巨人教育5年级知识点

巨人教育小学五年级数学上册复习知识点归纳总结第一单元小数乘法1、小数乘整数（P2、3）：意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

练习: ①2.4×6 2.6×5 4.08×152、小数乘小数（P4、5）：意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。

练习: ①2.8×1.35 ②1.08×9.5 ③074×0.753、规律（1）（P9）：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

练习:在○里填上”﹤”、“﹥”或“＝”1.29×0.9○1.29 4.9×1○4.9 3.27×1.1○3.275.9×0.99○5.9 1×6.4○6.4 1.03×0.76○0.76 4、求近似数的方法一般有三种：（P10）⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法练习：①4.27×3.56的积有（）位小数，保留一位小数是（）。

②计算：0.019×5.7≈（得数保留两位小数）5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。

保留一位小数，表示计算到角6、（P11）小数四则运算顺序跟整数是一样的。

练习：3.95＋1.2×5.2 10.79－4.2×0.80.9×24.5－10.8 2.3×4.8×2.77、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)练习：198×0.51 1.25×32×2.5 5.2×10.10.8×72.4×12.5 2.5×3.7＋6.3×2.5 4.86×9.9 【考点分析】：1、3.86×5.7的积是（）位小数，这个积保留两位小数是（）分析：这道题主要是考测学生对小数乘法的计算法则的掌握情况和运用情况（计算小数乘法，先按整数乘法的法则算出积，再看两个因数中一共有几位小数，然后从积的右边起数出几位，点上小数点）这两个因数共有三位小数，所以积是（三）位小数。

