校园网建设和应用情况

3.教学条件与利用3.1教学基本设施3.1.4园网建设状况主要观测点综述一、校园网建设状况(一校园网建设、升级、改造的情况以及校园网基本现状我校的校园网络自1996年建设以来,经历了3次大规模的建设、升级与改造过程,前后历时10年时间,学校在信息化建设上共投资2599余万元,其中包括教育部“西部大学校园网建设项目”的网络建设资金800万元。

我校校园网已经达到了比较高的建设水平,校园网络覆盖了全部教学区、办公区、实验室、各工程中心(所、学生公寓、家属区、信息点已达12500多个,校园网注册用户数量达4594个,全校联网计算机共计7851台。

另外,网络IP电话、无线局域网(WLAN的建设也在我校得到了充分的应用,我校的主要职能处室与各院系的主要办公室全部配置了网络IP电话,我校的主要办公场所、会议地点与学生活动场所,均开通了WLAN无线上网方式。

目前,我校的校园网络经过升级与改造,软、硬件的配置水平已达到较高的水平,包括7台网络核心运行设备、35台网络汇聚层交换机、521台网络接入层交换机、2台IPv6网络核心实验设备和2台网络安全设备及62台网络服务器、3台数据库阵列,所有设备全部属于准企业级运行标准,现代化程度达到了目前甘肃省高校网络建设的一级水平。

在网络应用服务方面,包含了WEB、E_MAIL、垃圾邮件过滤网关、计费网关、OA办公自动化、综合教务管理系统、数字图书馆、电子图书、期刊和学术论文全文检索管理系统、校园一卡通管理系统、学生收费系统、学生就业网、科技创新网、网络安全管理系统、网络防杀毒管理系统、财务管理系统、新闻中心、VOD视频点播、FTP下载、BBS论坛、IPPHONE、高校人事管理系统,校董校友会,后勤水电查询管理系统、国资设备管理系统等应用服务平台,各应用系统符合学校自身的管理流程和特色,在学校的本科教学、科研与管理中发挥了重要作用。

现在,我校的校园网已成为教学、科研网络信息辅助系统的重要组成部分,并且按照实施“数字理工大”的建设目标,我们将不断拓展新的应用与服务,使信息化建设与应用更加全面与完善。

