，治宏贞观”唐玄宗统治前期，达到鼎盛，“开元盛世”2.唐太宗时著名的大臣。
魏征，敢于直言。
房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，合称“房谋杜断”。
3.武则天在中国历史上的独特地位。
中国历史上唯一的女皇帝。
4.唐玄宗时著名的大臣：姚崇和宋璟。
★思考：封建社会的主要盛世及其共同点：主要盛世：西汉“文景之治”和汉武盛世、东汉“光武中兴”、隋朝“开皇之治”、唐“贞观之治”和“开元盛世”以及清前期的“康乾盛世”。
2011年七年级《历史》下册复习要点第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，年号开皇。
2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北，结束了自东汉以来近400年的分裂割据局面，成为继秦汉之后的又一次大一统。
3、隋炀帝从605年起，开通了一条贯通南北的大运河----隋大运河，是在已有天然水道和人工运河的基础上开凿的。
4、隋大运河全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。
⑴、掌握隋大运河的一个中心，两端，四段，连接的五大水系一个中心：洛阳两端：北抵涿郡，南至余杭由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系⑵、隋炀帝开通大运河的根本目的是：巩固隋朝在全国的统治。
（3）评价大运河的开通：课本P65、大运河对生态环境方面会有哪些影响？隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后，两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。
第2课唐太宗与贞观之治1、618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。
2、626年，李世民（唐太宗）继位，年号“贞观”。
3、被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子是：魏征。
4、唐太宗认为治理好国家的关键是：选贤用能。
5、贞观新政的主要内容：（吸取隋亡教训）⑴、在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松驰。
⑵、唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部制”。
⑶、唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。
《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
6、“三省六部制”中的三省是指中书省、尚书省、门下省。
中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。
尚书省下设有六部。
六部分管具体政务。
7、唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
第3课气度恢弘的隆盛时代1、使唐朝步入鼎盛的是中国历史上惟一的女皇武则天以及唐玄宗。
2、武则天是我国历史上惟一的女皇帝。
国号为“周”。
1）首先，在打击大官僚贵族集团的基础上，发展了唐朝的中央集权。
重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣实行恐怖政策。
2）唐初的《氏族志》修改为《姓氏录》。
3）进一步发展科举制，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才，扩大了统治基础。
创立殿试制度。
4）重视农业生产，减轻百姓负担。
她统治时期史称有“贞观遗风”，“政启开元，治宏贞观”的是武则天，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
3、唐玄宗是很有才能的政治家。
（1）重用贤能（2）大力整顿吏治（3）对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列锐意改革4、唐玄宗统治前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世。
”唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。
5、唐朝时期，在农业生产方面，发明了曲辕犁和筒车。
6、唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。
第4课昂扬进取的社会风貌1、隋唐时期创立并逐步完善了科举制度。
2、科举制是通过分科考试选拨官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。
3、科举中常设的主要科目有明经和进士。
明经科主要测试考生记诵儒家经典的能力。
进士科包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。
策问以解决社会实际问题为目的，考察治理政事的能力，明经较进士容易。
人们普遍推重进士科。
有“三十老明经，五十少进士”的说法。
4、唐朝科举制度的历史作用：实行科举制，便于在社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；士子可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的办事效率；科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情，他们推动一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，赋予社会以革新气象和创造精神。
5、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。
”6、茶成为一种生活必需品，饮茶风俗风靡全国是在唐代。
