3十个做人好习惯
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成功源于自信!相信自己第一条:一个目标一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风1、你为什么是穷人,第一点就是你没有立下成为富人的目标2、你的人生核心目标是什么?杰出人士与平庸之辈的根本差别并不是天赋机遇,而在于有没目标。
3、起跑领先一步,人生领先一大步:成功从选定目标开始4、为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%,大多数人不是将自己的目标舍弃,就是沦为缺乏行动的空想。
5、如果你想在30岁以前成功,你一定在23至25岁之间确立好你的人生目标6、每日、每月、每年都要问自己:我是否达到了自己定下的目标第二条:两个成功基点(一)人生定位1、人怕入错行:你的核心竞争力是什么?2、成功者找方法,失败者找借口3、从三百六十行中选择你的最爱人人都可以创业,但却不是人人都能创业成功4、寻找自己的黄金宝地(二)永恒的真理:心态决定命运,30岁以前的心态决定你一生的命运1.不满现状的人才能成为富翁2.敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人3.30岁以前不要怕,30岁以后不要悔4.出身贫民,并非一辈子是贫民,只要你永远保持那颗进取的心。
中国成功人士大多来自小地方5.做一个积极的思维6.不要败给悲观的自己7、成功者不过是爬起来比倒下去多一次8、宁可去碰壁,也不要在家里面壁有的人比你富有一千倍,他们也会比你聪明一千倍么?不会,他们只是年轻时心气比你高一千倍。
人生的好多次失败,最后并不是败给别人,而是败给了悲观的自己。
克服你的失败、消极的心态(1)找个地方喝点酒(2)找个迪厅跳跳舞(3)找帮朋友侃侃山(4)积极行动起第三条:三大技巧1、管理时间:你的时间在哪里,你的成就就在哪里。
把一小时看成60分钟的人,比看作一小时的人多60倍2、你不理财,财不理你3、自我管理,游刃有余(1)创业不怕本小,脑子一定要好(2)可以开始做外汇投资(3)做别人不愿做的生意第四条:四项安身立命的理念30岁以前一定要形成个人风格1、做人优于做事做事失败可以重来,做人失败却不能重来(1) 做人要讲义气(2) 永不气馁2、豁达的男人有财运,豁达的女人有帮夫运3、忠诚的原则:30岁以前你还没有建立起忠诚美誉,这一缺点将要困扰你的一生4、把小事做细,但不要耍小聪明中国人想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少第五条:五分运气比尔·盖茨说:人生是不公平的,习惯去接受它吧1、人生的确有很多运气的成人:谋事在人,成事在天:中国的古训说明各占一半2、机会时常意外地降临,但属于那些不应决不放弃的人3、抓住人生的每一次机会,机会就像一只小鸟,如果你不抓住,它就会飞得无影无踪4、智者早一步,愚者晚一步第六条:六项要求1、智慧者(1)别人可你以拿走你的一切,但拿不走你的智慧(2)巧妙运用自己的智慧(3)智者与愚者的区别2、勇气(1)勇气的力量有时会让你成为“超人“(2)敢于放弃,敢于“舍得“3、培养自己的“领导才能、领袖气质“(1) 激情感染别人(2) “三七法则“实现领袖气质(3) 拍板决断能力(4) 人格魅力4、创造性:不要做循规蹈矩的人25-30岁是人生最有创造性的阶段,很多成功人士也都产生在这一阶段5、明智者(1) 知道自己的长处、短处,定向聚焦(2) 尽量在自己的熟悉的领域努力6、持之以恒的行动力:在你选定行业坚持十年,你一定会成为大赢家第七条:七分学习1、知识改变命运2、30岁以前学会你行业中必要的一切知识a) 每天淘汰你自己b) 在商言商3、太相信书的人,只能成为打工仔4、思考、实践、再思考、再实践第八条:八分交际朋友多了路好走1、智商很重要,情商更重要:30岁以前建立起人际关系网2、人脉即财脉:如何搞好人际关系3、交友有原则4、善于沟通:30岁以前要锻炼出自己的演讲才能第九条:九分习惯习惯的力量是惊人的,30岁以前养成的习惯决定着你的成功的大小1、积极思维的好习惯2、养成高效工作的好习惯(1) 办公室(2) 生活可以不拘小节,但要把工作做细(3) 学习聆听,不打断别人说话3、养成锻炼身体的好习惯4、广泛爱好的好习惯5、快速行动的好习惯第十条:十分自信1、自信是成功的精神支柱2、自信方能赢得别人的信任3、把自信建立在创造价值的基础上4、如何建立自信(1) 