仪征市新城中学校园网现状及运用发展教育现代化已全面启动,全市各校均在大力提高学校的信息技术应用能力,努力构建新型实用的数字校园,在这样一个大的背景下,我校校园网络也已经初具规模,现在就我校的现状及发展做一些探讨;一、我校校园网建设指导思想:１、依托校园网平台宣传学校办学特色和办学成就,扩大学校对外影响力;２、构建资源型校园网,以教学资源建设为中心,服务于教育教学;３、提升校园网信息管理功能,实现学校管理信息化;４、整合校内外优势资源,在学习交流中提高自身,努力将我校校园网建设成为具有品牌效应的网站;二、我校校园网现状：我校校园网络采用星型结构拓扑,楼宇间采用光纤相连,可支持百兆的应用需求;我校目前拥有web服务器一台,主要用于架设学校网站；FTP服务器一台,用于教师的文件存储有容量大小限制；我校校园网实现了结构模块化、上传下载、远程管理等自动化管理功能,构建了教师论坛、教师博客等板块;学校校园网站、FTP服务为校园办公和教育教学带来了极大的便利,取得了显著成效;在今年的上半年,我校又进行了网络安全方面的调整,原来整个校区都是在一个网段内,经常受到ARP的攻击,导致网络速度非常的慢,现在经过调整,每个办公室都在一个单独的网段内,ARP的攻击已经不能对学校造成很大的影响; 三、我校校园网建设规划：一硬件投入是基础,专人负责是保障数字校园需要建立在以校园网、计算机、多媒体设备的基础上实施,因此需要特别重视现代教育技术设备的投入,我校应将继续投入设备争取全面启用邮件服务,文件服务,网络统一杀毒服务,ISA代理上网服务,,补丁服务,互联网上网监控服务,数据库服务,VPN等服务等,这是打造数字校园的前提条件;另外,信息化建设是系统复杂的工作,必须由专人统筹协调开展工作;只有设立专职人员,才能为打造数字校园提供充足的智力支持;二、大力提升教师队伍信息化意识和素养数字校园的建设需要教育理念、教育体制、教学模式的变革,数字校园的功能能否得到充分发挥,取决于师资队伍的信息化意识和素养;我校应不断强化管理,根据实际制定了一系列规章制度,如信息中心工作职责、电教设备使用管理制度等,明确要求,落实责任,对教师在课堂教学中使用现代教育计算机手段提出明确的要求,以规范的管理促进课堂教学信息化;另外要建立高素质的教师队伍,保证信息技术的可持续发展;着力建设三支队伍：一支保证学校可持续发展的高素质的专业化信息技术团队,一支信息技术应用骨干教师队伍,一支人人能用信息技术的群众性教师队伍;争取让全校100%的任课教师都运用多媒体辅助教学,100%的教师能自己制作课件;通过公开课、观摩课等形式,促使教师自觉钻研,学习信息技术,在不断实践中提高信息技术应用能力;学校在加强对教师培训的同时,应当制定相应的考核、激励措施;如教师在参加各级部门组织的课件、现代教育技术论文竞赛中等获奖,学校都将有相应的奖励,激发广大教师自觉运用现代教育技术进行教育教学改革的积极性;三建立并整合优秀的信息化管理平台,打造特色数字校园目前学校各功能处室的常规业务仍然依靠传统方式进行,效率不高,浪费大量的人力;故建立了一套学校信息管理系统,主要包括教务常规管理、德育常规管理、人事后勤管理、图书管理、工资查询等方面的管理功能;①学校管理实行网上办公;让学校协同办公系统承担学校无纸化办公的重任,学校和各部门的周工作计划、通知、文件等教师都可以随时登陆浏览,减少纸质文件的下发;校园信息化管理平台综合各管理模块,包含新闻发布、工资查询、领物申请、维修申报、多媒体教室预约等相关功能,使信息化真正渗透到学校管理工作中;②利用网络平台进行教育教学;教师博客能给教师提供了一个互相学习、共同提高的平台,教师把自己的教育故事、成功案例、教育教学经验及反思发到博客上,引起群体思考和讨论,对于提高教师专业水平能起到了巨大的促进作用,同时各教研组还可利用教师论坛开展网上教研活动,提高教学效果;③通过网络平台进行家校联系;开发学生评语系统、家校联系系统,和建设班级网站,加强学校和家长的联系和互动,让家长足不出户就能了解到孩子在学校的情况,并可随时上网与班主任,进行网上交流沟通;班级网站平台能充分展示班级文化、班级动态;教师在班级网站中发布相应的信息,文字和相片反映学生在校的活动;学生家长可以随时查看孩子所在班级的动态,使班主任开展的各项工作能够让家长了解,认可,促进班级管理及班级良好文化氛围的形成网站各平台的建设不仅能实现学校管理和教育教学的信息化,还能极大的提高工作效率,让这些优秀的信息化管理平台成为数字校园的特色和亮点;四关注老师的使用感受,重视广泛运用很多时候在信息化实施过程中,往往只是从一个技术角度出发,而不是从应用的角度来思考教育信息化的发展,这就导致了信息化推广困难、应用低效,最终导致失败,投入的浪费;经过这几年来的实践与反思可以看到真正有效的应用来源于师生的真实需求;所以,我们在信息化的实施过程中,应该更加贴近师生的教育教学过程和日常管理需求,要充分关注大家在应用过程的真实感受与过程反馈;五提高对校园网络用户的管理能力信息中心必须准确地了解本校园网内用户的网络信息情况和计算机运行情况,以便更好的维护校园网络和为用户服务;特制定校园网用户信息表、校园网络维护记录校园网计算机维护记录;校园网用户信息表记录学校教师的ip地址和mac地址以及硬件信息,在用户计算机或网络出现故障时及时查找问题,并解决问题;同时根据计算机硬件信息将全校计算机驱动程序进行归类整理,信息中心必须要有一套完整的全校计算机的计算机硬件信息记录册和驱动程序库,并将驱动程序放置ftp空间上,供老师下载安装;校园网络维护记录和校园网计算机维护记录用于信息中心记录学校网络或计算机故障表现,发现使用过程中的常见故障,总结常见故障解决办法,并及时形成文章,放置在校园网上供老师学习,逐步提高教师自我管理计算机的能力;。

关于我校校园网建设的总结报告6篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，校园网已成为学校教育教学、科研管理的重要支撑平台。