（我国是茶的故乡）7、唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣。
8、盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
第5课和同为一家1、隋唐之际北方少数民族中，漠南地区的东突劂势力最为强大。
唐朝太军扫平东突劂后，在当地设立都督府。
2、在唐朝开明的民族政策的感召下，西北各部少数民族尊称唐太宗为“天可汗”。
3、吐蕃是今天藏族的祖先。
松赞干布统一青藏高原，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。
4、文成公主入藏意义，（1）大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。
（2）奠定了汉藏密切交往的基础。
5、唐中宗时，金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。
唐玄宗时，尺带珠丹上书唐朝，称与唐朝“和同为一家”。
6、唐玄宗封皮罗阁为云南王，云南大理崇圣寺千寻塔与今西安的唐朝小雁塔相似。
第6课开放与交流1、日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，叫遣唐使。
日本共派遣唐使13次。
2、与大诗人李白、王维是亲密朋友的日本留学生是阿倍仲麻吕。
3、唐玄宗时，对中日经济文化交流做出了杰出贡献的僧人是鉴真。
至今，日本唐招提寺内还安放着他的坐像。
4、玄奘，又称三藏法师。
贞观（唐太宗统治时期）初年，他从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，到天竺取经。
后编成《大唐西域记》5、玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人。
6、唐朝都城长安不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市。
是当时世界上最大的城市。
东市与西市是长安城的两大商业区。
第7课重大发明与科技创新1、唐朝初年，人们发明了雕版印刷术。
成都、洛阳等地都是著名的印刷业中心。
2、世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是《金刚经》（868年）。
3、唐初，人们在炼丹时发明了火药。
唐初著名的孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记录下来。
唐末，火药开始应用于军事。
宋元时期，火药广泛应用于军事上。
最初用火药制造的武器叫“火箭”（飞火）。
4、隋朝工匠李春设计的赵州桥，又名安济桥，是世界上保存完好，最古老的石拱桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。
赵州桥的设计开创了世界平拱桥的先河。
第8课璀璨的文学艺术1、唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。
李白被称为“诗仙”。
杜甫被称为“诗圣”，杜甫的诗被称为“诗史”。
2、李白、杜甫诗歌创作的主要艺术特色：李白诗歌雄奇飘逸想象丰富，富了浪漫主义精神；杜甫的诗歌沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人，富有现实主义精神。
3、唐太宗创作的《秦王破阵乐》和唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》很有名。
4、敦煌是古代丝绸之路上的重镇。
敦煌莫高窟所藏艺术珍品（塑像与壁画）是中外文交流的瑰宝。
5、敦煌壁画中的飞天图案，被赞誉为“天衣飞扬，满壁风动”，成为敦煌壁画的象征。
第9课“贵姓何来”：中华诸姓的来历1、排在《百家姓》前四位的是：赵钱孙李。
第10课辽、西夏与北宋并立1、960年，赵匡胤（宋太祖）建立宋朝，定都汴京，史称北宋。
2、916年，契丹族首领阿保机（辽太祖）建立契丹政权（后改国号为辽），定都上京。
3、1005年，辽宋之间订立和议：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽“岁币”。
历史上称为“澶渊之盟”。
4、1038年，党项族首领元昊建立大夏国，定都兴庆，史称西夏。
5、1044年，宋夏订立和约：夏对宋称臣，北宋送给西夏“岁币”。
第11课宋金南北对峙1、1115年，完颜阿骨打（金太祖）建立金政权，后定都会宁。
2、1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。
史称“靖康之变”。
3、1127年，赵构（宋高宗）在南京称帝，后定都临安，史称南宋。
4、著名抗金英雄岳飞带领“岳家军”在郾城大败金兵，取得大捷。
5、1141年，宋金订立和议：南宋对金称臣，割让部分土地，南宋送给金“岁币”。
标志着宋金南北对峙局面。
6第12课1、我国经济重心逐渐南移的原因：社会的相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来先进的生产工具和技术；政府注意农业生产，重视兴修水利。
2魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势。
两宋时期，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。
3“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。
4宋代人从越南引进优良水稻品种—占城稻。
5宋代，煤（当时称石炭），开采量居世界第一。
6宋代铁产量大致相当于18世纪欧洲各国产量的总和。
7宋代陶瓷制造业发展到一个新阶段，中国因此被誉为“瓷之国”。
8北宋时期，四川地区出现的“交子”，是世界上最早的纸币。
南宋时通行“会子”“关子”等纸币。
9宋朝在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”。
10宋朝时，在广州、杭州等地设置管理海外贸易的市舶机构。
11、南宋时，福建泉州成为全国第一大港。
