人教版(新)小学语文四年级上册课文填空复习题

最新人教版四年级上册语文课文内容填空专项试卷及答案一、积累运用。

1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。

2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________。

这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。

作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写______，最后写________________。

3．《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。

老麻雀这种_____________的精神令我感动。

二、诗句、名言积累。

1．月黑雁飞高，单于夜遁逃。

________，___________________。

（《塞下曲》）2．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

_______________，_______________。

（《墨梅》）3．胤___________________，___________________。

家贫,不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____焉。

（《囊萤夜读》）4．天行健，_______________。

5．胜人者____，自胜者_______________。

（《老子》）三、课文回顾。

1．判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。

（____）2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_________、__________、___________。

3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：___________、___________、____________。

4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。

新人教版四年级上册语文课文内容填空专项练习（15道）一、根据课文内容完成练习。

1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。

2．《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。

刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_______________”的印象。

继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。

3．《猫》的作者是_______________。

文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________，表达了作者对猫的_______________之情。

二、我会根据积累填空。

1．小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人，我们可以用韩愈的名言“____________，____________？”来劝他。

2．这里的山从不同的位置观看形态迥异，真可谓“_____________，______________”。

（请填写诗句）3．秋雨绵绵，气温骤降，但是小明不爱穿秋裤，你能用天气谚语劝劝小明吗？小明，“_____________，______________”，赶紧穿上秋裤，别着凉了。

4．“人生自古悲别离”，但高适笔下的诗句“______________，______________？”却豁达乐观，让人对前途充满希望。

三、根据课文内容填空。

1．人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“________，___________？”2．“_________，________”出自《尚书》，意思是遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深，而自认什么都懂，学识就会浅薄。

3．有才知的人必须勤学好问，正如王充所说：“___________，___________，__________。

部编人教版四年级语文上册课文内容填空(附答案)1《观潮》1．（）的钱塘江（）在眼前。

江面很（），越往东越宽，在雨后的阳光下（）着一层蒙蒙的（）。

镇海古塔、中山亭和观潮台（）在江边。

远处，几座小山在云雾中（）。

江潮还没有来，海塘大堤上早已（）。

大家（），等着，盼着。

2.午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。

顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

3.那条白线很快向我们移来，逐渐（），（），（）。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。

4.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（）般涌来，江面上依旧（）。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。

看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

2《走月亮》1.细细的（），流着（）和（）的香味，流着（）。

灰白色的（），布满河床。

2.秋虫唱着，夜鸟拍打着（），鱼儿（）水面，泼辣声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的（）。

3.看，稻谷就要（）了，稻穗（）着头，稻田像一块（）的银毯。

3《现代诗两首》1.《秋江的晚上》作者是（），《花牛歌》是（）写的。

2.（）的鸟儿，尽管是（），还驮着（）回去。

双翅一翻，把（）掉在江上；头白的（），也妆成一瞬的（）了。

3.花牛在草地里（），（）了一穂（）。

.花牛在草地里（），白云（）了半个天。

花牛在草地里（），（）甩得滴溜溜。

花牛在草地里（），太阳（）了西山的（）。

4《繁星》1. 《繁星》的作者是（），原名（）。

他是我国着名的（）家和（）家。

2.三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个（）的夜。

下面是一片（），上面是（）的蓝天。

星光在我们的肉眼里（）微小，（）它使我们觉得光明（）。

3.我躺在舱面上，（）天空。

深蓝色的天空里悬着无数（）的星。

最新人教版四年级语文上册课文内容填空练习及答案一、积累背诵。

1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。

”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。

有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。

《雪梅》中的“ _____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

二、根据所学知识填空。

1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；关于敢于提问的名句：“_______，______”；有关送别的诗句：“_______，_______”。

2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。

三、课文回顾。

1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。

2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。

3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。

文中的最后一句表达了作者__________________之情。

第一单元1、江面很( )，越往东越宽，在雨后的阳光下，( )这一层蒙蒙的( )。

镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。

远处，几座小山在云雾种( )。

江潮还没有来，海塘大堤上早已( )。

大家( )，( )着，( )着。

2、那条白线( )地向我们( ),逐渐( )，( )，( )。

再近些，只见( )，形成一堵两张多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同( )，好像大地都被震得( )起来。