为自己确立目标(2) 发挥自己的长处(3) 做事要有计划(4) 做事不拖拉(5) 轻易不要放弃(6) 学会自我激励(7) 不要让自己成为别人第十一条11个需要避开的成功陷阱1、只有功劳,没有苦劳2、不要“怀才不遇“,而要寻找机遇3、不要想发横财4、不要为钱而工作,而让钱为你工作5、盲目跟风,人云亦云,人做我也做6、小富即安,不思进取,知足常乐7、承认错误而非掩饰错误8、脚踏实地而非想入非非9、野心太大而不是信心十足10、反复跳槽不可取11、眼高手低12、不择手段第十二条十二分努力没有人能随随便便成功1、小不是成功,大不是成功,由小变大才是成功2、中国社会进入微利时代:巧干+敢干+实干=成功3、努力尝试就有成功的可能4、做任何事情,尽最大努力5、把事情当成事业来做6、我看打工者7、祝你早日掘到第一桶金(中国企业家)一个成功男人30岁前应该完成的那些事情1,事业永远第一者虽然金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的,虽然这句话很俗,但绝对有道理,所以30岁之前,请把你大部分精力放在你的事业上。
文明礼仪好习惯10条篇一:四项学习习惯、文明礼仪、生活习惯学习习惯1、作业态度端正,独立及时完成,书写认真,质量良好,有错必纠。
2、按时上课,不迟到、不早退。
3、课前准备好学习用品。
4、上课注意听讲,勤于动脑,大胆发言,积极参与问题讨论,不交头接耳,不做小动作。
5、爱护课书、资料,不乱撕作业。
6、广泛阅读有益的课外书籍,并常做笔记,与好书交朋友,养成积累资料的习惯,建好自己的成长记录册。
7、课前预习,课后认真复习,不懂就问,养成勤于思考的习惯,遇事爱问“为什么”。
8、遵守自习秩序。
9、课堂上善于自主、合作、自觉学习,勇于发表自己的见解。
10、能合理安排学习时间,养成与时间拼搏的习惯,改变自己的拖延时间的行为,学会利用闲暇时间,主动求学。
11、能早起晨练,为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。
12、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”姿势正确。
13、能有计划的复习、总结。
14、诚信对待各类考试,考试应做到态度端正,。
15、养成各科全面发展,不偏科。
16、回答问题口齿清楚,声音洪亮,简洁迅速,仪态端庄。
文明礼仪1、待客热情,起立迎送,见了长辈要问好,在校园里,见了老师要问“老师好”,在老师叫同学的时候,先问“老师好”,然后和老师说话;在家长来校问事时,向家长称呼、问好;见到考察参观、视察评估的来宾,问“老师好”或“领导好”。
2、诚实守信,学会尊重,耐心听别人说话。
3、不讲脏话,不说不文明的口头禅,不乱给同学或他人起绰号,不讥笑别人的生理缺陷。
4、保护隐私,别人的东西不乱动,未经允许,不乱翻别人的东西,不乱拿、私拆别人的信件。
5、进入他人房间、办公室先敲门,别人同意后方可进入。
6、上下楼梯靠右行,不拥挤、不打闹。
7、拾金不昧,拾到东西主动归还或交公。
8、爱护公共财物,不乱触乱摸,不乱涂乱画,不乱写乱刻。
9、严于律己,遵守公德,遵守公共秩序,不打闹、不喧哗、不骂人。
10、观看演出或比赛,不嘲笑,不起哄,不喝倒彩。
六年级月养一习内容一、目标“要做事,先做人”,“好习惯使人终生收益”。
二、六年级月养一习内容1、专心听讲的习惯。
2、勤思好问的习惯。
3、预习习惯。
4、主动探究的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
6、独立完成作业的习惯。
三、六年级学生月养一习具体做法1、专心听讲的习惯课堂上全神贯注、静心聆听、积极思考、勇于发言是学习高效的前提条件,希望各位同学能够充分利用每天课堂上的40分钟时间漂亮地完成当天的学习任务。
让自己的课余时间更轻松、更自由。
2、勤思好问的习惯在课堂上除了认真听讲以外,还要勤于思考,善于提问,这样的学习才是更有效的学习,学习能力才会提升,学习成绩才会提高。
3、预习习惯。
预习可以培养和提高我们的自学能力、提高听课效率。
学习新知识以前,老师会设计几个问题,让大家带着问题去预习。
我们可用彩笔勾划出书中的重要内容,在不理解的地方标上记号,(1)通过自学,将自己看到的,想到的用笔在书中某个地方规范地记录下来,能初步理解书中的概念,并能举例说明。
