2013年烟台芝罘区体育教师招聘真题

烟台市芝罘区教育和体育局招聘教师考试真题2023第一部分常识判断1.“女娲补天”、“后羿射日”这两个古代神话，在下列哪些典籍中可以看到（）A.《山海经》B.《淮南子》C.《列子》D.《韩非子》【答案】：B2.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”这表明：A.质变由量变引起，优于量变B.事物的变化发展始于量变，量变达到一定程度必然引起质变C.质变和量变相互渗透，相互作用D.质变是量变的前提和必要准备【答案】：B3.下列产品中最不适于采取降价策略的是（）。

A.手机B.食盐C.服装D.轿车【答案】：B4.随着互联网的发展，近期大家利用智能手机安装打车软件。

使打车更为方便、快捷、实惠，改变了以往的打车形式，这说明（）。

A.消费带动新产业的出现和成长1/ 13B.消费对生产的升级起导向作用C.消费为生产创造动力D.生产决定消费的方式【答案】：D5.下列公文用语中没有歧义的是（）。

A.本区新建五座一千平方米的教学楼B.此案涉及四个课题组成员C.本项目三个工作人员，分别到广州、上海、南宁调研D.贵单位接到通知后，请立即办理【答案】：D6.中国工人运动史上持续时间最长的一次罢工是（）。

A.安源路矿工人罢工B.京汉铁路工人大罢工C.省港大罢工D.香港海员大罢工【答案】：C7.决议产生于：A.领导机关B.法定的会议C.党的部门D.权威部门【答案】：B8.在商品经济中，价值规律的主要作用不包括（）。

A.自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配B.促使商品生产者优胜劣汰C.决定生产商品的社会必要劳动时间D.刺激生产技术的改进和劳动生产率的提高【答案】：C2/ 139.下列古代诗人别称正确的是（）。

A.王维-诗鬼B.白居易--诗佛C.李贺--诗魔D.刘禹锡--诗豪【答案】：D10.社会保障制度是由国家依据一定的法律和法规，为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度。

中小学体育教师考试试题及答案\一、填空题（10分，每空格0.5分）1．体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，增进学生健康为主要目的的必修课程。

2．新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。

3．新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。

4．新课标选择教材内容的基本要求是地域性、科学性、简易性和健身性、兴趣性、实效性。

5．决定投掷项目成绩的最主要因素是初速度。

决定跑速的主要因素是步幅和步频。

跳远的空中动作一般有蹲距式、挺身式和走步式。

6．现代奥林匹克运动会创始人是法国的顾拜旦，现任国际奥委会主席是罗格。

奥林匹克的格言是更高、更快、更强。

我国承办的夏季奥运会是第29届。

7．2006年的足球世界杯是第18届，2010年世界杯举办的国家是南非。

二、判断题（10分，共5题，每小题2分；正确打“√”，错误打“×”。

）1．“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。

……（× ）2．优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。

优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。

……（ × ）3．学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。

作为体育教学中的学生是千篇一律的。

为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。

…………………………………………………（ × ）4．体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。

体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。

因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。

…………………………………（ × ）5．随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。

体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题〔每空1分，共计20分〕1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从身体，心理和社会适应等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

4、肌肉工作时的直接能源ATP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。

6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。

7、身高，体重，肺活量是学生体质健康标准的必测工程。

8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。

9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。

10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。

二、判断题〔每题1分，共计10分〕1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。

〔√〕2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。

〔×〕3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。

规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进。

〔√〕4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。

〔×〕5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。

〔×〕6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。

〔×〕7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。

动作有一步急停和两步急停。

〔√〕8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。

〔√〕9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。

〔×〕10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。

〔×〕三、简答题〔每题4分，共计20分〕1、体育与健康课程标准的根本理念是什么？答：1、坚持“健康第一〞的指导思想，促进学生健康开展。

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编4(总分64, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.只要人类社会存在，就一定有教育。

这说明教育具有( )(滨州阳信)SSS_SINGLE_SELA 历史B 阶级性C 永恒性D 继承性分值: 2答案:C解析：题干的描述体现了教育的永恒性。

2.现代教育学派的代表人物是( )(临沂)SSS_SINGLE_SELA 杜威B 赫尔巴特C 桑代克D 科尔伯格分值: 2答案:A解析：杜威是现代教育学派的代表人物，赫尔巴特是传统教育学派的代表人物。

