中图版地理七年级下册
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七年级下地理中图版知识点地理是一门研究地球表面及其各种自然现象和人类活动的科学。
在七年级下学期的地理教学中,我们将主要学习中图版的相关知识点,包括地球的基本构造、地球与太阳系、大气圈、水循环、气候、自然灾害等。
下面将为大家详细介绍这些知识点。
一、地球的基本构造地球是由地核、地幔、地壳和大气圈四部分组成的。
其中,地幔占地球体积的84%,地壳与地核分别占1%和15%。
地壳和地幔被称为岩圈,它们由岩石构成。
地幔和地核被称为球圈,它们主要由铁和镍构成。
二、地球与太阳系地球是太阳系中的一个行星,它绕着太阳旋转,同时也自转。
地球绕太阳的轨道是近似于一个椭圆形。
地球自转一周所需的时间是24小时,这导致了昼夜交替和季节变化。
三、大气圈大气圈是地球表面上的气体层,它主要由氮气、氧气和水蒸气组成。
大气圈的厚度大约为500千米。
大气圈可以分为四个不同的层次:对流层、平流层、臭氧层和电离层。
四、水循环水循环是指地球上水的循环过程,包括蒸发、凝结、降水和表面径流等过程。
水循环是维持地球生态平衡和人类生存的重要过程,但也会带来洪涝、干旱等自然灾害。
五、气候气候是指区域内长期的天气状况。
气候受到多种因素的影响,如地理位置、海拔高度和大气循环等。
不同的气候区有不同的气候类型,如热带雨林气候、亚热带气候和温带大陆性气候等。
六、自然灾害自然灾害是指由自然现象引起的损害人类生命和财产的不良事件。
常见的自然灾害包括地震、火山喷发、风暴潮、洪水、干旱、沙尘暴等。
在面对自然灾害时,我们应该加强防护和应对措施,减少人员伤亡和财产损失。
以上就是七年级下地理中图版的知识点简介。
通过学习这些知识点,我们可以更好地了解地球的构造和运动规律,掌握气候变化和自然灾害等方面的知识,更好地保护地球和人类。
七年级下中图版地理知识点中图版七年级下地理知识点地球与地球的运动地球是太阳系中第三颗行星,也是人类居住的星球。
地球有自转和公转两种运动。
自转是地球绕自己的轴旋转,地球每自转一周为一天;公转是地球绕太阳做椭圆形轨道运动,地球每公转一周为一年。
地球环境及其对人类的影响地球有三个大气圈:大气层、臭氧层和电离层。
大气层对人类有保护作用,能吸收部分紫外线和宇宙线等有害物质。
但同时,人类活动也对大气层造成了严重影响,排放的工业废气和交通尾气中含有大量有害气体,导致空气质量恶化。
臭氧层的破坏也对人类造成了极大影响,会导致皮肤癌等疾病。
地球上的水资源地球上的水资源主要包括淡水和咸水。
淡水是指可用于人类生活和生产的水,主要分布在河流、湖泊、地下水和冰川等地方。
南北极冰帽是地球上储存最多淡水的地方。
但现在人类活动导致的水资源短缺和水质污染等问题已经愈发严重,需要加强水资源保护和治理。
地球上的岩石和矿物资源地球上的岩石和矿物资源分布广泛,但分布不均,主要分布在欧亚大陆和北美洲的某些地区。
岩石和矿物资源对于人类生产和生活有着不可或缺的作用,但开采和利用这些资源也会对环境造成威胁,例如煤炭和石油的燃烧排放大量的二氧化碳等温室气体。
地球上的植被和动物资源地球上的植被和动物资源丰富多样,但随着人类活动的不断发展,野生的植被和动物遭到了破坏,导致了物种灭绝和生态环境的破坏等问题。
因此,保护野生植物和动物资源,推广环保理念,成为当前地球生态环境保护工作中迫切需要解决的问题。
总结地球是人类赖以生存的星球,我们必须加强对地球的保护和治理,保护地球资源,推进环境保护工作,为子孙后代留下一个更美好的家园。
中图版七年级地理(下册)知识点汇总.pdf第四章⾃然资源与经济发展第⼀节⽔资源及其开发利⽤1.⾃然资源:⼈类直接从⾃然界获得、⽤于⽣活和⽣产的物质和能量,叫做⾃然资源。
⾃然资源主要包括:⽔资源、⼟地资源、矿产资源、⽓候资源、⽣物资源和海洋资源。
?⾃然资源分类①可再⽣资源:可以持续利⽤,利⽤后还能循环再⽣、或者不断更新。