赶快搜藏！小学六年级语文巨人的花园知识点**原文**从前，一个小村子里有座漂亮的花园。

那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

村里的孩子都喜欢到那里玩。

花园的主人是个巨人，他外出旅行已有好久了。

花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

有一年秋天，巨人突然回来了。

他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”孩子们吓坏了，四处逃散。

赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

巨人孤独地度过了漫长的严冬。

春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。

但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。

他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。

他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。

好几个月没见过这么明媚的阳光了。

巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。

孩子们的欢笑使花园增添了春意。

可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。

滚出去!”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。

与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。

巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。

小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。

不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。

巨人第一次感到了温暖和愉快。

于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

冀教版五年级知识点冀教版五年级的知识点涵盖了多个学科领域，包括语文、数学、英语、科学等。

以下是一些主要的知识点概述：# 语文- 汉字学习：认识并正确书写五年级要求的生字，理解字义，学会使用。

- 词语积累：学习并掌握常用词语，包括成语、反义词、近义词等。

- 句子结构：理解并运用简单句、并列句、复合句等句型。

- 阅读理解：培养阅读兴趣，提高阅读理解能力，学会从文本中提取信息和归纳总结。

- 写作技巧：学习写日记、书信、记叙文等不同文体，掌握基本写作技巧。

# 数学- 基础运算：加强整数、小数、分数的加减乘除运算能力。

- 几何知识：学习平面图形（如三角形、四边形）和立体图形（如长方体、正方体）的基本特征和计算。

- 度量衡：了解长度、面积、体积等度量单位，学会进行简单的换算。

- 数据整理：学习收集和整理数据，绘制简单的统计图表。

# 英语- 词汇量：扩大词汇量，学习与日常生活相关的单词和短语。

- 基本语法：掌握一般现在时、现在进行时等基本时态，学习使用疑问句、否定句等句型。

- 听力理解：通过听力练习，提高对英语口语的理解能力。

- 口语表达：练习日常对话，提高英语口语表达能力。

- 阅读理解：阅读简单的英语故事和文章，提高阅读理解能力。

# 科学- 自然科学：了解自然界的基本现象，如季节变化、天气现象等。

- 生物多样性：学习不同生物的特征，了解生物与环境的关系。

- 物质科学：认识物质的三种状态，了解物质的性质和变化。

- 地球科学：了解地球的结构，学习地壳运动和自然灾害等知识。

# 社会- 历史知识：了解中国历史的基本脉络，学习重要历史事件和人物。

- 地理知识：学习中国的基本地理知识，包括行政区划、地形地貌等。

- 社会生活：了解社会的基本规则和公民的权利与义务。

# 思想品德- 道德规范：学习基本的道德规范，培养良好的行为习惯。

- 法制观念：了解基本的法律知识，培养法制意识。

五年级的学习是一个承前启后的重要阶段，学生需要在掌握基础知识的同时，培养解决问题的能力，为今后的学习打下坚实的基础。

部编版五年级上册第七八单元知识要点归纳部编版五年级上册第七八单元知识要点归纳第七单元一、必背内容。

1、诗词部分。

山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

诗词大意：新雨洗净了空旷的群山，夜晚降临，空气凉爽，仿佛已经到了秋天。

皎皎明月从松林之间洒下清光，清清的泉水在山石上淙淙流淌。

竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶浮动想是因为那顺流而下的渔舟。

春日的芳菲不妨随它消逝，秋天的山中我自己可以久留。

枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

诗词大意：月亮已落下乌鸦正在严寒的天气里啼叫。

看着江边的枫树和渔船上的灯火带着愁绪睡去。

姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船里。

渔歌子[唐]张志和春水初涨，水中鳜鱼肥美。

渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，连下了雨都不回家。

诗词大意：春水初涨，水中的鳜鱼肥美。

渔翁戴着青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，即使下雨也不回家。

长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

诗词大意：我赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关外进发。

入夜，数千座营帐中灯火通明。

夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。

我思乡心切，孤单寂寞，不由得生出怨恼之意，家乡可没有这么烦乱的声音。

2、课文部分。

（《四季之美》全文）春天最美是黎明。

东方渐渐泛起鱼肚色的天空，微微的红晕染上天边，红紫红紫的彩云飘荡着。

夏天最美是夜晚。

明亮的月夜固然美，即使是漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，在飞行中闪烁着微光，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

冀教版语文五年级上册第二单元知识点总
结
本文档总结了冀教版语文五年级上册第二单元的知识点，共包
括以下内容：
课文内容
第二单元的课文是《童话大王汉斯·克里斯多夫》，讲述了一
个喜欢写童话故事的小男孩的故事。

故事中主要包括了___的童年生活、爱好以及他写童话故事的
经历和成就。

词语解释
童话大王汉斯·克里斯多夫》中出现了一些生词和词语，例如：王子、公主、骑士：指童话故事中的角色。

巨人、魔法、魔术：指童话故事中的奇幻元素。

插图、语言、文学：与写作和创作相关的词语。

人物分析
___：本单元的主要人物，是一个热爱写童话故事的小男孩。

通过他的故事我们了解了他的童年生活和他成为童话大王的经历。

其他角色：包括___的父亲、母亲和老师等。

写作技巧
在写作童话故事时，可以通过丰富的插图和生动的语言来吸引读者的兴趣。

培养写作的惯，多参考其他优秀的童话故事，不断提升自己的写作水平。

总结
通过研究和阅读《童话大王汉斯·克里斯多夫》，我们了解了___写童话故事的成长经历以及写作技巧。

希望同学们能够从中受到启发，培养自己的写作兴趣和能力。

以上为冀教版语文五年级上册第二单元知识点的总结。

希望本文档能够对同学们的研究有所帮助。

五年级上册5-8单元知识要点归纳班级姓名第五单元说明文一、重点句理解（1）有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶,开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

这段话从正反两方面说明了太阳与动物、植物的关系密切,从而说明我们与太阳的关系十分密切。

（2）它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

作者连用了三个动词“跑、躲、逃”,表现出松鼠对于危险的快速应变能力,从而显出它“十分警觉”的天性。

二、课文复习（1）《太阳》一文首先介绍了太阳的特点——(远,大,热),然后讲述了太阳和地球及人类的关系,使大家了解了一些有关太阳的知识,从而培养同学们(热爱科学)的兴趣和(认识自然)的能力。

（2）《松鼠》是篇说明文,介绍了松鼠漂亮的外形、(驯良的性格)(乖巧的行为)、(洁净的生活习性),表达丁作者对松鼠的(喜爱之情)。

三、重要知识点1、读下面的句子,结合课文内容说说作者是运用哪此说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。

(1)太阳会发光，会发热，是个大火球。

这个句子运用了打比方的说明方法形象生动地说明了太阳温度高的特点。

(2)其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这个句子运用了列数字、作比较的说明方法，用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，突出太阳距离地球远的特点。