3.爱国主义情感属于( )道德情感。

(济南长清)SSS_SINGLE_SELA 直觉的B 想象的C 行为的D 伦理的分值: 2答案:D解析：伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

伦理的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的伦理性，具有稳定性和深刻性。

比如，爱国主义情感和集体主义情感属于伦理的道德情感。

4.课程的基本类型不包括( )(临沂)SSS_SINGLE_SELA 核心课B 学科课程C 活动课D 研究型课程分值: 2答案:A解析：核心课程属于综合课程的表现形式，不属于课程的基本类型。

5.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励=这符合桑代克学习规律中的( )(淄博周村)SSS_SINGLE_SELA 准备律B 练习律C 动机律D 效果律分值: 2答案:D解析：效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。

6.下面不属于陶行知生活教育理论内容的是( )(临沂)SSS_SINGLE_SELA 生活即教育B 社会即学校C 教学做合一D 教育即生活分值: 2答案:D解析：“教育即生活”是杜威的教育观点。

考生需准确区分杜威与陶行知的教育观点。

7.注意的两个最基本的特点是( )(滨州阳信)SSS_SINGLE_SELA 指向性与选择性B 紧张性与集中性C 指向性与集中性D 紧张性与选择性分值: 2答案:C解析：指向性和集中性是注意的两个基本特点。

2013年体育教师招聘考试精选试题及答案一、填空（每空1分共30分）1．把以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。

2．运动量：指人体在身体练习中所完成的。

3．小学体操教学内容，包括基本体操、, ,低单杠等。

4．跑的教材共分为四大项，即, , , .5．跳跃是小学的重要教材内容之一。

分为一般性跳跃、跳高、跳远等。

其中跳高的过杆姿势有, , .6．传统体育教学提倡"三基教学"，它们是：, , .7．体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。

小学体育课的类型一般分为与 .8．根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为, , 三个部分。

9．把教学的本质定位为，是这次课改对教学过程的正本清源。

10．练习密度是指一堂课中，学生与的比例。

11．体育课的运动负荷包括和两种。

12．体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容，以增进中小学生为主要目的地必修课程。

其功能与价值是。

二、选择题（每题1.5分共30分）1．三级跳远技术中的第二跳，又叫做（）A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃2．新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。

包括（）A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B．教学工作计划、教案C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划5.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）A. 7场B. 12场C. 8场D. 16场6.基本体操的镜面示范是（）A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作7．人体下肢长有几个长度：（）A．1个B．2个C．3个D．4个8．人体在运动过程中能量的供给有几种：（）A．1种B．2种C．3种D．4种9．人体速度素质发展最快的敏感期：（B ）A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17岁10．从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时：（）A．1年B．2年C．3年D．4年11. 肩肘倒立--前滚成蹲立动作下列说法正确的是（）A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时，先举腿，再翻臀C. 倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀12. 肺活量体重指数是指()A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量13.铅球投掷圈的直径是（）A. 2.50米B. 2.135米C. 1.25米D.1.065米14.下列不属于体育课课中常规的是（）A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归还15.新课程强化评价的（）功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重16.标准篮球场的长和宽分别是（）米A. 18 9B. 28 15C. 28 14D. 18 817.下列说法错误的是：（）A.路：学生前后重叠成一行叫路B.列：学生左右并列成一排叫列C.翼：指队伍的两端D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。

体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。

4、肌肉工作时的直接能源是，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。

5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。

6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由的生理机制决定的。

7、、、是学生体质健康标准的必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时，应先报数。

9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。

10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。

二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。

（）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。

（）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。

规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。

（）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。

（）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。

（）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。

（）7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。

动作有一步急停和两步急停。

（）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。

（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。

（）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。

（）三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统的影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.科学发展观的要求是( )(淄博市直)A.发展B.以人为本C.统筹兼顾D.全面协调可持续√解析：2.博鳌亚洲论坛的性质是( )(临沂)A.政府间组织B.非官方、非盈利组织√C.非定期组织D.非开放性组织解析：3.下列选项中能体现启发性教学原则的是( )(济南市中)A.视而不见，听而不闻B.学不躐等C.顺其自然D.开而弗达√解析：解析：“开而弗达”出自《学记》，是启发性教学原则的典型表述。