②⾮可再⽣资源:⽤⼀点就少⼀点,不能更新,也不能再⽣,越⽤越少。
(矿产资源) 2.淡⽔资源:存在形式:江河、淡⽔湖泊、积雪、冰川、地下⽔。
主要来⾃⼤⽓降⽔3.降落在地⾯的⽔,⼀部分沿地⾯流动,形成地表径流;⼀部分渗⼊地下,形成地下径流。
◆⽔资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。
径流量⼜随降⽔的变化⽽变化。
◆分布特点:时间分配不均匀:夏秋多,冬春少◆空间分布不平衡:从东南沿海向西北内陆递减◆改变⽔资源区域分配不均(空间):调⽔⼯程。
◆解决时间分配不均的问题:修建⽔库。
丰⽔期蓄⽔,枯⽔期防⽔,保持下游较稳定的流量。
◆⽔资源严重短缺地区:(1)最严重地区:华北——地多谁少,⼈⼝城市密集,需⽔量⼤(2)西北地区——深居内陆远离海洋,降⽔少◆南⽔北调:将长江⽔调往华北、西北。
(⽬标)P7图E(1)东线:从长江下游扬州附近抽引长江⽔,利⽤京杭运河输送⾄天津和北京。
(可调⽔量最⼤)(2)中线:从长江中游及其⽀流汉江的丹江⼝⽔库,⾃流供⽔⾄北京和天津(3)西线:从长江上游的通天河、雅砻江、⼤渡河引⽔⾄黄河上游,解决西北地区的缺⽔问题。
(⽔质最好)节⽔措施:农业⽤⽔:喷灌,滴灌,⼯业⽤⽔:循环使⽤,污⽔达标排放,⽣活⽤⽔:⼀⽔多⽤第⼆节⼟地资源与农业1.我国⼟地资源类型多样:林地、耕地、草地(⽐重最⼤)、沙漠、⼽壁等。
分布:耕地和林地(东部季风区):草地、⼽壁、⽯⼭、⾼寒荒漠(西部内陆地区)。
?特点:①总量丰富,但⼈均占有量少。
(总⾯积居世界第三位,耕地居世界第四位,林地居世界第五位。
)②⼭地多,平地少。
七年级下册中图版地知识点地理是一门关于地球地貌、人文地理、经济地理、环境问题和资源分布等的学科。
地理知识点的掌握对我们的学业和生活都有很大的帮助。
七年级下册中图版地理教材是中学地理教学的重要组成部分,今天我们就一起来了解七年级下册中图版地理教材的知识点。
一、地图与地球
1. 地球的构造:地球包括地核、地幔和地壳,地核为最内部,是地球的重要部分。
2. 大地图与小地图:大地图通常指世界地图,小地图指的是地区之间的比较小的地图例如中国地图。
3. 地理位置与纬度:地理位置即是地球上一个地点的经度和纬度的具体位置。
二、自然环境
1. 大气圈:大气圈是地球大气的包围层,能够起到保护和屏障作用。
2. 水资源:水资源是人类生存和发展所必不可少的自然资源,包括河流、湖泊、海洋等。
3. 气候与气象:气候是指一个地区长期以来的气温、降雨、风向等等,气象则是指具有短暂性的气象现象。
三、人文环境
1. 人口与婚育:人口是指地球上居住的人的总数,婚育则是指人口数量的增减。
2. 城市化:城市化是指人口向城市集中的现象。
3. 文化遗产:文化遗产是人类文化发展的产物,具有重要的学术和文化价值。
四、地图制作与应用
1. 地图制作:地图制作是指将地球的结构通过绘图方式呈现出来,地图制作不仅是一门科学技术,也是艺术。
2. 地图应用:地图应用是指在实际生活和工作中使用地图进行导航、出行规划等。
以上就是七年级下册中图版地理教材的部分知识点。
学习地理不仅能够拓展我们的知识面,还能够培养我们的综合素质和人文情怀,希望大家能够在今后的学习和生活中多加关注。
中图版地理七年级下知识点概述地理学是研究地球的表面,包括大气、水和陆地等方面的科学。
在中图版地理七年级下册中,我们将学习有关地理的一些基础知识。
本文将对这些知识进行概述。
一、地球和地球的运动地球是我们生活的星球,它的直径约为12756千米,在太阳系中排名第三。
地球的形状是近乎球形,但在极地附近略微扁平。
我们也要学习有关地球的运动,例如自转和公转。
二、气候与气候区气候是某个地区长期的天气状况,包括气温、降水量和风向等方面。
在中图版地理七年级下册中,我们将研究气候和气候区。
气候区是有相似气候特点的地区的划分。
气候因素主要包括纬度、海洋和陆地等。
三、地球上的水资源地球上的水资源包括淡水和咸水。
