汉语拼音的音变或变调

普通话中的变调规则普通话作为中国国家通用语言，其音调的运用是非常重要的。

普通话中的四声，是指平声、上声、去声、入声。

根据这四个音调的不同，汉字的发音也会有变化。

在日常生活中，我们经常会遇到一些变音规则，比如轻声变调、连读变调等等。

下面我们就来详细介绍一下普通话中的变调规则。

一、轻声变调1、轻声前有标调字轻声前有标调字的时候，轻声会发生变调。

具体规则如下：（1）轻声前有一、四声的标调字时，轻声变为二声。

比如“我⼀共去过两次”中，“我”原本是轻声，但因为前面的“过”是四声，所以“我”要发二声。

“他⼀共⼀个⼀”中，“⼀”是一声，所以“⼀”要发二声。

（2）轻声前有三声的标调字时，轻声变为⼀声。

比如“我去了⼀趟北京”中，“我”原本是轻声，但因为前面的“了”是三声，所以“我”要发⼀声。

“她出了⼀⼀书”中，“⼀”是三声，所以“⼀”要发⼀声。

2、轻声前无标调字轻声前没有标调字的时候，轻声会发生变调。

具体规则如下：（1）轻声前有不合并到上一个字的双音节词或短语时，轻声变为⼀声。

比如“心情”、“理解”、“学习”、“不⼀⼀”等。

这些词汇中的“心”、“理”、“学”、“不”原本是轻声，但由于后面的词或短语不合并到上一个字上，所以这些词要发⼀声。

（2）轻声前只有不合并到上一个字的单音节时，轻声变为⼀声。

比如“她⼀便⼀个男⼀的⼀具”，这句话中，“便”、“八”、“个”、“的”原本是轻声，但由于后面的音节不合并到上一个字上，所以这些词要发⼀声。

二、连读变调在普通话中，有些词语在连读的时候，会发生变调。

具体规则如下：（1）连读时发生⼀同⼀音的漾变时，主要包括下列情形：一、连读时发生去声的变声时。

如：⼀不当得当－⼀⼀典当，木屋门上－木⼀同上。

二、连读双轻声出现的地⼀：天都免费－天⼀免费，三⼀干扰⼀家－三⼀干扰人。

（2）连读时发⼀两同一音合成的嬲变时。

如：三把不东西－三八上東西，又长又胖的人－又放又⼀⼀⼀。

二者连读时发⼀ 同一音合成的集变时。

汉语拼音发音规律汉语拼音发音是有一定的规律的，那么，今天，小编给大家介绍的是汉语拼音发音规律，供大家阅读参考。

一、“一”和“不”的变调：1、单念句末不变调。

例如：一、不、第一。

（单用、句末，读本调）2、去声前面念阳平。

例如：一样，不要、不是、一座。

（在四声字前念二声）3、非四前面念四声。

例如：一年、不行、一句不说（在一、二、三声前均念四声）4、夹在词中念轻声。

例如：试一试、说不定。

（夹在重叠动词中间时念轻声）二、上声的变调1、上上相连前念阳。

上声在上声音节前，前面的音节调值一般由[214]变为[35]（阳平）：①上声+上声→阳平+上声念直上214→24（35）如：厂长总理领导草稿稿纸好伞小组老虎②上声+上声+上声→ 半上声+（阳平+上声）214＋214＋214→21（211）＋（24（35）＋214）如：纸老虎党小组小俩口李厂长很友好冷水井③上声+上声+上声→（阳平+阳平）+上声214＋214＋214→【35＋35】＋214如：演讲稿古典美展览馆手写体洗脸水管理组2、上上非上念半上。

