东北师范大学BB平台马基考试选择题

20春东北师范大学《当代外国学前教育》离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个国家的学前教育体系被誉为“全球学前教育典范”？A. 美国B. 英国C. 德国D. 日本答案：B2. 在英国的学前教育体系中，以下哪个阶段属于基础阶段？A. 3-5岁B. 5-7岁C. 7-11岁D. 11-14岁答案：A3. 以下哪个国家的学前教育注重幼儿的自主性和创造性？A. 瑞典B. 俄罗斯C. 法国D. 韩国答案：A4. 以下哪个国家的学前教育课程以“五大领域”为核心？A. 美国B. 德国C. 日本D. 英国答案：D5. 以下哪个国家的学前教育强调“以儿童为中心”？A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 美国的学前教育体系主要包括______、______和______三个阶段。

答案：婴儿阶段、幼儿阶段、学龄前阶段2. 英国的学前教育体系分为______、______和______三个阶段。

答案：基础阶段、第一关键阶段、第二关键阶段3. 德国学前教育的特点是______、______和______。

答案：注重实践、注重环境、注重自主性4. 日本学前教育的核心课程包括______、______、______和______。

答案：语言、健康、社会、自然5. 瑞典学前教育的目标是______、______和______。

答案：促进幼儿全面发展、培养幼儿自主性、提高幼儿创造性三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍美国的学前教育体系。

答案：美国的学前教育体系主要包括婴儿阶段、幼儿阶段和学龄前阶段。

婴儿阶段主要针对0-2岁的儿童，注重培养幼儿的基本生活技能和情感发展；幼儿阶段主要针对3-5岁的儿童，注重培养幼儿的语言、认知、情感和社会技能；学龄前阶段主要针对5-6岁的儿童，注重为幼儿进入小学做好准备工作。

2. 请简要介绍英国的学前教育课程设置。

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、辨析题1、马克思主义就是马克思所创立的理论总称。

答：错误。

从狭义上说，马克思主义即马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系；从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本立场、基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的发展，即发展了的马克思主义。

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。

它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本立场、基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。

2.“时势造英雄”，马克思恩格斯之所以成为新世界观的创始人，完全是客观社会历史条件所致。

答：错误。

资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。

这种基础无疑是极其重要的，没有这样的时代背景和实践要求，就不可能产生马克思主义。

但是，只有这些客观条件还不够，还只能为马克思主义产生提供了可能性，这些可能性只有通过马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与窗性，才变成了现实。

3.马克思主义始终保持强大生命力的关键就在于它确立了崇高的社会理想。

答：错误。

坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。

4.马克思恩格斯之所以实现了人类思想史上的革命，就在于他们彻底抛弃了资产阶级时代的一切旧思想。

答：错误。

从马克思恩格斯的思想发展历程可以看到，他们通过革命的实践和孜孜不倦的科学研究，批判地吸收人类思想史上已有的优秀成果，才可能在已有的人类优秀文化遗产的基础上，实现人类思想史上的伟大革命。

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________ 得分:________一、填空题1. 中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，成功解决了通过（）、实现（）、建立社会主义制度的一系列基本问题。

2. 社会基本矛盾的尖锐化，会导致代表或拥护不同生产关系、政治法律制度的阶级之间的矛盾尖锐化，阶级之间的利益矛盾积累到一定程度就会引发阶级斗争甚至（），进而促使一定社会形态的变迁、更替。

在同一社会形态的发展中，社会基本矛盾通常是通过（）的方式来解决的。

3. 实现人的（）而（）的发展，是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。

4. 在资本主义条件下,无产阶级反抗资产阶级的斗争主要有三种形式：（）、（）、（）。

5. 到共产主义社会，人们不仅具有多方面的才能，而且具有高度的觉悟和髙尚的道德品质，乐意为社会公共事业作出（）已经成为（）。

6. 实现共产主义理想是广大（）的（）。

7. 资本主义基本矛盾表现在生产上，是( )的有组织性和（）的无政府状态之间的对立。

8. 马克思主义是指引当代（）发展的（）指南。

9. 共产主义的实现是一个十分漫长而且充满（）（）的历史过程。

10. 第二国际在（），（），（）等方面，做了大量工作，取得了重大成就。

二、单选题1. 马克思主义实践观是从( )A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的2. 社会主义制度的基础是（）。

