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、湖北省荆州市江陵县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题一、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不（）园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发＿＿＿，他是无暇及此。
闻先生的书桌，＿＿＿不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。
”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神＿＿＿；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深（）灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
1．下列词语中加点字注音全都正确的一组是（）A．无暇．（xiá）诗兴．（xīng）不作B．地壳．（qiào）锲．（qì）而不舍C．疏．（shū）懒炯．（jiǒng）炯目光D．钻．（zuàn）探兀．（wù）兀穷年2．根据拼音提示，在括号内填写恰当的汉字。
（1）他从唐诗下手，目不kuī( )园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
（2）深xiāo ( )灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
3．给“肖”加上合适的偏旁部首，写出两个不同的汉字填入下面的括号内。
（1）( )遥自在（2）不( )一顾4．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（）A．零乱凌乱食粮B．凌乱零乱食粮C．凌乱零乱粮食D．零乱凌乱粮食二、综合性学习下面是某同学为即将举行的校园体育节写的一段宣传文字，读后完成下面小题。
同学们，校园体育节即将拉开帷幕，对这场盛会，值得我们期待。
体育，让我们的生命更精彩！我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在体操中体验律动与美感，既可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育，总有一款适合你。
2025届黑龙江省大庆市红岗区铁人中学高三下学期第六次检测语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文言文，完成下面小题。
陆逊字伯言，吴郡吴人也。
本名议，世江东大族。
逊少孤，随从祖庐江太守康在官。
袁术与康有隙，将攻康，康遣逊及亲戚还吴。
孙权为将军，逊年二十一，始仕幕府．．，历东西曹令史，出为海昌屯田都尉，并领县事。
县连年亢旱，逊开仓谷以振贫民，劝督农桑，百姓蒙赖。
会稽太守淳于式表逊枉取民人愁扰所在逊后诣都．．言次称式佳吏权曰式白君而君荐之何也逊对曰：“式意欲养民，是以白逊。
若逊复毁式以乱圣听，不可长也。
”权曰：“此诚长者之事，顾人不能为耳。
”黄武元年，刘备率大军来向西界，权命逊为大都督，督朱然、潘璋等五万人拒之。
备从巫峡、建平连围至夷陵界，立数十屯，先遣吴班将数千人于平地立营，欲以挑战。
诸将皆欲击之，逊曰：“此必有谲，且观之。
”备知其计不可，乃引伏兵八千，从谷中出。
逊曰：“所以不听诸君击班者，揣之必有巧故也。
”其后，逊上疏．欲击备，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相衔持经七八月，其诸要害皆以固守，击之必无利矣。
”逊曰:“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。
今住已久，不得我便，兵疲意沮，计不复生，掎角此寇，正在今日。
”乃先攻一营，不利。
诸将皆曰：“空杀兵耳。
”逊曰：“吾已晓破之之术。
”乃敕各持一把茅，以火攻拔之。
一尔势成，破其四十馀营。
备升马鞍山，陈兵自绕。
逊督促诸军四面蹙之，土崩瓦解，死者万数。
备因夜遁，驿人断后，仅得入白帝城。
初，孙桓别讨备前锋于夷道，为备所围，求救于逊。
逊曰：“未可。
”诸将曰：“孙安东公族，见围已困，奈何不救？”逊曰：“安东得士众心，城牢粮足，无可忧也。
2024年9月高二语文月考试题一、现代文阅读（共2小题，满分36分，每小题18分）阅读下面的文字，完成各题。
生死交锋吕啸天北方八月的这天夜里，突然下起了一场鹅毛大雪。
汉军驻扎的秃柳营几乎被大雪所覆盖。
锋利的长枪枪头挂满了雪花，在夜中发出炫目的青光，有些刺眼。
骠骑将军霍去病帐下亲兵魏中悄悄地溜出营门，朝匈奴军驻扎的狼子山狂奔而去。
这个时候，匈奴军元帅呼韩武扬正在帐中喝酒。
他一人喝掉了两瓶烈性的胡冰烧，烈酒烧红了他的双眼，但没有驱散他心中的郁闷。
