概述自然辩证法的产生和发展一、概述当代自然辩证法是马克思主义对于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然改造自然的一般方法的科学，是辩证唯物主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论。
学习自然辩证法的发展历史，将有助于我们更加清楚地认识物质的本质和发展规律，更加全面的观察思考问题，只有加深了认识，我们才能更好地发挥主观能动性，迎接新世界的挑战。
下面我将从历史来源、建立过程及传播和发展来简要地阐明自然辩证法发展的辩证运动过程。
二、历史来源自然辩证法的产生有其历史的来源。
同自然科学的萌芽状态相适应，古代东方和西方的自然哲学是具有朴素唯物主义思想和朴素辩证法思想的自然观，具有朴素的、直观的性质。
十六世纪以来西方近代实验自然科学建立和发展起来以后，唯物主义哲学和唯物主义自然观相应地有了重大的发展。
但是，由于自然科学中首先得到充分发展和广泛应用的是力学，由于直到十八世纪自然科学总的来说还处于分门别类地搜集材料，进行研究而未发展到足以揭示自然界的历史发展和广泛联系的阶段，因而那时的自然知识处于狭隘状况，那时的唯物主义自然观带有机械的（力学的）形而上学的局限性。
德国古典哲学特别是黑格尔哲学中有丰富的辩证法思想，这同自然科学的发展也是有联系的。
但是，德国古典自然哲学尽管包含许多有见识的和合理的东西，却是以神秘的形式阐发的，在那里关于自然界的辩证法的思想，具有思辩的、唯心主义的性质。
这种自然哲学就其形式、体系和方法而言，是同自然科学分离并凌驾于自然科学之上的。
形而上学的自然观被打开了第一个缺口是从康德于1755 年和拉普拉斯于1796年提出星云学说以试图揭示天体演化的历史开始的。
十九世纪以来自然科学的一系列发现：1826年维勒的尿素合成（从无机物得到有机物），1830 年赖尔的地质演变论，1838 年、1839 年施旺、施莱登的细胞学说，1842 年迈尔等人的能量守恒和转化定律，1845年汉堡她的比较自然地理学，1859 年达尔文的生物进化论，麦克斯韦的电磁理论，门捷列夫的元素周期律等等，使自然界的历史发展和普遍联系被日益提示出来，整个自然科学经历着从经验到理论、从分析到统合的发展过程。
能量转化、细胞学说和进化论被恩格斯称之为三大发现，这一切不断地打击着和冲破了形而上学的自然观。
正如恩格斯所说：“在自然科学中，由于它本身的发展，形而上学的观点已经成为不可能的了。
”自然科学为检验辩证法提供了极其丰富的、与日俱增的材料，“并从而证明了，自然界的一切归根到底是辩证地而不是形而上学地发生的”。
三、建立过程马克思和恩格斯他们科学地总结和概括了科学技术发展的最新成就，批判地继承了哲学史上的宝贵遗产，特别是吸取了黑格尔哲学中的辩证法的合理内核，并在唯物主义基础上加以改造，创立了自然辩证法。
自然科学的发展促进了马克思主义自然辩证法的创立，从哲学思想的渊源来说，它正是依据这样的自然科学发展，对德国古典哲学中的唯心主义辩证法进行了唯物主义的改造。
恩格斯说：“马克思和我，可以说是从德国唯心主义哲学中拯救了自觉的辩证法并且把它转为唯物主义的自然观和历史观的仅有的人。
”在马克思主义看来，事情不在于把辩证法的规律从外部注入自然界，而在于从自然界中找出这些规律并从自然界里加以阐发。
根植于自然科学之中的马克思主义自然辩证法的建立，意味着凌驾于自然科学之上的、思辨地构造体系的旧自然哲学的终结。
十九世纪四十年代，马克思、恩格斯开始酝酿并逐渐形成他们的新哲学世界观，这体现在他们分别和合作撰写的一系列手稿和著作特别是《费尔巴哈论纲》和《德意志意识形态》中，他们关于自然辩证法的思想萌芽，也应该追溯到这一时期。
阐明自然界和自然科学的辩证法，是马克思和恩格斯共同提出的任务，而系统地研究、建立和阐明马克思主义的自然辩证法，则主要是由恩格斯来进行的，体现在他从1858年开始酝酿、从1873 年开始写作的《自然辩证法》手稿和1872---1878 年写的《反杜林论》中。
马克思从五十年代开始致力于《资本论》的写作，但是他了解并重视恩格斯关于自然辩证法的研究和写作。
他在《资本论》中和在给恩格斯的信（1867年6月22日）中谈到过在历史上也象在自然科学上一样证明了黑格尔发现的量变到质变规律的正确性。
他听过并同意《反杜林论》的全部原稿。
他还研究过数学特别是微分学的辩证性质，写了《数学手稿》。
因此，应该认为，《反杜林论》和《自然辩证法》手稿表达的是恩格斯和马克思的共同思想。
他还作出了十八世纪“科学和哲学结合的结果就是唯物主义、启蒙时代和法国的政治革命”，“科学和实践结合的结果就是英国的社会革命”的著名论断。
马克思在研究政治经济学的过程中，详细地研究了技术史，论述了自然科学和技术在现代生产和现代社会中的作用。
恩格斯在马克思墓前演说中强调指出：“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