A.按劳分配B.共同富裕C.公有制D.发展生产力3. 以下不属于生产力基本要素的是（）。

A.劳动资料B.劳动对象C.劳动者D.科学技术4. 马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。

”这句话表明（）A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买消费者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一5. 恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。

东北师范大学2012
年硕士研究生入学考试试题
科目名称马克思主义哲学原理
一、简答
1简述哲学与各门具体科学的关系.
2.设想时空可以脱离运动物质和运动物质可以脱离时空的观点各是什么观点？为
什么?
3.辩证唯物论的认识论与旧唯物论的认识论有哪些共同点和根本区别?
4波格丹诺夫说:真理是“社会的全人类的经验形式”。

这句话错误何在?正确的
观点是什么?
5简述辩证否定观的基本内容。

6.如何理解生产力的最终决定作用?
7.结合实际谈谈社会改革的普遍性和特殊性。

8荀子说;“凡以知，人之性也;可以知，物之理也，”请分析这句话的含义及其哲
学立场。

二、辨析题(每小瓜10分，共40分)
9‘“动者恒动，静者恒僻”。

10辩证法就是否定绝对主义，肯定相对主义.
11人们无法自由地选择生产力.
12.历史是人民群众创造的，因此，普通个人的作用是没有意义的，
三、论述砚(本且共46分)
13简论马克思主义哲学与现代西方哲学的关系。

(12分) 14.试述历史唯物主义发现和创立的过程及其伟大意义。

(14分)
15根据可能性与现实性的辫证关系原理论树立科学发展观对我国社会主义建设实践的指导意义。

(20分)。

2023年东北师范大学马克思主义哲学原理初试试题
业务课名称：马克思主义哲学原理
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

一、简答
1.简述思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。

2.简述社公布在与社会意识的关系。

二、论述
1.“哲学家只是以不同的方式解释世界，问题在于改变世界。

”体现的哲学变革
2.从思维方式的角度理解马克思的实践观。

3.否定之否定。

4.真理和价值的统一性。

5.合力论和群众史观。

6.《1844 年经济学哲学手稿》中:“共产主义是私有财产即人的自我异化的积极的扬弃，因而是通过人并且为了人而对人的本质的真正占有;因此，它是人向自身、向社会的(即人的)人的复归，这种复归是完全的、自觉的而且保存了以往发展的全部财富的。

这种共产主义，作为完成了的自然主义，等于人道主义，而作为完成了的人道主义，等于自然主义，它是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决，是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、个体和类之间的斗争的真正解决。

”体现的共产主义的内涵。

6.“辩证法从不崇拜任何东西...”辩证法的革命的批判的本质。

7.“人们自己创造自己的历史”体现了什么历史观。

长春 2023年历年真题考试：马克思主义基本原理概论历年真题汇编（共87题）1、标志着科学社会主义理论公开面世的纲领性文件是 ( )（单选题）A. 《共产主义原理》B. 《共产党宣言》C. 《哥达纲领批判》D. 《国家与革命》试题答案：B2、两种商品相互交换的量的关系或比例就是商品的（单选题）A. 价值B. 价格C. 使用价值D. 交换价值试题答案：D3、在唯物辩证法的基本范畴中，内容和形式反映了（）（单选题）A. 事物之间引起和被引起的关系B. 事物的内在要素和结构方式间的关系C. 事物过去、现在和将来的关系D. 事物的根本性质和表面特征间的关系试题答案：B4、“社会形态的发展是一个自然历史过程”。

这句话说的是（单选题）A. 社会规律和自然规律没有差别B. 社会发展排斥主体选择的作用C. 社会发展取决于主体自由选择D. 社会发展具有不依人的意志为转移的客观规律性试题答案：D5、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是 ( )（单选题）A. 使用价值和价值的矛盾B. 具体劳动和抽象劳动的矛盾C. 价值和交换价值的矛盾D. 私人劳动和社会劳动的矛盾试题答案：D6、资本主义政治制度的核心是（）（单选题）A. 政党制度B. 国家制度C. 选举制度D. 文官制度试题答案：B7、下列选项中，反映实践对认识具有决定作用的是（）。