在中图版地理七年级下册中,我们将学习地球上的水资源、水循环和水污染等方面的知识。
人类应该如何正确利用水资源并保护水资源?四、地球上的自然灾害天灾人祸皆难免,其中自然灾害对人类影响尤为深远。
在中图版地理七年级下册中,我们将学习有关地球上的自然灾害,例如火山、地震、台风、泥石流等。
它们的发生原因、特点和预防措施也将被详细介绍。
五、区域经济与文化地理环境和自然资源会对某个地区的经济和文化产生影响。
在中图版地理七年级下册中,我们将学习区域经济与文化,包括工业、农业、旅游业和传统文化等方面的知识。
了解区域经济和文化可以帮助我们更好地了解世界。
六、自然环境的改变人类的生产和生活活动会对自然环境造成改变。
在中图版地理七年级下册中,我们将研究这些改变的原因和影响。
为了保护地球,我们也需要采取措施,例如节约能源和保护自然环境等。
七、现代交通与通讯现代交通和通讯的发展带来了方便和快捷性。
在中图版地理七年级下册中,我们将学习有关现代交通和通讯的知识。
例如,道路、铁路、航空、水路交通工具的种类和使用,以及电话、互联网等通讯设施的使用方法和发展历程。
总结中图版地理七年级下册涵盖了很广泛的地理知识。
在学习时,我们不仅需要理论知识,还需要通过观察和实践了解地球。
中图版七年级下册地理教案中图版七年级下册地理教案1一、教学目标共同完成七年级下册地理教学任务,让学生掌握各类基础地理知识,提升学生的观察能力、发展学生学习潜能,增加对世界各地地理知识的认识,让学生们养成互助、合作、共同进步的良好精神状态。
二、教材分析第一章认识大洲__主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。
__的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。
难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。
第二章了解地区__主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。
包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。
__的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况。
难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。
第三章走近国家__主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。
了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。
__的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点,掌握各国重要的自然资源。
难点是美国的农业带的分布。
三、重点、难点:1、初步学会运用地图和相关资料,说出各大洲的地形特征和气候特征;2、初步学会运用地图和相关资料,说出几个大国的人文特征,能简单分析人—地内在关系;3、初步学会国家和地区的分析方法;四、教学措施1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难点。
运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性,变被动学习为主动探究。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力。
利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性认识。
同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续学习作好铺垫。