(2)会叙述书中阐明的算理,并尝试完成“做一做”中的习题。
(3)自拟思考题,在小组内交流并讨论。
4、主动探究的习惯。
(1)观察:观察要仔细、全面,要有目的、有条理,通过观察发现问题并提出问题、讨论问题、解决问题;(2)在老师指导下画图分析或动手操作的习惯。
5、自觉作笔记的习惯。
在课堂上要养成记笔记的好习惯,可以记录在数学书上,但一定要规范,如可在书中某些空白地方画上一些条形格子,然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点,记知识结构与规律,记公式,记补充内容等。
6、独立完成作业的习惯。
(1)细心审题,弄清题目的要求,思考解题的方法(2)独自去解决问题。
(3)书写格式符合要求。
(4)当天的作业当天完成。
(5) 每天作业及时清理、每单元进行评比。
(6)每单元检测后自我查漏补缺的习惯。
十大好习惯具体内容(一)9个学习好习惯1.提前预习2.专心听讲3.爱提问题4.及时改错5.查寻资料6.不磨蹭7.仔细审题8.勤于动笔9.认真书(二)9个做人好习惯1.心态积极2.孝敬老人3.勤俭节约4.持之以恒5.充满自信6.守时惜时7.诚实可信8.不给别人添麻烦9.善待他人。
(三)9个礼貌好习惯1.进别人的房间要敲门2.使用礼貌用语3.用双手接递长辈的东西4.坐有坐相,站有站相5.礼貌待客6.不乱别人的东西7.不随便打断别人的话8.在公共场所要安静9.见到熟人主动打招呼。
(四)9个卫生好习惯1.饭前便后洗手2.早晚刷牙3.每晚洗脚、洗袜子4.手脏了及时洗5.不随意席地而坐6.常换衣服常洗澡7.不随意地吐痰8.不乱扔垃圾9.随手整理好用具和衣物。
(五)9个饮食好习惯1.定时定量2.细嚼慢咽3.吃饭时不说话,不出声4.爱惜粮食5.不挑食,不偏食6.少吃零食7.不边走边吃8.少喝饮料,多喝白开水9.不吃不合格食品。
(六)9个阅读好习惯1.经常去书店和图书馆2.手不释卷3.专心致志4.做摘抄画重点5.读、写、思相结合6.善于使用工具书7.姿势正确8.关于交流心得9.爱护书籍。
(七)9个安全好习惯1.遵守交通规则2.不玩火3.不逞能4.遵守公共秩序5.不急追猛跑6.右行礼让7.有自护意识8.不做危险动作9.离家离校要向家长或老师打招呼。
(八)9个运动好习惯1.每天运动一小时2.认真完成每一次练习3.全面锻炼身体4.常到大自然中去5.循序渐进6.做好准备活动7.经常散步8.积极参加体育锻炼9.不断尝试新项目。
(九)9个劳动好习惯1.自己的事情自己做2.家里的事情主动做3.别人的事情帮助做4.按操作程序劳动5.学会共同劳动6.劳动中注意自我保护7.找窍门8.劳动结束后整理现场9.爱护和珍惜劳动成果。
(十)睡前“七问”的好习惯1.我今天上课前都准备好了吗 2.今天我在课堂上与老师互动得如何?我主动参与了吗?我是今天的主角吗?3.这堂课,我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗?4.在课堂上,我投入激情了吗?5.我今天的得与失在哪里?6.明天我还有哪些任务?7.今天我过得快乐吗?。
4 劳动好习惯“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。
”劳动就像一块巧克力,先苦后甜,有耐心,就可以为人生留一片滋味。
劳动者是最伟大的,同学们,就让我们从现在开始培养良好的劳动习惯吧!一、十个劳动好习惯1、自己事情自己做2、家里事情主动做3、别人事情帮助做4、集体事情大家做5、劳动程序要遵守6、自我保护需注意7、安静劳动会巧干8、劳动结束收拾好10、讲究效率不磨蹭二、劳动好习惯三字经自己事,自己做,家务事,主动做。
别人事,帮助做,集体事,大家做。
劳动时,按程序,讲技巧,讲效率。
劳动中,需自护,安静做,不磨蹭。
劳动后,勤整理,劳动果,要珍惜。
三、好习惯早养成(一)低年级劳动好习惯的要求(二)中年级劳动好习惯的要求(三)高年级阅读好习惯的要求四、劳动小故事1、劳动节的由来五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。
它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。
从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
2、谁愿意小母鸡找到一些麦粒。