（单选题）A. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行试题答案：D8、资本主义国家对国民经济的间接调控主要是运用（单选题）A. 经济手段B. 法律手段C. 行政手段D. 计划手段试题答案：A9、资本主义政治制度的核心是（单选题）A. 政党制度B. 选举制度C. 国家制度D. 文官制度试题答案：C10、马克思主义政党的产生有两个条件，一是工人运动的发展，二是（）。

（单选题）A. 社会贫富分化严重B. 科学社会主义理论的传播C. 社会矛盾严重激化D. 无产阶级领袖人物的出现试题答案：B11、垄断资本主义的历史作用是（单选题）A. 为一个更高级的生产形式创造物质条件B. 建立完善的市场体系和市场机制C. 实现生产社会化和经济全球化D. 不断发展社会的民主与法制试题答案：A12、下列关于人的本质的说法中，不正确的是（单选题）A. 人的本质是发展变化的B. 人的本质是现实具体的C. 人的本质是后天形成的D. 人的本质是人人相同的试题答案：D13、坚持马克思主义哲学的认识路线，就必须在工作中坚持（单选题）A. 一切从实际出发B. 一切从主观的愿望出发C. 一切从理论出发D. 一切从臆造的规律出发试题答案：A14、资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是 ( )（单选题）A. 实现充分就业B. 稳定币值、汇率和物价C. 促进市场总供需平衡D. 推动经济发展与增长试题答案：C15、劳动不再仅仅是一种谋生手段而成为人们生活第一需要的社会是（）。

东北师范大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的适用B.教育法规的制定C.教育法规的遵守D.教育法规的实施【答案】：C2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和科技创新B.高等教育和素质教育C.高等教育和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】：A3.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.保证班委质量B.有利于竞争C.班委之间的和谐度较高D.群众认可度较高【答案】：A4.入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（）oA.基本理论教育B.爱校教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：A5.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。

教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

” 该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.义务性规范B.授权性规范C.制裁性规范D.奖励性规范【答案】：A6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.禁行性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.日常性规定【答案】：A7.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。

”这体现的教学原则是（）oA.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.理论与实践相结合的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则【答案】：D8.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。

东北师范大学BB平台马基选择题割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致()答案正确答案：b．直线论d．循环论问题2得0分，满分1分对立统一规律就是唯物辩证法的实质或核心，这是因为()答案正确答案：a.它阐明了广泛联悉的显然内容和发展变化的内在动力b.它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索c.它就是认知唯勃辩证法的其他规律和范畴的钥匙d.它是分析矛盾、解决矛盾的最根本的认识方法问题3得0分，满分1分马克思主义产生的轻易理论渊源就是()答案正确答案：a．德国古典哲学b．英国古典政治经济学c．英国法国的空想社会主义问题4得0分后，满分0.25分后马克思主义以前的旧唯物主义都是“半截子唯物主义”，其含义是（）答案恰当答案：b．自然观是唯物主义，历史观是唯心主义问题5得0分，满分0.25分。