3、霎时，浪头( )西去，可是余波还在( )般涌来，江面上( )( )。

过了好久，钱塘江才( )了平静。

4、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像( )。

顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出现了一条白线，人群又( )起来。

5、雅鲁藏布大峡谷，( )着雪山冰川和( )的原始林海，( )，( )。

大峡谷的水，从固态的万年冰雪到( )的温泉，从( )、( )到( )，真是( )。

大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的( )，让人感觉如( )。

6、河面很宽，( )的水上没有一点( )。

船平静地在水面( )。

三支浆有( )地在水里划，那声音就像一支( )。

7、我们的船渐渐( )榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目( )。

枝上又( )，又许多根( )到地上，( )泥土里。

一部分树枝( )水面，才远处看，就像一株大树( )水面上。

8、榕树正在( )的时期，好像把它的全部生命力( )给我们看。

那么多的绿叶，一簇( )另一簇上面，不留一点儿( )。

那( )的颜色，明亮地( )着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在( )。

9、起初周围是( )的，后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们( )拍掌，树上就变得( )了，到处是鸟声，到处是鸟影。

第一单元1、《观潮》写的是作者耳闻目睹的_________、___________、_______的景象，描写了大潮由_____而______、奔腾西去的过程，描绘出江潮由____到奔腾咆哮再到又恢复_______的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

2、《雅鲁藏大峡谷》运用了_________和________说明它是世界第一大峡谷。

3、《鸟的天堂》是作家_______的作品。

记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的________和第二天早晨群鸟活动的景象，表达了作者对大自然生命力的_______和______。

文章中加引号的“鸟的天堂”指的是___________________________，不加引号的“鸟的天堂”指的是__________________________________。

4、《火烧云》是著名女作家________的作品，课文写了火烧云________和下去的全过程。

第二单元1、《题西林壁》作者朝诗人。

这首诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态的景象的赞美，而且还蕴含着人生哲理，写景的诗句：；说理的诗句：。

说明的道理客观的广场上，正如俗语所说：“”。

2、苏轼是“唐宋八大家”之一，“三苏”指、、。

3、《游山西村》的作者朝诗人。

诗人以一个贯穿全诗的主线，其中句子，富有哲理，成为千古名句。

全诗表现了诗人。

4、《爬山虎的脚》作者，我国著名的，，。

文章写了爬山虎生长的、、的形状和特性，以及它是。

5、《蟋蟀的住宅》作者是国家写的一篇。

文中介绍了。

用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅是由于这是多么大的反差！6、《世界地图引出的发现》叙述的是首创的故事。

第三单元1．〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是快乐应当和大家分享。

通过对比的方法展开故事情节﹑揭示道理。

近义词：凝视----（注视）2．《幸福是什么》这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。

幸福的含义是____________________________。

最新人教版四年级语文上册课文内容填空（必考题）一、课文知识闯关。

1．《观潮》一课，按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。

2．午后一点左右，从远处传来____的响声，好像____滚动。

3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____，浩浩荡荡____；那声音如同____，好像大地被震得颤动起来。

4．细细的溪水，流着____和____的香味，流着____。

5．我们踮着脚向东望去，江面还是____，看不出有什么变化。

过了一会，响声____，只见东边____的地方出现了一条____，人群又沸腾起来。

6．空山不见人，____，返景入深林，____。

二、根据课文内容填空。

1．_____________，平明送客楚山孤。

________________，一片冰心在玉壶。

2．月黑雁飞高，_________________。

欲将轻骑逐，_________________。

3．虽然屡经挫折，但他不怨天，____________________ ，依然继续努力着。

4．《囊萤夜读》这则故事告诉我们______________________。

5．《黄继光》一文讲述了在____________战役中，黄继光用____________堵住敌人枪口的故事，这充分体现了志愿军战士们的__________气概和_____________精神。