小母鸡问小猫、奶牛、小狗:“谁愿意跟我一起去种麦子?”他们都不愿意去,小母鸡就自己去种麦子了。
过了不久,麦子长出来了。
小母鸡问:“谁愿意跟我去跟麦子捉虫子?”他们都不愿意去,小母鸡自己去了。
过了不久,麦子成熟了。
小母鸡问:“谁愿意和我一起去收麦子?”他们都不愿意去,小母鸡自己把麦子运回了家。
小母鸡问:“谁愿意跟我去打麦子?”他们都不愿意去,小母鸡自己去打麦子了。
一、九个学习好习惯1、提前预习;2、专心听讲;3、爱提问题;4、及时改错;5、查寻资料;6、不磨蹭;7、仔细审题;8、勤于动笔;9、认真书写二、九个做人好习惯1、心态积极;2、孝敬老人;3、勤俭节约;4、持之以恒;5、充满自信;6、守时惜时;7、诚实可信;8、不给别人添麻烦;9、善待他人三、九个礼貌好习惯1、进别人的房间要敲门;2、使用礼貌用语;3、用双手接递长辈的东西;4、坐有坐相站有站相;5、礼貌待客;6、不乱翻别人的东西;7、不随便打断别人的话;8、在公共场所要安静;9、见到熟人主动打招呼四、九个卫生好习惯1、饭前便后洗手;2、早晚刷牙;3、每晚洗脚、洗袜子;4、手脏了及时洗;5、不随意席地而坐;6、常换衣服、常洗澡;7、不随地吐痰;8、不乱扔垃圾;9、随手整理好用具和衣物五、九个饮食好习惯1、定时定量;2、细嚼慢咽;3、吃饭时不说话、不出声;4、爱惜粮食;5、不挑食、不偏食;6、少吃零食;7、不边走边吃;8、少喝饮料多喝白开水;9、不吃不合格食品六、九个阅读好习惯1、经常去书店和图书馆;2、手不释卷;3、专心致志;4、做摘抄画重点;5、读、写、思相结合;6、善于使用工具书;7、姿势正确;8、善于交流心得;9、爱护书籍七、九个安全好习惯1、遵守交通规则;2、不玩火;3、不逞能;4、遵守公共秩序;5、不急追猛跑;6、右行礼让、7、有自我保护意识;8、不做危险动作;9、离家离校要向家长或老师打招呼八、九个运动好习惯1、每天运动一小时;2、认真完成每一次练习3、全面锻炼身体;4、常到大自然中去;5、循序渐进;6、做好准备活动;7、经常散步;8、积极参加体育比赛;9、不断尝试新项目九、九个劳动好习惯1、自己的事情自己做;2、家里的事情主动做;3、别人的事情帮助做;4、按操作程序劳动;5、学会共同劳动;6、劳动中注意自我保护;7、找窍门探索巧干;8、劳动结束后整理现场;9、爱护和珍惜劳动成果。
好习惯有哪些一、生活习惯。
1.饮食习惯:例如用自己的杯子喝水;愉快安静进餐,不挑食,吃饭不掉饭粒、菜叶等。
2.睡眠习惯:按时睡觉和起床。
3.整理玩具、文具、书籍的习惯:小学生玩游戏后要自己收拾玩具,写完作业后及时将文具放入铅笔盒,看完书后将画册和书籍整齐地放在书架上或按顺序放入书包。
二、卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔纸屑;清洁仪器;经常洗澡、剪指甲;饭后漱口,睡前刷牙;饭前便后洗手,按时排便等。
三、学习习惯。
上课注意听讲,不精神溜号;课后认真复习功课,独立完成作业。
四、行为习惯。
1.尊敬师长,见教师行礼问好,在家听从父母和长辈教导。
2.对别人有礼貌,使用礼貌语言,懂得礼仪。
3.能与同学友好相处,互谦相让,不打架骂人好习惯有哪些 2好习惯有:1.优秀的生活自理能力2.遵守秩序,讲究公德3.拥有良好的学习习惯①生活习惯——培养生活自理的能力;饭前、便后、游戏后洗手;吃饭安静、节约、卫生;按时午睡,不影响他人休息;衣着整洁;节假日生活安排科学合理有规律;物品摆放整齐、有序等。
(劳动习惯、卫生习惯和生活规律习惯等都属于生活习惯。
)②行为习惯——强调“遵守秩序,讲究公德”。
让孩子见到老师和客人打招呼;排队,安静有序,公共场所文明,有安全意识;上下楼梯不动声色,慢慢往右,懂得谦让;爱护幼儿园环境,看到垃圾主动捡;不追逐打闹,不大声喧哗,不参加文明健康活动等。
(文明举止,言行举止等。
都是习惯。
)③学习习惯——我们根据年龄段的不同提出不同的要求。
幼儿园培养注意倾听、回答问题声音洪亮、大方得体;读书、握笔姿势正确、专心听讲、积极思考、不懂就问(语言习惯、思维习惯、专心听讲的习惯、书写认真的习惯、独立完成作业的习惯等都属于学习习惯。
)扩展资料:1.文明礼貌习惯礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。
父母要教育孩子,学习使用文明礼貌用语,如“您好”“请” "谢谢” “对不起” “请原谅”。
《养成好习惯》的事实事例3个,每个不少于100字!
