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山东省教育厅关于原民办代课教师调查摸底有关问题解答山东省教育厅关于原民办代课教师调查摸底有关问题解答•山东省教育厅关于原民办代课教师调查摸底有关问题解答一、这次调查摸底的原民办代课教师包括哪几部分人员？答：这次调查摸底的原民办代课教师分为四部分：一是1985年民办教师登记时清退的人员，以及1985年以前离开教师岗位的人员，为了与登记在册的正式民办教师区别开，称之为“原民办教师”；二是1985年至2002年各地自行聘用的代课人员：为了与现在仍然在岗的代课教师区别开，称之为“原代课教师”；三是2002年以前农村公办幼儿园的教师，为了与现在的幼儿教师区别开，称之为“原幼儿教师”；四是六十年代初下放的公办教师。
二、这次调查摸底的范围，全省统一规定为2002年12 月31日前的原民办代课教师吗？答：是的。
全省统一规定对2002年12月31日以前的原民办代课教师进行调查漠底。
2002年以前解决民办教师问题的市：也按2002年12 月3l目以前进行调查摸底。
三、1985年登记在册并颁发了民办教师证书的民办教师为什么不再进行调查摸底？答：1985年登记在册并颁发了民办教师证书的民办教师，教育部门应当有档案可查，可不再进行调查摸底。
但如果有的市有关档案缺失现象比较严重，各市可以自行决定是否进行调查摸底，其调查摸底数据也由各市自己处理，不用上报。
四、2002年12月31日后的代课教师，是否进行调查摸底？答：对于这部分人员；不管其已经离岗还是仍然在岗，其有关信息在县教育部门和有关学校都应当有据可查，可不进行摸底。
但如果各市因相关档案保存不全等原因需要进行调查摸底，则由各市自定对这部分人的摸底办法，其调查摸底数据也由各市自己处理，不用上报。
五、2002年12胃31日前的代课教师，2002年l2月3l日以后仍在代课的，怎么进行谓查摸底？答：对这类人员分两个时间段对待，其2002年l2月3l日以前的时间列入这次调查摸底的范围；其2002年l2月31日以后的时间：按第四条的办法处理。
原民办代课教师身份与教龄认定有关问题培训一、关于认定机构的组成问题《河北省人民政府办公厅转发省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅关于为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案的通知》（冀政办函[2012]37号）明确了“教育行政部门负责人员身份和教龄认定工作”，同时，还明确了原民办代课教师身份和教龄的认定采取乡镇初审和市级审核的两级认定方法。
以市教育局为主体，成立市原民办、代课教师身份和教龄认定小组，负责市级审核认定工作。
以乡镇党委政府为主体，成立乡镇原民办、代课教师身份和教龄认定工作小组，负责乡镇初审认定工作。
可以讲，乡镇初审认定是整个认定工作的重中之重。
乡镇认定小组由乡镇长任小组组长，主管教育工作的副书记和副乡镇长为副组长，其他3-5名工作人员为成员，乡镇领导小组是具体实施者。
二、认定范围及认定对象省实施方案明确规定了教龄补助的发放范围：凡现为河北省户籍、2003年底以前曾在农村公办中小学（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年）以上、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用的原民办教师或代课教师。
符合上述条件人员达到60周岁的，从到龄次月起享受教龄补助。
那么，在实际工作中，“是否符合条件，能不能享受补助”必然是认定工作第一个矛盾焦点。
我们应该注意发放范围的几个关键点：1、现为河北省户籍；2、2003年底以前；3、农村公办中小学（含幼儿园）；4、教师岗位；5、满3年；6、再没有被企事业单位录用。
下面，对一些具体情况的政策把握作以下说明。
1、2003年底以前曾在农村公办中小学校（含幼儿园）教师岗位上工作满3年（含3年），如何理解满3年？（任教满3年指月顶月满36个月，如2001年1月开始任教至2003年底，共36个月，可以认定为2003年底前任教满三年；若2001年2月开始任教至2003年底，共35个月，就不能认定为2003年底前任教满3年。