4.推动教育学发展的内在动力是( )(淄博市直)A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题√解析：解析：教育问题是推动教育学发展的内在动力。

5.下列哪项不属于德育的模式( )(淄博文昌湖)A.社会模仿模式B.体谅模式C.认知模式D.行为模式√解析：解析：德育模式实际上是在德育实施过程中德育理念、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径等的有机组合方式。

当代影响较大的德育模式有认知模式、休谅模式、社会模仿模式、价值澄清模式等。

6.新型师生关系的建立关键在于( )(济宁任城)A.学生B.教师√C.学校D.社会解析：解析：良好师生关系的建立，关键在于教师。

7.提出目的游离评价模式的学者是( )(淄博文昌湖)A.斯克里文√B.泰勒C.斯塔克D.奈勒解析：8.“授之以鱼，不如授之以渔”是指教学中重视( )(煳台牟平)A.知识的传授B.结果的传授C.教育的手段√D.经验的积累解析：9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的( )(滨州阳信)A.基本规律B.基本方法C.基本途径D.基本要求√解析：解析：题干描述的是德育原则的概念。

10.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是( )(临沂)A.皮亚杰B.埃里克森C.科尔伯格√D.斯腾伯格解析：解析：科尔伯格采用“道德两难故事法”进行研究，最典型的就是用“海因茨偷药”的故事，让儿童对道德两难问题做出判断。

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编5(总分：72.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：20.00)1.主张“温故而知新”的教育家是( )(烟台牟平)A.孔子√B.孟子C.荀子D.韩非子解析：解析：题干描述的是孔子的观点。

2.我国基础教育新课程管理的政策是( )(淄博市直)A.以国家课程统一实行管理B.以省级课程管理为主C.实行家、地方、学校三级课程管理√D.全部下放权力，实行校本教材教学为主解析：3.内发论的代表人物是( )(淄博文昌湖)A.高尔顿√B.施泰伦C.华D.孔子解析：解析：内发论的代表人物包括孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格塞尔、霍尔等。

4.口头语言的形成期是几岁( )(德州)A.2岁√B.4岁C.4～5岁D.6岁解析：解析：已有研究指出，2岁是口头语言发展的关键期。

5.提出顿悟说的是( )(淄博市直)A.苛勒√B.托尔曼C.桑代克D.巴甫洛夫解析：解析：苛勒提出了完形一顿悟学习理论(顿悟说)。

6.“一题多解，演绎推理”体现的是( )(滨州阳信)A.再现思维B.求同思维C.辐合思维D.发散思维√解析：解析：发散思维，也叫求异思维、分散思维、辐射思维，是指人们解决问题时，思路朝着各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。

7.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由八种相对独立的智力成分所构成。

那么认识环境的能力属于( )(淄博)A.自知智力B.空间智力√C.逻辑一数学智力D.身体运动智力解析：解析：空间智力强的人对色彩、线条、形状、形式、空间以及它们之间关系的敏感性很高，空间智力可以划分为形象的空间智力和抽象的空间智力两种能力。

由此可知，对环境的认识应属于空间智力。

8.一个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是( )(滨州阳信)A.双趋式冲突√B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突解析：解析：双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一一的心理状态。

2013年中小学体育教师招聘考试模拟卷（2）及参考答案一、判断与选择题（10小题，每小题1分，共10分）1．新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。

（×）2．为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。

（×）3．学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。

（√ ）4．《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。

（√ ）5．体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

（×）6．科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。

（√ ）7．人体下肢长有几个长度：（D ）A．1个B．2个C．3个D．4个8．人体在运动过程中能量的供给有几种：（C ）A．1种B．2种C．3种D．4种9．人体速度素质发展最快的敏感期：（B ）A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17岁10．从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时：（D ）A．1年B．2年C．3年D．4年二、填空题（15小题，每小题1分，共15分）1．课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是课程（堂）教学。