我校校园网建设历经多年发展，已形成较为完善的网络体系。

本报告旨在回顾和总结我校校园网建设的过程、成效与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，以便更好地服务于学校的发展。

二、校园网建设概况1. 建设历程我校校园网建设始于XXXX年，历经初建、扩建、升级等多个阶段，逐步形成了以教学区、办公区、宿舍区为核心的网络覆盖。

目前，校园网已接入千兆光纤，实现了校园内高速数据传输。

2. 网络架构经过多次升级，我校校园网已形成分层次、模块化的网络架构。

网络核心层、汇聚层、接入层等层次清晰，网络设备布局合理，为校园网的稳定运行提供了坚实基础。

三、建设成效1. 教育教学应用校园网为我校教育教学提供了强大的支撑。

在线教学、远程会议、多媒体教学等应用广泛，提高了教学质量和效率。

此外，校园网的数字化资源为师生提供了丰富的学习材料。

2. 科研管理支持校园网为科研项目管理、成果发布等提供了便捷途径。

科研人员可通过校园网进行学术交流，提交科研成果，实现资源共享。

3. 服务师生生活校园网为师生生活提供了便捷服务，如在线缴费、教务查询、图书借阅等。

同时，校园网还为师生提供了丰富的文化娱乐活动，增强了校园文化的活力。

四、经验总结1. 高度重视网络建设我校领导对校园网建设高度重视，多次投入资金进行网络升级，确保校园网的稳定性和先进性。

2. 注重队伍培训我校注重网络管理队伍的建设，定期开展培训，提高网络管理人员的技能水平，为校园网的稳定运行提供了人才保障。

3. 充分利用网络资源我校充分利用网络资源，开展多种形式的应用，充分发挥校园网在教育教学、科研管理、服务师生生活等方面的作用。

五、存在问题及改进建议1. 网络安全问题随着校园网的广泛应用，网络安全问题日益突出。

建议加强网络安全管理，完善网络安全制度，提高网络安全防护能力。

学校网络使用情况报告一、引言随着信息时代的到来，网络已成为学校师生学习、科研和交流的重要工具。

本文将就学校网络的发展状况、使用情况以及存在的问题展开讨论。

二、网络发展状况近年来，我校网络建设取得了长足发展。

校园网的覆盖范围不断扩大，网络速度也得到了提高。

目前，每个教室都配有投影设备和电子白板，实现了信息化教学的全面推进。

同时，学校还建立了图书馆电子资源平台，方便师生进行科研和学习。

三、学生网络使用情况学生是网络使用的主要群体，在学术研究、课堂学习以及社交交流方面都离不开网络。

据统计，学生平均每天网上花费时间超过三小时，其中包括学习、娱乐和社交等方面的活动。

网络对学生的学习有着积极的影响，方便他们获取各种学术资源和教材。

四、教师网络使用情况教师是学校网络使用的重要推动力量。

教师利用网络获取教学资料，参加网络教研组织活动，提高了教学质量。

同时，通过在线备课和网络互动，教师与学生之间的互动也得到了促进。

然而，也有一部分教师对网络的应用还不够熟练，需要进一步培训提升技能。

五、网络使用问题尽管网络的发展给学校带来了很多便利，但也不可避免地出现了一些问题。