中图版七年级下地理知识点地理是一门研究地球表面及其各种自然现象、人文现象以及它们之间相互作用的学科。
学好地理对于我们了解世界、探究自然及社会发展规律至关重要。
本文将为大家介绍中学七年级下册中图版地理所涉及的知识点。
一、地球和地球运动1. 地球的构造和特征地球是一个由地壳、地幔、外核和内核四个部分组成的球形天体。
地表主要由陆地和海洋构成,其特征包括赤道线、南北极、经线和纬线等。
2. 地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转使得地球呈现出日夜交替的现象,公转导致了季节的变化和形成地球的气候带。
此外,地球轴向倾斜也是影响季节变化和气候带形成的重要因素。
二、地球的气候和植被1. 气候气候是地球大气层中的天气现象在长期时间下的表现。
地球的气候带包括热带、亚热带、温带和寒带四种。
2. 植被植被是指生长在地球表面的植物群落。
它由地形、气候、土壤等因素共同影响形成,主要包括草原、森林、沙漠和腐殖质土等。
三、人类活动和地理环境1. 人类定居和分布人类的定居和分布受到自然环境因素和社会经济因素的共同影响。
主要包括气候、水资源、土地利用和经济发展状况等。
2. 人类活动对地理环境的影响人类活动的过度开发和过度利用往往会对地理环境造成不良影响,例如气候变化、用地变化等。
因此,保护环境成为当代社会的一个重要课题。
四、世界城市和区域发展1. 城市和城市化城市是人口密集、经济繁荣、文化多元的地方。
城市化是指城市人口的增加,城市面积的扩大以及城市社会经济结构的变化。
2. 区域发展区域是指地理空间上一定的范围,区域发展主要是指该区域内的经济、文化、社会等各个方面的发展。
总结通过以上内容的介绍,我们可以了解地理学的基本知识,深入了解地球及其各个方面的情况和特点,并且了解到人类活动对地理环境产生的影响。
因此,学好地理对于我们的生活和未来发展都有着重要的意义。
中图版地理七年级下册知识点地理知识点归纳:七年级下册第四章自然资源与经济发展第一节:水资源及其开发利用1.自然资源的概念:指人类从自然界获得的用于生产和生活的物质和能量。
比如微生物、阳光、空气是自然资源,而纸张、钢铁等则不是。
2.自然资源的分类:可再生资源和非可再生资源。
可再生资源包括阳光、空气、土地、水、生物等;非可再生资源则包括矿产资源,如煤、铁、铜、天然气、石油等。
3.水资源:通常指陆地上的淡水资源,由江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川水及地下水等组成。
一个国家的水资源多少以径流量的多少来衡量。
4.中国水资源总量居世界第五位,但人均水资源只占世界的28%。
5.我国水资源的时空分布特点表现出时间上分配不均匀,空间分布不平衡的特点。
时间上,夏秋季节多,冬春少,降水年际变化大,容易发生洪灾和旱灾。
空间上,总体从东南沿海向西北内陆递减,即东南多,西北少,因此华北和西北缺水。
6.水资源短缺原因和对策:淡水短缺原因包括储量有限、在空间上分布不均和在时间上分布不均。
解决措施包括海水淡化、跨流域调水、修建水库、节约用水、控制人口增长、防治水污染、减少浪费等。
南水北调总体方案是从长江上、中、下游调水到华北、西北地区,分为东线、中线和西线三条线路。
第二节:土地资源与农业1.我国土地资源主要的利用类型包括林地、耕地、草地、沙漠和戈壁等,其中草地比重最大。
2.我国土地资源的特点包括土地利用类型多种多样、总量丰富但人均少、山地多平地少、后备耕地资源不足且主要分布在新疆、黑龙江等边远省区。
3.农业类型包括种植业、林业、畜牧业和渔业(也叫水产养殖业)等。
4.分布方面,耕地和林地主要在东部季风区,草地和难利用的土地在西部内陆地区,而林地主要分布在东部的山地地区,主要有三大林区:东北林区、西南林区和南方林区。
5.东部的种植业区主要包括南方的水田(种植水稻)和北方的旱地(种植棉花、小麦、玉米)。
6.西部主要是草地,以畜牧业为主,分为四大牧区:内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区。