《养成好习惯》的事实事例3个,每个不少于100字!如下:
1、李老师说从下个星期一开始,就要每天检查我们读书和做记录的情况,妈妈说老师这是在督促我们一定要养成好习惯,热爱读
书和多读书的习惯,我要好好听老师的话,每天坚持读书半小时。
刚开始读书的时候,我会比较懒惰,总要妈妈陪着我,遇到不
认识的字就胡乱读起来,有时候也不理解那句话的意思。
读书的乐
趣应该要边读边享受,理解书中的意思,慢慢的才会更加热爱读
书,也才能从书中吸收更多的知识啊。
我希望大家都能像李老师说
的那样去做,每天乐读书,争当小达人。
2、从小我就爱劳动,三岁起我就洗自己的衣服,我现在还会帮妈妈打扫卫生、干家务。
以前我吃饭很慢,妈妈老是催我,现在我吃饭又快又好,再也
不用妈妈操心了,妈妈说这些都是我的好习惯,以后我想养成更多
的好习惯。
3、我是一个小学生了,大家都很喜欢我,因为我有养成好习惯。
我有早睡早起的好习惯,因为睡觉睡得好,第二天我可以好好
学习。
我还有一个打扫卫生的好习惯,我在家经常帮妈妈打扫卫
生,妈妈也经常夸我。
我要做一个好学生,大家都喜欢我。
【导语】班会是班主任向学⽣进⾏思想品德教育的⼀种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的⼀项重要任务。
班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
以下是整理的(⼩学⼆年级《养成良好习惯》主题班会教案),希望帮助到您。
⼩学⼆年级《养成良好习惯》主题班会教案篇⼀ 教学⽬标: 1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例,让学⽣⾃⼰教育⾃⼰,促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等,使学⽣认识养成教育的重要性和必要性,从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。
2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。
活动准备: 1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。
2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。
3、会场布置:⿊板以美术字显⽰班会主题,⿊板下⽅画着和主题相关的图画。
教学时间:1课时 活动过程: ⼀、导⼊ 同学们,你们好!从⼀年级开始,我们班就就进⾏了《好习惯,早养成》的主题教育,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查⼀下。
今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台! ①主持⼈合:同学们,⼤家下午好!我们今天班会的主题是(指⼤屏幕领全班读——好习惯,早养成。
)要养成良好的习惯,就必须得做到(指⼤屏幕,领全班答——在家做个好孩⼦;在校做个好学⽣;在社会做个好公民。
) ⼆、活动开始 (⼀)第⼀篇章:在家做个好孩⼦。
②主持⼈甲:家庭是我们⽣命的摇篮,⽗母是我们的启蒙⽼师。
中国有句古语:“百善孝为先”。
⽗母含⾟茹苦把我们养⼤,我们就应该孝敬⽗母。
1、“孝⼼在⾏动”。
(1)那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢?请举⼿回答。
(主持⼈补充:除了这些,我们还要做到:不惹⽗母⽣⽓,不顶撞⽗母,听从⽗母教育;好的东西先给⽗母吃;记得⽗母的⽣⽇等。
)(评语:真孝顺;真懂事;真有孝⼼;真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。
十个道德好习惯微笑待人:1)语言文明,待人有礼貌。
2)遵守公共秩序,做文明小乘客(小顾客、小游客、小观众)。
3)尊敬、爱护和关心老人,尊重外地人、有困难的人或残疾人,有礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。
每天为父母做一件事:1)学会干力所能及的家务。
如打扫室内外卫生,洗衣等。
2)做自己力所能及的事,学习为父母做事,分担家长的一些简单工作。
3)爱惜成果,不浪费粮食,不挑吃穿。
主动打招呼:1)知道并会用礼貌用语,主动问好,不说粗话、脏话。
2)尊敬父母、师长,与同学友好相处。
待人诚恳,说话和气。
3)说话做事情不妨碍他人。
4)初步掌握待人接物的日常及时感谢帮助:1)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。
2)在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。
3)会说“请、谢谢、您好、对不起、没关系。
”4)体验感恩,学会感激。
5)养成及时表达内心感受的习惯,既可以与他人心灵沟通。
按规则办事:1)知道《小学生日常行为规范》的内容及学校的有关规定。
2)集会做操时自觉做到"快、静、齐"。
3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。
4)遵守学校的规章制度。
遵守交通规则,走人行横道线,不在马路上追跑打闹。
5)不打扰他人的学习、休息、工作和生活,学会保护自己的隐私说了就要努力做:1)懂得诚实守信是美德。
