趣味历史知识擂台赛
活动目标：
1.巩固学习成果，丰富历史知识。
2.学生通过参与知识竞赛的抢答，获得亲自参与历史探究的体验，激发探究历史的兴趣与欲望，产生对历史的认同感，从而起到加深历史知识学习的作用。
从而对“历史就在我们身边”回味无究，终身难忘。
3.培养有序竞争的能力与团队协作精神，认识到交流、合作在历史学习中的重要性，增强历史学习的兴趣，加深对历史的认识、理解与认同，从根本上改变学生被动接受、死记硬背的学习方式，让学生真正体会到在历史长河中自由翱翔的快乐之情。
活动要求：
1.竞赛内容：以已学过的历史知识为主，适当增加相关的课外趣味知识。
2.竞赛组织：由历史教师、学生代表若干人，组成竞赛领导小组，负责制定竞赛规则、征题、命题、主持现场竞赛，计分小组负责计分。
学生全员参与竞赛，全班分成四个小组答题。
3.竞赛试题：试题材料表述简洁，参考答案正确；难易适中，题型灵活多样。
4.竞赛形式：要活跃、简便，有利于调动全体同学参赛的热情。
活动过程：
（多媒体显示《趣味历史知识擂台赛》，主持人上台，鞠躬致敬）
主持人：感谢大家给我一个展示自己的机会。
（介绍工作人员、比赛规则等）本次比赛分为三个板块，必答题、抢答题和风险题。
主持人：必答题每题10分，每题20秒，由每组的三位代表共同完成，答对加10分，若回答不全或不会回答可请本组其他的任何一位同学补充，若答对则加5分，答错或答不全均不加分，不倒扣分。
（同时比赛规则展示在多媒体上）（每题在主持人宣读的同时都由工作人员用多媒体出示，同学回答完后主持人宣读答案，并做好裁判工作）
比赛开始：（附比赛题目和答案）
第一环节：先声夺人（必答题）（5分钟）
1.下列文物中在长江流域出土的是（ B ）
A.秦始皇陵兵马俑
B.马王堆汉墓帛画
C.北京人头盖骨化石
2.下图是我国古代科学家发明的仪器，其功能是：( A )
A.测定地震方位
B.演示天象
C.预测地震
3.猜一世界近代史上重要文献。
（独立宣言）
4.中国近代史的开端是什么？（ C ）
A.太平天国运动
B.洋务运动
C.鸦片战争
5.中国全民族抗日战争的开始：（ B ）
A.九·一八事变
B.七七事变
C.一二·八事变
6.猜二战时期一地名。
（珍珠港）
7.请问下列哪位不是十大元帅？（出示图片十大元帅）（ C ）
A.朱德
B.彭德怀
C.叶挺
8.抗日战争中中国军队取得的第一次大捷是：（ A ）
A.平型关大捷
B.台儿庄战役
C.百团大战
9.请说出以下三位人物分别是谁？（邱吉尔（英）罗斯福（美）斯大林（苏）
）
10.中国近代史上第一个不平等条约是什么？（《南京条约》）
11.“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（ C ）
A.刘邦
B.项羽
C.韩信
12.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指？（貂蝉）
主持人：好，第一轮必答题到此结束，请记分员公布一下每组的得分情况，我们为暂时领先的小组鼓掌！好啦，其他小组也要继续加油，接下来我们进入争分夺秒抢答题。
第二环节：争分夺秒（抢答题）（20分钟）
主持人：本轮比赛共计20题，在主持人读完题喊“开始”后，方由可各组参赛队员答题，答题时间为30秒，答对每题得10分，错答或答不全的倒扣10
分。
如参赛队员在规定时间内不能正确答题，可请本组其他的任何一位同学补充，若答对则加5分，答错或答不全倒扣5分。
情境再现：
1.（多媒体播放视频）请问这段影片反映的是什么战争？（3分，甲午中日战争）
驾驶中国军舰是哪位民族英雄？（3分，邓世昌）