第四章自然资源与经济发展第一节水资源及其开发利用p4—p11一水是重要的自然资源1、自然资源:人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量,叫做自然资源。
2、主要包括:水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。
3、分类①可再生资源:可以持续利用,利用后还能循环再生、或者不断更新。
(阳关、空气、土地、水、生物等)②非可再生资源:用一点就少一点,不能更新,也不能再生,越用越少。
(煤炭资源)4、淡水资源的存在形式:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。
(地球上水量的%为咸水,淡水只占%,而且%的淡水以冰川形式存在)5、淡水资源主要来自大气降水。
降落在地面的水,一部分沿地面流动,形成地表径流;一部分渗入地下,形成地下径流。
水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。
径流量又随降水的变化而变化。
一般来说,降水多的地区,淡水资源丰富;降水少的地区,淡水资源贫乏。
二、我国水资源的时空分布1、中国的水资源总量占世界第六位,人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。
2、分布特点:时间分配不均匀、空间分布不平衡。
在时间上,河川径流夏秋季节丰沛,春冬季节水量减少。
影响:水旱灾害。
降水过于集中,夏季洪灾,春季旱灾;降水的年际变化大,造成径流年际变化大,连续几年的丰水或连续几年的枯水。
在空间上,分布从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现南方多水、北方少水的状态。
影响:北方平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,加剧北方缺水的状况。
3、水污染原因:工农业发展,部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊。
北方地区水资源缺乏,水污染更为严重。
淮河、海河和辽河是我国受污染最重的河流。
三、合理用水保护水资源1、供水紧张原因:利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。
解决方法:合理利用和节约用水。
(喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。
)2、改变水资源区域分配不均(空间):调水工程。
(引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。
)3、解决时间分配不均的问题:修建水库。
丰水期蓄水,枯水期防水,保持下游较稳定的流量。
功能:防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。
4、防治水污染。
第二节土地资源与农业p12—p19一、我国土地资源的特点1、类型多样:林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。
分布:耕地和林地(东部季风区):草地、戈壁、石山、高寒荒漠(西部内陆地区)。
2、特点:①总量丰富,但人均占有量少。
(总面积居世界第三位,耕地居世界第四位,林地居世界第六位。
)②山地多,平地少。
③中国农耕历史悠久,可供开垦的土地已为数不多,后备耕地资源缺乏而且总要分布在新疆、黑龙江等边远省区。
二、因地制宜发展农业1、农业类型:种植业、林业、畜牧业、和水产养殖业等。
2、因地制宜:利用各个地方的自然条件的优势,把最适宜的农业生产部门,布局在适宜它发展的地区。
3、东南部和西北部分界线:400毫米年降水量线。