2)诚实说真话,不隐瞒自己和别人的错误。
3)答应别人的事情,要努力做到。
4)做事情有责任心,认真负责,有始有终。
5)做自动向上的“小主人”。
用好每一分钱:1)管好压岁钱,树立“取之有道,用之有度”的观念。
2)了解财富来之不易,用好每一分钱,体会“劳动创造财富”的意义和欢乐3)用自己节省的零钱帮助别人。
4)节约每一分钱集体事情一起做:1)知道热爱劳动是美德,主动承担班级、学校劳动任务,不怕脏,不怕累,认真负责。
2)知道集体是我们成长的园地,集体是个大家庭,我们是集体中的小主人,关心集体是我们少年儿童应培养的优良品德。
家校共育心得体会家校共育心得体会1对于每个家长而言,都希望自己的孩子能够在成长的道路中变得越来越好。
我们作为家长教育孩子,首先我们在生活中要注意言行举止。
我们是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏直接影响孩子的健康。
人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让一个孩子在学习和生活中受益终生,一个坏的习惯会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为家长应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
孩子的成长是一个漫长的过程,我们要多给他鼓励和赞扬。
在他做的不好的时候,我们要用正确的方式引导他,而不是一味的责怪他。
这样能够多激发孩子的自信心。
同时,家长也得尊重和理解孩子。
经常和孩子沟通,一点一点的让孩子进步,培养孩子的自尊心和自信心。
我们读了家校教育心得,作为家长应积极配合学校和老师的各项工作。
及时的解决孩子的成长过程中出现的问题。
让孩子健康成长。
家校共育心得体会2家庭教育和学校教育二者相辅相成,必不可少。
教育不单单只是学校老师的责任,也不代表学习科技知识便是教育的全部。
家庭教育是非常重要的一个方面,父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,家长要做到言传身教。
我们班的刘奕君同学吃饭很少吃菜,经常感冒,耽误课,并且她遇到一点困难就哭鼻子。
她爸爸也这样不吃菜,在与她爸爸沟通后,让孩子家长做出榜样,对孩子进行适当的挫折教育,要其明白失败是正常的一件事,对待事情做到努力但不强求。
后来,孩子有了很大改变。
如何采取正确的方式教育好孩子?我认为必须家庭与学校两方面共同发力。
家长和老师也要多多沟通,与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷,了解孩子情绪是否稳定,采取科学的教育方式,让孩子得到改进。
平时多与孩子平等交流,耐心听取孩子的不同意见,从而有的放矢地进行教育。
我们班的苗宇航同学学习拖拉,在家里不讲卫生。
在与家长沟通后,让他给妹妹做榜样,有一个哥哥的样子,慢慢的发生了可喜的变化,能自己叠被子了,学习有了进步。
生活中的好习惯有哪些
在我们的日常生活中,好习惯是非常重要的。
它们可以帮助我们保持健康、提
高效率、建立良好的人际关系,甚至可以改变我们的生活。
下面就让我们来看看生活中的好习惯有哪些。
首先,良好的饮食习惯是非常重要的。
我们应该多吃水果、蔬菜和全麦食品,
少吃高糖、高脂肪和高盐食品。
这样可以帮助我们保持健康的体重,降低患慢性疾病的风险。
其次,定期锻炼也是一个非常好的习惯。
无论是跑步、游泳、瑜伽还是健身操,只要坚持下来,都能帮助我们保持健康的身体和积极的心态。
此外,良好的时间管理习惯也是非常重要的。
我们应该学会合理安排时间,提
高工作效率,避免拖延和浪费时间。
这样可以让我们更好地平衡工作和生活,减少压力和焦虑。
另外,保持良好的睡眠习惯也是非常重要的。
充足的睡眠可以帮助我们保持良
好的身体状态和精神状态,提高工作效率,减少疾病的发生。
最后,良好的人际交往习惯也是非常重要的。
我们应该学会尊重他人、理解他人、与他人合作,建立良好的人际关系。
这样可以让我们在工作和生活中更加顺利,获得更多的支持和帮助。
总的来说,生活中的好习惯有很多,它们可以帮助我们保持健康、提高效率、
建立良好的人际关系,甚至可以改变我们的生活。
因此,我们应该努力养成良好的习惯,让它们成为我们生活的一部分。
3 做人好习惯同学们,做人可是一个很大的课题,你知道该如何做人吗?又该做一个什么样的人呢?《三字经》上说“人之初,性本善;性相近,习相远。
”就是说人出生之时,本性都是善良的。
善良的本性彼此都很接近,后来由于学习和生活环境的不同,差异越来越大。
做人就像做事,要从小事做起,持之以恒。
只要坚持,我们一定可以成为一个受人欢迎,令人尊敬的人。
那么,就让我们一起培养良好的做人好习惯吧。
一、10个做人好习惯1、尊敬师长孝父母2、乐观自信我能行3、自己行为要负责4、做事恒心有耐力5、勤俭节约不浪费6、爱惜时间不后悔7、为人诚信不说谎8、不给别人添麻烦9、乐于助人心快乐10、答应别人事做到二、做人好习惯三字经尊师长,孝父母,同学间,讲团结。
惜时光,勤节约。
公益事,多关切。
对自己,有信心,对他人,有爱心。
做事情,有恒心,遇挫折,不灰心。
守承诺,不违约,助他人,己快乐。
三、好习惯早养成同学们,为了培养良好的做人习惯,可以从以下几个方面努力。
低年级培养好习惯要求:中年级培养好习惯要求:高年级培养好习惯要求:四、古往今来做人小故事做人这一话题,古今中外有很多成功的例子,我们一起来看几个关于做人的小故事吧。