首先，网络依赖性过强，一旦遭遇故障，整个学校的教学计划和科研工作都将受到影响。

其次，网络安全问题也引起了关注，学校需要加强网络安全意识，防范黑客攻击和个人信息泄露。

此外，网络游戏等非学习用途对学生的注意力和时间管理能力产生了不良影响。

六、网络使用管理为了确保网络的良好使用环境，学校制定了一系列的网络使用管理规定。

学生在使用网络时需要进行实名认证，遵守使用规则，不得违法使用网络资源。

同时，学校还加强了网络监管，对违规行为进行严厉处罚，并进行相关的网络安全教育。

七、网络使用的启示学校网络的使用对于学生和教师都有很大的启示。

学生通过使用网络可以拓宽知识面，提高综合素质；教师可以通过网络获得更多的教学资源和方法，提高自身的教学水平。

网络使用的好处不能被忽视，但是我们也需要明确网络的边界，避免沉迷于虚拟世界。

关于我校校园网建设的总结报告6篇第1篇示例：我校校园网建设的总结报告随着信息化时代的来临，校园网已经逐渐成为学校教学、管理和学生生活的重要工具。

我校校园网建设也在不断完善和发展，为广大师生提供了更便捷、高效的信息服务。

以下是对我校校园网建设的总结报告：一、校园网建设概况我校校园网建设始于200X年，经过多年的发展，目前已基本形成了完善的网络体系。

校园网覆盖学校全区域，包括教学楼、宿舍区、图书馆等主要场所，网络覆盖率达到了95%以上。

校园网带宽已逐步提升，目前主干网带宽为1000Mbps，满足了广大师生的上网需求。

二、校园网使用情况校园网主要用于教学、科研、学生管理和校园生活等方面。

教师可通过校园网上传教学资料、开设在线课程，学生可通过校园网查询课程信息、参与在线学习。

科研人员可通过校园网获取最新的学术资料和研究成果。

学校管理人员也可以通过校园网进行信息化管理，提高工作效率。

校园网还为广大师生提供了丰富的网络资源和便捷的在线服务，如图书馆查询、宿舍报修等，受到了广泛的欢迎。

三、校园网安全保障网络安全一直是校园网建设的重点和难点。

我校校园网建设中，加强了网络安全保障措施，建立了防火墙、入侵检测系统等安全机制，保护了校园网系统的正常运行和用户信息的安全。

学校加强了网络安全知识的宣传教育，提高了师生的网络安全意识，有效防范了网络攻击和信息泄露等风险。

四、校园网建设的展望未来，我校将继续推进校园网建设，不断优化网络结构和提升网络带宽，提高网络服务的质量和稳定性。

学校将加强校园网与教学、科研、管理等方面的融合，推动信息化技术在教育教学中的应用，促进学校的教学改革和发展。

希望通过校园网建设，为广大师生提供更便捷、高效的信息服务，促进学校的建设和发展。

以上是我校校园网建设的总结报告，校园网已成为学校发展的重要支撑和平台，我们将继续努力，不断完善校园网建设，为广大师生提供更好的服务和支持。

感谢各位对校园网建设的关注和支持！愿我们的校园网越来越好，为学校的发展和师生的成长贡献更大的力量！第2篇示例：我校校园网建设总结报告近年来，随着信息技术的飞速发展，我校校园网建设取得了长足的进步。