东南部特点:土地肥沃、季风活跃、气候温暖、雨热同期。
(种植业)在东南部,以秦岭—淮河为界分为南方和北方。
南方:湿热多雨,集中了93%的水田。
(水稻)北方:降水偏少,气温略低,旱地的主要分布区。
(小麦、棉花)4、森林分布:东南部的山地地区。
我国三大林区:东北林区、西南林区和南方林区。
5、畜牧业分布:西北部,草场广布。
(内蒙古盛产三河马、三河牛)三、珍惜每一寸土地切实保护耕地1、土地破坏严重导致:水土流失、土地荒漠化、沙尘暴。
2、为什么要保护土地资源?①人均占有量少。
②土地破坏严重。
③耕地林地比重小。
④后备资源不足。
3、解决办法:抓紧粮食生产的同时,因地制宜,积极调整农业结构,开展多种经营,宜粮则粮,宜牧则牧。
农业生产要大力发展和推广现代高新技术产业,发展优质、高产、高效农业,以提高农业生产的劳动生产率和商品率。
第三节工业p20—p26工业是国民经济的主导。
一、矿产资源与工业1、煤炭资源——“工业的粮食”。
分布:华北和西北地区,山西、陕西和内蒙古等省。
(“煤海”——山西,煤炭储量占全国1/3)2、石油——“工业的血液”,现代工业的重要能源和原料。
分布:东北、华北和西北地区,沿海大陆架。
(新疆塔里木盆地和吐鲁番—哈密盆地正开发新的大油田)3、铁矿资源是发展钢铁工业最基本的原料,钢铁工业又是衡量一个国家基础工业发展水平的标志之一。
分布:河北、辽宁、四川三省的铁矿资源储量最大。
特点:贫矿多,富矿少。
九大钢铁工业中心:鞍山、北京、武汉、包头、上海、攀枝花、太原、马鞍山、重庆。
二、主要工业基地的分布1、主要工业基地:沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地、京津唐工业基地、辽中南工业基地。
2、分布特点:向沿海地区分布。
(通过海洋运输与国外联系,通过铁路、内河运输与祖国内陆联系)三、高新技术产业的作用1、高新技术产业指建立在新的科学技术基础上的新兴产业。
高新技术产业的发展水平,是衡量一个国家综合国力的重要标志。
2、特点:①从业人员中,科研人员所占的比例大;②用于研究和开发的经费支出所占的份额大;③产品的技术复杂程度高。
3、类型:电子和信息类产业、机电一体化类产业、生物技术类产业、新型材料产业、新能源和环保产业。
4、分布:东部沿海地区和大城市附近,呈现大分散、小集中的特点。
5、影响因素:“科教兴国”战略的实施、航空航天工程、基因工程、网络技术、纳米技术、基础研究、应用研究。
6、高新技术产业的作用:节省能源和原材料、废物少、污染小等特点,有利于保护环境,对我国实现可持续发展具有重要意义。
第四节交通运输p27—p33一、各种交通方式的特点运输方式运载量运价速度灵活性铁路 2 2 2 2公路 4 3 3 1水路 1 1 4 4航空 3 4 1 3二、我国主要的交通运输方式1、目前主要的交通运输方式:铁路、公路、航空和水路等。
(管道)2、铁路分布格局:纵贯南北、横穿东西。
3、公路发展比较快,成为我国现代交通运输的主要方式之一。
(高速公路,在省际交通运输上发挥着不可替代的作用。
)4、航空以首都北京为中心。
航空运输的发达与否已成为衡量一个国家交通运输现代化的重要标志。
5、交通运输网铁路线、公路线、航空线等各种交通运输线相互交织,形成四通八达的交通运输网。
三、交通运输网的作用“要致富,先修路”、“先行官”、火车“拉”来的城市—石家庄第五章地方文化特色和旅游第一节自然环境对地方文化的影响p36—p41一、我国民居、服饰、饮食的地方特色1、文化是人类的创造物。
广义的文化就是人类在社会发展过程中创造出来的所有物质和精神财富的总和。
具有浓郁地方特色的文化,是最具吸引力、最有魅力的旅游资源。
2、居住是人类最重要、最基本的需要。
目的就是适应自然环境,避免受到不利自然条件,如洪水、寒冷等的干扰和损害,以保证人身安全与健康。
不同地区、不同民族的民居,无论造型、结构,还是材料、功能,都有其独特的风格。