被鱼雷击中的是什么舰？（4分，致远舰）
2.听一组歌曲，说出它们的名字？《七律长征》（4分）、《曹操》（3分）、《四渡赤水》（3分）
历史诊所：
1.小明：“老师，《南京条约》赔款2100万元的数额其实并不多，我爸爸厂里去年就创利2000多万元。
”（5分）
2.小红：“小华，你最敬佩的哪一个历史人物呢？”
小华：“我最敬佩的是林则徐，因为他1839年在广州虎门海滩当众烧毁了二百多万斤的鸦片，是当之无愧的民族英雄。
”（5分）
3.1937年7月7日，八路军在卢沟桥打响了抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族抗日战争的序幕。
（10分）
我猜我猜我猜猜猜：（每题5分）
1.慢慢走来。
（打一革命家）（徐向前）
2.喜上加喜。
（打一中国地名）（重庆）
3.说尽心中无限事（打一近代皇帝）（道光）
4.爷爷奶奶爸妈我，全家都是营业员（打一历史名词）（五口通商）
5.正义的回答（打一历史人物）（严复）
6.一路平安（打一我国地名）（旅顺）
7.身体好才能工作好（打一历史人物）（康有为）
8.苦孩子出来闹翻身（打一历史名词）（辛亥革命）
9.为祖父代笔（打一近代人物）（孙文（孙中山））
10.妙手回春（猜一古代历史人物）（霍去病）
11.宝玉求婚（猜一外国总统）（林肯）
12.黑孩（猜一古代历史人物）（墨子）
13.军人盛世（打一近代名城）（武昌）
14.爷爷打先锋（猜一古代历史人物）（祖冲之）
15.曹孟德赤壁惨败（打现代两歌星）（刘欢、孙悦）
第三环节：一锤定音（风险题）（8分钟）
主持人：接下来我们进入一锤定音风险提速题，我们设置了三种分值不等的题型供大家选择，每小组可以合作完成，三个选手回答完整、正确加相应分，本小组其他一位同学补充回答正确加一半分，回答不全或错误本题倒扣相应分。
注意，每道题只能用一次（规则同时展示在多媒本上）
1.朝代接龙。
（30分，40秒）
明西汉三国清西晋南北朝元秦东汉东晋隋唐
五代十国宋中华民国中华人民共和国
2.王老板请酒。
（30分，40秒）
古时候，一位李秀才好酒，也善猜谜。
一日，他照例来到“太白楼”。
王老板一见是李秀才，便笑道：“我出个谜你猜。
”说罢吟道：“唐虞有，尧舜无；商周有，汤武无。
”
李秀才道：“我将你的谜底也制成一谜，你看对不对：跳者有，走者无；高者有，矮者无；智者有，愚者无。
”李秀才又接着说：“右边有，左边无；凉天有，热天无。
”
王老板又道：“哭者有，笑者无；活者有，死者无。
”
秀才接着说：“哑巴有，麻子无；和尚有，道士无。
”
老板哈哈大笑，摆出丰盛酒菜，请秀才开怀畅饮。
你知道是什么字吗？（口）
3.四人比赛跑第一。
（打一中国城市名）（40分，50秒）（拉萨（仨））
4.猜外国两个著名城市名称。
（50分，60秒）（孟（梦）买巴（八）黎）
第四环节：点石成金（成绩统计）（3分钟）
励精图治组：
背水一战组：
勇往直前组：
东山再起组：
主持人：最紧张的时刻到来了，我们现在就请王老师为刚才代表们的发言做点评！宣布成绩，颁发小小纪念品。
主持了这样一次别开生面的活动课，收获很大，既听到很多有趣的历史故事，又在不知不觉中学到了很多历史知识。
我想其他同学也会和我们有一样的感觉！最后我们还是请王老师为这节课做个总结吧！
教师：首先感谢大家为这节课做出的努力，我们课前自己动手收集相关的历史资料，自己制定比赛的规则，自己提供一些有质量的题目，自己主持，自己裁判，说明我们态度很端正，能力也很强，课堂上我们分成四组，组内分工合作，组与组之间竞争共进，体现了我们团结协作的精神面貌。
谢谢大家，下课！。
