公司会议记录表格

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公司会议记录表格

写好一项会议记录对于那些文职人员的工作是有着很重要的作用的,一份好的会议记录能够让整个会议的召开显得更加的清晰明了,同时还可以将整个会议的全过程清楚地记录下来。

公司会议记录格式表格 1 会议记录一般分两大部分。开头的第一部分主要应写清楚会议概况,主要有这次会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席以及列席的人员名单、主持人、会议议程和会议的进行基本情况以及对会议的评价等等。第二部分是记录的中心部分,

反映主要会议精神、讨论出来的意见和议决的各项事项等。根据会议性质、规模、议题等不同,主要有这几种写法:(一)集中概述法。这种写法是把召开会议的大致情况,讨论了什么主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。

(二)分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧

重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种记录一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

(三)发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议记录,可采用这种写法。

会议记录

时间:2014年9月1日

地点:公司会议室

出席人:公司各部门主任

主持人:马燕(公司副总经理)

记录:祁迎峰(办公室主任)

一、主持人讲话:今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。

二、发言:

技术部朱总:类似的办公软件已经有不少,如微软公司的WORD、金山公司的WPS系列,以及众多的财务、税务、管理方面的软件。我认为首要的问题是确定选题方向,如果没有特点,千万不能动手。

资料部祁主任:应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大都不很规范。我指的是编辑方面的问题。如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部份也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便。WPS是中国人开发的软件,在技术上很有特点,

但中国运用文方面的编辑十分简陋,离专业水准很远。我认为我们定位在这一方面是很有市场的。

市场部唐主任:这是在众多航空的母舰中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快。因为我们建造的不是航空的母舰,这就必须考虑到兼容问题。

各部门都同意立项,初步的技术方案将在十天内完成,资料部预计需要三个月完成资料编辑工作,系统集成约需要二十天,该软件预定于元旦投放市场。

公司会议记录格式表格2 会议时间 xxxx年xx月xx日(13:15—16:00)

会议地点总部会议室

参加人员 xxx。xxx。xxx。xxx。xxx

会议主持人 xxx

会议记录人 xxx

会议内容

一、会议目的

目前集团培训自建立零售学院,在整体的培训上遇到了瓶颈,培训发生的效果和效用也不是很理想,随着集团战略的扩张,在培训方面的提升,今后对于打造我们自己的企业大学,培训系统更加的完善,以及采用什么形式更加有效。学分制的运作等等一系列问题,

都将是我们要面临解决的,现组织两事业部,根据我们目前的现状各抒己见,一起研究探讨。

二、会议分享

针对本次会议研讨,总结以下几个方面:

1。培训专员职能

门店的培训专员在培训中主要是承担基本的组织工作,对于培训课程质量。课程协调做得很不够,真正对培训职责所起的作用不到。

措施:

1。将门店培训专员的职责重新界定,承担起培训管理的职能,负责管理门店内训师,包括课程开发的督促。课程质量的跟踪。组织纪律的管理,将培训专员的权利扩充扩大,真正发挥他们的作用。

2。由培训中心统一管理,进行培训,整合门店培训专员的培训能力。为其设置特定的职业发展通道。

3。后期可以在区域安排培训线上的培训经理,区域百货超市各一个,专职培训管理,负责组织管理,定期组织区

域讲师课程研讨。内训师提升训练等。

2。培训资源

1。讲师:目前集团一共有400多名内训师,真正经常上课和上课上得不错的内训师只有70多名,师资力量太少。

措施:1。硬性的考核指标与淘汰机制。要求对讲师在培训方面的各类指标纳入绩效考核体系,例如每年要求开发几门课程,上几次课,带教几名讲师等,要有硬性的考核讲师才会引起对培训的重视。

2。以项目小组形式去负责管理该课程(包括课件制作。授课安排。课后跟踪)。

3。关于讲师的评选,增加奖项的设置(单项奖),同时可以增加讲师的专访,放在华地报或者零售学院论坛上,提高讲师的积极性。

2)课程:目前课程质量对大多数学员还比较适合,对经理级深度不够;课程的可复制性不强,试讲没有很好的开展,后期跟新不够,导致整体课程的质量不高。

措施:1。制作标准化的统一课件。与课件包(包括讲师手册。案例库等辅助资料)。

2。增加课程的备选授课讲师(每门课程3—5人),保证课程的进度。

3。增加课程的详细介绍(包括课程介绍。讲师介绍);开课前的沟通访谈,确保学员了解课程内容。确保讲师知悉

学员需求。

3)论坛:论坛人气不足,在上面学习交流的比较少,论坛的作用没有真正发挥出来。

措施:1。丰富论坛活动,增加积分兑换项目与拍卖项目(采用积分换礼品的形式,论坛内可以定期准备一些书籍。办公用具例如翻页器。u盘。笔记本等相关小礼品,鼓励学员多多发帖回帖)。

2。也可以将外训学分制的考试放进论坛里,增加论坛的浏览量,同时提升人气。

3。网站论坛风格的定期切换。

4)在线学习

措施:目前集团的在线学习还没有正式开展,只是在论坛和网站上上传了一些学习的视频和资料,针对学分制,可以将在线学习加入,现场教学的同时增加在线一些内容的补充。

3。评审委员会

目前的评审委员会都是由总部事业部高层领导组成,由于工作时间和专业的局限性,整体的运作效果不是很好,再加上成员数量较少,评审课程量比较大,效率不高。

措施:1。增加课程评审委员会各组成员(挑选资深专业经理加入),负责讲师课程的开发研讨,定期组织新课题研究沙龙,作用主要是对课程质量和数量的保证。