1、不孝的孩子有一位小学六年级的学生,名叫乐乐。
每天放学回到家里,只要爸爸妈妈没有做好饭菜等着他,他就会大声的说:“你们怎么还不做饭呀,我都快饿死了!”等到妈妈辛辛苦苦把饭菜做好后,他又说:“你做的菜怎么那么难吃呀,我不吃了。
”把父母气得不得了。
父母在外面辛苦工作了一天,乐乐不但不心疼父母,还大声呵斥,这样太不孝了。
还有一次,乐乐在洗脚,洗完后,就大声喊着:“我的脚洗完了,快把毛巾和拖鞋给我拿来!听见没有?”爸爸开口说:“等一会,爸爸在换灯管,马上就好了。
”“不行,你们有完没完,马上给我拿过来。
”乐乐大声地嚷道。
对于这些不尊重父母、不关心父母的孩子,我们就要提出批评。
2、相信自己的能力在美国,有一个名叫克洛尔的推销员,他胆小,身体差,个子又不高,没有一点儿优势,所以他对自己的将来要求不高。
长大后,他当了一名推销员,由于自身原因,他的业绩并不好。
每次,他出门的时候,母亲总对他说:“克洛尔,当你在为别人做事时,要全力以赴,如果你不能的话,那就干脆不做。
”但克洛尔对自己的将来没报什么奢望,只希望不要再比别人差。
有一次,公司经理要他去培训,不然就要开除他。
克洛尔沮丧地寻找哪里有培训班。
最后他报名参加由梅里尔指导的培训班。
一个月后,培训结束,梅里尔找到克洛尔,“你知道吗?我观察了你一个月了,我从未见过这样浪费人才的。
”克洛尔很震惊,问为什么。
梅里尔说:“你很有能力,但是你却把自己的位子定得太低。
如果你投入工作,相信自己的能力,总有一天你会成功的,一定会成为一个了不起的人。
”克洛尔太惊讶了,从小到大,除了他母亲,没有别人鼓励过他,现在梅里尔的一席话胜过了他母亲多年前对他的鼓励。
其实他并没有从培训中学到什么特殊的技巧,只记住了老师的这番话。
后来,他不再满足于现状,他相信他的能力足以让他成为一个有名的人物,他相信自己一定会成功的。
他经常用成功者的头脑思考,用成功者的心态面对生活。
两年后,他成了全美最年轻的地区主管人。
3、狼来了有个孩子在山顶上放羊。
一天,他觉得很无聊,便站在山顶上向山下高呼:“狼来了!狼来了!”山下的人们听到呼喊纷纷扛着锄头扁担跑上山,却发现山上根本没有狼,这只是放羊娃的一个恶作剧。
又一天,他又在山顶上高呼:“狼来了!狼来了!”山下的人们尽管有过多多少少的犹豫,但还是拿着扁担锄头赶上山来。
不过这一次人们依然上了当,狼的影子都没有,大家只好又纷纷下山了。
后来有一天,狼真的来了。
放羊娃在山顶上高声呼救,但任凭他喊破了嗓子,也没有一个大人赶上山来。
于是放羊娃与羊群被狼吃掉了。
4、铁杵磨成针唐朝大诗人李白,有一个大家耳熟能详的故事,说的是李白小时候不喜欢读书。
一天,趁老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。
他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。
李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。
”李白吃惊地张大了嘴问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵,总能越磨越细,还怕磨不成针吗?”聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。
从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书。
5、毛主席的睡衣在毛泽东同志的众多遗物中,有一件物品十分引人注目,那是一件白色泛黄的棉质睡衣。
这件睡衣材质一般,样式普通,夹层,香蕉领,外侧有两个口袋,长141厘米。
睡衣外观通体破旧,它的领子全换过,衣袖、前页、下摆等处补丁连补丁,竟达73个之多,以至几乎看不出本布。
从50年代初一直到1971年,毛泽东春秋两季都穿它,这一穿就是二十年。
尽管越来越旧,毛泽东却总不舍得扔掉。
围绕它的去留更换问题,还发生了许多有趣的故事。
60年代初,睡衣的肘部、领部、袖口就有了破洞。
1963年初夏的一天,毛主席的理发师兼生活卫士周福明来到中南海服务处取衣服。
洗衣房的同志对他讲:“给主席换新的吧,你看这件睡衣,袖肘又破了,洗的时候从水里都不好往外提,弄不好就被拽破了。
”周福明不止一次听过洗衣房的同志这样说,他也多次向主席提过,可主席总说:“再穿一穿吧,过段时间再换。
”主席不发话换它,周福明也实在没有办法。
6、鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译了六百多万字。
大家都知道鲁迅是天才,可鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了。
”他的意思是说,他的知识和成就是由于爱惜时间、努力工作得来的。
鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做点事情,他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作,晚上写文章,他常常一写就写到天亮。
到了老年的时候他对时间抓得更紧了。
生病的时候,他想着病好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手做起来。
在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重不足八十斤,仍然拼命地写作和翻译文章。