三、根据课文内容，完成练习。

（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。

先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。

接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。

最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。

（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（______）（多选）A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

B．要尊重事实，不要被固有思想左右。

最新人教版四年级上册语文课文内容填空训练（15道）一、知识回顾。

1.写一句关于秋天的谚语：________，________。

2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。

我会用韩愈的“________”这句话来劝他。

3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。

4.《观潮》一文赞美了________，抒发了作者________。

5.通过学习课文，我们认识了一个________的精卫。

二、根据课文内容填空。

（1）20世纪，人类靠_______呼风唤雨。

（2）我们所学的课文中《蟋蟀的住宅》选自《_____》，读来饶有趣味。

（3）《暮江吟》一诗中，“_______，_______”这两句诗描写的是日落前的景色。

（4）《鹿柴》一诗中，用斜辉返照来表现山的寂静清幽的诗句是______，_______。

（5）盘古完成______的伟大业绩，并用________演化出生机勃勃的大千世界。

（6）我们每个人并不是一生下来就什么都知道，正所谓：“________，______？”三、按原文填空。

1.诗歌和音乐有许多共同点，正如朱光潜所说“__________， _________。

”2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________，_______________。

”3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________，从___________________，比任何他看到的更__________，更___________，更__________，更__________！4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点，表达了作者__________。

四、根据所学知识填空。

1．桃花一簇开无主，________________。

2．诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。

人教版语文四年级上册按课文内容填空练习
一、《汉字》第一课
1.书写汉字时要先画四线格，再写字。

2.汉字是由笔画组成的。

3.一般说来，汉字由部首和偏旁组成。

二、《小蝌蚪找妈妈》第二课
1.小蝌蚪的妈妈长成了青蛙。

2.小蝌蚪游完后回到岸上，蜕变成了蛤蟆。

3.小蝌蚪找妈妈的旅途中，它问了许多的动物。

三、《牧童的短笛》第七课
1.牧童常用短笛吹奏，引得远处村庄回响。

2.牧童加入战士的队伍，获得了一个胜利却失去了自由的世界。

3.牧童吹响短笛，这是在告诉大家普及科学知识非常重要。

四、《荷花》第八课
1.荷花盛开在水面上，亭亭玉立十分优美。

2.荷花要养护好，就要将底部的淤泥清除干净。

3.香闺女子沈小霞还有哪些其他爱好呢？看了文章就知道了，她还精通插花。

五、《一百块钱买什么》第九课
1.求购一样东西时，要多问问，比较一下质量、价格等多个方面的因素。

2.小军问大妈一百块钱可以买什么？大妈说：一百块钱能买不能买幸福。

3.哈市小利想买玩具以放松身心。

六、《小蚂蚁和大象》第十四课
1.小蚂蚁勤劳，不畏困难地为家人筹备冬天的粮食。

2.大象自认为强大，结果在与小蚂蚁的斗争中败于蚂蚁。

3.故事中的小蚂蚁最喜欢的食物是糖。

新人教版四年级上册语文课文内容填空专项考点练习及答案一、积累运用。

1.山重水复疑无路,____________。

(《游山西村》)2.___________,还来就菊花。

(《过故人庄》)3.没有__________，就做不出伟大的发现。

(牛顿)4.___________，驷马难追。

(《增广贤文》)5.我想把以上的第_________句送给我熟悉的一个人,因为_________ (这句话对他/她有什么帮助?)二、根据课内外积累填空。

1．儿童是天真烂漫、活泼可爱的。

杨万里笔下的儿童是“_________，飞入菜花无处寻。

”辛弃疾笔下的儿童是“___________，溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园，___________。

”2．在本学期学的古诗中，我们欣赏了春季农家的风光景色：“篱落疏疏一径深，__________。

”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨，__________。

”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，___________”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，____________”的洁身自好的精神。