）2、2003年底前任教经历有间断的如何计算工龄？（可以合并计算，间断按月累加，连续的月顶月，满12个月为一年。
关于对原民办代课教师进行调查摸底工作的实施方案为摸清我街道原民办代课教师底数，准确掌握人员数量和有关信息，根据上级有关要求，决定在全街道范围内（户口在城区派出所和城郊派出所的人员）开展对原民办代课教师调查摸底工作。
为确保调查摸底工作圆满完成，特制定本方案。
一、调查摸底范围本次调查摸底的范围是，现户籍在城区派出所和城郊派出所，2002年12月31日以前曾在农村公办中小学（含农村公办幼儿园、学前班）教师岗位上连续工作1年以上（含1年），离开教师岗位后没有再被机关事业单位和国有企业录用的原民办代课教师。
对上世纪六十年代初下放的公办教师同时进行调查摸底。
原为我省户籍，现已经迁出我省的人员不列入本次摸底范围。
二、调查摸底时间、地点调查摸底工作于5月底启动，6月27日前将调查摸底结果汇总数据报县教体局。
具体登记查证时间是6月5日至6月13日。
地点在原民办代课教师调查摸底工作办公室（沂城街道中心校一楼会议室）。
三、调查摸底内容本次调查摸底的主要内容是符合条件人员的姓名、性别、出生年月、户籍所在地、户籍类型、原任教学校、聘用主体、任教时间、累计教龄、离岗时间、离开教师岗位原因、社保类型、经济状况、是否补发了一次性生活补助、是否违反计划生育政策、是否违法犯罪等。
四、调查摸底办法本次调查摸底工作坚持以物证为主、人证必须、调查审核、客观公正、公开监督的原则。
街道办成立由办事处主任为组长，中心校、财经服务中心、劳保所、计划生育服务中心、派出所、纪检等方面人员为成员的原民办代课教师调查摸底领导小组，并成立相应的工作小组，由原则性强、熟悉政策、认真负责的工作人员，负责调查摸底工作，办公室设在沂城街道中心校。
符合条件并且现户口在沂城街道的人员向原民办代课教师调查摸底工作小组提出申请，由原任教地所在县（市、区）、乡镇负责核实。
五、调查摸底步骤（一）宣传告知（5月30日至6月4日）原民办代课教师调查摸底工作小组通过召开各村两委干部会议、小学（幼儿园）及教学点负责人会议、在村务公开栏张贴通知，发放宣传材料，以及村喇叭广播、学生通知、原民师代课教师相互告知等多种形式，将这次调查摸底工作的有关规定和要求广而告之，并宣传到辖区内的村（居、小区）、机关事业单位、国有或集体企业，做到乡不漏村，村不漏人。
李俊芳与济南市莱芜区方下镇李义小学劳动争议二审鲁01民终715号裁定李俊芳裁定书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】山东省济南市中级人民法院【审理法院】山东省济南市中级人民法院【审结日期】2020.04.21【案件字号】(2020)鲁01民终715号【审理程序】二审【审理法官】马立营何菊红李逢春【审理法官】马立营何菊红李逢春【文书类型】裁定书【当事人】李俊芳;济南市莱芜区方下镇李义小学【当事人】李俊芳济南市莱芜区方下镇李义小学【当事人-个人】李俊芳【当事人-公司】济南市莱芜区方下镇李义小学【代理律师/律所】戚桂花山东泰山蓝天律师事务所【代理律师/律所】戚桂花山东泰山蓝天律师事务所【代理律师】戚桂花【代理律所】山东泰山蓝天律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】李俊芳【被告】济南市莱芜区方下镇李义小学【本院观点】因李俊芳的仲裁请求中已涵盖了要求确认双方劳动关系是否存在的内容，无须就是否存在劳动关系向仲裁机构申请仲裁，故一审法院以“李义小学对双方之间是否存在劳动关系有异议，但该项未经仲裁"作为本案的裁判理由欠当。
【权责关键词】撤销合同自认诉讼请求发回重审【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为，因李俊芳的仲裁请求中已涵盖了要求确认双方劳动关系是否存在的内容，无须就是否存在劳动关系向仲裁机构申请仲裁，故一审法院以“李义小学对双方之间是否存在劳动关系有异议，但该项未经仲裁"作为本案的裁判理由欠当。
李俊芳在李义小学任代课教师，李俊芳主张与李义小学存在劳动关系，并提出由李义小学向其支付违法解除劳动关系赔偿金、未签订无固定期限劳动合同的双倍工资等诉求，其实质为要求落实代课教师待遇。
就该问题李俊芳应向有关职能部门申请解决，本案不属于人民法院受理民事诉讼的范围。
一审裁定驳回李俊芳的起诉，并无不当，应予维持。
