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人教新版小学英语五年级下册课件Lesson18

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人教精通版英语5下Lesson 18

人教精通版英语5下Lesson 18
6）各组选派学生作为“特约大使”出访其他小组并交流标志。
7）播放chant录音，师生一起学唱，并为chant配上动作。
4.拓展活动（Additional activities）
1）将班级板报进行更新，以不同的形式将学生制作的各种标志贴放在板报上，然后组织同年级各班互相参观学习。
2）让学生制定英文版《市民守则20条》，可以让学生充分利用网络、计算机进行设计，完成项目制作。
2）游戏：最佳搭档。每次两名学生，一个学生根据示意做动作，另一个学生来猜词组。
3）请一名学生提前准备哑剧并在课堂上表演。全班学生观察、记录，并统计该生哪些地方违规，然后进行说明，比一比看看哪些学生观察、记录较为准确，表达清楚。
2．新课导入（Presentation）
1）教师使用教学卡片（有条件的教师最好设计多媒体课件），依次呈现respect old people and help them等6个短语，首先让学生观察，然后提问：What is the boy / the girl doing?学生回答后教师接着问：Is he / she right or wrong?让学生判断。学生判断为right的，教师马上说：Good! You must ....学生判断为wrong的，教师马上说：Good! You mustn't ....
通过图片上动物单复数的变化，让学生根据图片自己提问，体会单复数的变化，掌握句型结构，部分学生犯错误后，其他同学帮助改正，避免再犯，这样的学习方式可使知识点掌握得更扎实。
书写过后，教师给予以下指导：两人一组，互相检查，看看还存在哪些错误。这样的方式可以互相监督，讨论交流后进一步扎实了正确的书写方法。
板书设计
5）让学生分组，先讨论，然后每组派一到两个学生到前面表演哑剧，内容是本课所学6个短语中的一项，让其他同学猜，看谁表演得逼真，看谁猜得快。

五级英语下册 Unit 1(18)课件 人教PEP(通用)

五级英语下册 Unit 1(18)课件 人教PEP(通用)

15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/10
12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/102021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月10日星期一2021/5/102021/5/102021/5/10
UNIT1 THIS IS MY DAY
PART A
➢Warming up ➢Presentation ➢Practice ➢Homework ➢Self-evaluation
Let’s sing!
What do you do on the weekend?
1
2
3
4
5
1. do morning exercises 2. eat breakfast 3. have English class 4. play sports 5. eat dinner
9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 11:05:21 PM

五年级下册英语课件-UNIT FIVE WHO'S THAT BABY BOY Lesson 18 2｜北京课改版 (共19张PPT)

五年级下册英语课件-UNIT FIVE WHO'S THAT BABY BOY Lesson 18 2｜北京课改版 (共19张PPT)
ut
关于
极好的
tiger
station
sweat
read and translate
• Tim told Ted a story about the elephant and the tiger.
• 蒂姆给特德讲了一个关于大象和老虎的故 事。
• The taxi driver took the trunk to the train station. • 计程车司机带领卡车到火车站。
Well, some of them live far away. We don’t see each other very often.
My cousins live in the same city. So we see each other quite often. We get on very well.
贰
learn
I have six cousins. Three of them study in high school.
I have more cousins because I have a lot of uncles and aunts.
can you roleplay?
Lucky you! Do you often see them?
叁
write
选词填空
often kids same son seven
daughter guess niece nephew lovely
A letter
• Dear Tom,
• How is everything going?
• How are your _______ ? Is your ______, my ____, Sally ,_____ years old now? Your ____, my one-year old _____ must be very ______. MY parents and I ______ talk about you. I ______ you must do the ______.

小学五年级英语下册说教材18页PPT

小学五年级英语下册说教材18页PPT
Are those tigers? No, they aren’t. They’re lions.
教材 课标
流 程
建议
教材
语音 语感
合作 精神
自主 学习
学习 策略
情感 态度
习惯
兴
自信 趣
语调
语言 知识
编 写 意 图
书写
日常交 流 观察记忆
语言 技能
文化 意识
世界 意识
思维想象
创造能力
中西 方文 化 爱国 主义
爱好
兴趣
听读
语言 知识
二 级 目 标
书写
乐于参 与
学习 策略
积极合作
主动请 教
文化 意识
英国 文化
世界 文化
课标
14个自 我评价
活动
2项中西 方文化知
识
6个小制 作
唱8首歌 曲
18首歌谣， 音素的正
127个三
确发音
会单词， 听、做7
81个四会 个游戏。
单词
6个幽默 小故事
18段会 话和短文
8个任务 18组
教材
语言 运用ห้องสมุดไป่ตู้
激发 兴趣
教材 实用
多种 配套
原版 教材
整体 设计 形成性 评价 合作 学习 行动学 习法
新版 教材
双向交流 文化意识
语言真 实会表
达 任务型
教学
教 材
教材
Just write
Just practise
Just speak
Let’s
Fun
play Let’s act
time 1
双课
五年 级下
活动 四会句