3．勤奋好学是古代文人的优良品质，本学期我们认识了“胤恭勤不倦，_________”的车胤；认识了“___________，其所精诵，乃终身不忘也”的司马光。

作为一名小学生，要把勤奋好学的精神发扬下去，多读书，肯下功夫，正如“____________，学海无涯苦作舟。

”学习路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，___________。

”《论语》中曾经说过“今吾于人也，___________”告诉我们不要只听信言论，还要观察行为。

三、根据课文内容，完成练习。

（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。

先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。

接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。

最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。

人教版四年级语文上册课文内容填空专项基础练习及答案一、按课文内容或所学知识填空。

1．智能之士，______________，_______________。

——王充2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。

”从中我们能感受到王戎特别聪明。

4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。

5．读王昌龄的《出塞》，从诗的前两句“_______________，_______________”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面。

6．《夏日绝句》的作者是_________代女词人____________。

诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是______________，_______________。

二、日积月累。

1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_____________，_________。

2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：____________，____________？3．生当作人杰，_______________。

4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：______________，_____________？三、根据课文内容填空。

1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。

最新人教版四年级语文上册课文内容填空强化练习及答案一、诗文积累。

1．有时候，我们对自己在做的事认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。

正如宋代诗人苏轼所说的：“___________，_________。

”2．俗话说：“___________，________________。

”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。

3．下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来。

我知道是因为“____________，________”。

（填天气谚语）4．这学期的学习让我增长了知识，我知道每年_____________是钱塘江大潮的观潮日，知道了爬山虎的脚长在__________，知道了蟋蟀是用_____________来修建住宅的。

我还学到了小组合作的方法，如在小组讨论时要注意______________，避免干扰其他小组；我还从课外阅读的神话故事中明白了许多道理，如读了《____________》，我明白_____________________。

二、根据“日积月累”填空，并写出你的理解。

1．少年不知勤学早，________________。

____________________2．______________，一日不读十日空。

________________________3．学习不怕根底浅，_________________。

____________________________4．_________________，学海无涯苦作舟。

______________________________三、日积月累。

1．天行健，__________________。

2．胜任者有力，__________________。

3．众鸟高飞尽，孤云独去闲。

_________________，_________________。

4．写出一句珍惜时间，热爱学习的句子：______________________________________5．在自制的书签上写一句你喜欢的格言：______________________________________四、课文精彩内容回放。

最新人教版四年级上册语文课文内容填空及答案（必考题）一、根据课文内容填空。

1．《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在___________的帮助下赶走了鹅，___________的故事。

课文最后借助金奎叔的话，告诉我们___________________。

2．《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历：“我”在一次班级演出中扮演老虎，因__________而遭到同学嘲笑，自己却___________，真切地反映了“我”成长中的困惑。

3．《陀螺》一文以________为线索，主要叙述了_______________的故事，并从中领悟到了一个深刻的道理：_____________，____________。

二、根据课文内容填空。

1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。

2．______________布满河床。

哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。

三、回忆课文内容填空。

1.《出塞》表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：________，_________。

2.《凉州词》表达了诗人________________的英雄气概。

3.《夏日绝句》表达诗人志向的诗句是：______________，_________。

4.《为中华之崛起而读书》诗文是以____________说的话作为标题，表现了他的____________和远大的____________。

四年级语文上学期按课文内容填空复习题〔新人教版〕按课文填空一第一单元1、午后一点左右，从远处传来〔〕的响声，好似〔〕。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，〔〕！我们踮着脚往东望去，江面还是〔〕，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声〔〕，只见东边〔〕的地方出现了一条白线，人群又〔〕起来。

