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好玩的冬天【活动目标】1.充分感受冬天的特点,了解冬天与人们生活的关系.2.初步具有对自然现象、生活中的问题进行探究的兴趣.3.了解冬季运动常识和保健安全知识，加强体育锻炼，培养勇敢的精神。
【活动准备】（一)学情分析学生们的求知欲强，对任何事情都充满好奇；他们热爱生活，却不会探究生活。
当他们迎来上小学后的第一场大雪时，既喜不自禁，又不免对寒冷产生畏惧的心理如怕冷、上学迟到等。
为此，要通过有趣的实践活动来让他们体验冬天生活的乐趣,并锻炼他们坚强的意志，培养自我保护意识。
(二）物质资料准备1.冬景挂图。
2。
让学生观察冬天身边的变化。
3.选择将要下雪的天气，在操场上做好场地规划。
【活动时间】教室内10分钟,操场上30分钟。
【活动过程】(一）图画引入，激发兴趣师：同学们，你们见过魔术师的表演吗？生：见过.师:魔术师经常会表演许多神秘的魔术，今天，老师也给大家带来一位魔术师，你们瞧,它是谁?（出示课本48页图画）生:冬天。
师:请同学们仔细观察，告诉大家，冬天这位魔术师给我们带来了哪些变化?学生讨论后汇报.生1:冬天把大地变白了。
生2：同学都穿上了棉衣,好像变胖了。
（他还兴奋地做着动作)生3：教室里有了暖气。
(他边说边用手摸着暖气片）师:雪花姐姐在干什么?生4:它在为我们跳舞。
生5：冬天把树杈变成了珊瑚。
生6：大地变成了滑冰场.……(二）活动展开师：同学们说得真棒！冬天已经来到了我们身边，它将使我们的生活变得更有趣。
请大家看课本第50页的图片，说一说冬天都可以进行哪些有趣的游戏呢？生1:冬天可以堆雪人。
生2：冬天可以踢毽子、跳绳.生3：冬天还可以打雪仗.师：对！冬天的游戏可真多呀！大家瞧(手示意窗外）,今天正好下雪，雪花姐姐邀请我们一起去玩呢.生1：太好了.生2：不，天太冷了，我不敢出去。
（他皱着眉头,噘着小嘴儿）生3:出去会冻破手的。
（缩着小手)生4：万一摔倒了怎么办?教室里一片沸腾。
有的已经站起来,有的还坐着。