幼儿园校园网建设总结一、背景随着信息技术的快速发展，幼儿园校园网建设已成为教育领域的重要任务之一。

幼儿园校园网不仅可以提高幼儿园管理和教育质量，也可以增强幼儿园与家长之间的交流与互动。

二、建设目标幼儿园校园网建设的主要目标是提高教育教学效果和管理效率。

具体包括以下几个方面：1. 提高教育教学质量：通过校园网提供更加丰富的教育资源，提高教育教学的质量和效率。

包括课堂教学、幼儿习惯养成等方面。

2. 提高管理效率：通过校园网提供更加便捷的管理工具，提高管理效率。

包括教师管理、家长管理、课程管理等方面。

3. 加强家园互动：校园网为家长提供便捷的沟通渠道，加强家长与幼儿园之间的联系。

包括家园互动平台、家长会议等方面。

4. 构建互联网+教育模式：通过校园网推进互联网+教育模式，提高幼儿教育的现代化水平。

三、建设内容1. 校园网基础建设：根据学校规模和实际需求，对校园网进行基础建设，包括硬件设备、网络架构等方面。

2. 网络教学平台建设：通过网络教学平台提供在线课程、教育资源等，实现教育资源的共享。

3. 家园互动平台建设：建立家园互动平台，为家长提供便捷的沟通渠道，包括家长群、家长会议等。

4. 学生评价和数据分析系统建设：构建学生评价体系和数据分析系统，为幼儿园提供便捷的教学管理工具。

5. 课程管理系统建设：为幼儿园提供课程管理系统，方便教师管理课程，保障教育教学质量。

四、建设成果1. 提高教育教学质量：通过网络教学平台的建设，丰富教育资源，提高教育教学质量和效率。

教师可以通过校园网获取最新的教育信息和资源，提高教学水平和能力。

2. 提高管理效率：通过建立学生评价和数据分析系统，为幼儿园提供方便的教学管理工具，提高管理效率，促进教育教学改革。

3. 加强家园互动：通过家园互动平台的建设，加强家长与幼儿园之间的沟通和联系，促进双方互信互动，为幼儿园发展提供更好的支持和保障。

4. 推进互联网+教育模式：通过校园网推进互联网+教育模式，促进幼儿教育现代化和发展。

城关镇中心小学校园网使用情况汇报孟津县城关镇中心小学校园网络建立于2008年7月，接入6兆电信光纤宽带，校内所有办公室、教室全部联网，拥有一个网络多媒体教室。

2012年陆续安装了33套电子白板及实物投影仪。

我校校园网络管理始终坚持“应用第一”的原则，使校园网成为了促进学校教育教学和教育管理不断走向现代化的重要工具。

目前，我校校园网已经成为能够为学校教育教学、教育管理、日常办公、内外交流、资料存储等方面提供切实、有效支持的载体和平台。

学校为加强网络管理，专门成立了校园网络管理领导小组，由校长孟建锋任组长，副校长朱希文任副组长，教导处组织实施，确保网络正常运行。

2013年7月，学校对校内网络进行了改造，接入移动光纤10兆，提高了上网速度，为教师们的教学提供了更加有利的条件。

计算机数量也有所增加，建成拥有35台电脑的电子网络教室，各项电脑总计105台。

2013年9月，学校创建了城关镇中心小学网站，网站设立论坛，教学资源库，学校管理，专题活动等几大板块。

教师们在网上收集的资料，写的论文，做的课件，发布的试题都公布在网站，为校内教师，兄弟学校教师之间的相互学习、相互交流搭建良好平台。

那些热点图片，活动公告不但宣传了学校，同时也方便了学校的管理，目前学校的网站在不断完善，我们会通过努力，不断积累、不断改进，使这个网站越办越好，成为城关中心小学的一颗亮星。

在学校管理中，计算机网络同样起到了具大的作用，我校各科室充分利用计算机与网络技术的优势，运用计算机进行管理。

如：教导处运用学校学籍管理系统把所有学生的情况都进行了登记并上报上级部门。

校园网建立以后，最重要的就是为教育教学服务，教师们通过学习各种信息技术，充分与学科进行融合，各学科都经常运用网络进行课堂教学，把现代化的教学手段运用到教学实践中，有效地提高了教学质量。

学校为保障教师备课需要，建立了充足的教学信息资源库。

在运用信息技术辅助教学中，我校教师获得了很多成果，得到了上级的肯定与好评。

关于我校校园网建设的总结报告8篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，校园网已成为学校教育教学、科研管理的重要支撑平台。

我校校园网建设历经多年发展，不断完善与升级，已形成较为成熟的网络体系。

本报告旨在回顾和总结我校校园网建设的过程、成效与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，以期为未来校园网建设提供参考。

二、校园网建设概况1. 建设历程我校校园网建设始于XXXX年，经历了初期的基础设施建设、中期的网络扩展与升级、以及近期的网络优化与提升三个阶段。

2. 建设内容（1）基础设施建设：完成了校园内部网络基础架构的搭建，包括网络硬件设备、光缆铺设、网络设备间的互联等。

（2）网络扩展与升级：对网络进行多次扩容，提升了网络带宽和传输速度，并增加了一系列网络应用服务。

（3）网络优化与提升：对现有网络进行全面优化，提高了网络稳定性与安全性能，丰富了网络资源。

三、建设成效与经验1. 建设成效（1）提升了教学质量：校园网为师生提供了丰富的教学资源，促进了教学模式的改革与创新。

（2）推动了科研发展：校园网为科研活动提供了便捷的信息交流渠道，加速了科研信息的传播与共享。

（3）提高了管理效率：校园网为学校的日常管理提供了强大的技术支持，提高了管理效率与决策水平。

2. 建设经验（1）领导重视，全校参与：校园网建设需要学校领导的高度重视和全校师生的积极参与，形成共建共享的良好氛围。

（2）科学规划，合理投入：在校园网建设过程中，需要科学规划，合理投入资金，确保建设的顺利进行。

（3）注重技术更新，保障网络安全：在校园网建设过程中，应注重技术的更新与升级，同时加强网络安全防护，确保网络的安全稳定运行。

四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题（1）网络覆盖范围有待进一步扩大，部分区域网络信号较弱。