上声在非上声声调之前，上声音节调值由214变为21（半上）。

上声+阴平（阳平、去声、轻声）→半上+阴平（阳平、去声、轻声）念半上214 →21或211，只降不升，由于上声的起音就低，所以近低平调。

如：好书好人好树两组两船两次九千九盘九万3、单念句末不变调。

上声单念或在词语末尾的时候，读单字调，不变调。

三、去声的变调去声相连前半降。

去声＋去声→半降＋去声前一个去声由全降变为半降53＋51如：道路计划电话漂亮运动努力著作试验四、“啊”的变调1、惊异、赞叹，念一声。

如：啊，下大雪啦！啊，今晚月色可真美呀！2、追问、存疑，念二声。

如：啊？你说什么呀？啊？你说呀，你为什么回来了啊？这种话是他说出来的啊？3、惊疑、为难，念三声。

如：啊，这难道是我的影子吗？啊？这可怎么办呢？啊？让他去合适吗？4、应答、明白，念四声。

（1）表示应诺。

大一现代汉语音变的知识点对于学习汉语的大一学生来说，掌握现代汉语的音变规律是非常重要的。

在语言学中，音变是指语言中音素发生变化的现象。

了解这些音变规律能够帮助我们正确地发音、理解和表达汉语，提高语言表达的准确性和流畅性。

本文将从声母、韵母和声调三个方面探讨大一现代汉语音变的知识点。

一、声母音变声母是汉语拼音中的辅音部分。

在不同的音节位置上，有些声母会发生一定的音变。

其中最具代表性的是清浊音的变化。

1.1 清浊音交替：在某些音节位置上，清辅音会变成浊辅音，例如p、t、k分别可以变成b、d、g。

例如，“平板电脑”中的p变成了b，“通话”中的t变成了d。

1.2 浊音变清浊音：在某些音节位置上，浊辅音会变成清辅音。

例如，“话”读作(huà)时，原本是(z)的音变成了(w)。

二、韵母音变韵母是汉语拼音中的元音部分。

在不同的音节环境中，韵母的音变是非常常见的现象。

2.1 元音韵母的音变：在不同的音节位置上，元音发生以下音变：- [i]，在后接[j]的音节中，会发生韵尾同化，即变成[j]。

例如，“起来”读作(qǐlái)时，后面的[i]变成[j]。

- [u]，在后接[w]的音节中，会发生韵尾同化，即变成[w]。

例如，“走了”读作(zǒule)时，后面的[u]变成[w]。

- [ü]，在后接[j]的音节中，会发生融合，即变成[y]。

例如，“月亮”读作(yuèliang)时，后面的[ü]变成[y]。

2.2 韵尾音变：在某些情况下，韵尾的音变也很常见。

- [aɪ]，在某些韵尾为[i]的音节中，会发生音变成[aɪ]。

例如，“怀疑”读作(huáiyí)时，[i]变成[aɪ]。

- [o]，在某些韵尾为[u]的音节中，会发生音变成[o]。

例如，“去”读作(qù)时，[u]变成[o]。

三、声调音变声调是汉语特有的语音特征之一。

在不同的音节环境中，声调会发生一定的变化。

一、口语的变调有些多音字的不同读音，分别适用于不同语体——在书面语言中，在复音词和成语中是一种读法，在口语中当单音词用，或在反映日常生活事物的某些复音词中，其语调要发生变化。

例示如下：①差（书）chā：差别差价差额阴差阳错差强人意——（口）变调为chà（阴平变去声）：差不多差一块就差你一个真差劲儿②逮（书）dài：逮逋力有未逮——（口）变调为dǎi(去声变上声)：逮兔子不知道上哪儿逮他去③翘（书）qiáo：翘首以待翘楚连翘——（口）变调为qiào（阳平变去声）：翘尾巴翘胡子④塞（书）sài：要塞边塞出塞塞翁失马，焉知非福——（口）变调为sāi（去声变阴平）：活塞瓶塞乱塞一气塞的严严实实认识：口语音节语调变化的情况大致为阴阳上声与去声的互相转变，大多情况下是阴平、阳平调变化为去声调。