五年级下册英语课件- Unit 1 第三课时 人教 18PPT课件

五年级下册英语课件- Unit 1 第三课时 人教 18PPT课件

play
plane clean
clock
class plate
作业
一、按实际情况回答下面问题。
1. When do you get up？
2. When do you go to bed？
3.When do you eat breakfast？
4. When do you usually finish class in the morning?
pl
cl
plate
eggplant please
play
clean
clock
class
clever
观看动画并跟读单词。
Read，listen and chant.
点此播 放
Tips for pronunciation
字母 发
发音提示
例
组合
音
/k/是清辅音kl /
声辅发/带音k不，/和震发/动音l/音。时时/声l/，带是瞬震浊间动。cclleocakn
pl cl
New words
Let’s
chant
cl
clap class clock club
Clap,clap, clap your hands Class,class, in your class Club, club, in the club Clock, clock, clean the clock
Let’s
pea
chant
pl
plate please eggplant
Please clean your plate. Please clean your plate. No more eggplant, no more peas. So clean your plate. Please, please, please.

五年级下册第18课ppt课件

五年级下册第18课ppt课件

小组讨论
总结词
提高学生团队协作能力
详细描述
将学生分成小组，针对课程内容进行讨论，让学生们在交流中加深对知识的理解，同时培养他 们的团队协作能力。
角色扮演
总结词
增强学生情景模拟能力
详细描述
让学生扮演课文中的角色，通过情景模拟的方式让学生更好地理解课程内容， 增强学生的情景模拟能力和表现力。
课堂小测
需要改进的地方
01
02
03
课堂参与度
部分学生的课堂参与度不 高，需要教师采取更有效 的方法调动学生的积极性 。
解题技巧
部分学生在解题时仍存在 混淆概念的情况，需要加 强针对性的练习和辅导。
教学节奏
在教学过程中，部分环节 的节奏稍显紧凑，需要适 当调整教学计划，确保学 生充分理解。
下节课的预习内容
01 知识掌握
通过本节课的学习，学生们掌握了与分数相关的 计算方法，包括分数的加、减、乘、除等基本运 算。
02 思维能力
学生们在解决分数问题的过程中，提高了逻辑推 理和解决问题的能力，培养了他们的数学思维能 力。
03 实际应用
通过生活中的实例，学生们了解到分数在日常生 活中的应用，如食物分配、时间计算等，增强了 数学的实际应用意识。
详细描述
提供与课文内容相关的阅读材料，设计阅读理解题目，如选择题、简答题和总结段落大意等，以提高学生的阅读 理解能力。
写作练习
总结词
培养写作技巧
详细描述
布置与课文主题相关的写作任务，如 短文写作、看图作答等，要求学生运 用所学词汇和句型进行表达，培养学 生的写作技巧和表达能力。
05
总结与反思
本节课的收获
明确课程要传授的知识点，让学生了解需要掌握 的内容。
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What do you do in the music clGym
Art club
Dance club
Playground
Class building
How many …classes do you have a week? We have… What do you do in the …? We often…
twenty-three
How many English classes do you have a week? We have three.
Music class
art class
art
How many …classes do you have a week ?
We have ...
How many …classes do you have a week ? We have three.
学校是我家 爱护靠大家
Keep off the grass
Language lab
Homework
1.Practice the chant with your partners
2.Design a picture for our school building.
school is my home please love it
Unit 3 Welcome to our school
lesson18
Do some maths exercises
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eleven 0ne+ten= thirteen five+eight= fourteen eight+six= twenty-eight= twelve nine+ten= nineteen twenty+three=
Music club
Gym
Dance club
Playground Art club
Keep off the grass
Language lab
Class building
music club
sing and dance
What do you do in the music club? We often sing and dance.
Let’s make up chant
How many English classes do you have a week? I have five. How many art classes do you have a week? I have three. How many music classes do you have a week? We have three. How many PE classes do you have a week? We have three.