2．把教学的本质定位为交往，是这次课改对教学过程的正本清源。

3．教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和生命化教学理念。

4．体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。

5．体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。

6．科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是主要的，后天训练是重要的。

7．有人断言"选材成功意味着训练成功一半。

"8．力量是指人体克服阻力的能力。

9．速度素质包括反应速度、动作速度、位移速度。

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90％以上的教师都回答“是”。

而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％这说明( )(日照莒县)A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B．教师尚不具有崇高的道德境界C．教师缺乏信心D．教师缺乏爱心正确答案：A2．教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但也要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。

这条原则是( )(淄博周村)A．因材施教原则B．启发性原则C．巩固性原则D．量力性原则正确答案：D解析：题干描述的是量力性原则的内涵。

3．“让学校的每一面墙壁都开口说话”充分运用了下列哪一种德育方法( )(淄博市直)A．陶冶教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．品德评价法正确答案：A解析：题干描述的是陶冶教育法的典型体现。

4．下列名词属于隐性课程资源的是( )(烟台芝罘)A．师生关系B．教材C．实验D．因特网正确答案：A解析：隐性课程资源是指以潜在的方式对教育教学活动施加影响的课程资源，如学校的风气，社会风气，家庭氛围，师生关系，教师或学生的经验、感受、困惑、意见等。

5．素质教育是在( )中提出的。

(淄博市直)A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《中华人民共和国教育法》D．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》正确答案：D解析：1999年的《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针，素质教育随之成为我国各级各类教育追求的共同理想。

6．( )是教师最为常用的研究方法。

(淄博市直)A．观察法B．访谈法C．实验法D．行动研究法正确答案：A7．班集体形成的标志是( )(淄博市直)A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划正确答案：C8．杜威所主张的教育思想被称作是( )(淄博文昌湖)A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想正确答案：C解析：杜威的代表作《民主主义与教育》(又译《民本主义与教育》，1916年)及反映在其作品中的实用主义教育思想，对20世纪的教育和教学有深远影响。

烟台市芝罘区教师招聘考试题一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分,共10分）1、教学是教师的教和学生的学共同组成的双边活动。

（）2、教学是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为主,全面安排。

（）3、教学大纲是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的指导性文件。

( )4、教学计划是教学大纲的具体化。

（）5、在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的教育性规律。

( )6、教学原则是教学必须遵循的基本要求。

( )7、两种对立的教学方法体系是启发式和注入式。

（）8、中国在1862年，清政府在北京开办的京师同文馆中开始采用班级授课。

( )9、课的结构分为单一课和综合课。

（）1、教学的辅助形式有个别教学、分组教学、现场教学。

（）√√××√√√√××二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。

(每小题l分。

共30分)1.狭义的教育制度是指( )。

A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.美国学者提出的人力资本理论说明了( )。

A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用3.( )的教育开始出现教育终身化的特点。

A.现代B.近代C.20世纪以后D.后产业社会4.遗传素质为人的发展提供了( )。

A.现实性B.必然性C.可能性D.方向性5.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( )。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX6.我国义务教育的教学计划的基本特征是( )。

A.强迫性、基础性、科学性B.强制性、普及性、科学性C.科学性、普及性、基础性D.强制性、普及性、基础性7.我国当前妨碍教育目的的完成和基础教育质量提高的两种不良偏向是流生题目和( )。

A.片面追求升学率B.乱免费C.唯学历教育D.辍学8.教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有( )。

体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)第一套题目题目一请简述体育教师在学校中的角色和职责。

答案一体育教师在学校中的角色和职责主要包括以下几个方面：- 教授体育课程，包括运动技能、体育理论和规则等内容；- 培养学生的体育兴趣和爱好，促进学生身心健康发展；- 组织和指导学校体育活动，如运动会、比赛等；- 关注学生的身体素质和运动能力，进行体育测评和个体化培训；- 培养学生的团队合作精神和竞争意识；- 维护学校的体育设施和器材，确保教学环境的安全和良好。

题目二请列举一些体育教学中常用的评价方法。

答案二体育教学中常用的评价方法包括：- 观察评价：通过观察学生在体育活动中的表现来评价其技能和能力；- 测试评价：通过进行体育测验或测试来评价学生的身体素质和运动能力；- 日常评价：通过平时的课堂表现、作业完成情况等来评价学生的学习态度和进步程度；- 自评互评：学生自己对自己的表现进行评价，或者互相评价同伴的表现；- 成绩评价：根据学生在体育课程中的成绩来评价其学习情况和能力发展。