二、不同语义环境中的变调由于与不同的字义紧密联系，不少多音字的声调即随机发生变化。

例示如下：⑤场（书）chǎng：场合场面场所冷场捧场——其他语境中变调为cháng（上声变阳平）：场院圩场外场一场大雨一场好戏⑥处chǔ（有动作义）：处分处罚处置处理处女——其他语境中变调为chù（上声变去声）：处长处所长处益处大处深处⑦创chuàng：首创创办创举创新——chuāng（去声变阴平）：创伤创口创痍⑧供gōng：供应供养供求提供—— gòng（阴平变去声）：供状招供供品供养（指祭祀）供奉供职供认⑨量liáng：量杯测量量身高丈量土地——liàng（阳平变去声）：数量变量最大限量量体裁衣量入为出⑩难nán：难兄难弟（难得的兄弟，含贬义）困难（可读轻声）世上无难事——nàn（阳平变去声）：难兄难弟（共患难的）排难解纷责难发难⑾宁níng：安宁宁静息事宁人——nìng（阳平变去声）：宁可宁愿宁缺毋滥宁为玉碎，不为瓦全⑿强qiáng：强制强渡强化强横博闻强识——qiǎng（阳平变上声）：勉强牵强强迫强词夺理强颜欢笑认识：不同语义环境中的变调，大致情况也是阴平、阳平与去声调的互变，变为上声的情况相对较少。

汉语拼音的轻声、儿化和变调一、轻声轻声是四声之外的一种特别声调。

在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。

普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。

轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。

轻声对某些词有区别词义的作用。

如兄弟xiōng di（指弟弟）——兄弟xiōng dì（指哥哥和弟弟）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。

如：对头duìtou （仇敌、对手，名词）——对头duìtóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。

如：神气、商量、丈夫。

一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。

如：行啊、好吧、去吗。

⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。

如：大的、写了、买得起。

⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。

如：桌子、罐头、老头儿。

⑷方位词读轻声，如：天上、家里。

⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。

如：过来、过去、干起来。

⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。

⑺趋向动词读轻声。

如：过来、过去、干起来。

熟记声调歌：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”及标调歌：“见到 a 不放过，没有 Aa 找 o、e，i、u 相遇标在后，一个韵母最好说”二、儿化普通话以北方话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。

词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面的音节或多或少地发生变化。

这种语音现象就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。

儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节，读的时候仍要念成音节，拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r”，如“花儿”写成huār。

汉语拼音的音变或变调汉语拼音是一种将汉字音节用拉丁字母表示的拼写方法，方便学习和使用汉语的人们能够准确地发音和标注。

然而，汉语拼音中存在着音变和变调的现象，这对于学习者来说可能是一个挑战。

本文将探讨汉语拼音的音变和变调，并提供一些解决方法。

一、音变1. 韵尾音变韵尾音变是汉语拼音中常见的音变现象之一。

在普通话中，韵尾音/s/和/n/在发音时可能发生变化。

例如，字母“s”在发音时会变成“sh”，而字母“n”在发音时会变成“ng”。

这种变化通常是由于前后音素的影响。

2. 声母音变除了韵尾音变外，声母音变也是汉语拼音中的一种常见现象。

例如，字母“zh”在发音时可能会变成“j”，字母“ch”在发音时可能会变成“q”。

这种变化是由于发音时舌位的不同造成的。

二、变调在汉语拼音中，还存在着音调的变化。

汉字的拼音中共有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。

但是，在实际发音中，有时会出现变调的情况。

1. 语气变调在汉语拼音中，当某个字在特定语境下表达不同的语气时，声调可能会发生变化。

例如，字母"ma"在第一声和第二声时分别表示不同的意思，而在句子中的语气变化时，可能会将本来应该是第一声的发音变成第二声。

2. 语调变调此外，句子的语调也可能会导致汉语拼音中的变调现象。

在汉语中，整个句子的语调起伏和语气有着密切的关系，而这种关系也会影响到拼音的发音。

例如，当句子中存在强调词或感叹词时，可能会导致字母的声调发生变化。

三、解决方法对于学习汉语拼音时遇到的音变和变调问题，学习者可以采取以下方法来进行解决：1. 注重模仿学习者可以多听多模仿标准的汉语发音，尤其是与音变和变调有关的发音。

