幼儿园小班上学期语言教案《不倒翁》教案概述《不倒翁》是一本适合幼儿园小班上学期幼儿学习的绘本。
这本绘本通过描述一个小丑在表演不倒翁时的场景，引导幼儿们学习关于重心和平衡的基本知识。
本教案旨在通过让幼儿们亲身体验不倒翁游戏，进而加深对于重心和平衡的理解。
同时，我们也会通过阅读绘本，引导幼儿们理解不倒翁的原理，提高幼儿的语言理解和表达能力。
教学目标1.了解不倒翁的原理和重心平衡的概念。
2.学习使用简单词语表达关于不倒翁的想法和感受。
3.通过游戏和互动，提高幼儿们对于物体重心和平衡的感知和认识。
4.培养幼儿的合作精神和自信心，提高幼儿的注意力和注意力保持能力。
教学重点和难点•教学重点：幼儿理解不倒翁的原理和重心平衡概念，通过游戏和互动提高幼儿的认知和注意力。
•教学难点：幼儿理解和掌握形象抽象的物理学概念，如什么是物体的重心、如何保持平衡等。
教学步骤第一步：导入新知识•介绍本节课的主题：不倒翁。
•显示教学用品（不倒翁）：介绍不倒翁是什么，如何保持平衡等。
•呈现知识概念图，引导幼儿们理解不倒翁的重心和平衡。
第二步：游戏环节任务一：模拟不倒翁比赛•让幼儿们组队，使用不倒翁玩具进行比赛。
•每个小组进行一分钟，看谁可以让不倒翁保持更长时间。
任务二：制作自己的不倒翁•分发材料（杯子、颜料、砂子等），让每个幼儿制作自己的不倒翁。
•引导幼儿注意重心，尝试多种不同的平衡方式。
第三步：阅读故事书•让幼儿聚在一起听故事书《不倒翁》。
•鼓励幼儿思考课文中不倒翁的平衡原理，以及小丑如何维护平衡。
第四步：讨论、总结和展示•促进幼儿之间的讨论，听取幼儿对于不倒翁的想法和感受。
•总结探究过程，并引导幼儿认识重心平衡的重要性。
•展示幼儿们的制作成果。
教学工具和材料•《不倒翁》绘本•不倒翁玩具•杯子、砂子等材料总结通过本次不倒翁活动的学习与探究，幼儿们了解了物体的重心、如何保持平衡等基本概念。
通过游戏互动、阅读绘本，幼儿们的语言表达和语言理解能力得到了提高，同时也培养了幼儿的合作精神、自信心和注意力保持能力。