意识能动性的同时实现必须通过一定的途径，这个途径就是()答案正确答案：c.必须通过物质课堂教学活动问题6得0.25分后，满分0.25分后人们要做好任何工作，都要依时间、地点、条件为转移，这是因为（）答案恰当答案：b．时间、空间是同物质运动不可分割的客观存在问题7得0分，满分0.25分物质的唯一特性是()答案恰当答案：b.客观实在性问题8得0.25分，满分0.25分具备一维性即为不可逆性特点的就是（）答案正确答案：c．时间问题9得0.25分后，满分0.25分后人类社会由低级到高级的发展，归根结底是由()答案恰当答案：b.经济原因引起的问题10得0分，满分0.25分人们对于同一对象的重新认识产生“仁者见仁、智者见智”的根源就是（）答案正确答案：d．客观的问题11得0.25分后，满分0.25分后在人工智能与人的意识的关系问题上有着种种不同观点，其中正确的观点是（答案恰当答案：d.电脑与人脑有着本质的区别问题12得0.25分，满分0.25分把物质看成就是一种或几种可以轻易认知的实物就是()答案正确答案：d.古代朴素唯物主义的物质观问题13得0.25分后，满分0.25分后人的任何意识，都是对客观世界的()答案恰当答案：c.主观反映问题14得1分，满分1分以下观点中涵盖课堂教学对重新认识的同意促进作用原理的就是()答案正确答案：a．没调查就没发言权c．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也问题15得0分，满分1分马克思主义指出，重新认识的实事求是过程就是()）答案恰当答案：c．从相对真理到绝对真理的发展d．课堂教学一重新认识一课堂教学的无穷循环往复问题16得0.25分后，满分0.25分后“有用就是真理”的看法是()答案恰当答案：a．主观真理观问题17得0分，满分0.25分在自然界踢上人类意志印记的观点就是（）答案正确答案：b．宣称意识无声促进作用的辩证唯物主义观点问题18得0.25分后，满分0.25分后马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。

马基练习题马基练习题（新）绪论一、单项选择题1．马克思主义理论从狭义上说是A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质.目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义理论从广义上说是A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3．人类进入21世纪，英国广播公司（BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿4.马克思主义产生的经济根源是A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争5.马克思主义产生的阶级基础和实践基础A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”二、多项选择题1.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义3.马克思主义产生的直接理论渊源是A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.法国启蒙思想4.德国古典哲学的代表性人物A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔5.马克思恩格斯最重要的理论贡献是A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说【参考答案】一、单项选择题1.C 2.A 3.A 4.C 5.B二、多项选择题1.BCD 2.BCD 3.ABC 4.AB 5.CD三、简答题1.什么是马克思主义【答案要点】⑴从它的创造者、继承者的成果来说，马克思主义是由马克思恩格斯创立的、又由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系；⑵从其阶级属性来说，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说；⑶从其研究对象和主要内容来说，马克思主义是关于无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

东北师范大学《管理思想史》离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位管理学家被誉为“现代管理之父”？（）A. 泰勒B. 法约尔C. 马克思D. 彼得·德鲁克答案：D2. 管理过程学派的代表人物是？（）A. 泰勒B. 法约尔C. 马克思D. 韦伯答案：B3. 以下哪项不是科学管理理论的核心内容？（）A. 时间与动作研究B. 工作标准化C. 额外奖励制度D. 工作环境美化答案：D4. 以下哪位管理学家提出了“管理的本质是决策”的观点？（）A. 泰勒B. 西蒙C. 马克思D. 彼得·德鲁克答案：B5. 以下哪个学派主张管理应该以人为中心？（）A. 人际关系学派B. 系统学派C. 权变学派D. 管理过程学派答案：A二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述泰勒科学管理理论的主要观点。

答案：泰勒科学管理理论的主要观点如下：（1）科学管理是一种管理哲学，旨在提高劳动生产率；（2）工作分析与标准化，通过时间与动作研究，制定合理的工作方法；（3）差别计件工资制度，鼓励员工提高工作效率；（4）职能工长制度，明确分工，提高管理效率。

2. 简述法约尔管理过程理论的主要观点。

答案：法约尔管理过程理论的主要观点如下：（1）管理是一种普遍适用的活动，包括计划、组织、指挥、协调和控制五大职能；（2）管理原则具有普遍性，包括劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导等；（3）管理层次与组织结构应合理，以实现有效管理。

3. 简述人际关系学派的主要观点。

答案：人际关系学派的主要观点如下：（1）重视人的因素，认为管理的主要任务在于激发员工的积极性和创造性；（2）强调沟通与协作，建立良好的人际关系；（3）关注员工的需求和满意度，提高工作积极性。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述管理思想史的发展过程及其对我国企业管理的影响。

答案：管理思想史的发展过程如下：（1）古典管理理论：以泰勒、法约尔、韦伯等为代表，主要研究管理的基本原理和方法；（2）人际关系学派：以梅奥、马斯洛等为代表，关注人的因素，强调人际关系和员工满意度；（3）现代管理理论：包括系统学派、权变学派、决策学派等，研究管理在复杂环境下的应用。