通过模仿，学习者可以更好地掌握正确的发音方式。

2. 多练习多进行汉语口语的练习，特别是针对音变和变调的音素。

通过反复练习，可以更加熟练地掌握准确的发音方式。

3. 借助教材和工具使用一些专门针对汉语拼音音变和变调问题的教材和学习工具。

普通话音变现象的分析音变是指在于六种，连着念的音素、音节或声调因为前后互相影响而发生变化的现象。

这里谈的音变是共时的语流音变，主要是连读音变。

下面我们一起来详细了解一下普通话中的音变!1.什么是音变说话时不可能一个个音节按原有的声音发出来，因为在语流中，音节相连时相互之间会受到影响，产生一些语音的变化，这就是普通话语音的音变。

常见的音变现象有音节的连音变化和声调的变化。

2.音变的种类(1)上声的变调上声是曲折的降升调型214，在实际语言里一般很少发出这样完整的曲折调型，它的变调是随着后面相连音节的声调决定的。

①上声字在阴平、阳平、去声字前面变为211，只降不升，如：阴平前，法规f?guī、美观měiguān阳平前，法庭f?tíng、美德měidé去声前，法院f?yuàn、美妙měimiào②上声字在上声字前面(两个上声相连)变为像35，只升不降。

如：上声相连，法典f?di?n、美好měih?o上声字只有在单独成句或者处在句尾才会读出完整的降升调型。

(2)“一”“不”的变调关于“一”的变调①“一”的基本调是阴平yī，但在实际语言中它和其他声调的音节相连时，会产生变调，一共有三种变调现象。

如：②单念、在词句末尾和作序数时，读原调阴平55。

一、二、三、……长短不一住在一楼(第一层楼或第一号楼)③后一个连续读音节是去声时，读阳平35。

一唱一和一律一件④后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，读去声51一生一张一同一层一举一板一眼⑤嵌在尝试态(短时态)动词之间时，读轻声。