(3)太阳离我们约有一亿五千万千米远。

这个句子运用了列数字的说明方法具体准确地说明了太阳距离地球远的特点。

(4)鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

这个句子运用了分类别的说明方法条理清楚地说明了鲸不同种类的特点。

(5)不少人看到过象，都说象是很大的动物:其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

部编版五下语文精品知识点精品知识点全册附人物特点汇总部编版五年级下册语文全册知识点梳理第一单元知识点1.《四时田园杂兴（其三十一）》，作者是宋代诗人范成大。

这首诗描绘的是（夏季）的景色。

通过对农村中大人耘田、绩麻，孩子学种瓜场面的描写，反映出农村的紧张劳动气氛和富有情趣的生活，表现出农村孩子的勤劳纯朴、天真可爱。

2.《稚子弄冰》作者是宋代诗人杨万里。

这首诗描绘的是（冬季）景色。

通过对稚子脱冰、穿线、敲击、冰块破裂等情景的描写，表现出孩童生活的乐趣和作者对孩子的喜爱之情。

3.《村晚》作者是宋代诗人雷震。

这首诗描绘的是（夏季）的景色。

古诗展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。

古诗前两句写景，后两句写牧童的活动。

表现出了牧童的无忧无虑，以及作者对这种生活的赞美和向往之情。

4.课文选自回忆性长篇小说《呼兰河传》，作者是萧红，现代著名女作家，代表作品《生死场》、《小城三月》。

5.课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里自由自在玩耍的情景，说明了祖父的园子是我童年时期快乐、自由、幸福的家园，表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年生活的深深怀念。

6.人物特点：天真幼稚、无拘无束的“我”；慈爱、包容、耐心的祖父。

7.《月是故乡明》是一篇抒情散文。

作者季羡林以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了作者深切的思乡之情。

8．童年趣事：场院上数星星、古柳下点篝火，摇树捉知了、坑边望月。

（按时间顺序记叙）9.望月经历：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上。

（排比的修辞手法）（写童年趣事的目的，通过回忆这些往事更能表达作者对故乡的眷恋和思念。

写成年的望月经历的目的，以各地美丽的月景，衬托出故乡月亮的美，表达“月是故乡明”的思乡之情。

）10.《梅花魂》作者（陈慧瑛），梅花魂中的“魂”是精神，品格。

梅花的精神就是那种“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

五年级语文上册第八单元25.忆读书必备知识点五年级语文上册第八单元第25课（在某些版本中可能为第26课）《忆读书》的必备知识点主要包括以下几个方面：一、生字与组词1. 舅（jiù）：舅舅、舅父、舅妈2. 津（jīn）：天津、津津有味、无人问津3. 斩（zhǎn）：斩首、斩断、先斩后奏4. 限（xiàn）：限制、无限、局限5. 凯（kǎi）：凯旋、凯歌、奏凯6. 葛（gě）：姓葛、诸葛、诸葛亮7. 述（shù）：讲述、述说、叙述8. 贾（jiǎ）：姓贾、贾道、贾宝玉9. 衰（shuāi）：衰老、衰弱、衰败10. 刊（kān）：刊物、报刊、创刊11. 琐（suǒ）：琐事、琐细、烦琐12. 朴（pǔ）：朴实、朴素、简朴13. 篇（piān）：诗篇、篇幅、篇目14. 某（mǒu）：某人、某个、某事此外，还有一些需要会认的字，如浒（hǔ）、传（zhuàn）、着（zhuó）、鲁（lǔ）、煞（shà）、寇（kòu）、卷（juàn）、栩（xǔ）、呻（shēn）等。

二、多音字1. 传：chuán（传说）、zhuàn（传记）2. 煞：shà（地煞）、shā（煞住）3. 卷：juàn（试卷）、juǎn（卷起）4. 抹：mǒ（抹杀）、mò（抹墙）、má（抹布）三、近义词与反义词1. 近义词：期待——期盼明白——了解催促——督促决定——决心居然——竟然欣赏——观赏快乐——开心思考——思索消遣——解闷烦琐——琐碎栩栩如生——惟妙惟肖津津有味——饶有兴趣2. 反义词：明白——纳闷厌烦——喜欢快乐——难过生动——呆板烦琐——简单华丽——质朴浅显——深奥津津有味——索然无味四、重点词语理解1. 津津有味：形容有滋味，有趣味。

2. 一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。

3. 天罡地煞：天罡指北斗星，也指北斗七星的柄；地煞指星相家指主管凶杀的星。