东北师范大学BB平台马基理论考试选择题题1得0分，满分1分在生产力和生产关系的相互关系中()答案正确答案：A．生产力决定生产关系C．生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用D．生产力决定生产关系的性质问题2得0分，满分1分“时势造英雄”和“英雄造时势”()答案正确答案：A．是两种根本对立的观点C．前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义D．前者是科学历史观，后者是唯心史观问题3得0分，满分0.25分揭示事物的过去、现在和将来的相互关系范畴的是（）答案正确答案：D．可能性和现实性问题4得0分，满分0.25分“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。

”这体现了（）答案正确答案：A.总的量变过程中的部分质变原理问题5得0.25分，满分0.25分否定之否定规律（）答案正确答案：A在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来问题6得0.25分，满分0.25分形而上学否定观的根本错误在于（）答案正确答案：C.否认否定是事物的自我否定问题7得0分，满分0.25分辩证法所要回答的是（）答案正确答案：B.世界的状况是怎么样的问题问题8得0分，满分0.25分“人不能两次踏进同一条河流”，这种观点是（）答案正确答案：B.朴素辩证法观点问题9得0.25分，满分0.25分老子曰\方生方死，方死方生：方可方不可，方不可方可\这是（答案正确答案：C.相对主义诡辩论问题10得0分，满分0.25分唯物辩证法的总特征是（）答案正确答案：问题11得0分，满分0.25分正确答案：C．事物的质和事物问题12得0分，满分0.25分揭示事物的前后相继、彼此制约的关系是（）答案正确答案：A．原因和结果问题13得0分，满分0.25分理解全部人类社会发展史的钥匙是（）答案正确答案：C．生产劳动的发展史问题14得0.25分，满分0.25分从社会意识反映社会存在的水平高低不同的层次来看，社会意识可分为(答案正确答案：C．先进的意识和落后的意识问题15得0.25分，满分0.25分社会主义改革的根本目的在于（）答案正确答案：C．解放和发展生产力问题16得0.25分，满分0.25分生产力的含义是指（）答案正确答案：)问题17得0分，满分0.25分政体是指（）答案正确答案：A．政权的组织形式问题18得0.25分，满分0.25分正确答案：C．生产劳动问题19得0.25分，满分0.25分在社会的政治结构中的控制中心（政治上层建筑的核心）是（）答案正确答案：C．国家政权问题20得0.25分，满分0.25分人类社会发展是自然历史过程是（）答案正确答案：D．体现了人类社会的客观的辩证的本性问题21得0.25分，满分0.25分上层建筑是指()答案正确答案：D．建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施问题22得0.25分，满分0.25分五种社会形态划分法的根据主要是()答案正确答案：A．生产关系的不同性质问题23得0分，满分1分下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是()答案正确答案：A．没有调查就没有发言权C．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也问题24得1分，满分1分一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为()答案正确答案：A．认识主体存在着自身的局限性B．客体的本质的暴露是一个过程C．人的认识受社会历史条件的限制D．认识是的过程是随着事物的不断发展而变化的问题25得1分，满分1分作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是()答案正确答案：B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义D．马克思主义哲学。

东北师范大学2015年秋季《马克思主义中国化纵论》期末考核满分答案一、辩析题（每题10分，共30分）1、中国共产党对民族资产阶级有的时期采取联合政策，有的时期采取斗争政策。

答：错误。

不是有的时期联合，有的时期斗争，而是同时采取又联合又斗争的政策。

因为民族资产阶级具有反帝反封建的革命性，所以应该联合它，又因为这个阶级具有软弱性和妥协性，所以应该对它的软弱性和妥协性进行斗争。

只联合不斗争，或只斗争不联合，都是错误的。

2、认识的本质是主体对客体的能动反映。

答：正确。

（1）辩证唯物主义反映论把科学的实践观引入了认识论，认为主体是具有社会性的从事实践活动的人，客体是进入人的实践活动领域并和主体发生关系的客观事物，主体和客体之间不仅是反映与被反映的关系，更是改造与被改造的关系。