听一听看一看关于“一”的变调①“不”的基本调是去声bù，但在实际语言中它和同声调去声音节相连时，会产生变调。

如：②单念，在词句末尾，以及后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，“不”读原调去声51。

“不!不!不!”他一连说了三个不。

不!决不!不依赖不同意不管③后一个连读音节是去声时，读阳平35。

一成不变不上不下不去④夹在动词或形容词之间、夹在动词与补语之间，读轻声。

⒈变调变调是指声调发生变化的现象。

当音节相连时，有时音调往往会发生变化，与原来的不同。

最突出的是上声的变调，和“一、七、八、不”的变调。

①上声的变调：前一个或前两个变得近似阳平。

如：指（zhǐ）引（yǐn）—→指引（zhí yǐn）书写时，一般只标字的本调，不标变调。

如：指引（zhǐ yǐn）②“一、七、八、不”的变调：“一”在去声前面念阳平声，其他念去声。

如：一路（yílù）一批（yìpī）“七、八”在去声前面念阳平声，其他念阴平声。

如：八次（bácì）八斤（bājīn）“不”在去声前面念阳平声，其他念去声。

如：不累（búlèi）不仅（bùjǐn）⒉轻声轻声是指失去原来的声调，变成一种“无声调的音节”。

轻声不标声调。

有时轻声能起到分辨词义和词性的作用。

如：大意（dàyi）几种情况下，读轻声：①词尾：子、儿、头、们、么……，如：老头子俺们……。

②方位词：里、上、下、边……，如：相片里在高山之上……。

③动词后表示趋向的动词：来、去、起来……，如：站起来……。

④动词重叠后的第二个音节或中间的“一”“不”，如：瞧瞧、想一想、走不走……。

⑤助词：的、地、得、着、了、吧、呢、吗、啊……，如：握着鼠标、写得很好、多好啊……。

⑥还有一些双音节的词，第二个音节读轻声，如：爸爸、妈妈、清楚、萝卜、衣服……。

⒊儿化儿化是指在音节末尾加上个卷舌动作，带出个“儿”的尾音。

儿化的结果使得音节里的韵母发声多少有点变化，即儿化韵。

儿化韵是普通话里的一种重要音变现象。

在词义、语法、语气上有一定的作用。

①表示小、少的意思：一点儿。

②表示喜爱的意思：小孩儿。

③一些动词、形容词儿化后，变成名词，如：盖儿、尖儿。

④儿化后意思变了。

如：眼儿。

关于汉语拼音的音变汉语拼音是为了方便人们学习和使用汉字而产生的一种音译系统。

随着时间的推移，汉语拼音也经历了一系列的音变现象。

本文将详细介绍汉语拼音的音变，并分析其产生的原因。

一、声母音变汉字拼音系统中的声母音变主要涉及到声母的读音发生变化。

以“b”为例，当“b”与a、o、u连用时，其读音为“b”；当“b”与i连用时，其读音为“p”；当“b”与e联用时，读音为“f”。

这种音变是由于不同的声母组合会影响到声音的产生和发音。

二、韵母音变汉语拼音中的韵母音变主要体现在起始韵母和结束韵母上。

例如，“ian”韵母在某些情况下读作“yan”，“in”韵母在某些情况下读作“yin”。

这种音变也是由于声母和韵母的组合方式造成的。

三、声调音变汉字拼音中的声调音变是指声调的发音发生变化。

例如，“一声”是高又低又短的声调，但在某些情况下，会出现中音或低音的发音。

这种音变是由于语音环境的影响导致的。

四、音变的原因汉语拼音的音变是由多种原因造成的。

首先，不同的拼音组合方式会导致声母和韵母发生变化。

例如，“i”与声母“b”的组合会使“b”的发音发生变化。

其次，语音环境的影响也会导致声调和声母的音变。

语音环境包括前后的音节和语调等因素。

最后，语音的历史演变和方言的影响也会对拼音系统造成音变。

由于汉语在不同地区有不同的方言，因此汉字拼音的音变也会因地区而异。

五、音变的影响汉语拼音的音变对学习者和使用者来说可能会造成一定的困扰。

学习者需要在学会基本拼音的基础上，了解一些音变规则，并不断练习，以准确地发音。

此外，由于不同方言的存在，有时候不同地区的人对于音变的感知和理解也会不同。

因此，在汉语拼音的教学和应用中，需要对音变进行统一的解释和规范。

六、结语汉语拼音的音变是一门复杂而又有趣的学问。

通过了解和掌握音变规则，我们能更准确地学习和使用汉字拼音系统。

希望本文对您理解汉语拼音的音变有所帮助。

然而，我们需要注意的是汉语拼音的音变是一门动态的学问，可能会随着语言和语音的变化而有所调整。

汉字变调规律表
汉字变调规律表主要是指汉字在语音变化中的声调变化规律。

汉语中的声调变化是一个复杂的语音现象，涉及到声母、韵母、声调以及语境等多个方面。

以下是一些常见的汉字变调规律：
1. 上声变调：上声（第三声）在特定的语境中会变成去声（第四声）或阴平（第一声）。

例如，“好”字在“好累”中读作去声，“好大”中读作阴平。

2. 去声变调：去声（第四声）在某些情况下会变成上声（第三声）。

例如，“不”字在“不好”中读作上声。

3. 阳平变调：阳平（第二声）在某些词汇中会因为连读或语境影响而变成上声或去声。

