环保小卫士推荐表六(2)
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小学生少先队员推荐表事迹500字材料10篇小学生少先队员推荐表事迹500字篇1__,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。
他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。
以身作则身先士卒作为班长,__始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。
他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。
有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。
得知这一情况后,__利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。
__年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。
在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。
勤俭节约自强自立平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。
他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。
在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。
这就是__,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。
作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。
他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。
小学生少先队员推荐表事迹500字篇2合肥市习友小学六(2)中队的___同学,是一名阳光开朗、积极向上、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
入学以来,他总是在各方面严格要求自己,遵守纪律,热爱集体,以良好的思想品质、优异的学习成绩,成为同学们中的佼佼者。
在学习方面,他刻苦努力、勤奋好学,学习成绩一直名列前茅,并多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“曦晓好少年”等荣誉称号。
一年级至今,他一直担任班级里的学习委员,经常帮助学习上有困难的同学,是同学们的好榜样,老师们的好帮手。
第1篇尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:在此,我怀着无比激动的心情,向大家推荐一位在环保事业中表现突出的志愿者——张华。
张华同志自加入环保志愿者行列以来,始终秉持着保护环境的信念,积极参与各类环保活动,为我们的绿色家园贡献了自己的力量。
以下是我对张华同志的详细介绍和推荐理由。
一、热心公益,积极参与环保活动张华同志自大学时期就积极参与环保志愿活动,曾在校园内发起“绿色校园”活动,倡导同学们节约用水、用电,减少一次性用品的使用。
在活动中,他以身作则,带头践行环保理念,赢得了同学们的广泛赞誉。
二、专业知识扎实,为环保事业贡献力量张华同志所学专业与环保息息相关,他在学习过程中,不断丰富自己的环保知识,将所学运用到实践中。
他曾参加多项环保项目,如城市垃圾分类、水质检测等,为我国环保事业贡献了自己的力量。
三、团结协作,带领团队开展环保活动张华同志在环保活动中,善于团结他人,充分发挥团队协作精神。
他带领团队成员开展多次环保活动,如植树造林、环保宣传等,取得了显著成效。
在他的带领下,团队成员们环保意识得到了很大提高。
四、创新思维,提出环保新理念张华同志在环保活动中,不断思考、创新,提出了许多环保新理念。
如他在一次活动中提出“环保从身边小事做起”,鼓励大家从自身做起,从日常生活中的点滴做起,为环保事业贡献力量。
五、无私奉献,弘扬环保精神张华同志在环保活动中,始终以无私奉献的精神投身其中。
他经常利用业余时间参加环保活动,甚至放弃自己的休息时间,为环保事业默默付出。
他的无私奉献精神,为我们树立了良好的榜样。
综上所述,张华同志是一位优秀的环保志愿者,他具备以下优点:1. 热爱环保,积极参与环保活动;2. 专业知识扎实,为环保事业贡献力量;3. 团结协作,带领团队开展环保活动;4. 创新思维,提出环保新理念;5. 无私奉献,弘扬环保精神。
在此,我强烈推荐张华同志参加本次环保志愿者活动。
我相信,在他的带领下,我们的环保事业一定会取得更加辉煌的成果。
“药都精神”青春人物推荐登记表注:此表需逐项填写,可复制。
“保护母亲河”环保之星事迹材料我叫李静,1999参加工作,在班主任这个工作岗位上只默默耕耘了12个春秋,在付出辛苦与汗水的同时,我也收获着成功的喜悦。
我曾在2006年荣获市骨干班主任称号,2008年获####区优秀党员称号,2010年9月被评为####区优秀教师。
2007年至2009年连续三年被评为校级优秀班主任。
在工作中我不忘利用业余时间进行理论学习,并及时总结自己的经验。
在不断提高自己的教育教学能力的同时,我还时刻关注着时事,关注着身边环境不断的变化和改善,关注着####母亲河周边环境的变化,并且为改善母亲河的环境做出自己微薄的贡献.太子河是####的母亲河,一直以来,孕育着####独具特色的文化与风貌,哺育了一代代辛劳的人民。