第二套题目题目一请简述体育课程的核心内容应包括哪些方面。

答案一体育课程的核心内容应包括以下方面：- 运动技能：包括各种基本运动技能的学习和掌握，如跑、跳、投、掷等；- 体育理论：包括体育知识、规则和战术等方面的学习；- 身体素质：包括身体的力量、速度、柔韧性、耐力等方面的培养；- 健康教育：包括有关健康生活方式和身体保健知识的教育；- 体育活动：包括各种体育活动和比赛的组织和参与。

题目二请简述体育教师在组织运动会时需要注意的几个方面。

答案二体育教师在组织运动会时需要注意以下几个方面：- 安全保障：确保比赛场地和器材的安全，制定安全措施和应急预案；- 赛事规划：合理安排比赛项目和赛程，确保比赛顺利进行；- 裁判组织：招募和培训裁判员，确保比赛公正、规范；- 参赛资格：制定参赛资格和报名程序，审核报名信息；- 奖励措施：设立奖项并制定评选标准，激励参赛选手和队伍；- 现场管理：组织现场秩序，保证比赛环境整洁有序；- 后勤保障：安排场地布置、卫生清洁、医疗保障等后勤工作。

体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题1. 体育教师在校园中的角色是什么？请简要描述。

答：体育教师在校园中的角色是负责学生体育教育和训练的专业人员。

他们的职责包括制定并实施体育教学计划、指导学生参与体育运动、培养学生的体育技能以及促进学生身心健康的发展。

2. 请列举三种有效的体育教学方法，并简要介绍其特点。

答：三种有效的体育教学方法包括：- 游戏教学法：通过组织各种游戏活动来激发学生的研究兴趣和积极参与度，提高学生的协作能力和团队精神。

- 示范教学法：教师通过示范正确的体育动作和技巧，引导学生模仿并逐步掌握正确的动作要领。

- 问题解决教学法：教师提出体育活动中的问题，鼓励学生积极思考和解决问题，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

3. 体育教学中如何合理设置评价标准？请提出两个建议。

答：合理设置评价标准可以更准确地评估学生的体育水平和研究成果。

以下是两个建议：- 多元化评价：采用多种评价方式，包括考试、观察、记录和自我评价等，全面了解学生在不同方面的表现。

- 具体明确的标准：设定清晰的评价标准，明确体现不同水平的要求，使评价结果更具可比性和针对性。

第二套题1. 体育教师应该如何培养学生的体育兴趣？请提出两个方法。

答：体育教师可以采用以下两个方法来培养学生的体育兴趣：- 多样化的体育活动：组织各种不同类型的体育活动，包括球类运动、田径、舞蹈等，让学生在多样性中找到自己感兴趣的项目。

- 赛事和比赛的参与：组织学校内外的体育赛事和比赛，鼓励学生积极参与并展示自己的才能，提高他们对体育的兴趣和热情。

2. 体育教学中如何保障学生的安全？请提出两个措施。

答：保障学生的安全是体育教学中的重要任务，以下是两个措施：- 设施和装备的检查：定期检查和维护体育场地、器材和装备的安全性，确保学生在安全的环境中进行体育活动。

- 安全指导和警示：提供学生体育活动中的安全知识和技能培训，教育学生如何预防运动伤害和应对突发情况，增强他们的自我保护意识。

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编3(总分68, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.以下有关课程与教学关系的描述，正确的是( )(淄博文昌湖)SSS_SINGLE_SELA 课程包含教学B 课程与教学并列C 教学包含课程D 以上三项都不正确分值: 2答案:D解析：课程总是在特定的教学活动中实现，教学也总是在特定的课程基础上进行。

课程主要是指“教什么”的问题，教学主要是指“怎么教”的问题，课程和教学的关系可以归结为内容与形式的关系。

教学与课程与其说是两件事，不如说是一件事情的两个方面。

因此，不能简单地说课程与教学是包含或者被包含的关系。

2.国家教育制度的核心是( )(济南市直)SSS_SINGLE_SELA 社会教育制度B 国民教育制度C 学校教育制度D 基础教育制度分值: 2答案:C解析：学校教育制度是国民教育制度的核心与主体，体现了一个国家国民教育制度的实质。