例如，“太阳”中的“阳”字读作上声。

4. 阴平变调：阴平（第一声）在连读或特定语境中可能会变成去声。

例如，“我们”中的“们”字读作去声。

5. 儿化音变调：儿化音通常会使得前面的音节变成阴平。

例如，“花儿”中的“花”字读作阴平。

6. 轻声变调：轻声（无重音）在连读中可能会影响到前一个音节的声调。

例如，“你们”中的“们”字轻声，使得“你”字读作阴平。

7. 语境变调：某些汉字在不同的语境中可能会有不同的声调。

例如，“了”字在“了解”中读作去声，在“了不起”中读作上声。

需要注意的是，汉字的变调规律并不是孤立的，它们往往会受到句子的语境、说话者的语气、方言的影响等因素的影响。

因此，要准确掌握汉字的变调规律，需要结合具体的语言环境和实际语音变化进
行学习和实践。

关于汉语拼音的音变对音节作静态的分析描绘，无疑有助于提升对普通话音节准确发音的理性理解。

不过，有些初学普通话的人，即使把每个音节的声韵调都读对了，说出来的仍然不像普通话，原因就在于没有掌握普通话的音变规律。

音变是指语音的变化。

我们说话或朗读时，不是孤立地把一个一个音节说出来，而是把一连串的音节组成词和句子，形成“语流”。

在这运动着的语流中，音素与音素之间、音节与音节之间、声调与声调之间，互相影响，因而产生了语音的变化，这种现象就是音变。

因为这些变化比较细微，变化前和变化后在意义上没有发生多大的变异，所以常常不被人们注意。

假如要把普通话学得既准确又纯熟，就应该在掌握现代汉语语音的声母、韵母、声调、音节的基础上，进一步理解普通话的音变规律，使正音实践更好地得到理论的指导。

本节讲的，就是普通话语音这种动态变化规律。

主要音变现象有以下四种：一、轻声(一)轻声的性质普通话的每个音节都有一定的声调，但有的音节在一定的场合里失去原有的声调，变成了一种又轻又短的调子，这就叫做轻声。

轻声是一种变调现象，也是一种语音弱化的现象。

人们说话，在不损害信息清晰度的前提下，总是力图省力省事。

话语中那些用力小、声音短弱以至失去原有声调的音节，叫做轻声音节。

轻声是整个音节的弱化。

因为声带和口腔肌肉较松弛，音高降低，音长缩短，音强减弱，除了失去原有的声调，声母和韵母也有不同水准的变化。

声母方面，音长缩短往往导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化，如“哥哥”“耳朵”“儿子”等词第二个音节的声母变成〔g〕〔d〕。

韵母方面，因为韵腹(主要元音)是音节的主要组成局部，音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。

发音器官肌肉松弛，使充当韵腹的高元音不再高，低元音不再低，前元音不再前，后元音不再后，圆唇的不再圆，舌位都趋向中央，向央元音〔〕靠拢。

弱化严重的甚至失去整个韵母。

例如：出来chūlái→chūlɑi［tul］地下dìxià→dìxiɑ［tii］棉花miánhuā→miánhuɑ［minxue］豆腐dòufǔ→dòufu[DW]［touf］意思yìsī→yìsi[DW]［is］轻声音节的音高不固定。

汉语拼音的音变或变调我们在进行口语交流和口语表达的过程中，不是一个一个孤立地发出每一个音节，而是根据语意的需要将一连串的音节连续发出，：，形成语流。

在这个过程中，相邻的音素与音素之间、音节与音节之间、声调与声调之间就不可避免地会发生相互影响，使语音产生一定的变化，这就是音变。

普通话的音变现象主要表现在变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变四个方面。

音变是有一定规律的，学习和掌握这些规律，把这些规律运用于口语表达中，能使我们的语言更流畅、更自然、更谐调，发音更轻松。

1.1 变调在语流中，由于相连音节的相互影响，使有些音节的基本调值发生了变化，这种变化就叫“变调”。

其变化是有一定规律的，普通话中比较明显的变调有两种：上声的变调；“一”、“不”的变调。

1.1.1上声变调上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调，读完全的上声原调的机会很少，只有在单念或处在词语、句子的未尾才有可能读原调。

(1)上声在阴平、阳平、去声、轻声前，即在非上声前，丢掉后半段“14”上升的尾巴，调值由214变为半上声211，变调调值描写为214 211。

例如：（上声+阴平）=211+55百般bǎibān 摆脱bǎituō保温bǎowēn省心shěngxīn 警钟jǐngzhōng 火车huǒchē（上声+阳平）=211+35祖国zǔguó旅行lǚxíng导游dǎoyóu改革gǎigé朗读lǎngdú考察kǎochá（上声+去声）=211+51广大guǎndà讨论tǎolùn挑战tiǎozhàn土地tǔdì感谢gǎnxiè稿件gǎojiàn上声在轻声前调值也变成半上声211。