3、服饰是人们在一定的自然环境下生存和发展的必然产物,不同地区、不同民族的服饰各具特色。
服饰成为区别我国个民族的重要标志。
4、饮食文化①烹调技术技法多样:讲究用料,讲究刀工,讲究调味,重火候。
(烹调技法如煮、蒸、烤、炒、烧、炖、炸、熘、卤、腌、涮、煎、爆、焖、熏等。
刀工有直刀、片刀、坡刀、花刀等多种方法。
)②名字新奇,耐人寻味:“紫龙脱袍”、“霸王别姬”③八大菜系:山东菜系、四川菜系、江苏菜系、浙江菜系、广东菜系、福建菜系、湖南菜系、安徽菜系等。
④川菜:以麻辣、厚味著称。
(防湿作用)川菜名肴,如“鱼香肉丝”、“宫爆鸡丁”、“麻婆豆腐”等。
二、自然环境对文化的影响1、地方文化的起源和兴衰与自然环境密切相关。
首先,地形、气候、水文、地质、生物等自然因素是地方文化形成和发展的基础。
其次,各种自然因素,常常成为地方文化极其重要的组成部分。
第三,不同地区、不同民族的民居、服饰和饮食,由于深受当地自然环境的影响,都有其独特的风格。
2、气候影响当地房屋的建筑形式3、4、服饰的基本功能抵御寒暑、减少日晒、遮挡风雨、防止蚊虫叮咬等。
自然坏境影响人们的服饰。
5、地形对各地的民居等地方文化影响也非常大。
如:贵州和湘西的少数民族居住在山区,因而顺山势盖起吊脚楼;平原地区地势平坦,住房布局较为规则,且多院落,如四合院。
6、不同地区的地质条件和生物资源,为建筑材料提供物质保证。
例如:山区人民充分利用岩石资源,多建筑石屋;黄土高原地区的人们,利用黄土建造窑洞;傣族、壮族等少数民族利用当地出产的竹木,建造竹楼;西北地区的人们则将黄土直接夯筑成墙,建造房屋。
第二节地方文化对旅游的影响p42—p47一、地方文化特色是重要的旅游资源1、地方文化特色是在当地自然环境基础上长期发展形成的,体现了不同地区的人类发展历史及其丰富、独特的文化内涵。
2、包括历史文物、文化遗迹、古典建筑、文化艺术、风土民俗、工艺特色、风味佳肴等。
3、到2007年7月,中国已有35处具有鲜明地方文化特色的文物古迹和自然景观,被联合国科教文组织世界遗产委员会批准列入《世界遗产名录》,数量仅次于西班牙和意大利,位居世界第三。
二、地方文化特色推动当地旅游业的发展1、旅游业在20世纪80年代已成为世界上重要的经济部门之一。
2、旅游业已经成为我国国民经济的一个重要组成部分。
三、保护地方文化,促进旅游业的可持续发展1、①适度的旅游和旅游资源的开发,会促进地方文化特色的发展,带动地方经济的振兴;②过度的开发以及旅游者人数超过了旅游资源的承载能力,则会带来一系列的严重问题,如环境污染、自然和文化景观的毁坏等。
3、旅游业的发展只有立足于地方文化,协调好文化保护和资源开发的关系,才能实现可持续发展的战略目标。
第三节学习与探究——设计一个旅游方案p48—p531、怎样确定旅游目的地?答:根据不同的年龄、不同的职业、不同的喜好、不同的经济收入、不同的闲暇时间来确定。
2、可以通过哪些途径查找资料?答:报纸、杂志、图书、广播、电视、电影、互联网、旅行社,甚至亲戚朋友,都是搜集旅游信息和资料的源地。
3、选择旅游路线的基本出发点:用最少的时间,花最少的费用,获取最多的旅游信息,获得最满意的旅游效果。
4、设计旅游线路时应该注意些什么问题?①根据不同的经济收入,选择不同的交通方式和食宿条件。
②尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形线路(或多边形),尽量避免往返线路的重复。
③合理安排时间,考虑好各项旅游活动选择在什么时间,需要多长时间。
④旅游活动内容要多样化,要注意劳逸结合。
⑤突出旅游线路设计的主题。
5、出发前需要准备哪些必需的东西?答:①必要的衣物。
②常用的必备药品。
③小小针线包。
④照相机、胶卷(摄像机、望远镜、指南针等)。
⑤足够的钱(信用卡)。
⑥旅途中必要的食物和水。
第六章认识区域特征第一节北京一、地理位置:1 位于华北平原北部、东部距渤海150KM,东南临天津市、其余三面被河北省包围,北京市的面积1。