开春之后，他受单于之命，率二十万大军，从西城长驱而入，占领了河西，打通了入侵汉朝的一条重要的也是唯一的通道。
汉军派出两路人马反击匈奴。
前锋八万人马由骠骑将军霍去病率领，后路军五万人马由征西大将军卫青统领。
霍去病率领的前锋八万人马在离河西匈奴军三四十里外的单旗镇扎营。
呼韩武扬这时才相信汉军的前锋统帅是一位二十出头的年轻人。
这位要统兵入侵汉朝、二十余年征战沙场的胡将，兴奋得连呼：今夜就去劫营，杀霍去病一个人仰马翻！呼韩武扬派前锋呼韩元率五万人马连夜突袭汉军。
半夜时分，一脸血污的呼韩元狼狈不堪地逃了回来，说：汉军早有准备，偷袭不成，反而折损了一万人马。
呼韩武扬暗暗惊讶：没想到霍去病年纪轻轻，竟是这样的统兵奇才！在接下来的交锋中，霍去病采用派出小股军队扰乱敌军，敌军追击再用伏兵消灭的办法，打了几场漂亮的胜仗。
匈奴军士气低落，呼韩武扬率兵退驻漠北。
霍去病率兵追击，在漠北匈奴军三十里外的秃柳营扎营。
两军形成对峙局面。
霍去病在等卫青的后路军前来支援，两军会合后，再一举出击，将匈奴军赶出边塞。
匈奴军二十万人马经过几番厮杀，已经折损了近三万人马，寸土未得。
而且对手还是一个年轻的小将和他率领的仅八万人马。
呼韩武扬觉得作为匈奴最骁勇的大将，这是他统兵征战以来遭受的最致命的重创，也是他生命中的奇耻大辱。
呼韩式扬开启第二瓶胡冰烧酒时，声称有重要情报献给元帅以换取千两黄金赏赐的魏中被带进了帐中。
高二语文周考 7必修五综合练习（1）以下关于原文内容的表述，不正确的一是( )A．岭南，史上是指五岭以南的广大地区。
五岭之名，最早起于秦《。
史》使用： 2019-10--22分 72印者：静有“(秦)南有五岭之戍”的。
下面的文字，完成1～3 。
B．史上五岭其实不是指大庾岭、越城岭、田岭、萌渚岭、都岭五岭南，史上是指五岭以南的广大地区，范包括了我国今天的广、广西、座山的名称，而是指五条入岭的通道。
海南的大部分以及越南北部。
五岭之名，最早起于秦《。
史· 耳列》云：C．五岭是江和珠江两大流域的分水岭，大体分布在广西部至广部和“(秦)北有城之役，南有五岭之戍”。
今人多把“五岭”解大庾岭、越城岭、湖南、江西、福建五省区交界。
田岭、萌渚岭、都岭五座山的称。
不，史上有人，五岭其实不是指D．岭南在史上期与中原的、文化交流有阻拦，是因其山海，五座山的名称，而是指五条入岭的通道。
五岭大体分布在广西部至广部和独到的地理境平和候条件。
湖南、江西、福建五省区交界，是江和珠江两大流域的分水岭。
1．B 解析：以偏概全。
B 原文的信息在第一段，原文表述“ 史上“岭南地区属于古代‘五服’之‘荒服。
”’佛山科学技学院岭南文化研究有人，五岭其实不是指五座山的名称，而是指五条入岭的通道”，而“ 院副院恩，古代以王畿中心，按相等近作正方形或形界，依次史上”。
划分地区“甸服“”侯服”“ 服”“要服”“荒服”，合称五服。
《荀子·正篇》（2）以下理解和解析，不吻合原文意思的一是( )云：“封内甸服，封外侯服，侯服，夷狄要服，戎狄荒服”。
岭南山海，A．古代五服指“甸服”“侯服”“ 服”“要服”“荒服”，是以王畿中心，按独到的地理境平和候条件，在史上曾期阻拦了地区与中原的、文化相等近作正方形或形划分的。
交流。
在祖先的政治地理念里，岭南人以、偏僻、、蛮荒的印象。
B．唐宋之，岭南是政府部署流人宦的聚居地。
而宋代整个岭南地区的王未被，春不度，因此唐杜佑在《通典》中“ 五：岭之南，海之北，三代宦，于史籍者，即有400多人。
黑龙江省海林市高级中学2024学年语文高三上期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
题弟侄书堂杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A．诗人在开篇指出弟侄虽然生活贫穷，但意志并未消沉，依然执着于学业。
B．诗人赞美自己的弟侄处于世道纷乱之时，却不受外界的影响，勤奋修业。
C．虽处“干戈地”，却修“礼乐风”，颔联凸显了诗人弟侄卓然高洁的品格。
D．诗人勉励弟侄不要荒废学业、虚度光阴，年少时付出的辛苦于终身有益。
2．诗歌的颈联有怎样的作用?请结合全诗分析。
2．阅读下面的文字,完成各题。
2019年4月，巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。
一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。
2018年9月,一场持续整晩的大火使巴西国家博物馆几乎毀于一旦。
这些的教训提醒我们，人类历史中的文化古迹有可能会消逝。
文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间推移，那些的文物都不可避免地日渐老化。
保护，意味着老与新的巧妙结合。
( )，使文化记忆得以传承,这是历史的使命，每一代人。
文化保护工作要凝聚社会共识，让越来越多的人参与进来，形成合力。