例如：（上声+轻声）=211+0矮子ǎizi斧子fǔzi奶奶nǎinai姐姐jiějie尾巴wěiba老婆lǎopo耳朵ěrdu o 马虎mǎhu口袋kǒu dɑi(2)两个上声相连，前一个上声的调值变为35。

汉语的声调及连读变调简介汉语的声调及连读变调简介普通话有四个声调。

第一声也叫阴平声，调值是55；第二声也叫阳平声，调值是35；第三声也叫上声，调值是214；第四声也叫去声，调值是51。

阴平：【55】，如“妈、灰、妻”阳平：【35】，如“麻、回、奇”上声：【214】，如“马、悔、起”去声：【51】，如“骂、会、器”汉语许多方言还有所谓轻声音节，这种音节读得短而轻，没有明显的高低升降的变化。

例如普通话fángzi（房子）、dōngxi（东西）、zǒule（走了），第2个音节都要读轻声。

两个或两个以上音节连在一起时，音节的高低升降往往发生变化，与单念时的调值不同了，这种现象称为"连读变调"。

例如，普通话两个上声音节连读时,前一个要变读成阳平,yǒujǐng(有井)和yóujǐng(油井)变成了同音。

普通话中的连读变调有以下几种：上声变调、“一、不”变调、重叠式形容词变调、去声变调。

上声变调上声单念或在词语末尾的时候，读单字调，在下列两种情况下变调：1.上声在上声音节前，前一个上声音节调值一般由[214]变为[35]（阳平）：野草了解演讲友好领导上声音节的这种变调，实际上是异化音变。

两个上声相连，读起来拗口、不方便，因此前一个上声异化，调值读成[35]。

2．在非上声声调之前，上声音节调值由214变为21(半上)。

如：首都祖国海报解放上声的调型是降升调，有两个阶段，先降后升，过程较长。

在阴平、阳平、去声之前，由于连读和语速的影响，上声只降不升。

实际上只是读出了上声的前一个阶段。

3．在轻声音节前，上声有两种变调现象：(1)上声在非上声转化来的轻声前念半上。

例如：我的怎么仿佛两个尾巴里头(2)上声在上声转化来的轻声前念阳平或念半上。

例如：小鬼可以水里手脚等等(念阳平)老子耳朵椅子嫂嫂马虎(念半上)上声在轻声音节前的变调大致可以看成是由上声在非上声前的变调规律派生出来的。

普通话中的音变一、变调：1、上声的变调（参见普通话声调）二、轻声：1、什么是轻声普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。

2、轻声的作用普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。

兄弟xi ōngdì（ [名]哥哥和弟弟）兄弟xi ōngdi （[名]弟弟）能干n énggà（[形]有才能，会办事）能干n éngg a （[形]心灵手巧；精明）言语y ányǔ（[名]指所说的话）言语y ányu （[动]开口；招呼）运气y ùnqì（词组。

武术、气功的一种炼身方法）运气y ùqi （[名]幸运）3、轻声的规律普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：①、语气助词“吗、呢、啊、吧”等：是吗他呢看啊走吧②、助词“着、了、过、的、地、得、们”：看过忙着来了我的勇敢地喝得（好）朋友们③、名词的后缀“子、头”：桌子椅子木头石头④、方位词：墙上河里天上地下底下那边⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字：说说想想弟弟奶奶谈谈跳跳⑥、表示趋向的动词：出来进去站起来走进来取回来⑦、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：明白暖和萝卜玻璃葡萄知道事情衣服眼睛三、儿化1、儿化和儿化韵：er在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。

er自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。

此外，er常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。

儿化后的韵母称儿化韵。

带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。

用汉语音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。

2、儿化的作用：儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。