他临死的前三天,还为别人翻译的一本苏联小说写了篇序言。
逝世的前一天还记了日记。
鲁迅一直工作到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过:“时间就是生命。
无缘无故耗费别人的时间,和谋财害命没什么两样。
”我们应该学习鲁讯爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费一分钟。
7、谁打碎了花瓶?列宁8岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。
表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道玩儿。
他们在房间里捉迷藏。
列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。
孩子们正玩儿得起劲,谁也没有注意,还在互相追赶。
姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。
”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。
”表兄弟表姐妹都笑起来,只有列宁没有笑。
列宁回到家里,躺在床上不说话。
妈妈问他为什么不高兴,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。
妈妈叫他写封信给姑妈,承认自己说了谎。
过了几天,邮递员送来姑妈的回信。
姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。
”8、罗斯福的故事罗斯福(1882——1945)美国第32任总统,美国唯一一位连任四届的总统。
他出生于纽约,1922年因脊髓灰质炎(小儿麻痹)而导致下肢残疾。
他靠自己坚强的意志领导美国人民,从第二次世界大战胜利到国家富强。
1945年因病去世。
美国总统罗斯福中年时期,已经成为一名大有作为的人物,在政坛上炙手可热。
就在这时,他因患脊髓灰质炎而导致下肢残疾,每天都必须坐在轮椅上,行动十分不便,这使他遭受了很大的打击,他几乎不能忍受这样的遭遇,几乎心灰意冷,差点退隐田园,从此不过问政治。
开始时,他一点也不能动,整天坐在轮椅上,上楼下楼都是依赖别人抬来抬去的,甚至穿衣服、去厕所、散步等都需要别人来帮忙,这样日复一日的生活,他早就厌烦了。
当他慢慢适应这种由正常人到残疾人的生活时,决心要靠自己去生活,去迎接可能出现的挑战。
于是,晚上他就一个人偷偷的练习运动,家里没有谁知道他这么做。
在练习的时候,他经常摔倒在地上,身上摔得青一块紫一块的,可是他从来没有放弃过。
慢慢的,他能自己动了,手臂的力气也大了起来,他的信心更足了。
有一天,罗斯福兴奋的告诉大家,他发明了一种上楼梯的方法,以后就可以不用别人帮忙了,说完就要表演给大家看看。
他先借助手臂的力量把身体撑起来,挪到台阶上,然后再把腿拖上去,就这样一个台阶一个台阶艰难缓慢地向上爬。
当他爬上去的时候,笑了笑对大家说:“我的办法很好吧?我终于成功了。
”他的母亲则阻止他说:“你这样在地上、台阶上拖来拖去的,让别人看见了多难看啊!以后不能这么做了,有这么多人会帮助你的。
”罗斯福断然的说:“这没有什么,我必须敢于面对现实,面对自己的耻辱。
”成长启迪:罗斯福为了能让自己的残疾之躯不给他人添麻烦,不顾耻辱,练习行动,最终得以成功。
当你面对耻辱的时候,一定要清醒的告诉自己:耻辱只是暂时的,只是成功的一个过程,我要得到的是最后的结果。
9、毛泽东助人为乐的故事毛泽东爷爷8岁的时候,在私塾里读书。
私塾中午不放学,学生要自己带好午饭,但家境贫困的学生哪里吃的到饭。
毛泽东就把自己带的饭菜分给他们吃,自己就饿这肚子,到了晚上就狼吞虎咽的吃一顿饱饭。
母亲看见了,生怕毛泽东生病,后来,毛泽东悄悄的告诉母亲原因,以后母亲每次做午饭,都尽量多做点给毛泽东,让他分给贫困生们吃。
10、曾参杀猪的故事曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。
一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。
曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。
”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。
这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。
不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。
”曾参说:“孩子是不能欺骗的。
孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。
今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就不再信任你,你看这危害有多大呀。
”五、做人名言1、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。
——意大利亚米契斯2、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。