综上所述，李俊芳的上诉请求不能成立。
附件6原中小学民办教师（代课教师）身份和教龄认定卷宗县(市、区) :乡镇（场、办）:村（居）委会:姓名:出生年月日:身份证号码:现住址:类别: □本地□跨市、县、乡镇原中小学民办教师（代课教师）身份及教龄认定卷宗目录序号1湖南省原中小学民办教师（代课教师）生活困难补助申请表县（市）区：编号：序号2原中小学民办教师（代课教师）任教经历登记表序号3申请人身份证复印件户口本复印件注：复印件应显示户籍类型及本人信息；此两项复印件由乡镇审核，并签署“用于原中小学民办教师（代课教师）身份认定，复印件与原件一致”，审核人签字后加盖公章。
序号4申请人承诺书序号5未曾被国家机关及事业单位录用的证明兹有我村（居委会）同志，性别，户籍类型为户口，年月日出生，身份证号码-，未曾被国家机关及事业单位正式录用。
特此证明。
村（居委会）主任（签字）：乡镇（场、办）村（居委会）（加盖公章）年月日村委会主任联系电话:村委会主任身份证号:村委会主任现住地址:注：此证明为现居住地开。
序号6无刑事犯罪记录的证明兹有我辖区乡镇（街道）村（居委会）公民，男（女），年月日出生，身份证号: ，在任原中小学民办教师（代课教师）期间，遵纪守法，没有刑事犯罪记录，未因违法犯罪被开除民办、代课教师身份。
特此证明。
村（居委会）主任（签字）：乡镇（场、办）村（居委会）（加盖公章）经办民警（签字）：派出所（加盖公章）年月日经办民警现住地址:经办民警联系电话:经办民警身份证号:注：此证明为现户籍所在地开。
序号7无违反计划生育政策被开除或辞退的证明兹有我辖区乡镇（街道）村（居委会）公民，性别，年月日出生，身份证号，生育子女个，出生时间分别为，其中最小的子女姓名为，出生年月日为，身份证号码为。
该同志在任原中小学民办教师（代课教师）期间没有因违反国家计划生育政策被开除或辞退的问题。
特此证明。
村（居委会）主任（签字）：乡镇（场、办、街道）村（居委会）（加盖公章）乡镇（街道）计划生育办公室经办人（签字）：乡镇（场、办、街道）计划生育办公室（加盖公章）年月日计生办经办人现住地址：计生办经办人身份证号：计生办经办人联系电话：注：此证明为现户籍所在地乡镇（场、办、街道）计生办开。
证明承诺书篇一：证明承诺书证明人承诺书我叫_______，系单位)公职/非公职人员，与被证明人是关系（上下级/同事/师生等），自愿为_________（原民办代课教师）做任职证明，证明_________（被证明人）曾在年月在（原任教单位）任教，任教时间为年月至年月（任教期间不能证明可不填）。
证明人做出如下承诺：1. 提供被证明人的任职时间、任职单位及一切证明材料真实、准确。
2. 若出现虚假行为，证明人和被证明人一同承担责任和后果。
3. 证明人出具虚假信息的，工作小组有权把此证明人的作假行为通报给其所在单位及有关领导。
证明人签字：（按手印）证明人身份证号码：证明人联系电话：证明人现住址：原民办代课教师调查摸底工作小组 XX年3月26日篇二：证明人承诺书证明人承诺书我叫，系人员，与被证明人是关系（上下级∕同事∕师生等），自愿为（原民办代课教师）做任职证明，证明(被证明人)曾在年月在（原任教单位）任教，任教时间为年月至年月（任教时间不能证明可不填）。
证明人做出如下承诺：1.提供被证明人的任职时间、任职单位及一切证明材料真实、准确。
2.若出现虚假行为，证明人和被证明人一同承担责任和后果。
3.证明人出具虚假信息的，工作小组有权把此证明人的作假行为通报给其所在单位及有关领导。
证明人签字：（按手印）证明人身份证号码：(转载于:证明承诺书)证明人联系电话：证明人现住址：原民办代课教师调查摸底工作小组 XX年5月23日篇三：证明人责任承诺书原民办、代课教师补偿工作证明人责任承诺书教师聘任时间、辞退时间、任教经历、教龄属实，我愿为其证明，并承诺承担因证明信息造成的相应责任。
证明人（签字、手印）证明人（签字、手印）证明人（签字、手印）：：：年月日篇四：证明人承诺书证明人承诺书我叫村（单位在编工作人员、村民），与被证明人是关系（街坊、上下级、同事、师生），自愿为乡村同志曾经做过乡村医生证明，证明（被证明人）曾在年月在月年月年证明人做出如下承诺：1、提供被证明人曾经做过乡村医生证明时间、地点及一切证明材料真实、准确。
县农村原民办代课教师身份和教龄认定实施程序一、认定对象共有5个方面的要素：1、现为河北省户籍。