主体在反映客体过程中具有目的性，选择性。

（2）辩证唯物主义认识论还把辩证法贯彻于反映论，科学地说明了认识发展的辩证过程。

因此，它是以实践为基础的能动的革命的反映论。

3、邓小平理论的首要基本理论问题是为什么改革，怎样改革？答：错。

邓小平理论的首要基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。

“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是一个首要的基本的理论问题。

社会主义初级阶段理论的提出，社会主义本质的探索，社会主义市场经济概念的制定，社会主义现代化建设总体布局的规划，“一个中心、两个基本点”基本路线的确定，等等，都是为了解决这个问题。

“什么是社会主义，怎样建设社会主义”犹如一条红线贯穿于邓小平理论的始终，并辐射到邓小平理论的方方面面。

如果说邓小平理论是一部宏伟交响乐，那么，“什么是社会主义，怎样建设社会主义”则构成了这一宏伟交响乐的主题。

一句话，邓小平的全部理论活动都是围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一主题展开的，并围绕着这一首要的基本的问题建构了一个科学体系。

二、简答题（每题10分，共30分）1、怎样认识社会主义社会中两类不同性质的社会矛盾？答：①社会主义社会中存在着两类不同性质的社会矛盾，就是敌我矛盾和人民内部的矛盾。

东北师范大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷（A卷）考试范围：《马克思主义基本原理》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、概念题（共4题，每题4分，共16分）1．真理的客观性2．资本主义生产方式3．社会存在4．马克思的两个伟大发现二、简答题（共4题，每题6分，共24分）1．简述自然规律与社会规律的联系与区别。

2．简述劳动力商品。

3．什么是扬弃。

4．列宁的物质概念及其所包含的理论意义。

三、辨析题（共3题，每题8分，共24分）1．和谐不包含矛盾，因而建立和谐社会将会失去发展的动力。

2．实践是人的存在方式。

3．资本是一种运动而不是静止物。

四、论述题（共2题，每题10分，共20分）1．如何理解马克思主义认识论关于“实践第一”的观点？2．当前，我国面临着发展经济和保护环境的双重任务，需要协调好开发资源和保护资源的矛盾。

请根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面应该怎样做到“有所为有所不为”。

五、资料分析题（共1题，每题16分，共16分）1．材料1人是理性的动物。

——亚里士多德知识即美德。

——苏格拉底材料2在生活上，一个迂夫子尽管满腹格言、规范、几乎总是有所短而表现为不聪明、索然寡味、没有用处。

在艺术上，概念本没有什么生产性，迂夫子也只能生出没有生命的，僵硬的，装扮起来的死婴。

甚至在伦理方面，行为如何高尚，如何正义的打算也不能到处按抽象规范行事。

——叔本华材料3感性必须是一切科学的基础，科学只有从感性意识和感性需要这两种形式的感性出发，因而，科学只有从自然界出发，才是现实的科学。

——马克思请结合理性与非理性（感性）的相关原理，回东北师范大学2020-2021学年第1学期《马克思主义基本原理》考试试卷（A卷）【参考答案】一、概念题（共4题，每题4分，共16分）1．真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。

东北师范大学马克思主义基本原理概论18秋在线作业2-4答
案
东北师范大学马克思主义基本原理概论18秋在线作业2-4
作业试题参考答案
一、单选题共10题，30分
1、“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

这句话说明。

A资本原始积累所采取的暴力手段
B生产剩余价值的方法
C资本家的高度集权统治
D农业社会向工业社会的转化
这道题选择：A
2、生产力反映的是()
A人与自然的关系
B人与社会的关系
C人与人的关系
D人与自我的关系
这道题选择：A
3、资本主义国家对经济的调控手段是()
A行政手段和计划手段
B经济手段和法律手段
C行政手段和法律手段
D经济手段和计划手段
这道题选择：B
4、劳动力价值决定有一个重要特点是()
A具有使用价值
B活劳动
C受市场供求关系决定
D它包括历史和道德因素
这道题选择：D
5、区分量变和质变的根本标准是（）
A事物变化是否剧烈
B事物的变化是否超出度的范围
C事物变化的快慢
D事物变化是否符合客观规律
这道题选择：B
6、以生产资料形式存在的这部分资本，属于（）A不变资本
B可变资本
C流动资本
D运输资本
这道题选择：A
7、空间的特点是（）
A一维性
B二维性
C三维性
D不可逆性。