而现在的母亲河,却已遍体鳞伤,保护生态环境,是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的具体举措,是功在当代、利在千秋的大事。
我积极响应共青团市委和学校发出的“保护母亲河”的号召。
积极贯彻执行,组织了多种形式的环保活动,为环保事业的发展作出了贡献。
一、加强宣传,营造活动声势,努力提高广大同学的环保意识,形成良好的行动氛围。
行动有成效,思想是先导。
在“保护母亲河”活动的号召提出之后,我及时抓住时机,利用晨会、黑板报、悬挂横幅等形式进行宣传,举办环保知识竞赛、环保讲座等让学生了解环保政策,在全班形成“太子河在我心你我共护她”、“我环保、我争章”的风气,营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围,全方位、多层次地开展了各种形式的“凝集力量,共创美好家园”宣传教育工作,实现环保宣传教育。
同时认真组织班级里的少先队员进行深入细致的研讨,随后在全班掀起了宣传保护母亲河的教育活动,举办环保知识竞赛,组织开展“我与母亲河”环保作文竞赛,使保护母亲河行动深入人心。
我还特别组织班级中学生开展了“同饮太子河水、同护母亲河”为主题的“革除陋习、天天环保”的活动,号召学生从小事着眼,从点滴入手,搞好学校及学校周边的卫生。
本周重点工作实施情况反馈表(1))本周重点工作实施情况反馈表(1本周重点工作实施情况反馈表(2)本周重点工作实施情况反馈表(2)本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(1)本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(2)本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(1)本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表(2)一、我能看拼音写汉字。
二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。
三、我知道下列黑体字的意思。
绩 A.把麻搓成丝或绳B.功业、成果(1)昼出耘田夜绩麻()(2)成绩()傍 A.靠近 B.临近(1)傍晚()(2)也傍桑阴学种瓜()川 A.河流 B.平地(1)绿遍山原白满川()(2)川流不息()四、我理解了课文内容,我能完成下列各题。
1.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
诗句描写的时间是,地点是。
“闲人少”的原因是。
2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
诗句描写的地点在,时间是,诗中的景物有、、、,形成一幅的景色。
3.《乡村四月》这首诗的作者是代诗人。
这首诗描写了的景象。
前两句写,后两句写,表现了。
4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是代诗人。
这首诗描写了。
展现了。
5.《渔歌子》这首词是代诗人写的,表现了。
五、我能默写下面两首古诗。
《乡村四月》《四时田园杂兴》________ ______ ___________ ______________ _______ ___________ _______ _______ _______ ____________ _____________ _______ _________ _________。
附件1济源市“环保小卫士”申报表姓名赵柯晴性别女年龄12岁民族汉所在学校济源市承留镇实验小学所在班级六(3)班班主任姓名李凤玲主要事迹(按条陈述,限600字以内)姓名赵驵薇性别女年龄12岁民族汉所在学校济源市承留镇实验小学所在班级六(1)班班主任姓名张延慧主要事迹(按条陈述,限600字以内)在家里,我管的环保范围可宽哩,家里吃、穿、用的东西我都管,而且管理的井井有条。
去年,我在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后,累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景,对杀害野生动物的行为深恶痛绝。
我下决心不再吃野生动物,而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物,从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。
监督妈妈不吃野生动物,比较容易做到,爸爸可受罪了。
爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙,在我监督下,从去年5月26日至8月26日,爸爸三个月没吃一只青皮青蛙,直嚷着嘴里没味。
我知道这是爸爸在试探我的态度,我没有理会他。
爸爸看一招不成,又使出第二招。
8月27日,爸爸带我到农贸市场买菜,在卖青皮大青蛙的摊前走动。
我看到卖青蛙的摊主,将一只只青皮大青蛙剥皮,非常残忍,被吓的闭上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸赶快离开。
从那以后�爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。