2、2003年年底在公办中小学幼儿园岗位上任教。
3、工作满3年（含3年）以上4、离开教师岗位后再没有被企事业单位录用。
5、无刑事犯罪或违反国家政策、规定的行为记录。
凡符合以上5个条件，达到60周岁以后，从到龄的次月起可享受教龄补助。
另外，因政策性迁移或结婚等原因户口迁到我县的符合条件人员，在户口所在地申报，由申请人提交迁出地相关机构认定其身份和教龄的资料，加盖公章，并由经办人签字。
二、认定内容1、年龄：以户口本或身份证为准；2、户籍类型：应为农村户口，以户口本或户籍证明标注为准；3、参加工作起止时间及离岗原因；4、教龄计算：有间断任教经历者，可合并计算，但要精确到月，满12个月认定一年，教龄累计满3年最后余月按一年计算。
三、认定程序1、本人申请（—8月19日）符合政策人员到户籍所在地乡镇的认定工作小组，咨询相关政策，在故城教育网（）学习《故城县农村原民办代课教师身份和教龄认定实施程序》，下载所需表格，A4纸打印，认真阅读每个附件的填写要求，按要求认真填写相关内容。
各乡镇专项工作领导小组办公室公布咨询电话，接受申请人对政策、认定程序等方面的咨询。
需要提交的个人申报材料有：（1）《故城县为农村原民办代课教师发放教龄补助申请表》（附件1）（2）《故城县农村原民办代课教师身份和教龄认定工作承诺书》（附件2）（3）《河北省农村原民办代课教师资格认定表》（一式三份，附件8）。
（4）派出所出具的无因刑事犯罪或违反国家政策规定被开除或清退而离岗的证明。
（5）计生部门出具的有无违反国家计划生育政策的认定意见。
（6）乡镇政府出具的离岗后再没有被企事业单位录用的证明。
（7）证据材料：个人身份证明，如身份证、户口本等；组织证明材料，如乡镇政府、学校、村委会等出具的民办教师、代课人员证明；原始证明材料，如个人档案、履历表、工资表、荣誉证书、资格证书等；所有证明、证据材料复印件必须有提供单位的公章和经办人的签名。
济南2024届高三开学摸底考语文真题及答案解析山东省济南市2024届高三下学期开学考试语文试题注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡上，并将条形码横贴在答题卡的“贴条形码区”。
3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用直径0.5毫米黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题材料一：我国自古就有声诗统一的传统，从艺术起源看，诗、乐、舞三位一体，在先秦时期便是如此。
《诗经》与《楚辞》实则都是可以演唱的歌词。
到两汉和魏晋南北朝时期，乐府诗还是可以演唱的，甚至唐代时，还有乐工可以歌唱汉魏乐府诗。
到了唐代，除了乐府诗以外，一部分或五言、或七言的近体诗(律诗和绝句)也可以演唱。
但唐代大部分的诗都不能演唱了。
宋诗不能唱，代之而起的是可以演唱的词。
元代又有了可以演唱的曲子，即套曲和小令。
诗词既然能唱，就应该有乐谱。
现在我们能够见到的最早乐谱是在敦煌藏经洞里发现的唐代琵琶乐谱和现藏于日本阳明文库的原近卫家所藏唐五弦琵琶谱，但都有谱无诗。
南宋朱熹《仪礼经传通解》收录的南宋赵彦肃传的《风雅十二诗谱》，是为《诗经》所配的曲子。
如果确实是唐开元年间传下来的诗谱的话，它应该是流传下来的最早的声诗兼备的诗谱，即最早的诗歌曲。
中国古代曲谱都有曲与歌词同载的习惯，唐宋以来有文字谱、减字谱、俗字谱、律吕谱、工尺谱等复杂的记谱法。
南宋姜夔曾把唐代名曲《霓裳曲》中的两段曲谱破译成当时流行的俗字谱，以便时人歌唱。
2014年最新政策山东省教育厅等4部门印发关于向农村原民办代课教师补助办法山东省教育厅山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅山东省人口和计划生育委员会文件鲁教人发（2014）1号山东省教育厅等4部门印发关于向农村原民办代课教师发放教龄补助的实施意见的通知各市人民政府，各市（市、区人民政府，省政府有关部门：《关于向农村原民办代课教师发放补助的实施意见》已经省政府同意，现发给你们，请认真贯彻执行。
山东省教育厅山东省财政厅山东省人力资源和社会保障厅山东省人口和计划生育委员会员关于向农村原民办代课教师发放教龄补助的实施意见2014年1月9日原民办代课教师为我省农村基础教育教育事业的发展做出了历史性贡献。