东北师范大学《马克思主义中国化纵论（高起专）》期末考试复习集单选题：题目：静止是A.是运动的对立面B.静止是运动的一种特殊形式C.静止就是绝对不动D.不存在静止参考选项：B题目：对科学文化领域里的矛盾A.实行“百花齐放，百家争鸣”的方针B.实行“团结—批评—团结”的方针C.实行“长期共存、互相监督”的方针D.实行“斗争——团结——提高”的方针参考选项：A题目：唯物主义一元论认为A.把世界的本原归于精神B.把世界的本原归于物质与意识C.把世界的本原归于上帝创造的D.把世界的本原归于物质参考选项：D题目：意识的反作用或能动性，从根本上说是A.对客观世界的改造B.对客观世界的反映C.对人类自身的改造D.正确发挥意识的主观能动性参考选项：B题目：社会主义初级阶段所要完成的历史任务是A.大力发展商品经济B.实现工业化C.实现经济的现代化D.实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化参考选项：D题目：中国古代佛教理论家惠能认为"不是幡动，不是风动，仁者心动"这是A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.形而上学观点D.辩证法观点参考选项：B题目：“我们现在虽说也在搞社会主义，但事实上不够格。

”这说明A.我国实际上还处于向社会主义过渡的时期B.我国搞的社会主义事实上是在补资本主义的课C.我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困，而贫穷不是社会主义D.我国还严重地存在着封建残余、小生产习惯势力和资本主义腐朽思想的影响参考选项：C题目：作为辩证的否定的“扬弃”是A.既保留又继承B.彻底抛弃C.既克服又保留D.矛盾的调和参考选项：C题目：股份合作制是A.一种新的所有制B.所有制实现形式C.公有制实现形式D.私有制实现形式参考选项：C题目：社会主义民主政治的组织原则是：A.民主集中制B.保障个人自由C.权力平等D.少数服从多数参考选项：A题目：《论十大关系》指出，中国工业化道路的问题主要是指A.如何实现工业化的问题B.重工业、轻工业和农业的关系问题C.工业化的资金如何获得的问题D.工业化的技术如何获得的问题参考选项：B题目：事物的质是指A.构成事物内在要素的总和B.组成事物基本要素的内在联系C.一事物区别于其他事物的内在规定性D.事物的规模、发展程度和速度等规定性参考选项：C题目：世界统一问题,从根本上说来,就是要回答A.物质是不是多样性统一B.物质和意识是不是统一的C.意识是不是独立的D.意识是不是能反映物质参考选项：B题目：社会主义精神文明建设的目标是A.在全社会形成共同理想和精神支柱B.引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D.形成面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化参考选项：C题目：物质的唯一特性是A.运动的绝对性B.客观实在性C.可知性D.矛盾性参考选项：B题目：上层建筑的核心是A.哲学B.国家政权C.政党D.政治法律思想参考选项：B题目：抗日民主政权的组织形式是：A.苏维埃代表大会制度B.参议会制度C.人民代表会议制度D.人民代表大会制度参考选项：B题目：由猿进化到人的根本标志是A.工具的生产和使用B.文字的产生C.脑力劳动与体力劳动的分工D.物质文明与精神文明的出现参考选项：A题目：“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是A.形而上学唯物主义观点B.主观唯心主义观点C.辩证唯物主义观点D.唯心主义辩证法观点参考选项：C题目：实事求是的哲学理论基础是A.世界统一性理论B.世界物质统一性理论C.世界多元性理论D.实用主义参考选项：B题目：互联网给我们带来了丰富多彩、快捷的全球信息，但互联网本身还不完善，网上充斥着大量的垃圾信息和一些病毒数据，给人们造成极大的经济损失，甚至一些邪教组织、贩毒集团、黑社会势力也在利用这一新的传煤手段进行新的犯罪活动。