2 、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，〔〕。

再近些，犹如〔〕白色战马〔〕，〔〕地飞奔而来；那声音如同〔〕，好似大地都被震得〔〕起来。

3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在〔〕米以上。

4、在青藏高原上切割出一条长〔〕千米的巨大峡谷。

峡谷平均深度〔〕米，最深处达〔〕米。

5、那么多的绿叶，一簇〔〕另簇上面，不留一点儿〔〕。

那翠绿的颜色，明亮地〔〕着我们的眼睛，〔〕每一片绿叶上都有一个新的生命在〔〕。

6、我们〔〕拍掌，树上就变得〔〕了，到处都是〔〕，到处都是〔〔〕，有的站在〔〕。

大的，小的，〔〕，有的〔〕，〕，有的在〔〕。

7、＿＿＿＿＿＿＿＿是一年一度的观潮日。

8、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是＿＿＿＿＿，到处都是＿＿＿＿＿＿。

大的，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿，有的在＿＿＿＿＿＿。

9、这地方的火烧云变化极多，一会儿＿＿＿＿＿＿的，一会儿＿＿＿＿＿＿的，一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

第二单元１、默写古诗?题西林壁?〔〔〕，〔〕，〔〕。

〕。

２、〔〕，柳暗花明又一村。

３、那些叶子绿得那么〔〕，看着非常〔〕。

叶尖〔〕朝下，在墙上铺得那么〔〕，没有〔〕起来的，也不留一点儿〔〕。

一阵风〔叶子就〔〕，好看得很。

〕，一墙的４、爬山虎的脚〔〕墙的时候，〔〕细丝的头上就变成小圆片，〔〕。

细丝原先是〔〕的，现在〔〕了，把爬山虎的嫩茎〔〕，使它〔〕在墙上。

５、大体上，住所是很〔〕的，〔很〔〕。

〔〕我们想到蟋蟀用来〔是那样〔〕，这座住宅真可以算是〔〕、〔〕，〕的工具〕了。

新部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项水平练习及答案一、补全诗句，并完成练习。

①横看成岭侧成峰，____________________。

（《题西林壁》）②梅须逊雪三分白，____________________。

（《雪梅》）③莫愁前路无知己，____________________？（《别董大》）④但使龙城飞将在，____________________。

（《出塞》）⑤____________________，碧海青天夜夜心。

（《嫦娥》）⑥____________________，不肯过江东。

（《夏日绝句》）（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将____________；第⑤句诗中的“嫦娥”传说是_________的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______上；第⑥句诗中的“项羽”被__________打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。

（2）第_______句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：_______，_________。

（3）第_____句告诉我们应从不同的角度看问题。

二、根据课文内容填空。

1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，____________。

_____________，_________”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

2．桃花一簇开无主，____________？3．待到山花烂漫时，_____________。

4．母亲啊！天上的风雨来了，__________；心中的风雨来了，____________。

5．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_____________……6．诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中__________。

——（英国）华兹华斯7．___________被誉为“人民艺术家”。

新人教版四年级语文上册课文内容填空及答案（必考题）一、按课文内容填空。

1．古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月汉时关，_______”；王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；我还积累了“_________，_______”等边塞诗句。

2．奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。

3．我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：“_______________，_____________？”4．一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响，他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。

”5．本学期中，我们熟知了好多人物：中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的______，医术高超的______，以及百发百中的______。

二、日积月累。

1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_____________，_________。

2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：____________，____________？3．生当作人杰，_______________。

4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：______________，_____________？三、根据课文内容填空。

（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。

_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

新人教版四年级语文上册课文内容填空专项基础练习及答案一、根据课文内容填空。

1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。

正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。

3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“_________________，__________________。

”4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。

诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。

”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。

二、补全诗句，并完成练习。

①横看成岭侧成峰，____________________。

（《题西林壁》）②梅须逊雪三分白，____________________。

（《雪梅》）③莫愁前路无知己，____________________？（《别董大》）④但使龙城飞将在，____________________。

（《出塞》）⑤____________________，碧海青天夜夜心。

（《嫦娥》）⑥____________________，不肯过江东。

（《夏日绝句》）（1）第④句诗中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将____________；第⑤句诗中的“嫦娥”传说是_________的妻子，因为偷吃了灵药，飞到了______上；第⑥句诗中的“项羽”被__________打败后逃到乌江边，因为无颜见江东父老而拒绝过江。

（2）第_______句写的是朋友间依依惜别之情，像这样的离别诗我还知道：_______，_________。

（3）第_____句告诉我们应从不同的角度看问题。