为使原民办代课教师共享发展成果，积极改善民生，推进社会和谐，经研究，决定向我省农村原民办代课教师发放教龄补助，并制定本实施意见。
一，发放范围凡现为山东省户口，我省全面解决民办教师问题（截止到2002年12月31日）以前曾在农村公办中小学（含农村公办幼儿园）教师岗位上连续工作一年以上（含1年），离开教师岗位再没有被国家机关或者企事业单位录用，且已经年满60岁的原民办代课教师。
纳入计划内退养的民办教师、本意见实施前已经死亡的原民办代课教师、因违反国家政策法规或者刑事犯罪被辞退和开除的原民办代课教师不享受教龄补助。
二，补助标准原民办代课教师教龄补助按教龄每满一年每月补助20元的标准发放，剩余不满1年的教龄按1年计算。
三，执行时间向原民办代课教师发放教龄补助，从2014年1月1日起执行。
2014年1月1日以后年满60岁的，从次月起享受教龄补助；已超过60岁的，从2014年1月日起发放，其超过的年限不再补发。
四，人员认证各级教育部门要主动主动争取人力资源社会保障、计划生育、公安、纪检监察等有关部门的配合和支持，认真做好原民办代课教师身份和教龄认证工作。
认证工作由县（市、区）统一组织，坚持物证为主，人证必须，调查审核、公开监督的原则，以乡（镇、办事处）为重点进行。
关于民办代课教师信访问题的情况报告关于民办代课教师信访问题的情况报告2016年以来，XX县部分民办代课教师因劳动合同、待遇等问题多次到各级上访。
为此，XX县委、政府及相关部门高度重视，采取多项措施确保该群体的稳定。
现将XX县民办代课教师信访问题情况报告如下：一、上访原因及情况2016年，国家出台了关于清退代课教师的有关政策后，XX县代课教师就陆续到县委、政府上访（共4批38人），要求按《劳动法》的规定与用人单位签订无固定期劳动合同，缴纳五险一金； 2016年，根据国家信访局和教育部的有关规定，XX县结合实际，经县委、政府研究，对代课教师进行转换岗位和清退。
对253名代课教师设156个岗位进行转岗，享受最低工资标准。
同时，在2016年的教师招聘中，增设20个公办教师岗位，招聘对象为县财政发放工资且在岗一年以上的代课人员，不受年龄、学历的限制，统一参加当年特岗教师招考。
政策出台后，大多数代课人员愿意参加转岗考试，只有杨金晓等13人不愿意参加转岗考试，要求政府实行同工同酬，无条件将其转为公办教师，坚持走司法程序，坚持进行劳动仲裁，并多次到县、市、省有关部门上访（共15批214人）。
与此同时，市、县领导认真接访，宣传当前政策，耐心细致的做好该群体的思想工作，但13名代课教师的上访诉求一直未平息。
2016年，县委、政府通过多次召开专题会议，最后研究决定给予13名代课教师生活困难补助2.5万元/人，13名代课教师签字表示息诉罢访； 2016年，省、市相继出台关于妥善解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的有关政策后，我县根据省、市会议要求和文件精神，结合我县实际拟定了《关于妥善解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的实施方案》、《妥善解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的实施办法的通知》，制定了《2016年择优从在岗代课教师中招聘公办教师实施方案》，从2016年至2016年择优从在岗代课教师中每年招聘30名为公办教师（招聘条件：一是2016年3月28日之前在岗的代课教师；二是具备教师资格证）。
济宁市兖州区原民办代课教师身份和教龄认证申报材料（封面）隶属乡镇（街道办事处）：姓名：______________________________出生年月：______________________________现住址：_______________________________济宁市兖州区农村原民办代课教师身份及教龄认证申报材料卷内目录附件1济宁市兖州区原民办教师代课教师身份和教龄认证附件2身份证复印件粘贴处注：A4纸复印不用粘贴证明兹有我村（居委会）同志，男（女），户口，年月日生人，原为民办代课教师，其不担任民办代课教师后，未再被国家机关或企事业单位录用。
特此证明。
村（居委会）主任（签字）：镇（街）村（居委会）（加盖公章）年月日镇（街道办事处）意见（公章）：注：此证明为现居住地开。