《马克思主义基本原理概论》期末复习题一、单项选择训练1、马克思主义产生于（ B ）： A．18世纪90年代 B．19世纪40年代 C．19世纪70年代 D．19世纪90年代2、马克思主义公开问世的标志性著作是( A )：A．《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B．关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C．《政治经济学批判》和《资本论》 D．《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》3、下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是（ B ）A.德国古典哲学B.法国启蒙思想C.英国古典经济学D.英法两国空想社会主义学说4、德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物是（ C ）A．培根、洛克 B．圣西门、欧文 C．黑格尔、费尔巴哈 D．斯密、李嘉图5、哲学的基本问题是（ B ）： A．理论和实践的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．物质和运动的关系问题 D．自然和社会的关系问题6、物质的唯一特性是（ A ）： A．客观实在性B．运动变化性C．可知性D．广延性7、运动和静止的关系属于（ D ）：A．内容和形式的关系 B．本质和现象的关系 C．原因和结果的关系 D．绝对和相对的关系8、马克思主义哲学区别于一切旧哲学最显著的特点在于它具有（ C ）： A．社会性 B．民族性 C．实践性 D．时代性9.“机不可失，时不再来”。

这句话强调的是时间的（ D ） A.客观性 B.无限性 C.方向性 D.一维性10、马克思主义认为，实践是（ C ）： A．主观的精神活动 B．人为应付环境所采取的生物性活动 C．主体能动地改造客体的客观物质性活动 D．个人的日常生活活动11、社会历史是人的实践活动创造的，这是一种（ C ）： A．历史唯心主义观点 B．唯意志论观点 C．历史唯物主义观点 D．宿命论观点12、唯物辩证法的实质与核心是（C ）A.内容和形式相互作用规律B.否定之否定规律C.对立统一规律 D.质量互变规律13、唯物辩证法的总特征是（A ）：A、联系的观点和发展的观点；B、运动和静止相统一的观点；C、理论和实践相结合的观点；D、唯物的观点和辩证的观点；14、庄子“是亦彼也，彼亦是也。

东北师范大学《比较政府体制》20春离线考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是比较政府体制的研究内容？A. 政府的组织结构B. 政治文化的差异C. 政治制度的演进D. 政府的经济职能答案：C2. 在比较政府体制中，以下哪种政府体制被称为“超级总统制”？A. 美国政府体制B. 法国政府体制C. 英国政府体制D. 德国政府体制答案：B3. 以下哪种政府体制下，政府首脑由议会产生？A. 总统制B. 议会制C. 半总统制D. 混合制答案：B4. 以下哪个国家实行的是单一制政府体制？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：A5. 以下哪种政府体制下，政府首脑和议会相互独立？A. 总统制B. 议会制C. 半总统制D. 混合制答案：A6. 以下哪个国家实行的是联邦制政府体制？A. 英国B. 法国C. 德国答案：C7. 以下哪种政府体制下，政府首脑对议会负责？A. 总统制B. 议会制C. 半总统制D. 混合制答案：B8. 以下哪个国家实行的是责任内阁制？A. 美国B. 英国C. 德国D. 法国答案：B9. 以下哪种政府体制下，政府首脑对总统负责？A. 总统制B. 议会制C. 半总统制D. 混合制10. 以下哪个国家实行的是单一党制？A. 英国B. 法国C. 德国D. 中国答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述比较政府体制的研究意义。

答案：比较政府体制的研究意义主要体现在以下几个方面：（1）有助于了解不同国家政府体制的特点和优缺点；（2）为我国政府体制改革提供借鉴和启示；（3）促进政治学理论的丰富和发展；（4）为国际政治合作与交流提供理论支持。

2. 简述总统制和议会制的区别。

答案：总统制和议会制的区别主要体现在以下几个方面：（1）政府首脑的产生方式不同：总统制下政府首脑由选民直接选举产生，议会制下政府首脑由议会产生；（2）政府首脑的权力和地位不同：总统制下政府首脑具有较高的权力和地位，议会制下政府首脑的权力和地位相对较低；（3）政府首脑的责任对象不同：总统制下政府首脑对选民负责，议会制下政府首脑对议会负责；（4）政府体制的稳定性不同：总统制下政府体制相对稳定，议会制下政府体制容易发生更迭。