3.最早提出美育并主张用美育代**的人是( )(淄博文昌湖)SSS_SINGLE_SELA 蔡元培B 胡适C 陶行知D 李大钊分值: 2答案:A4.我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的( )(济南市直)SSS_SINGLE_SELA 阶级性B 等级性C 传统性D 垄断性分值: 2答案:B5.“教育适应生活说”的提出者是( )(淄博文昌湖)SSS_SINGLE_SELA 皮格马利翁B 布鲁纳C 杜威D 夸美纽斯分值: 2答案:C6.布鲁纳建立的课程理论是( )(济南市直)SSS_SINGLE_SELA 百科全书式课程理论B 综合课程理论C 实用主义课程理论D 结构主义课程理论分值: 2答案:D解析：结构主义课程理论是当代西方出现的一个重要的课程理论，其代表人物是该课程理论的创始人布鲁纳。

7.在教育目的的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了( )(滨州阳信)SSS_SINGLE_SELA 社会本位论思想B 个人本位论思想C 社会效益论思想D 教育无目的论思想分值: 2答案:B解析：个人本位论的代表人物有孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、马利坦、赫钦斯、奈勒、马斯洛、萨特等。

烟台市芝罘区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。

这种做法遵循的迁移理论是（）。

A.认知结构的迁移观B.相同要素说C.形式练习说D.关系说【答案】：A2.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。

A.巩固性B.启发性C.理论理系实际D.循序渐进【答案】：A3.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

A.体育活动B.传统的节假日活动C.学科活动D.社会活动【答案】：D4.教师公正的核心是（）。

A.对自己公正B.对同事公正C.对上级公正D.对学生公正1/ 125.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

A.导向性原则B.因材施教原则C.疏导原则D.一致性和连贯性原则【答案】：A6.操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。

A.校规B.班级秩序C.班级目标D.学生守则【答案】：D7.对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指（）。

A.配置性评价B.常模参照评价C.诊断性评价D.标准参照评价【答案】：C8.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。

这句话的意思是（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.学生在教育活动中发挥主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】：D9.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。

A.14B.16C.15D.182/ 1210.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。

A.复述策略B.精加工策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：A11.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）。

2013年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释 5. 填空题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．只要人类社会存在，就一定有教育。

这说明教育具有( )(滨州阳信) A．历史B．阶级性C．永恒性D．继承性正确答案：C解析：题干的描述体现了教育的永恒性。

2．现代教育学派的代表人物是( )(临沂)A．杜威B．赫尔巴特C．桑代克D．科尔伯格正确答案：A解析：杜威是现代教育学派的代表人物，赫尔巴特是传统教育学派的代表人物。

3．爱国主义情感属于( )道德情感。

(济南长清)A．直觉的B．想象的C．行为的D．伦理的正确答案：D解析：伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

伦理的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的伦理性，具有稳定性和深刻性。

比如，爱国主义情感和集体主义情感属于伦理的道德情感。

4．课程的基本类型不包括( )(临沂)A．核心课B．学科课程C．活动课D．研究型课程正确答案：A解析：核心课程属于综合课程的表现形式，不属于课程的基本类型。

5．当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励=这符合桑代克学习规律中的( )(淄博周村)A．准备律B．练习律C．动机律D．效果律正确答案：D解析：效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。

6．下面不属于陶行知生活教育理论内容的是( )(临沂)A．生活即教育B．社会即学校C．教学做合一D．教育即生活正确答案：D解析：“教育即生活”是杜威的教育观点。

考生需准确区分杜威与陶行知的教育观点。

7．注意的两个最基本的特点是( )(滨州阳信)A．指向性与选择性B．紧张性与集中性C．指向性与集中性D．紧张性与选择性正确答案：C解析：指向性和集中性是注意的两个基本特点。

8．下列选项中，不属于教育相对独立性的表现的是( )(临沂)A．教育具有质的规定性B．教育具有历史继承性C．教育与社会发展的不平衡性D．教育与其他社会意识互不影响正确答案：D解析：教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在：(1)教育具有质的规定性；(2)教育具有历史继承性；(3)教育与社会生产力和政治制度发展的不均衡性。