证明兹有我辖区乡镇（街道）村（居委会）公民，男（女），年月日生人，身份证号，有（无）违法犯罪记录。
（如有请注明）特此证明。
村（居委会）主任（签字）：镇（街）村（居委会）（加盖公章）经办民警（签字）：派出所（加盖公章）年月日注：此证明为现户籍所在地开。
附件5证明兹有我辖区乡镇（街道）村（居委会）公民，男（女），年月日生人，身份证号，有（无）违反国家计划生育政策。
（如有请注明）特此证明。
村（居委会）主任（签字）：镇村（居委会）（加盖公章）镇（街道）计生负责部门负责人（签字）：镇（街道）计生负责部门（加盖公章）年月日注：此证明为现户籍所在地开。
附件6证明兹有我校原民办代课教师，男（女），年月日生人，身份证号，在任教期间，非因违反国家政策法规或者刑事犯罪被辞退或开除。
特此证明。
负责人（签字）：乡镇中小学、区直学校（加盖公章）年月日注：此证明为原学校所在地中心校或区直学校开。
附件7原民办代课教师身份和教龄认证工作证人证词出证人基本情况：姓名，性别，身份证号码，职业，工作单位及职务，联系电话，现住址。
证明内容：我与被证明人系关系。
原民办代课教师有关材料填写说明
一、附件1查证证人证词笔录填写说明：
1、此物证材料是你经手提供的吗？就是指的证明信材料，应填写是。
2、证人意见中括号中的（相符或不相符）去掉。
3、证人必须到现场，三个证人必须每人一份证词笔录。
4、证人后的（签字及按手印）去掉，查证人后的（签字）也去掉。
5、查证人由校长签字然后再到教办由调查小组人员签字。
6、时间据实填写。
7、凡是带附件的将“附件x”字样去掉。
二、附件2《山东省原民办代课教师调查摸底证明材料》、附件3填写说明。
1、附件2和附件3都由原不在我镇任教即原来在外乡镇或外县任教人员填写，附件3委托函填写好到我镇教办盖章后再到原任教乡镇填写附件2和证人证词笔录。
2、附件2中现属二级单位名称填写原任教学校所在的乡镇教办。
3、原任教学校（幼儿园）意见栏填写情况属实，由审查人签字加盖原任教单位公章。
4、二级单位（乡镇）意见也填写情况属实由乡镇调查小组人员签字，加盖原任教学校所在的乡镇教办公章。
三、原来缺复印件的一并补上。
四、材料在教办的请速来领取。
2013.6.26。
平度市农村原民办代课教师身份和教龄认证申报材料（封面）编号隶属镇（街道）姓名出生年月身份类别联系电话任教年限数，但要保持整体美观。
数，但要保持整体美观。
材料1：平度市农村原民办代课教师身份和教龄认证申请表注：任教经历根据实际填写，不够可增加表格，但需正反面打印。
材料1：平度市农村原民办代课教师身份和教龄认证申请表注：任教经历根据实际填写，不够可增加表格，但需正反面打印。
材料2：身份证复印件材料3:户口本复印件平度市民办代课教师摸底调查证明信I同志，年月出生，身份证号为：，户籍是平度市镇（街道）社区（居委会、村庄）。
曾先后在我市镇（街道）任民办代课教师，时间分别是：自年月至年月在学校任教；自年月至年月在学校任教；自年月至年月在学校任教；自年月至年月在学校任教；累计任教年限为年个月。
村委会（盖章）年月日平度市民办代课教师摸底调查证明信I同志，年月出生，身份证号为：，户籍是平度市镇（街道）社区（居委会、村庄）。
曾先后在我市镇（街道）任民办代课教师，时间分别是：自年月至年月在学校任教；自年月至年月在学校任教；自年月至年月在学校任教；自年月至年月在学校任教；累计任教年限为年个月。
村委会（盖章）年月日兹证明，男（女），系市镇（街道）村人。
该同志于年月至年月，在学校任教，担任教学工作。
当时，我是（与被证明人关系），所证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。
特此证明证明人签字：（手印）联系电话：年月日_____________________________________________________ 证明人，系我单位在职公职人员，现工作岗位。
单位（公章）：联系电话：年月日备注：证明人必须为被证明人原任教学校的校长或其他领导干部、同事、学生、乡镇干部等在该时间段与本人有过工作接触的在职公职人员。
兹证明，男（女），系市镇（街道）村人。
该同志于年月至年月，在学校任教，担任教学工作。
当时，我是（与被证明人关系），所证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。