（2）网络资源建设仍需加强，部分学科资源匮乏。

（3）网络安全形势依然严峻，需进一步提高网络安全防护能力。

2. 改进措施（1）加大网络基础设施建设投入，进一步扩大网络覆盖范围，提高网络信号质量。

我校校园网的建设和应用作者：戈琦侯健华单位:高密市康成小学邮编：261500电话：2582708我校校园网的建设和应用搞好校园网建设，构建现代化教育环境，是教育现代化的重要组成部分。

二十一世纪是全球信息化、网络化的时代，以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段，实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。

建好校园网，用好校园网，是摆在我们面前的新课题。

一、加大力度搞好校园网建设。

在Internet飞速发展的今天，单台计算机好比大洋里一叶孤舟，随着信息量的不断增加和大型软件的出现，要将这些信息存储起来供大家共享，一张软盘的存储容量就显得格外微不足道，大容量的硬盘和刻录机对很多人来说又是不可能具备的。

只有将计算机彼此连接起来形成网络才能体现出计算机在现代办公中的优越性。

建设我校校园网的目的就是将散布在学校各个角落的计算机联在一起，促进学校各部门之间的信息交流。

目前，我校所有计算机已与因特网相联，建成真正意义上的校园网。

我校计算机网络的建设分为两块：一块是联结学校内部子网和分散于校园各处的计算机，此网在某种意义上与Internet隔绝，是提供单纯的单位内部信息的传输。

另一块是建立与internet网的连接，我校通过宽带与Internet网进行的联接，为学校的教学，管理，办公，信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。

1、建立与internet网的连接，可以及时、准确、可靠地收集、处理、存储、传输中小学教育信息；实现学校与教育局连网，完成公文传输、报送各种报表和教育信息查询；实现学校与Internet之间相连，完成与Internet网的通讯和资源共享；实现学校之间、学校和学生家庭之间连网，提供教育软件和远程教学等服务。

2、校园子网和与internet的连接，使我校校园网成为学校教学的窗口，成为我校通向外部世界的桥梁。

3、利用校园网，进行网上教学和资源共享。

随着科技的发展，知识更新速度越来越快，计算机网络越来越成为丰富知识的载体，网络教学已成为课堂教学的发展趋势。

学校小网格建设情况汇报学校小网格建设是为了更好地服务师生，提高学校管理效率和教学质量。

自从学校小网格建设工作启动以来，我们始终将师生需求放在首位，努力打造一个便捷、高效、安全的网络环境。

以下是学校小网格建设情况的汇报：一、基础设施建设。

学校小网格建设的第一步是基础设施建设。

我们对学校的网络设备进行了全面升级，确保网络的稳定性和安全性。

同时，对校园内的网络覆盖进行了优化，保障了全校师生都能够方便地接入网络，进行学习和工作。

二、网络管理系统建设。

为了更好地管理学校的网络资源，我们引入了先进的网络管理系统，实现了对网络的全面监控和管理。

通过这一系统，我们可以及时发现和解决网络问题，保障网络的稳定运行。

同时，也可以对网络资源进行合理分配和利用，确保师生能够充分利用网络进行学习和教学活动。

三、网络安全保障。

在学校小网格建设过程中，我们非常重视网络安全工作。

我们建立了健全的网络安全保障体系，包括防火墙、入侵检测系统等，确保学校网络不受到任何安全威胁。

同时，我们也定期对网络进行安全检查和漏洞修复，保障网络的安全稳定。

四、师生服务平台建设。

为了更好地满足师生的需求，我们建立了师生服务平台，为他们提供更加便捷的网络服务。

通过这一平台，师生可以方便地查询学校的各类信息，提交各种申请，进行在线学习和交流等，大大提高了师生的工作效率和学习体验。

五、未来展望。

学校小网格建设是一个长期的工作，我们将继续努力，不断优化和完善学校的网络环境。

未来，我们将进一步提升网络的智能化水平，引入先进的技术手段，为师生提供更加便捷、高效的网络服务。

同时，我们也将加强网络安全保障工作，确保学校网络的安全稳定。

总之，学校小网格建设是一项重要的工作，我们将一如既往地重视和推进这项工作，为师生提供更好的网络服务，为学校的发展和建设做出更大的贡献。

感谢各位领导和老师的支持和关心，我们将继续努力，不断提升学校的网络建设水平。