有些损毁或许无法避免，但有没有对保护工作，结果会大不一样。
如果巴黎圣母院在翻新工程伊始，就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案，或许我们今天目睹的会是另一番场面。
虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老，为文化延续活力注入源源不竭。
2025届高三第二阶段考试语文试题（答案在最后）考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成各小题。
①南齐谢赫在《古画品录》提出的“气韵生动，骨法用笔，应物象形，经营位置，传移模写，随类赋彩”成为指导中国绘画技法理论的经典。
其中对“随类赋彩”，理论家、画家有不同理解，但把“类”字解释为“物象的固有色”者，使“随类赋彩”成了幼稚的、简单的色彩赋色方法；把“类”字解释为“类型”“类似”者，让“随类赋彩”成为当今中国绘画色彩理论的经典训条。
也有学者在解释“随类赋彩”时模棱两可，含糊推诿过去。
因此弄清其真正含义，既是对上千年中国绘画色彩理论的正本清源，也对当下中国绘画色彩理论的发展与实践具有指导意义。
②我们对“随类赋彩”的理解要完整、客观。
谢赫“六法”是一个有机整体，“气韵生动”是品画的最高美学原则，谢赫把它视为“六法”之本，其他“五法”是达到“气韵生动”的必要条件。
③“气韵生动”指的是一幅画面给人的整体感觉，要感人、生动。
“骨法用笔”即中国画笔法、线条的运用。
它是表达画家思想、个性、意念的手段，不是客观事物的复制和翻版。
“应物象形”以“骨法用笔”的线条为依托，筑就中国画的气色容貌。
“经营位置”是指构图需要画家有强烈的主观意识来取舍、布局、调置。
“传移模写”就是师法自然，自自然取得灵感。
在“六法”指导思想下的“随类赋彩”作为一个完整而带有指导地位的法则被提出来之后，它的内涵就不仅仅是写实意义和描摹自然物象的外在色彩，更是主张画家主观意念与客观相结合，从属于“气韵生动”的一种表现方法。
这样，中国绘画减弱了对自然色彩的依附，渐渐出现了从重彩到淡彩、浅绛直至水墨画的重墨轻色。
④另外，古代中国画的颜料受当时生产技术和条件的局限及交通运输的不便，颜料的获取只能因陋就简。
画家只能用简单的、接近的、类似于物象色彩的颜料去表现他们眼中所看到的物象色彩，有时找不到或调不出眼中所见到的色彩，只好凭主观情感去用色。
湖北天门潜江仙桃江汉油田历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）李沆李沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至阡食①.旦叹日：“我辈安能坐致太平，得 优游无事耶？ ”沆日：“稍有忧勤，足为警戒。
他日四方宁谧，朝廷未必无事。
”后契丹和 亲，旦问何如，沆日：“善那么善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。
”旦未以为然。
沆又 日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事缺乏烦上听。
沆日「人主少年，当使知四方艰难。
不 然，血气方刚，不留意声色犬马，那么土木、祭祀之事作矣。
”沆没后，真宗以契丹既和，西 夏纳款，遂封岱祠汾②，大营宫观，无有暇日。
旦乃以沆先识之远，叹日：“沆真圣人也。
” 会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。
一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆 对使者引烛焚诏，附奏日：“但道臣沆以为不可。
”其议遂寝③.帝以沆无密奏，对日：“臣 待罪宰相,公事那么公言之，何用密启？夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？” 沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。
居位慎密，不求声誉，动遵条制④，人莫能 干以私。
家人劝治居第，未尝答。
弟李维因语次及之，沆日「身食厚禄时有横赐鸟巢林一 枝足耳安事丰屋哉？”（选自《宋史》，有删改）【注释】①阡（gdn ）食：晚食，事务繁忙不能按时吃饭。
②封岱祠汾：封禅泰山、祭 祀汾水。
③寝：搁置。
④动遵条制：行动遵守规章制度。
10 .以下句子中加粗词语意义和用法不相同的一项为哪一项1L 以下对文中划波浪线局部的断句，最合理的一项为哪一项身食厚禄/时有横赐鸟巢林一枝/足耳安事/丰屋哉。
身食厚禄时/有横赐鸟巢/林一枝足耳安/事丰屋哉。
身食厚禄/时有横赐/鸟巢林一枝足耳/安事丰屋哉。
身食厚禄时/有横赐鸟巢林/一枝足耳/安事丰屋哉。
12 .以下表述不正确的一项为哪一项 李沆担忧真宗会纵情声色犬马，劳民伤财:符合“生于忧患，死于安乐”的观点。
因为李沆在留守京城时烧了诏书，所以皇帝要降罪于他。