在穿上,我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证,而且大家都遵守的非常好。
济源市“环保小卫士”申报表姓名卢文鸽性别女年龄12岁民族汉所在学校济源市承留镇实验小学所在班级六(1)班班主任姓名王小趁主要事迹(按条陈述,限600字以内)卢文鸽同学是四年级的学习委员。
她热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;她热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。
她平时保护环境,积极配合学校开展环保工作。
随着世界人口的迅猛增长,人类的过度开采与严重浪费,以及与日俱增的工业污染,人类的地球家园遭到了严重破坏。
为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害,增强同学们的环保热情。
安民学校2016年“十佳少年”推荐表 校区:东八间房
班级:六(2) 姓名 李冉 性别 男 出生
年 月
2005、12、21 籍贯 河北 民族 汉
十佳
名 称 环保小卫士 主
要
事
迹 李冉学校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖
国,热爱集体,把集体的利益放在第一,为集体增光添彩。
讲究卫生,
做到从自己做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做
好卫生每日检查。
为了提高大家的环保意识,号召同学们从不同的方面来关爱自己的教室、学校,每天坚持检查教室的卫生,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!在日常生活中,他一直保持着良好的环保生活方式和习惯,做到节俭用水,一水多用。
节约用电,随手关灯;保护
树林,爱惜纸张,节约用纸;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
对环境的贡献不是言辞,而是行动。
我想我班级的同学,只要人人
都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家
园,自然给人类应有的回报,青山绿水,碧草蓝天游会与我们常在。
所
获
奖
励 2015––2016第一学期被评为优秀少先队员。
2015––2016第二学期被评为优秀学生。
学校
意 见 盖章
年 月 日
总校
意 见
盖章 年 月 日。
“我是环保小卫士”绘画活动实施方案
一、活动目的。
对学生进行经常性的环保教育,不断提高学生环保意识,增强保护环境自觉行动,使学生充分发挥宣传带动作用,由一个学生带动一个家庭,由一个家庭影响一个村庄,增强环保意识,强化环保观念,形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风。
同时,学校为“干干净净迎十八大”,增强了同学们环境保护的意识和资源珍惜意识;进一步培养环境主人翁意识,关注我们的生活环境,最终达到保护环境的目的。
二、参与对象:一二年级学生
三、绘画主题:我是环保小卫士
四、比赛时间:2012年10月17日
五、比赛要求
绘画题材、画种不限,图画纸规格为4k,作画纸张和工具自备,绘画作品可以是卡通动漫也可是水粉、水彩、国画等。
六、奖项设立
评出一等奖5名,二等奖5名。
七、评审小组成员:
学校领导班子。
环保小卫士推荐材料刘爽同学是六年级一班一名品学兼优的学生,现任六(1)班中队长、学校少先队副大队长。
她每年都被评为学校“三好学生”“优秀学生干部”和“环保小卫士”。
她的兴趣比较广泛,看书、画画、书法、写作、体育等她都非常喜欢。
她还是学校学校《晨曦学报》文学社的主要成员和“红领巾广播站”的播音员。
她具有持之以恒、顽强拼搏的精神,热衷于家乡和学校的绿色环保实践活动,带着美好的憧憬为绿色自然的社会贡献自己的力量。
当学校发出“爱绿护绿、节俭节约”的绿色行动口号后,她用自己的实际行动落实着这些口号。
在日常生活中,她主动捡拾垃圾,收集废水瓶,为小草、树木立环保标语,为学校伙房提供自制的“节约用水”标识。
地上有了小纸片,她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了,她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪,她会进行耐心地劝说……她的行为影响着身边的小伙伴,在她号召下班里成立了学校第一个“环保小分队”。
每次在清理教室后面的垃圾时,她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾,可以把这些垃圾清理出来交给门卫张爷爷送到废品收购站去……作为“学校环保小组”的负责人,她经常向同学倡导购买环保电池,节约纸张,用钢笔写字,宣传环保的重要性。
课余时间,她同其他环保小组成员定期在卧虎山水库边清理垃圾,向村民和游客进行环保宣传,告诉人们卧虎山水库是济南的“大水缸”,一旦遭到污染,不但会影响泉城济南尽七分之一人口的饮水,还会使我们周边的环境遭到破坏。
这项实践活动,济南教育电视台还予以了宣传报道。
她还和小伙伴们积极参与学校“卧虎山水库水质调查与简易测试分析”综合实践课题研究活动,通过采集卧虎山水库不同水域的水样,拿到实验室进行简易测试分析,得出不同时期水质情况,写出相关的环境调查报告,号召整个社会行动起来,保护我们身边的水资源。
在老师的指导和小伙伴们的努力下,这项活动参加了省市组织的青少年科技创新大赛评选,并获得济南市青少年科技创新大赛一等奖和山东省青少年科技创新大赛三等奖的佳绩。