”恩格斯还说过，他引用现代自然科学来证明辩证法存在于现实之中，是因为唯物主义历史观及其在无产阶级革命斗争中的应用，只有借助于辩证法才有可能。
这段话深刻地表明了自然辩证法作为马克思主义哲学和马克思主义整个革命学说的不可缺少的组成部分的重要意义。
四、传播和发展1925 年俄文版的《自然辩证法》在苏联出版。
恩格斯《自然辩证法》的公之于世，大大促进了马克思主义自然辩证法在世界的传播。
在中国，自然辩证法随着恩格斯的《自然辩证法》译本于1929 年的出版，逐渐在接受马克思主义的哲学工作者和自然科学工作者中间得到传播。
中华人民共和国建立以后，它进—步在广大哲学工作者和自然科学工作者中间得到了更广泛的学习和传播。
毛泽东也很关心和重视自然辩证法的研究，在这方面讲过一些深刻的意见。
例如：他强调自然界无论在微观方面，还是在宏观方面，都是无限的，自然科学的发展也是无限的，自然发展史和自然科学史充分说明了辩证法的这一基本观点；他提出自由是必然的认识和客观世界的改进；他论述了真理发展的辩证法，指出百家争鸣是发展科学的必由之路，等等。
他的哲学著作《实践论》和《矛盾论》，在中国科学工作者学习马克思主义认识论和辩证法，开展自然辩证法研究中，起着重要作用。
在前苏联，自然辩证法的传播和研究主要是以自然科学中的哲学问题的形式出现的。
在19 世纪末20 世纪初自然科学新发展的背景下，在捍卫马克思主义哲学的斗争中，列宁写出了《唯物主义和经验批判主义》(1908—1909 年)一书。
在这部著作中，他考察了以X 射线、电子和元素转化的发现为契机的物理学革命，分析了由它所引起的哲学思想的混乱，认为这种混乱的产生主要就是因为不懂得辩证法，特别是不懂得自然科学认识发展的辩证法，他指出现代物理学正在走“从形而上学的唯物主义提高到辩证唯物主义”这一步，唯物主义辩证法是自然科学的“唯一正确的方法和唯—正确的哲学”。
在《哲学笔记》中，列宁强调辩证法内容的正确性必须由科学史来检验，“要继承黑格尔和马克思的事业，就应当辩证地研究人类思想、科学和技术的历史。
”。
在十月革命以后，列宁发表了《论战斗唯物主义的意义》，要求战斗唯物主义同自然科学家结成联盟，用唯物主义的辩证法去研究自然科学革命所提出的种种哲学问题，从而为社会主义国家这方面研究工作的发展提出了—个纲领。
自然辩证法的发展同自然科学的发展是紧密联系着的。
20 世纪以来自然科学的突飞猛进，极大地扩大并加深了人类对自然界的认识，远远超出了19 世纪自然科学的眼界。
纵观20世纪的自然科学，1905 年爱因斯坦的狭义相对论和1915年的广义相对论，更新了经典物理学关于物质、运动、空间、时间、质量、能量的概念；从1913 年普郎克的量子论、波尔的量子化的原于结构理论到1925 年的薛定锷、1926 年的海森伯的量子力学，揭示了不同于宏观物理学规律的、崭新的微观物理学规律；对各种相互作用统一的研究，对基本粒子的相互转化和更深结构层次的研究，显现了物质的深刻的统一性和深远的无限性；宇宙论的研究把演化概念推到更广的范围和更深的层次(元素和基本粒子的演化)；生物学的研究借助于现代物理学和化学，从40 年代开始由细胞水平深入到分子水平，这方面研究的不断发展使人类开始真正揭开生命活动和遗传现象的秘密；从1946 年电子计算机的制成逐步发展到现在的人工智能的探索，为思维科学的研究开辟了新天地；控制论、信息论、系统论的创立和发展，使自然科学的综合和抽象发展到更高的水平；数学和自然科学方法日益向社会科学渗透；科学的革命引起广泛的、日新月异的技术革命，引起新产业的不断兴起,旧产业的不断改造，引起社会生产力的巨大进步，引起人类物质生活、人们社会关系、人们思想方式的巨大变化。
自然科学技术的应用，使社会生产力迅速发展，促进了人类的物质文明和精神文明的进步，使人们的思维方式与自然观和自然科学技术观都发生了深刻的变化。
总之，20世纪以来自然科学的发展已经在更加广阔的范围和更加深刻的程度上揭示了自然界的辩证法和自然科学的辩证法，使辩证法的许多基本观点由于无数确凿的自然科学事实而在实际上为自然科学界所广泛接受。
面对现代自然科学新发展提出的种种哲学问题，苏联的许多自然科学家和哲学家从马克思主义观点进行广泛的研究和讨论，英国、法国、日本以及其他资本主义国家的一些接受马克思主义的著名自然科学家也进行了有成效的研究和讨论。
在中国，《自然辩证法（数学和自然科学中的哲学问题）十二年（1956－1967年）研究规划草案》和《1978—年自然辩证法发展规划纲要草案》，表明了这方面工作的范围和方向。
五、结束语自然辩证法是马克思主义中主要由恩格斯的《自然辩证法》这部著作所开创的一个广阔的研究领域，是构成马克思主义哲学的一个组成部分。
自然辩证法学科的发展史是与自然界演化和发展史、人类认识自然和改造自然的历史以及自然科学技术的发展史密切相关的，它是人类对几千年来自然科学技术成就和哲学思想发展的优秀成果的进一步科学概括、合理继承和发展的结果。
